5학년 1반 꿈 도둑 5학년 도둑 시리즈
김연희 지음, 이경석 그림 / 지구별아이 / 2026년 9월
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이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : 5학년 1반 꿈 도둑
글 : 김연희
그림 : 이경석
출판사 : 지구별아이

지구별아이출판사에서 출간한 김연희 작가님의 <5학년 1반 꿈 도둑>은 작가님이 그전에 출간한 스마트폰, 게임등으로 집주하기 어려운 요즘 친구들의 일상을 다룬 <5학년 2반 집중력 도둑>과 어린이들의 소통에 관해 (바른 언어 사용) 이야기하는 <5학년 3반 예쁜 말 도둑> 다음에 나온 책이다.
작가님의 책 중 5학년 3반 예쁜 말 도둑를 최근에 읽어보았던 아이는 이번 책은 어떤 내용일지 제목에서부터 궁금해했다.
‘꿈‘ 은 잠자는 동안 꾸는 것도 있고, 내가 되고 싶은 것도 있다보니 아이는 표지를 더 유심히 살펴본다.
표지 삽화에 나오는 8명의 아이들의 머리에는 각자가 가지고 있는 꿈에 대한 생각이 적혀져 있는데… 아이들의 표정이 다들 넋을 놓은 것 같다고 말하며.. 이 책은 잘 때 꾸는 꿈이 도둑 맞는 게 아니라 나의 장래희망 그 꿈을 도둑 맞는거라 말하며 이야기가 궁금한지 바로 책을 펼쳐서 읽기 시작했다.
역시 어린이들이 읽는 동화에는 글도 중요하지만 글으에서 표현되는 부분을 그림으로 잘 나타나지는 것도 매우 중요하다고 생각한다.
이 책은 5학년 1반에서 진행되는 ‘꿈 발표회’를 시작으로 아이들의 이야기가 하나씩 챕터별로 나온다.
내 꿈은 근사한 사람이라고 발표하는 예진이 이야기가 첫번째로 등장하는데 책을 읽는 아이도 꿈이 직업이라고 생각하고 있던터라 이 이야기에 많은 공감을 하며 읽어나가는 모습을 보였다.
근사한 어른이란 무엇인지 작가님이 이야기 해주시는 세가지의 예시를 보고 아이는 근사한 사람은 ’힘없는 동물들을 지키는 사람‘도 근사한 사람이라며 최근 길냥이 밥을 주는 캣맘을 본 이야기를 한다. 그렇다… 캣맘은 직업이 아니다. 작은 생명 하나 하나를 소중히 여기는 마음을 가진 근사한 사람인 것이다.
아이가 그 다음에 관심을 보인 챕터는 주원이 이야기가 담긴 ‘칭찬에 담긴‘ 이야기였다.
칭찬은 아이뿐만 아니라 어른인 나도 좋아한다.
’칭찬은 고래도 춤추게 한다고 하지 않나.’ 그러나 이 칭찬이 다 좋은 것이 아니라는 것을 이야기를 통해 아이는 알게된다.
타인의 칭찬에 너무 신경쓰게 되는 것을 작가님은 ‘칭찬연료’라고 지칭하시면서 이야기를 해주신다. 이부분은 모든 챕터의 이야기가 끝날 때 나오는 ‘게 섯거라! 꿈 도둑‘ 코너에 나오는 것이다.
각 챕터에 나오는 주제에 맞게 가이드처럼 나오는데 이 부분이 좋았던 건 ‘이렇게 생각해야해!’, ‘이건 잘 못된거야!‘등의 어른이 아이에게 훈계하듯이 또는 ’이건 이렇다!‘, ‘저건 저렇다!‘ 등의 지식적인 부분만 강조하는 것이 아니라 친절한 조언으로 들리기 때문이다.
다시 이야기로 돌아가서…. 타인의 칭찬에 의존하지 말고 나 스스로에게 칭찬해주기, 칭찬 연료 말고 성취감을 채우기를 미야기 해주시는 것에 아이는 ’열심히 책 읽는 나 칭창해!‘라며 어색하지만 웃으며 말하고는 나를 보며 씨익 웃더니 다시 책을 읽는다.
장래희망이 뭔지 아직 잘 모르겠어! 라고 이야기 하는 아이와 함께 읽어보길 권해본다.

#5학년 1반 꿈 도둑
#김연희
#이경석
#내꿈을찾아라
#지구별아이

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앞니 빠진 호랑이 제제의 그림책
이광익 지음 / 제제의숲 / 2026년 7월
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이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : 앞니 빠진 호랑이
글 *그림 : 이광익
출판사 : 제제의숲

‘어흥~ ‘ 책 표지를 보자마자 아이들이 누가 먼저라고 할 것도 없이 소리를 내며 그림책에 관심을 보였다.
제제의숲 출판사에서 출간한 이광익 그림책 ‘앞니 빠진 호랑이’는 표지에서부터 호기심 자극이 충분했다.
표지에서 제일 눈에 들어오는게 무엇인지 물어보자 아이들의 대답은 다양했다.
‘선생님 호랑이 입 안이 반짝여요.‘
’내가 좋아하는 빼빼로가 있어요.’
‘저기 토끼도 있어요.‘ 등등 그림책 표지에서 아이들은 자신이 발견한 그림을 이야기 하느라 분주했다.
그 중 나도 순간 못찾았던 ‘구름 위에 할아버지가 있다’는 대답에 역시 아이들이 보는 부분이 더 세밀함을 알 수 있었다.
책을 펼치면 제일 먼저 나오는 면지에서 단군신화가 나오자 몇 명의 아이들은 ’어? 나 이 이야기 알아요.’라며 ’곰은 사람이 되는데 호랑이는 도망가요.‘라며 말하며 앞니 빠진 호랑이 속 옛날 이야기를 바로 찾아내는 모습도 보였다. 시작 부분에서 아이들이 발견한 옛날 이야기는 하나가 아니라 호랑이와 곶감, 토끼의 재판까지 등장하는데 이 이야기들의 연결(?)이 자연스러워서 전혀 어색하지 않았다.
이런 형식의 그림책은 처음 만나는데 흥미로웠다.
이 그림책에 나오는 호랑이는 아이들이 알고 있는 당당한 호랑이가 아니라 게으른 호랑인데 양치 안하고 자는 모습에 아이들은 걱정을 하고 호랑이 입 안에 충치 세균이 나타나 노래를 부르며 이를 흔들리게 하는 장면에서는 놀라기도 하면서 점점 이야기에 빠져 들다가 호랑이가 신령치과에서 이를 뽑는 장면에서의 호랑이와 신령치과 의사의 표정이 너무 웃기다며 큰 소리로 웃기도 했다.
곰친구가 나타나 양치질 잘하는 법을 알려준다고 할 때에 아이들과 다음장으로 바로 넘기지 않고 생활습관송으로 이미 알고 있는 ‘치카치카 샤카샤카 위로위로 아래아래 치카치카 구석구석 치카치카 깨끗하게 샤카샤카 이를 닦자~’ 치카송을 부르고 난 뒤 다음에 나오는 양치 순서 그림을 보여주니 아이들은 자신들도 매일 양치질을 3번 한다면 이야기 나누기에 또 열중하는 모습을 보였다.
이 책에서는 달콤한 간식을 먹고 양치를 하지 않았을 때 일어나는 일에 대해 아이들이 이야기를 들어서 알고는 있지만 옛날 이야기에 등장하는 동물을 의인화 하여 공포스러울 수도 있는 치과에서의 발치나 충치세균을 재미있는 그림으로 표현해주어 자칫잘못하면 안내서처럼 딱딱한 이야기가 될 수 있는 부분을 유쾌한 이야기로 배워나갈 수 있어서 제일 좋았다.
또한 ’양치는 해야해요.‘ 라고 어른들이 이야기하는 것은 이제 7세인 유아들이 듣기에는 잔소리처럼 들릴 수도 있는데 그림책을 스스로 읽고 스스로 양치의 중요성을 알아 갈 수 있기에 이 책은 가정에서뿐만이 아니라 기관에서도 교실 책장에 넣어주면 좋을 것 같다는 생각을 했다.
아이들과 양치 습관뿐만 아니라 책 속에 나오는 소릿말로도 우리 확장 놀이를 했다.
바삭바삭, 사각사각, 엉엉, 위이잉… 등 책에 등장하는 의성어, 의태어를 내가 표현하고 싶은 소리로 나타내 보기를 했는데 생각보다 아이들이 적극적으로 참여해주어 교실이 들썩였다.
(책 뒷표지에 나오는 줄거리에도 의성어, 의태어가 많이 나오는데 이런 부분을 아이들이 스스로 읽으며 재미있어하는 포인트가 되었다.)

#앞니빠진호랑이
#이광익
#제제의숲
#양치습관
#잔소리말고그림책

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공주들의 약속 : 금빛 초원에서 두근두근 첫사랑 공주들의 약속
폴라 해리슨 지음, ajico 그림, 봉봉 옮김 / 가람어린이 / 2026년 8월
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제목 : 공주들의 약속 - 금빛 초원에서 두근두근 첫사랑
글 : 폴라 해리슨
그림 : ajico
출판사 : 가람어린이
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

예비초등생인 여자 아이들과 함께 읽어나가면 글밥 많은 책에 대해 재미없는 책이라는 인식과 이걸 다 읽어야 하나 라는 막막함(?) 압박감이 아닌 그림책을
즐겁게 보던 아이에게 좀 더 적합한 책을 찾고 있었던 시기에… 공주와 요정, 예쁜 드레스를 세상에서 제일 좋아하는 아이의 시선을 사로잡을 책을 발견했어요. 가람어린이출판사에서 츌간한 폴라 해리슨의 “공주들의 약속 5. 금빛 초원에서 두근두근 첫사랑”이었지요~
다만 조금 걱정된 건 5번째 이야기라는 점이었는데~
이 부분은 저의 노파심이었더라구요…
대하소설처럼 앞에 이야기를 모르면 흐름을 이해하기 힘든데 이 책은 시리즈로 나오지만 에피소드가 각 권마다 명확하게 정해져 있고 등장인물에 대한 소개도 앞부분에서 간략하게 해주는 부분이 만족스러웠답니다.
‘첫사랑’이라는 감정은 친구를 처음 만났을 때 가슴이 콩닥거리는 풋풋한 호감, 친구랑 더 친해지고 싶고 친구랑 더 놀고 싶다는 마음임이 나타나지는데 아이도 그 감정을 예전에도 느끼고 있고 지금도 느끼고 있으며 앞으로 새롭게 변화될 사회관계 (초등입학 후 교유관계)에서 마주할 감정이기에 이 책을 통해 배워나갈 수 있었다.
또한 이 책에서 공주님은 옛날 엄마시절에 공주와는 다르다. 그저 왕자님이 구해주는 공주가 아닌 문제가 생기면 스스로 생각하고 친구와 협력하며 당당한 공주님으로 그려진 부분이 나 뿐만이 아니라 아이도 굉장히 만족스러워 한 부분이었다.
글밥이 많지만 그림이 적절하게 들어가져 있는데 일러스트가 딱! 여자아이들에 좋아할 애니메이션에서 보는 그림체라 공주 그림 그리는 것을 좋아하는 아이는 삽화를 그냥 스쳐지나가듯 보는게 아니라 유심히 관찰하는 모습도 보였다.
책 한 권을 한자리에서 다 읽어내기엔 힘든 연령이라 하루에 한 챕터씩 읽어나가기로 했는데 생각보다 소리내어 읽어나가다보먄 한 챕터만 읽기엔 아쉬움을 표현해서 2챕터를 읽어냈었다.
이처럼 이 책은 공주님을 좋아하는 여자아이라면 표지에서부터 빠지게 될 것이고 빠르게 진행되는 이야기와 새로운 공주 캐릭터에 빠질 것 같다.
참고로 함께 읽은 아이는 그림도 너무 마음에 든다며 따라 그리기까지 해봤다.

#공주들의약속
#가람어린이
#폴라해리슨
#감정알아채기
#리뷰의숲

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패션디자이너는 어때? 초등학생의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 62
곽현주 지음 / 토크쇼 / 2026년 8월
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제목 : 패션디자이너는 어때?
글 : 곽현주
출판사 : 토크쇼
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

토크쇼출판사에서 20년 넘게 패션디자이너로 활동 중인 곽현주 패션디자이너를 통해 초등학생의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 시리즈 62 <패션디자이너는 어때?>를 출간했다.
패션디자이너라는 직업은 초등 저학년인 아이의 입장에서는 아이돌 의상을 만드는 사람? 패션쇼 의상을 만드는 사람?정도로만 생각하고 있었기에 이 책이 아이에게 정확한 정보를 전달할 수 있기에 아이에게 권했다.
글밥이 좀 많은 지식 정보 전달 책이지만 표지에서부터 패션디자이너에 대한 일러스트가 명확하게 표현되어져 있었고 색상 또한 화려해서인지 아이는 거부감없이 책을 펼쳐나갔다.
곽현주디자이너의 프로필사진을 보고 아이는 모델같다며. 패션디자이너는 예쁜 옷을 만드는 사람이니 예쁜가보다 라겨 말한다.
‘옷에서 가장 중요한 요소는 소재’라는 내용에서 한지로 만든 의상을 프랑스 파리에서 전시했었고 한복뿐 아니라 서양 드레스도 만들었다는 내용에서 아이는 요즘 자신이 즐겨 만지고 노는 슬라임과 와꾸볼로 만든 의상도 재미있을 것 같다며 상상력을 발휘한다.
이 책은 초등저학년부터 고학년 아니 중학생에게도 추천해볼 수 있을 것 같다.
그 이유는 전문가가 들려주는 현장에서의 소리와 세부적인 질문들에 대한 명확한 답변이 있기에 내가 알지 못했던 직업군에 대해 좀 더 자세히 알 수 있기 때문이다.
20년 이상의 경력을 가진 패션디자이너는 현재 어떤 위치에서 활동하고 있는지 그리고 AI 시대에 패션디자이너의 전망에 대해 알려주는 부분에서 아이는 곽현주패션디자이너가 자신의 일을 사랑하는 멋진 사람으로 보였던 것 같았다.
지금은 패션디자이너가 꿈은 아니지만(아이의 꿈이 자주 바뀌는 중)한 분야에서 오랫동안 일하고 있는 사람이 어떠한 과정을 통해 자신의 자리를 만들어 갔는지 아이가 이 부분만 기억하더라도 이 책은 충분히 아이에게 진로와 직업 탐색으로 권하기 충분한 책이었다.
아마도 패션디자이너가 꿈인 친구들이 이 책을 읽는다면 가장 마지막 챕터를 굉장히 좋아할꺼라 생각된다. ’나도 패션디자이너‘라는 챕터에서는 저자가 6단계로 패션디자이너에게 작업을 의뢰하듯 미션을 주고 있는데 이 부분을 아이가 실행해보면 더욱 매력을 느낄 수 있을 것 같다.


#패션디자이너는어때?
#곽현주
#토크쇼
#진로직업탐색

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금서 전문 북지킬 서점 봄소풍 보물찾기 13
송아주 지음, 해랑 그림 / 봄소풍 / 2026년 8월
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제목 : 금서 전문 북지킬 서점
글 : 송아주
그림 : 혜랑
출판사 : 봄소풍
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

내년이면 학교에 입학하는 우리 꼬마 친구들에게 봄소풍출판사에서 출간한 송아주 작가님의 <금서 전문 북지킬 서점>을 함께 읽기로 했다.
아이들 모두 책 제목에 나오는 ‘금서‘가 무엇인지 궁금해했다.
가장 귀여운 예상은 금으로 만든 보물이라는 말에 아이들 눈이 반짝였지만 ‘금서‘는 어른들이나 나라에서 “이 책은 절대 읽으면 안 돼!” 하고 꼭꼭 숨겨 둔 책이라고 하니 아이들이 왜 꼭 꼭 숨겨둔 책을 지켜요? 라고 물어본다. 오~~~ 기다렸던 질문이었다. ㅎㅎㅎ
책을 먼저 읽었기에 아이들에게 책 내용을 다 알려주기보다는 나쁜 내용이 있어서가 숨겨둔 게 아니라 이야기에 나오는 주인공의 생각이 너무 새롭거나 어른들의 규칙과 달라서 깜짝 놀라 막아 버린 거라 이런 책들을 지키는(알리는) 이야기라 말해주자 아이들이 어른들이 이상하다고 한다. 아이들의 말에 이런 금서를 만든 사람들은 친구들보다 용감하지 못해서 그런가봐. 그래도 지금 이 책에는 용감한 사람들이 많이 나올꺼야. 라는 말에 아이들은 기대감을 안고 이야기를 함께 읽어나갔다.
첫번째 등장하는 ‘금서‘는 미취학 아이들도 다 아는 ’해리포터‘였다.
아이들은 ‘해리포터를 못 읽게 했다구요?’, ‘우리 누나가 제일 좋아하는 건데. ’ ‘해리포터 책 우리 집에 있어요.’ 라며 흥분을 감추지 못했다.
그 외에도 정말 많은 이야기의 모티프로 등장하는 책들은 모두 역사상 특정 시대나 사회에서 실제로 출판이 금지되거나, 도서관 서가에서 퇴출당했던 '진짜 금서'들에 대한 이야기들이 나오고 이야기 모티브에 따라 등장하는 아이들의 상황도 다양했다.
그 중에 아이들은 책이 소년을 선택했다는 장에서 너무 신기하고 멋있다고 말하며 그 이야기에 좀 더 몰일하는 모습을 보였다.
다양한 금서들이 나오지만 아이들에게 지식을 전달하기보다 이야기 안에서 자연스럽게 주제에 관련된 책을 알아가게 된다. 이 부분은 성인 독자인 나에게도 굉장히 좋았던 부분이다.
나도 몰랐던 금서가 이렇게 많을줄이야. 다시금 살펴보게되는 지점이었다.
이 책의 북지킬 서점의 주인은 환상의 존재지만 아이들에게는 서점의 주인처럼 하고 싶은 일을 하는 용기 아이들의 이야기를 들어주며 그와 관련된 책을 소개하는 모습에서 타인에 대한 공감능력 꽉 막힌 사고가 아닌 상상력이 가득한 어린이로 성장해주길 바래본다.

#금서전문북지킬서점
#송아주
#봄소풍
#책사랑
#리뷰의숲

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