대저택의 문밖의 어처구니들

대저택의 문밖의 어처구니들 ㅣ 집사TV 오리지널 스토리북 시즌2 4
권수영 그림, 김지균 글, 집사TV 원작 / 서울문화사 / 2025년 9월

- 이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : 대저택의 문밖의 어처구니들
원작 : 집사TV
글 : 김지균
그림 : 권수영
출판사 : 서울문화사
출간일 : 2025년 09 월 30 일
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

집사 TV를 한번도 접하지 못한터라 원작 집사 TV 부터 궁금했다
검색해보니
크리에이터 집사를 비롯하여 도이, 멜로우, 료미, 푸딩제리, 로희, 현이머 일곱 명의 크루들이 각양각색 매력을 뽐내며 흥미로운 콘텐츠를 만드는 유튜브 채널입니다. 게임 속에서 펼쳐지는 집사와 크루들의 좌충우돌 모험담으로 많은 시청자들에세 인기가 많다고 하는데 아직 유튜브를 보지 않은 지우에게 말해주자 유튜브가 더 재미있을 것 같은데…라며 처음엔 조금 시큰둥하며 책을 펼쳤다.

먼저 선명하고 만화같은 등장인물 삽화가 먼저 눈에 들어오는데 그래서인지 아이가 유심히 읽어낸다.
이름과 주인공 이미지를 기억하는 듯 한참을 등장엔물 소개를 읽고 프롤로그를 거쳐 본격적으로 책을 읽어낸다.

책에서 설명글과 대화글을 정확하게 나누어서 디자인되어져 있는데 글씨체가 다르고 크기도 조금 다르다. (설명글 - 명조체 두께 보통 / 대화체 - 동글하고 두꺼운)
또한 대화글에서는 등장인물 집사,로희, 또이, 료미, 엘로우, 푸딩제리, 현이머의 말 앞에는 등장인물 소개에서 봤던 캐릭터가 작게 표시되어져 있어 누가 이야기하고 있는지 활자뿐 아니라 시각적으로 한 번 더 알려주어서 아이들의 책을 읽고 이해하는데 좀 더 쉽게 구성된 점이 특이했다.

아이들의 실종 사건 발생!!!
마을은 순식간에 공포에 휩싸이고,
사람들은 문을 걸어 잠근 채 불안 속에서 생활.
대저택의 집사와 식구들은 사건의 진상을 알아내려 함.
범인은 과연 누구?
==>> 지우가 읽고 이야기해준 내용이다. 아이는 끝까지 범인응 알여주지 않고 웃으며 책을 다 읽으면 안다고 하면서 책이 처음 생각했던 것 보다 흥미진진했다고 한다.
어떤 부분이 흥미진진했냐 물어보니 용의자들 그저 평범한 이웃이었다는게 조금 무섭고 진짜 범인을 찾아내는게 생각만큼 쉽지 않아서 그 과정이 흥미진진했다고 한다.

최근 우리나라에서도 초등학생 아이들을 납치시도 사건들이 많이 발생해서 부모들 사이에 걱정과 불안함이 많아지고 있다.
아이들이 위험을 인지하는 것이 성인보다는 떨어지고 타인에 대한 낯선 사람에게 쉽게 속아넘아갈 수 있기 때문인데 뉴스나 다른 예방 교육응 통해 아이들에게 닙치의 위험성과 예방 대책법을 알려주는 것고 필요하지만 지금처럼 책을 통해서도 알아가는 것도 바람직하다고 생각된다.

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하루 5분, 나를 찾는 컬러도트 감정 필사

하루 5분, 나를 찾는 컬러도트 감정필사
최승호 지음 / 가나북스 / 2025년 9월

- 이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : 하루 5분, 나를 찾는 컬러도트 감정 필사
글 : 최승호
출판사 : 가나북스
출간일 : 2025년 10 월 20 일
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

하루에 5분이 몇 개인지 알고 있습니까? 자그마치
288개입니다. 288개의 5분이 우리에게 주어집니다. 그중에서 단 1개만이라도 나를 위해 사용 해보면 어떨까요? 라고 적극적으로 권유하는 최승호 작가님
5분 그렇지 스마트폰으로 동영상 하나 보는 시간보다 짧은데 난 그 5분 온전히 나를 바라보지 못하고 있구나… 지금부터 5분은 나에게 사용하리라 결심해본다.

필사책에 감정을 색깔로 표시하는 것은 처음 접해본다.  ‘필사 전 지금 내 기분?  빨-화남 / 주-불안 / 노-보통 / 초-편안 / 파-행복‘ 으로 먼저 그 날 기분을 체크하고 필사 후에는 ‘필사 후 마음이 어떻게 변했나? 색과 감정 동일‘ 에 체크 할 수 있도록 되어져 있다.
매일 같은 시간에 필사를 하면 더없이 좋겠지만 난 그냥 생각날 때 5분의 시간을 필사책과 함께했다.

책은 일주일 단위로 챕터가 나뉘어지는데  14주는 7일씩 마지막주에는 2일  이렇게 100일 필사가 가능하다.  

첫주에는 ‘나를 발견하다’의 주제의 글을 읽고 쓰는데 너무 짧지도 길지도 않은 문장이라 부담없이 읽고 쓸 수 있는데 나에게 주는 긍정확언 이라 필사 후 가슴이 따뜻해짐을 많이 느꼈다.

 288개의 5분 중 단 하나
온전히 나에게 투자해서 지금보다 나은 내일이 만들어지기를 바라며
필사했던 글 중 제일 마음에 들었던 문장을 다시 한 전 필사하며 마무리해보려한다.

(나 자신에게 건네는 위로)

"잠시 멈춰 서서 나 자신에게
'오늘도 고생했어. 잘하고 있어.'라고 말해주세요.
아무도 알아주지 않는 수고로움들,
아무도 보지 못한 작은 배려들,
아침에 일어나 하루를 준비하는 마음, 
피곤해도 누군가의 이야기를 들어주는 인내, 
그 모든 것들을 나 스스로 인정하고 격려해주세요.
세상에서 가장 따뜻한 위로는 내가 나에게 주는 것입니다.

오늘도 나는 나에게 가장 다정한 사람이 되어보겠습니다.
나만큼은 나를 따뜻하게 안아주고 위로해주겠습니다."


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초등학생을 위한 예쁜 글씨 바른 맞춤법

초등학생을 위한 예쁜 글씨 바른 맞춤법 - 한 번에 잡는 글씨체 + 맞춤법 습관
모란콘텐츠연구소 지음 / 정민미디어 / 2025년 9월

- 이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : 초등학생을 위한 예쁜 글씨 바른 맞춤법 - 쓰기만 해도 글씨가 예뻐지고 맞춤법이 술술!
글 : 모란콘텐츠연구소
출판사 : 정민미디어
출간일 : 2025년 09 월 25 일
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

태은이가 2학년 때에는 담임선생님이 알림장 검사도 일주일에 한 번씩 하니 글씨 쓰는 걸 조금 신경쓰더니 3학년이되니 글씨를 빨리 쓰려고 하다조니 알아버기 힘든 글자들이 조금씩 보이던 중 그냥 필사가 아닌 초등국어에 맞춰진 맞춤법공부 + 바른글씨연습 여기에 스스로학습 까지 모든게 담겨진 책을 발견했다.

이 책을 받고 저자명을 보고 연구소!라고 되어져 있어 무엇을 하는 곳인지 궁금했는데 모란콘텐츠연구소는 국문과, 철학과, 시각디자인과 전공자들이 모인 전문 콘텐츠 그룹이라고 한다. 모란콘텐츠연구소가 현재까지 출간한 책들을 검색해보니 필사관련책이 많았다.

저자는 이 책애 대해
‘손으로 글씨를 쓰면 근육의 사용이 뇌를 자극해서 뇌 발달에도 효과가 있다고 해요. 이 책은 바른 맞춤법을 익히면서 동시에 예쁘게 글자를 쓸 수 있도록 도와줍니다. 안내하는 대로 세 번만 따라 쓰면 글쓰기에 필요한 기초 소양은 모두 갖출 수 있습니다’라고 이야기하고 있고 책을 펼치면 ‘이 책을 활용하는 방법‘에 이 세 번의 따라쓰기에 관해 상세하게 설명되어져 있다.

1장에서는 틀리기 쉬운 우리말 24개 단어가 나오고, 2장에서는 비슷한 발음 뜻이 다른 말 50개, 3장에서는 헷갈리는 띄어쓰기 20개? 마지막 4장에서는 30개 총 124개의 단어를 학습할 수 있다.
태은이에게는 무리하지말고 하루에 한바닥만 해보면 어때?라고 물어보니 한 장은 할 수 있을 것 같다고하며 스스로 책을 펼쳐 매일 필사중이다.

필사 시간은 10분 전후라 부담없이 활동할 수 있다. 쓰기 습관을 통해 평생 글씨체와 맞춤법 걱정을 끝내고 우리말 달인으로 성장할 수 있도록 체계적인 학습 로드맵을 제시하고 있는 이 책을 만나 엄마도 아이도 각자 필사책으로 집중하는 시간을 가질 수 있어서 좋다.

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AI 시대의 필수 문해력 수업

AI 시대의 필수 문해력 수업 - 잘 읽고, 잘 쓰고, 잘 말하기 위한 지적 어른의 교과서
조기준 지음 / 아토북 / 2025년 9월

* 이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : AI 시대의 필수 문해력 수업 - 잘 읽고, 잘 쓰고, 잘 말하기 위한 지적 어른의 교과서
글 : 조기준
출판사 : 아토북
출간일 : 2025 년 09 월 18 일
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

조기준작가님은 AI가 아무리 발달해도, 책임지는 문장과 진심을 담은 말투는 결국 인간의 몫이며 문장은 곧 얼굴이고, 말투는 곧 태도를 드러낸다고 말한다. “문해력“은 AI로 대체 불가능한 인간의 마지막 무기이자, 개인의 신뢰와 평판을 결정하는 근본적인 힘이라고 강력하게 이야기하고 있다.

문해력을 읽기-쓰기-말하기-이해하기의 네 단계로 나누어 체계적인 훈련법을 제시하며 그와 관련된 에피소드 형식으로 이야기가 펼쳐지고 있다.

에피소드를 읽어가다보면 나도 모르게 얼굴이 붉어지는 상황도 만나기도 하지만 ~~을 하시오라는
지침서가 아니라 에피소드를 통해 간접경험을 하며 스스로 깨닫게 한다.

그 중 가장 기억에 남는 이야기는 ‘대리님~ 초안 작성 완료요! 피드백 ㄱ ㄱ부탁드려요!! ㅎㅎ'
이 외에도 이모티콘과 줄임말이 뒤섞인 문장으로 실수하는 이야기가 나오는데…
예전 근무 시 전체 메신저에서 ‘ㅇㅋㅇ’ 라고 말하는 직원 때문에 진땀을 뺀 적이 있어서 (최고 상사님께 고참들 다 모아서 쓴소리 하시고 우린 어찌해야하나 고민하다가 공지사항으로 마무리함 : 지금 생각해도 아찔함 ; 이건 실수한 직원보다 그 직원의 상사의 지도 미흡임으로…)너무나도 공감되는 에피소드였다.
사적인 대화와 공적인 대화의 무게는 다르다는 걸 잊지않아야함을…


1단계인 ‘더 잘 읽기’ 는 문장에서 느껴지는 톤과 뉘앙스가 곧 첫인상과 신뢰도를 형성하고 단순한 맞춤법 실수가 프로페셔널리즘과 신뢰도를 깎아 먹는다고 경고하면서 상황을 정확히 이해하려는 적극적인 경청의 태도 또한 문해력인을 계속 강조한다.
2단계 ‘더 잘 쓰기’에는 간결하고 명확한 문장의 중요성을 강조하면서 핵심 내용을 먼저 정리하고 문장을 구성하는 효율적인 글쓰기 습관을 안내해주고 있다.
3단계는 논리적이고 설득력 있는 말하기를 위해 문장의 구조를 단단히 다듬고 따뜻하고 진심이 담긴 언어의 결이 중요하다고 이야기하는 ‘더 달 말하기’ 파트다.
마지막으로 거절이나 비판 같은 부정적인 내용도 세련되고 품격 있게 표현하는 방법을 익히고 상황을 비판적으로 이해하는 훈련또한 필요하다고 이야기한다.

각 단계의 소주제가끝나면 그 주데에 맞춰진 ‘문해력/어휘력/이해력 점검 *단계’가 나오는데 독자 스스로 푸는 방식이나 이 부분은 넘어가지 말고 다 해봐야한다고 생각한다. 스스로 점검할 수 있는 이 부분을 안한다면 책을 읽지 않은 것과 간다고 생각되기 때문인다.

나의 대화에 줄임말이 차지하는 지율이 어느 정도 인가?
지금 내가 사용하는 문장에는 어떤 점이 부족한가?
나는 지금 상황에 맞는 문장을 사용하고 있는가?
나의 문장의 무게는 어떠한가?
나의 문장의 점수는?
이젠 문장 하나를 작성할 때 이처럼
스스로에게 물어볼 것 같다.


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@jeremy.cho

<서평> 나민애의 문해력 게임 1

나민애의 문해력 게임 1 ㅣ 나민애의 문해력 게임 1
나민애 지음, 이정태 그림, 김혜련 글 / 겜툰 / 2025년 10월

- 이 리뷰는 리뷰의숲을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다

제목 : 나민애의 문해력 게임 1
글 : 김혜련
그림 : 이정태
기획 : 나민애
출판사 : 겜툰
출간일 : 2025년 10 월 22 일
서평단모집 : @lovebook.luvbuk

나민애 교수님이 어떤 매체에서 ‘저는 학습만화 나쁘다고 안해요.’ 라고 이야기하시며 학습만화 추천까지 해주시는 걸 보고 학습만화 허용을 믾이 했었는데 이번에 나민애교수니 기획한 <나민애의 문해력 게임 1>은 그냥 지나칠 수 앖었다.
언제부터였는지 문해력 관련 저서가 많이 등장하는데 이 책은 게임 세상에서의 모험을 만화형식에 도입하여 학습과 놀이의 경계를 허문 새로운 형태의 문해력 학습 만화로 소개되어져 있고 이는 책을 읽는 독자가 책의 주인공이 되어 힘께 진행하는 느낌이라 평소보다 좀 더 집증해서 책을 읽는 모습을 보였다.

이 책에서 이야기의 배경은 문해력 부족이 심각한 사회 문제가 된 2125년 미래 우리나라다.
문해력 저하로 혼란에 빠진 미래 사회에서 아이들은 '문해력 게임'이라는 가상 공간에 접속하여 다양한 미션을 수행하며 잃어버린 소통의 힘을 되찾는 모험을 시작하는데 스토리의 퀘스트를 성공해야 생명이 유지된디.
(틀리면 생명력 감소: 과연 생명력으누몇개? 궁금하다면 책을 읽어보게를 :))게임에 익숙한 독자들에게 문해력 공부 시키는 만화가 아닌 문해력이 스며드는 과정을 즐기수 있도록 되어져 있어서 만족스러웠다.

태은이도 책으르 읽으면서 주인공에게 제시되는 문제를 풀어나가며 조금씯 흥미를 보였다.

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