[토토북] 구멍난 벼루

구멍 난 벼루 - 김정희와 허련의 그림 이야기 ㅣ 토토 역사 속의 만남
배유안 지음, 서영아 그림, 서울대학교 뿌리깊은 역사나무, 전국초등사회교과 모임 감수 / 토토북 / 2016년 3월

김정희와 허련의 그림 이야기책이라고 해서

'김정희는 잘 알고 있는 인물인데 허련이란 인물은 누구 일까?' 라는 의문으로 이 책에 흥미를 느꼈다.

그리고 허련이란 인물에 대한 궁금증이 생겨서 이 책을 받자마자 바로 펼쳐 들었다.

이 책의 시작은 허련이 담장 위의 고양이를 보다가 스승인 김정희가 유배를 떠나며 그렸던

나비가 없이 고양이만 그린 모질도를 생각하면서 시작된다.

아무런 배움이 없이 혼자 그림을 그리던 허련은

초의선사의 도움으로 추사 김정희에게 그림을 보이게 되고

또 그의 집에서 더부살이 아닌 더부살이를 하며 배움의 길을 걷게 된다.

추사 김정희는 그를 제자로 삼는다는 말은 하지 않았지만 스승은 스스로 찾는 것이라 알려주고

또 자신은 제자를 찾아보겠다는 말로 허련을 내치지는 않는다.

허련은 그런 김정희를 스승으로 삼고 더욱 많은 배움과 깨달음을 얻게 된다.

추사 김정희가 안동 김씨 세력의 음모에 빠져 제주도로 귀향을 가게 되고

이런 스승을 찾아 유배지인 제주도를 3번이나 찾아가서 오랫동안 머무르며 스승의 힘이 되어주기도 한다.

이 책의 작가 배유안님은 구멍난 벼루를 통해 스승과 제자의 진정한 교류에 대한 가르침을 우리에게 알려주고 있다.

그리고 서로에게 윈윈이 되는 그런 만남으로 이어가는 과정을 가르쳐주기도 한다.

추사 김정희가 죽고 나서도 허련은 스승의 업적을 책으로 엮어 후대에 알리기도 한다.

요즘 시대에서는 흔히 볼수 없는 모습이기도 하다.

요즘은 스승을 무시하는 학생들도 많아지고...

또 스승을 무시하는 부모들도 많아지는 세상이다보니 삭막해져만 가는 학교생활인데...

이러한 책을 많이 읽고 스승과 제자의 관계에 대해 다시한 번 되돌아 볼 수 있었으면 좋겠다.

이야기가 끝나고 뒷 부분에는 깊이 보는 역사 그림 이야기가 있다.

이 코너를 통해 김정희와 허련에 관해 역사적 사실을 알려주고 있다.

그리고 그들의 작품을 보여주며 그 작품의 설명까지 곁들어 주고 있으니

이것은 역사 뿐만이 아니라 그 시대의 미술까지 알 수 있어서 참으로 유익하다.

그리고 그들이 함께 이루는 순간은 연표로 나타내주어 그들의 생애를 쉽게 알 수 있도록 해주고 있다.

이 책을 통해 허련이란 인물을 처음 알게 되었지만 허련이란 인물을 알게 된 것 보다도

스승과 제자의 만남과 서로에게 진정한 교류란 어떠한 것인지를 알게 해 준 것이 제일 마음에 든다.

그리고 마음속 깊이 감동의 환희가 밀려오기도 했다.

우리 아이들도 이 책을 보고 나와 같은 감정을 느꼈으면 좋겠다.

또..김정희와 허련과 같은 그런 사제지간의 교류를 느낄수 있는 스승을 스스로 찾을수 있었으면 좋겠다는 바램도 가져본다.

[그린북] 초등수학 부모가 가르쳐라!

초등 수학 부모가 가르쳐라! - 부모가 먼저 이해하고 알려 주는 초등 수학 비법!
일본 마루코사 편집부 기획.구성, 김소영 옮김 / 그린북 / 2016년 4월

요즘 아이들은 학교보다는 학원에서 모든 공부를 선행하는게 당연하다 싶을 정도로 학원을 안다니는 아이들이 없다.

그리고 놀이터에 가봐도 아이들 구경하는것은 정말 힘들 정도다.

우리 아이들은 학원을 안다니고 집에서 스스로 공부하는 것을 좋아하는데

학원을 다니는 친구들을 보면 너무 힘들어 보인다며 본인들은 학원같은데는 안다니겠단다.

그런데 학원을 다니는 친구들이 학교교과를 잘 따라가느냐는 물음에는 아니라고 대답한다.

심지어는 학교 수업시간에 조는 아이들도 있다고 한다.

이러한 상황을 아이들도 선생님도 부모님들도 모두 알고 있으리라.

하지만 집에서 홈스쿨을 한다는게 부모들에게는 상당한 부담이 되는것 또한 사실이다.

특히나 영어나 수학같은 과목은 부모들 스스로 스트레스라서 학원을 보내는 경우도 많다.

학원에 가면 많은 아이들이 학교에서처럼 단체로 수업을 하기 때문에

아이에게 맞는 진도로 재미있게 가르쳐주기 힘들다.

이 책에서는 부모가 가정에서 재미난 수학이야기를 들려주거나 수학 문제를 같이 풀어주는 등

학습에 대한 흥미를 느끼게 해주면 아이가 수학의 신기함에 눈을 뜨고 공부할 의욕을 가질수 있다고 말한다.

그리고 통째로 외우는 암기는 금물이라며 오로지 생각하라고 말한다.

수학은 근본적인 이해없이 무조건 외우기만 하면 논리적인 사고력을 기를수 없을 뿐만 아니라 수포자가 되기 쉽다.

이러한 상황을 인지했다면 이제 부모들의 노력이 필요하다.

조금 힘들지언정 부모가 아이들에게 수학에 관해 재미있는 이야기를 들려주며

예습과 복습을 매일하게끔 지도해주는 것만으로도 아이들이 수학을 재미있게 할 수 있다고 한다.

하지만 그렇게 하기 위해서는 부모도 수학개념공부를 따로 해야할 것이다.

이 책은 수학 과정을 단원마다 핵심내용을 뽑아 알기 쉽게 설명을 해주고 있기 때문에,

이 책의 내용을 제대로 이해를 한다면 따로 학원을 다니지 않더라도 아이들도 수학에 흥미를 느낄수 있으리라.

우리 아이는 지금 분수를 공부하고 있기 때문에 분수계산부터 살펴보았다.

단원이 시작되기 전에 그 챕터에서 공부할 내용과 지도방법을 간략하게 설명해주고 있다.

분수계산을 수학실력포인트로 설명을 해주고 이런 실수는 조심을 통해 주의해야 할 점을 알려준다.

모르거나 이해가 안되면 다시 풀어보며 차근차근 생각을 해보면 된다.

문제의 답을 이끌어 내기 위한 계산법이나 공식 등 이해하기 위한 핵심내용을 쉽게 알려주고 있기 때문에 꼭 문제를 풀어보고 이해하고 넘어갈 수 있게끔 해주어야 한다.

아이와 함께 풀어보는 수학문제로 부모도 공부를 해서 좋고

아이들도 그런 부모를 보며 쉽고 재미있게 수학에 접근할 수 있어서 좋다.

나 또한 잘 모르는 수학 개념들이 있었는데 이 책을 보고 공부하며 아이들과 같이 공부를 해나갈수 있게 되서 좋다.

초등학교까지는 학원의 도움없이 스스로 공부를 해보기로 결정했기 때문에

아이와 내가 서로 스트레스를 덜 받으면서 공부를 할 수 있는 방법을 찾은 듯 해서 다행이다 싶다.

이 책으로 나부터 미리 예습하고 아이와 함께 한다면 아이에게도 많은 도움이 될 것이라 생각된다.

[다온북스] 내 아이가 미워질 때

내 아이가 미워질 때 - 이미 아이의 사춘기는 시작되었다
조앤 페들러 지음, 김정우 옮김 / 다온북스 / 2016년 4월

우리집 큰아이...이제 11살....

조금씩 예민해지고 까칠해지는 모습을 보니 사춘기가 시작된듯 싶다.

사춘기를 보내는 자녀를 둔 주변분들을 보니 많이 힘들어 하던데...

나도 그렇게 힘들고 아이와 친밀함이 사라져버릴까봐 고민되기도 한다.

그래서 요즘 사춘기에 관해 이래저래 공부를 하고 있는데..

내 아이가 미워질 때...참 나에게 필요했던 멋진 책을 만나게 되었다.

엄마와 아이 모두 상처를 남기지 않는 사춘기 극복법

아이가 열 살이 되기 전에 반드시 읽어야 할 책!!!

앞표지 아랫부분에 이렇게 적혀있다.

이 문구를 보니 더 늦기전에 읽어야 할 책이구나 싶었다.

이 책의 추천사는 십대들의 쪽지 발행인인 강금주님이 써주셨다.

추천사에서 이부분이 제일 눈에 들어온다.

그리고 공감이 된다. 사춘기 아이를 바꿀수 없다면...내가 상처를 덜 받도록 하는게 맞는 말 아닌가...

추천사를 보고 본 내용으로 들어가기 전에 차례를 훑어봤다.

소제목들을 보니 내가 필요한 그리고 궁금한 내용들도 가득차 있다.

사춘기의 아이들은 자아가 더욱 발달하고 독립을 하고 싶어하지만 아직은 완전체가 아니기 때문에 부모와 떨어지는 것 또한 불안해 한다.

부모 또한 아이가 부모에게서 떨어지는 것에 대해 막연한 불안감을 가지고 있다.

그리고 그러한 아이에게 적응이 되지 않기 때문에 더욱 부딪히는게 아닌가 싶다.

이 책에서는 그러한 부모와 아이에 대해 어떻게 하라고 지시를 하는게 아니라

단지 어떠한 상황이기 때문에 이해를 하고 받아들여야 한다는 얘기를 하고 있다.

그리고 그러한 부모에게 위안을 주는 책인듯 싶다.

다른 육아책들과는 이 부분이 참 다른것 같아서 더욱 좋았다.

사춘기 자녀를 둔 불안한 부모에게 주는 위안....

이 책을 읽고 수없이 생각하고 받아들이고 공감하며 밑줄을 수도 없이 치며 읽었다.

그만큼 알아야할 내용, 공감되는 내용, 배워야 할 내용..그리고 위안이 된 내용이 많았다.

그리고 더 늦기전에 이 책을 만날수 있었음에 다행스러움을 느끼고 있다.

24시간 내내 아이들을 통제할 수는 없다.

그렇게 했다가는 오히려 아이들이 튕겨져 나갈것이다.

여기서 통제력이란 집 안에서의 통제력이다.

자식이 두려워 마구 풀어줬다가는 아이는 부모에게 믿음을 잃을 수 밖에 없다.

그렇다고 집 안에서 마구 통제하는게 통제력이 아니라 너의 뒤에는 항상 널 믿는 부모가 있다는

믿음을 주며 옳은 가치관을 행동으로 보여주며 아이의 행동을 통제시켜야 한다는게 조앤 페들러의 이야기이다.

무엇을 말하느냐가 아닌 어떻게 그 말을 전하느냐에 따라 문제가 일어날 수도, 일어나지 않을 수도 있다....
어른들도 아이들도 항상 어렵지만 제대로 배워야 할 부분이 아닐까 싶다.

아이에게 말을 하기 전에 한번 더 생각해보고 제대로 전달한다면 예민한 아이들과 부딪히는 일이 줄어들지 않을까?

이 책에서 사춘기 자녀를 두고 있는 부모에게 끊임없이 해주고 싶은 말은

자녀를 믿고 기다리며 항상 자녀와의 신뢰를 쌓고 믿음을 주며

이제는 서서히 독립된 자아로 인정하고 나의 손에서 놓아주어야 한다는 것이다.

그리고 이제는 자녀에게 쏟았던 시간을 나 자신을 위해 써야한다는 것이다.

그것이 아이를 위해서도 나를 위해서도 좋다는 것이다.

조앤 페들러의 말이 맞는 것 같다.

무한질주를 하는 사춘기 자녀에게 부모는 속도 방지턱이다.

적당히 속도를 조절해주며 믿음을 갖고 지켜봐주는게 부모이다.

나 역시 이제 조금씩 속도를 내는 딸아이에게 넘어지고 다치더라도 믿고 지켜봐주며

언제라도 힘들면 뒤에 내가 있다는 것을 알려주어야겠다.

아이가 다치는게 무서워서...내 품에서 떠나려는 날개짓이 아쉬워서 갇아놓으려고만 하지말고

서서히 세상으로 나아가려는 아이에게 격려를 해줘야 겠다.

더 늦지 않게 나에게 도움이 되어준 '내 아이가 미워질 때'를 만나게되서 너무 감사하다.

[한국헤르만헤세]How so? 26.탕평 정치와 실학 사상

탕평 정치와 실학사상 - 교과서에 나오는 한국역사탐구 ㅣ How So? 한국 역사 탐구 26
김태원 글.만화, 이찬원 컬러 / 한국헤르만헤세 / 2014년 10월

한국사 중에서 조선시대를 제일 재미있어하고 좋아하는 엄마때문에 아이들도 조선왕조사를 좋아한다.

조선하면 여러 왕들이 다 생각나지만 조선의 꽃이었던 영.정조 시대가 개인적으로는 제일 재미있다.

그 시대의 이야기가 바로 How so 26권 탕평 정치와 실학사상이다.

이 책은 영조가 왕위에 오르게 된 배경부터 설명을 해주고 있다.

허약한 왕 경종과 붕당정치의 폐해에 대해 먼저 알려주며 영조가 왕위에 오를수 있었던 배경을

만화로 쉽게 설명해 주고 있으니 왕에 오르는 과정을 알수 있어서 영조에 접근하기가 더 쉽다.

영조는 왕위에 오르고 탕평 정치를 펼쳤는데 여기서 탕평이란 국왕의 정치가 어느 한쪽에 치우침이 없이 극히 공평한 지경에 이른 것을 말한다.

이는 선왕인 경종때 붕당정치로 인해 여러가지로 왕권이 약해지고 본인도 피해를 봤으니

한 당파에 치우지지 않고 왕권을 강화하기 위해 펼친 정책이라고 볼수 있다.

이 책은 만화로 손쉽게 알수 있도록 설명을 해주고 공부방을 통해 또 한번 내용을 정리해주니

같은 내용을 만화와 글을 읽으며 두번 정리할수 있으니 아이들이 이해하기에 너무 좋게 구성이 되어있다.

또 만화 중간중간에는 영조의 초상화처럼 실사진을 보여주고 있어서 아이들이 더욱 쉽게 그 시대로 들어설 수 있다.

영조때 유명한 암행어사 박문수와 영조의 탕평책과 그 시대에 활기를 띈 문화에 대해서도 설명을 해주고 있고, 또 영조하면 영조의 아들 사도세자가 떠오르는데 뒤주에 갇혀 죽은 사도세자에 대해서도 설명을 해주고 있다.

그 이후 정조에 대해서도 나오고 정조때에 유명한 정약용이 나오며 실학에 대해서도 쉽게 설명을 해주고 있다.

한 챕터가 끝날때마다 이렇게 공부방을 통해 친절하게 내용을 다시 설명해 주고 있다.

그리고 마지막 부분에는 한눈에 보는 조선 시대 역사 코너에서

이 책에서 나온 이야기를 간략하고 쉽고 다시 설명해 주고 있다.

이렇게 글로 다시 설명해 주는 부분은 아이들에게 그냥 넘어가지 말고 꼭 읽도록 하는게 좋다.

그래야 그림으로 대충 알게 된 것을 글로 다시 읽으며 차곡차곡 정리하게 되니까 말이다.

마지막으로 역사 연대표를 보며 한국의 역사와 세계의 역사를 비교하며 흐름을 파악할 수 있게 되어있다.

이 책은 영조와 정조때의 이야기 임으로 경종의 죽음부터 정조의 뒤를 이은 순조의 즉위까지 나타나 있고 그 해당년도에 맞는 세계 역사가 나와있으니 세계사 공부에도 많은 도움이 될 수 있게 되어있어서 마음에 든다.

아이들도 거부하지않고 재미있게 접할수 있는 한국역사탐구...

가벼운 페이퍼북으로 되어있어서 더욱 마음에 든다.

[한국헤르만헤세]How so? 13.고려의 개혁과 거란과의 전쟁

고려의 개혁과 거란과의 전쟁 - 교과서에 나오는 한국역사탐구 ㅣ How So? 한국 역사 탐구 13
김주찬 글, 이성일 그림 / 한국헤르만헤세 / 2014년 10월

역사가 없으면 발전이 없다고 한다..

우리 아이들이 그런 역사를 제대로 알아야 더욱 발전하지 않을까?

그래서 우리 아이들은 역사에 관한 책을 많이 읽는 편이다.

다행스럽게도 역사에 관한 책을 좋아해서 내가 권해주는 책 말고도 학교 도서관에서 스스로 빌려와서도 많이 읽고 있다.

그런데 그런 우리 아이들에게 how do에서 나온 한국역사탐구 13번 '고려의 개혁과 거란과의 전쟁'을 보여줄 기회가 생겼다.

원래 만화라면 엄마인 내가 질색을 해서 잘 못보게 하는 편인데...

how so? 는 경제책을 찾다가 접하게 됐는데 어려운 경제를 쉽고 재미있게 아이가 거부감없이 접하는 것을 보고

이번 how so에서 나온 한국역사탐구에도 관심이 많이 갔었는데 참 좋은 기회에 만나게 된 것이다.

학교에 다녀와서 이 책을 보게된 아이들.....

가방을 던져놓고 서로 보겠다고 싸우며 가져간다.

그러더니 정신없이 빠져들어서 몰입해 버리는 아이들....

그러면서 평상시에 자신이 알고 있던 내용과 책의 내용을 비교해가면서 얘기하기 시작한다.

이 책은 우선 만화로 학습내용을 쉽고 재미있게 풀어놨다.

그리고 중간중간 그 시대에 맞는 그림이나 유물등을 사진으로 곁들어놔서 만화를 보며 같이보니 안보고 그냥 지나치지 않는다.

또 중간중간 공부방이 있어서 만화를 통해 알려주던 학습내용을 설명해주고 있다.

물론 아이들은 이 부분을 그냥 넘어가려고 꼼수를 부리기도 하지만...꼭 읽어보게끔 해야한다.

그래야 만화로 보았던 내용을 다시한번 꼼꼼히 점검할 수 있기 때문이다.

그리고 책의 마지막 부분에는 한눈에 보는 고려 시대 역사 이야기가 정리 되어있기 때문에 그 부분만 읽어보더라도 고려시대에 대해 쉽게 알 수가 있다.

또 역사 연대표를 보며 한국역사와 세계역사를 비교할 수 있으니 세계사의 변천과 한국사의 변천을 한눈에 볼 수 있어서 좋다.

만화에 대해 편견을 가지고 있던 나에게 how so는 만화가 나쁜 것 만은 아니라는 것을 알려줬다.

만화로 되어있는 책도 어떻게 읽고 활용하느냐에 따라 그 효과는 달라진다는 것도 알게 되었다.

그리고 개인적으로 가벼운 페이퍼북을 좋아하는 나로써는 이번에 보게된 how so 한국역사탐구 13번 고려의 개혁과 거란과의 전쟁이 하드커버지가 아니라 페이퍼북이라 더 좋았던것 같다.