[글담출판] 단어로 읽는 5분 세계사

단어로 읽는 5분 세계사 - 생활 속 단어로 풀어낸 역사 한 편! ㅣ 단어로 읽는 5분 역사
장한업 지음 / 글담출판 / 2016년 5월

세계사를 좋아해서 관련책을 많이 보고 있는데 그 이유는 역사를 읽으면 현재를 되돌아 볼 수도 있고 또 역사가 재미도 있기 때문이다.

그런데 단어로 읽는 5분 세계사는 내가 좋아하는 세계사를 단어의 어원을 찾아서 읽는 형식이어서 처음부터 쭉 읽지않고 내가 원하는 단어를 먼저 찾아서 읽어도 되기때문에 다른 책과는 또 다른 재미를 찾을수 있다.

우리가 생활하며 흔히 쓰는 단어들로 가볍게 역사를 풀어내고 있으니 우리는 역사상식을 쌓아가며 세계사의 흐름도 파악할 수 있어서 좋다.

이 책을 접하기 전까지는 그저 흥미와 재미로만 세계사를 찾아서 읽었는데 머리말을 통해

장한업님이 밝힌 내용을 보고 내 자신을 반성하고 다시 세계사책을 접하는 목적을 바꾸게 되었다.

장한업님은 영어를 비롯한 외국어를 남용하면 그 자리에 쓰여야 할 한국어가 없어지기 때문에 안타깝다고 했다.

그리고 한국어가 빈곤해지면 한국 문화가 무너지고, 한국문화가 무너지면 한국인의 정체성이 사라진다고 했다.

자신의 정체성을 잃은 사람은 어디가도 제대로 대접을 받지 못하고 나라도 결코 강대국이 될수 없다고 한다.

이 부분을 읽는데 갑자기 김진명님이 쓰신 글자전쟁이란 책이 생각나면서 장한업님의 말이 크게 와 닿았다.

우리의 글자를 우리가 사랑해야하는게 당연한 것이고 외래어보다는 우리 말의 뜻을 잘 알고 실생활에 써야하는데 실제로 우리는 그러지 못하고 있는게 현실이다.

그리고 장한업님이 밝힌대로 글자의 어원을 알면 단어가 인류의 역사이야기로 보인다고 한다.

이제부터라도 역사이야기를 접하는 목표를 장한업님이 말씀하시는 것처럼 단어의 미소를 볼수 있도록 노력하는 것으로 바꾸었다.

이 책에서는 어원을 총 8개의 시대로 나눠서 알려주고 있다.

1. 서양문명의 기초, 그리스 세계

2. 지중해 세계를 통일한 로마제국

3. 중세 봉건 사회, 십자가를 사이에 둔 동서양

4. 학문과 문화가 꽃피운 르네상스

5. 프랑스 궁정 문화로 엿보는 절대 왕정 시대

6. 프랑스 혁명으로 대표하는 저항의 역사

7. 산업 혁명으로 본견화된 근대화와 산업화 물결

8. 미국의 부상으로 시작된 현대 세계

이 책에서 나온 단어들 중에 단두대에 관한 이야기가 뇌리에 깊이 남는다.

프랑스는 계급제도 사회였는데 프랑스혁명 이후 혁명의 슬로건처럼

죽음 또한 평등해야 한다는 주장아래 만들어진 것이 단두대라고 한다.

이 단두대를 통해 프랑스는 죽음에서까지도 평등 정신을 실천한 것을 보여주는 것이다.

그저 단두대는 사람을 죽이는 것으로만 알던 나에게 꽤나 신선한 깨달음을 얻게해주었다.

이처럼 하나의 단어에 꽤나 많은 이야기가 들어있는데 이 이야기를 알고 단어를 다시 읽으니

장한업님이 머리글에서 말한 단어의 미소를 느낄수 있게 되어서 좋다.

이것 이외에도 꽤나 많은 단어를 통해 새로운 역사상식을 알려주고 있는 '단어로 읽는 5분 세계사'를 통해 나 뿐만 아니라 우리 아이들도 재미있는 역사상식을 쌓아서, 우리말의 어원까지 스스로 찾아보는 사람이 되었으면 좋겠다.

[예림당] 우리 반에 악플러가 있다!

우리 반에 악플러가 있다! ㅣ 고학년 창작 도서관
노혜영 지음, 조윤주 그림 / 예림당 / 2016년 4월

요즘은 유아들도 스마트폰을 들고 다니는 시대이다.

초등학생들도 스마트폰을 들고 다니며 sns에 달리는 댓글수, 좋아요 등에 기분과 행동이 많이 달라진다.

이렇게 스마트폰, 인터넷등 미디어에 노출되어 살아가는 시대에 사이버폭력에 시달리는 아이들이 많다.

아이들 뿐만 아이라 어른들도 마찬가지다.

특히 특정인물에 선플이 아닌 악플을 다는 사람들 때문에 본의 아니게 피해를 보는 사람도 많다.

그리고 악플 때문에 우울증에 시달리다 죽은 연예인도 있었다.

그만큼 미디어는 우리의 생활에 많은 영향을 미치고 있다.

이러한 상황에서 우리 아이들이 사이버예절을 제대로 알고 생활을 한다면 사이버폭력이 줄어들지 않을까?

이 책 '우리반에 악플러가 있다!'의 작가 노혜영님은 배려와 존중으로 돌아올 선플의 메아리를 기대하며 이 책을 썼다고 한다.

그러하기에 아이들의 눈높이에서 악플에 관한 이야기를 쉽고 재미있게 풀어내고 있다.

주인공 태오에 관한 악플로 시작되는 이 이야기.

그리고 누가 악플로 자신을 모함하는지 짐작만으로 세나에 관한 악담을 올리는 태오..

그러다 나중에 들어나는 반전적인 진실...

남들은 너무나도 쉽게 남의 이야기를 하고 진실이 아닌 이야기를 하고 다니는데

그 장난같은 말에 상처를 입는 사람들도 많다는 것을 항상 염두에 두고 살아가야 한다는 것을 알아야 겠다.

장난으로 던지 돌멩이에 개구리는 맞아 죽는다고 했다.

악플 역시 마찬가지 이다. 이 점을 우리 아이들이 알았으면 좋겠다.

이 이야기의 마지막에 아이들은 sns의 안좋은 점을 깨닫게 되고 다행스럽게도 서로의 오해를 풀고 좋은 쪽으로 마무리가 되지만 현실에서는 그러지 못한 경우가 많다는 것도 아이들에게 알려줘야만 한다.

어릴때부터 사이버예절에 관해 교육을 해야만 보다 나은 사이버세상을 살아갈 수 있지 않을까?

우리 아이들이 악플에 상처 받지않고 또 남에게 상처를 주지 않는 사이버세상을 살아 갈수 있었으면 좋겠다.

기회가 된다면 이 책 '우리 반에 악플러가 있다!'를 모든 아이들에게 읽어보게 하고 싶은 마음이 든다.

[가나출판사] 어린이 사회 형사대 CSI 4

어린이 사회 형사대 CSI 4 - CSI, 파란만장 적응기 ㅣ 추리로 배우는 사회 교과서 4
고희정 지음, 김준영 그림, 이은실 학습글, 김봉수 감수 / 가나출판사 / 2016년 4월

우리 아이들이 정말 열광하며 보던 어린이 과학형사대 csi가 있었다.

작년에 전학오기 전에 동네에 있는 어린이 도서관 2곳 모두 어린이과학형사대 csi란 책을

전부 사서 소장하게 만들 정도였으니 어느정도 였는지 다들 짐작하시리라..

그런데 어린이 사회형사대란 책은 왜 모르고 있었을까??

같은 시리즈라 한번쯤을 들어봤을 만도 했는데....혹시나 싶어서 딸아이에게 물어보니

딸아이는 이미 다 봤다고 한다.....^^;

과학형사대에서 재미와 공부의 효과를 톡톡히 봤던 터라 사회형사대 또한 재미있을것 같아 너무 반가웠는데 막상 책이 도착하니 내 손에 들어온건 일주일이나 지나서였다.

아이들이 서로 몇번씩 정독을 하느라 엄마는 보지도 못하게 할 정도였다.

역시나 이 책도 나의 기대를 저버리지 않는 책이다.

딸아이의 표현을 빌리자면 그림은 과학형사대가 더 좋지만 이 책도 너무 재미있어서

전학온 이 학교에도 이 책을 소장하게끔 만들꺼라고 한다.

동네에 어린이 도서관이 있었다면 분명 어린이 도서관에도 소장하게끔 만들었으리라...ㅎㅎ

사회형사대는 4가지의 사건을 해결하며 사회용어들을 접하게 해주며 어려운 용어들은 박스들 달아서 설명해주고 있다.

그리고 알아야할 내용들은 조금 더 큰 글씨로 내용을 적었기 때문에 한눈에 들어오게끔 해주고 있다.

그리고 한가지의 사건이 끝날때마다 주인공들이 들려주는 사건 해결의 열쇠를 통해 그 사전을 해결하면서 우리에게 알려주고자 하는 이야기를 정리해주고 있다.

이 부분을 읽으며 잘 모르던 사회 용어나 문제, 해결방안, 그리고 지식등을 정리하고 습득하게 된다.

4가지의 사건이 다 끝나면 책의 뒷부분에 'CSI, 함께 놀며 훈련하다!' 를 통해서 이 책에서 알게된 사회지식들을 놀이를 통해 또 다시 정리를 할 수 있으니 새로운 지식을 알고 복습하며 스스로 습득할 수 있어서 좋다.

이런식으로 재미나게 사건을 해결하며 사회용어를 익히게 되면 교과공부에 도움이 된다고 하는 말을 들었는데 4학년인 딸아이에게 얼마나 도움이 되느냐고 물었더니

알고있는 내용들이 나오면 수업이 재미있고 집중할 수 있어서 좋다고 한다.

어린이 사회형사대 CSI...딸아이보다 늦게 알게되었지만 이제라도 알게되었으니

아이들이 아무때나 볼수 있도록 해줘야겠다.

[다락원] 정약용 선생님의 리더십 캠프

정약용 선생님의 리더십 캠프 - 바른 리더를 키우는 목민심서 따라쓰기
강정화 지음, 김효주 그림 / 다락원 / 2016년 4월

예전에 읽은 책 중에서  인문학을 보고 느끼며 실천하려는 생활의 첫걸음으로

인문학을 필사해 보라고 나온 적이 있다.

그래서 딸아이와 한동안 사자소학을 같이 필사를 하며 마음공부를 한적이 있는데

그 이후로 다른 책도 시도해보려 했으나 마음처럼 쉽게 시작을 할수 없었다..

그만큼 인문학을 원문으로 본다는 것은 어려운 일이다.

그러나 인문학에는 배울 것이 참 많다.

인문학의 하나인 목민심서 또한 배울 것이 많은 책이다.

정약용 선생님의 리더십 캠프는 목민심서를 원문으로 읽으려면 쉽지 않은데 

아이들이 이해하기 쉽게 동화로 쓰여졌다는 점에서 너무나도 반가운 책이다.

정약용 선생님의 리더십 캠프는 9명의 어린이가 함께 캠프 체험하면서 일어나는 일을 겪으며

정약용선생님의 이야기로 리더십에 대해 알아가는 내용이다.

우리 세대에는 공부만 잘하면 된다라는 주의였다면 우리 아이들의 세대는 창의융합적이며 리더십이 있어야하는 시대이다.

그런데 리더십이란 무엇일까?

그저 남들을 이끄는 것은 진정한 리더십이 될수 없다.

정약용 선생님의 리더십 캠프에서는 8가지의 리더십에 대해 알려주고 있다.

정약용 선생님의 리더십 한마디를 통해 알려주는데 앞에 이야기로 쉽게 상황을 이해하고

한마디로 정리되어 있는 부분을 읽으며 아래 목민심서 원문을 따라서 써보며 다시 한번 다짐할 수 있다.

이 책을 읽으때는 목민심서의 원문을 꼭 읽어보고 따라쓰기를 꼭 해보는게 좋다.

할 수 있다면 원문을 외우는 것이 더욱 좋다.

이야기 중간중간 쉼터에서는 정약용이 누구인지, 그리고 목민심서는 무엇인지,

그리고 정약용이 아들에게 보내는 편지를 통해 정약용이 말하고자 하는 바가 무엇인지를 다시한번 생각하게 해준다.

마지막으로 나의 리더십 노트를 나에게 필요한 리더십이 무엇인지 정리해볼 수 있어서 좋다.

앞으로 살아갈 우리 아이들이 본인의 꿈을 이루기 위해 바른 인성과 리더십을

이 책을 통해서 배워서 자기인생에 있어서 진정한 지도자가 되었으면 좋겠다.

[로그인] 데이터가 뒤집은 공부의 진실

데이터가 뒤집은 공부의 진실
나카무로 마키코 지음, 유윤한 옮김 / 로그인 / 2016년 5월

돈을 보상으로 제공하면 성적이 오를까?

텔레비젼 시청과 게임을 못하게 하면 성적이 오를까?

지금껏 단순한 '믿음'을 근거로 의지해왔던 교육의 모든 것을 뒤흔들어버린다!

책 앞표지에 있는 문구이다.

아이들의 공부에 관심을 갖고 있는 부모들의 눈에 혹하는 문구이다.

그래서 나도 이 문구를 보고 이 책을 보고 싶었다.

그리고 이번 기회에 보게 되었다.

이 책을 쓴 나카무로 마키코는 자녀가 없다고 한다.

그래서 그런 것 일까?

이 책의 내용에는 내가 공감하는 내용과 공감할 수 없는 내용이 같이 나오고 있다.

그리고 우리가 알고 있는 현실을 다시한번 깨닫게 해주면서 살며시 불쾌감을 느끼게 하기도 한다.

작가는 총 5장의 주제로 공부의 진실에 관해 이야기를 해주고 있다.

제 1장 타인의 '성공 체험'이 우리 아이에게도 통하는가 - 데이터는 개인의 경험을 이긴다

제 2장 아이에게 돈을 주며 공부시켜도 되는가 - 과학적 근거에 따른 양육

제 3장 '공부'는 정말 중요한 것인가 - 인생의 성공에 중요한 비인지능력

제 4장 '소수인원 학급'은 효과가 있는가 - 과학적 근거가 없는 교육 정책

제 5장 '좋은 선생님'은 어떤 선생님인가 - 교원의 '질'이라는 개념

모두 궁금해 할 만한 주제이다.

작가가 드러내는 생각과 과학적 근거도 또한 공감이 되는 부분도 많이 있다.

특히 고학력, 고소득 부모를 가진 학생, 그리고 유전자가 좋은 학생은 학습능력이 좋다는 주변조건도 아이들의 공부에 영향을 끼친다는 말이 현실과 맞물려 생각되니 우리가 사는 현실에 살며시 불쾌감이 일어난다.

한참 뉴스에 나오는 금수저 은수저 동수저에 관한 이야기인 듯 하다.

그리고 제일 궁금했던 부분...텔레비젼 시청이 공부에 끼치는 영향에 관한 것이다.

작가는 텔레비젼 시청시간이 하루에 한시간을 넘지 않는다면 걱정할 필요는 없다고 한다.

하루에 한시간을 넘지 않기 위해서는 아이에게 절제력을 길러줘야 할것 같다.

그리고 가장 와 닿았던 곳은 제 3장이 아니었던가 싶다.

공부는 정말 중요한 것인가?

공부가 중요하긴 하다.

아이들이 미래를 살아가려면 아무래도 공부를 많이 한 쪽이 더 고소득을 올리며 편히 살 수 있는 확률이 높기 때문이다.

그렇기 때문에 아이들에게 공부하라고 하는것이 아닐까?

하지만 공부보다 더 중요한건 비인지능력이라고 한다.

비인지능력이란 성실함, 사교성, 호기심, 자제심, 끈기 등을 말한다.

비인지능력은 장래의 수입, 학습능력 및 취업형태 등 노동시장에서 보일 성과에도 큰 영향을 끼친다고 한다.

이러한 비인지능력은 선생님과 친구들에게 많은 것을 배운다고도 한다.

요즘 학교보다 학원을 더 중요시하는 현실에서 학교의 중요성을 일깨우는 부분이 아닌가 싶다.

'데이터가 뒤집은 공부의 진실'은 이 외에도 많은 것을 이야기해주고 있다.

공부에 관한 이슈를 데이터를 통해 이야기 해주고 있기 때문에 쉽게 읽힌다.

그리고 교육의 폐쇄적인 정치도 엿볼수 있다.

100% 공감이 되지는 않지만 한번쯤은 읽어봐도 좋을것 같다.