올빼미 시간탐험대 3 - 고구려벽화 그리기 대작전 올빼미 시간탐험대 3
전지은 지음, 이지후 그림 / 을파소 / 2016년 7월
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역사를 제대로 알아야 그 나라가 바로 선다라는 말을 들은 적이 있다.

그만큼 역사는 가장 중요한 것이 아닌가 싶기도 하다.

그래서 개인적으로 역사를 아이들이 잘 알았으면 하는 마음이 있는데

이런 마음을 알아주기라도 하듯이 아이들이 모두 역사를 좋아해줘서 다행이다.

시중에는 역사에 관한 책들이 많이 나와있어서 역사에대해 쉽고 재미나게 접할수 있긴 하지만

정말 제대로 된 역사책을 아이들에게 제공해주는 것이 중요한 일이 아닐까 싶다.

역사는 그냥 옛이야기를 듣듯이 쉽고 재미나게 접해주는 것이 좋다고 생각한다.

그러다보면 자연적으로 아이들이 역사에 관심을 갖고 점점 깊이있게 들어갈 수 있는게 부분이 아닐까 싶기 때문이다.

 


이번에 만나게 된 올빼미 시간탐험대는 아이들이 주인공과 함께 그 시대로 들어가 같이 모험을 하면서 쉽게 그 시대의 문화에 대해 알수 있게 되어있는 책이라서 참 좋은 것 같다.

 


주인공 지오, 찬, 은솔과 함께 시간여행 기차를 타고 385년 고국양왕 시대로 시간여행을 떠나는 아이들..

드디어 과거로의 모험 시작이다.

독특한 기법의 고분벽화가 완성될 수 있도록 돕는 것이라는 미션을 가지고 떠나는 모험을

주인공 아이들과 함께 우리 아이들도 고구려시대로 gogo~

고구려 시대는 수렵활동을 많이 했다는 것을 나타내주듯이 시간여행을 떠나자마자 사냥팀들을 만나게 되어 사냥에 참여하게 되고 이를 계기로 훗날 고구려의 영토를 넓힌 광개토대왕의 어린시절인 담덕도 만나게 된다.

담덕을 통해 어느 국상의 집에 기거하게 되면서 고구려에서 매년 10월에 지내던 축제인 동맹을 같이 준비하게 된다.

동맹을 준비하며 고구려의 문화를 자연스레 아이들에게 알려주는 장면...

고구려의 춤이나 놀이, 먹거리 등등 고구려의 문화를 자연스레 습득할 수 있는 모습이다.


그러다 미션을 생각해내며 무덤촌으로 가는 행렬에 들어가게 되고...

왕의 무덤은 살아있을 때부터 지어진다는 것을 알게된다.
그러다 무덤촌에서 수묘인의 후손인 마노라는 아이를 만나게 되고

마노를 통해 무덤이 지어지는 이야기를 듣게 된다.

그리고 무덤촌에서만 지내서 바깥일을 모르는 마노에게 바깥세상 이야기를 해주게 되고

마노는 그 이야기를 통해서 그림을 그리게 된다.

 

이러한 이야기를 통해 고구려벽화가 그려진 상황을 아이들이 쉽게 알수 있게 되었고

또 역사프리즘을 통해 고구려의 모습을 간략하게 다시 정리해주고 있어서

앞에서 읽었던 내용들을 아이들 스스로 다시한번 정리할 수 있게 된다.

이렇듯 이야기 하나를 통해 모험과 지식이 함께 쌓이며 즐거움을 느낄수 있으니

아이들이 역사를 재미나게 접근할 수 있는 좋은 책이라고 말할 수 있다.

주인공들처럼 하나의 역사를 재미난 모험으로 생각하며 역사책에 빠져들수 있기를 바라며...

올빼미 시간탐험대의 대원이 될수 있었던 시간에 만족한다.


 


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공기를 통해 전달되는 소리 아이앤북 지식더하기 2
최원석 지음, 지문 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2016년 8월
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우리가 살고있는 이 세상에는 수많은 소리들과 함께하는데 이 소리들이 나는데 필요한 것이 무엇이 있는지 아이들끼리 얘기하는 것을 들은 적이 있다.

책을 좋아하는 아이들이라 책을 읽고 그 내용으로 일상이야기를 하듯 편하게 말을 하는데

이번에는 이야기의 주제가 소리가 나는 조건이었나 보다.

소리에 관한 과학수업을 학교에서 받고 그와 관련된 책을 찾아보던 누나와 동생들이 나누던 이야기들....

그러면서 더 나아가 우주에서도 소리가 날까? 우주에서는 폭탄이 터질까?? 등등...

여러가지 호기심이 폭발하는 아이들을 보며 참 흐뭇했던 적이 있다.

 


이 책 '공기를 통해 전달되는 소리'은 일상생활에서 겪는 일들에 대한 호기심이 많은 우리 아이들에게 정말 좋은 책이 되었다.

이 책은 소리가 만들어지는 원리와 전달되기 위한 과정, 소리가 다른 이유 등등...

여러가지 현상에 대해 주인공 동수를 통해 재미난 이야기로 들려주며 또 과학적 설명으로 알려주고 있다.

 

 

 

 

 

예전에 성악가가 소리만으로 와인잔을 깨뜨렸다는 내용을 알게된 우리 아이들...

그때도 신기해하며 관심을 많이 가졌었는데 이 책에서는 그 원리에 대해 자세하게 설명을 해주고 있어서 그동안의 궁금증을 풀수 있었다.

 

재미난 이야기 뿐만 아니라 사실적인 과학설명으로 아이들이 평상시 궁금해 하던 내용들을 쉽게 알수 있었고 또 소리에 관해 모르고 있던 사실들을 많이 알수 있어서 너무 좋았다는 아이들....

말 그대로 재미난 이야기에 아이들에게 필요한 지식이 더해져서 꾸며진 이 책이 정말 마음에 든다.


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아는 만큼 보이는 고사성어 40 아는 만큼 보이는 시리즈 (이룸아이) 2
고성욱 지음, 이종은 그림 / 이룸아이 / 2016년 8월
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이제 조금만 있음 가을이 다가온다.

어렸을 때 가을하면 제일 많이 듣던 고사성어가 천고마비였던것 같다.

아이들에게 가을은 천고마비의 계절이란다...그랬더니 딸아이는 알아요~아들들은 그게 뭔데요??

딸과 아들이 보이는 반응이 참 많이 틀리다.

그러면 함흥차사는 아니?? 그랬더니 우리 아들들 몰라요...

헐....큰일이구나...내가 아들들에게 너무나도 무심했구나 싶은 반성을 하게 된 순간이었다.

우리나라 말은 한자어이기 때문에 한자도 알아야하고 고사성어들도 알아야 어휘가 많이 느는데...

늦었다고 생각될때가 가장 적기라고 했다...

그래 더 늦기 전에 지금부터라도 하나하나 알아가면 되는거지....

처음부터 어렵게 한자와 고사성어를 접하게 되면 아이들은 그것을 거부하기 쉽다.

그래서 쉽고 재미나게 접하게 해주는게 제일 중요한 부분이 아닐까 싶다.

이룸아이에서 나온 '아는 만큼 보이는 고사성어 40'은 쉽고 재미있게 아이들이 고사성어에 접근하게 해주는 책이다.

이 책은 고사성어와 사자성어의 차이점부터 천천히 설명해주고 고사성어의 유래와 배경을 제대로 알고 그 속뜻을 바르게 알아야하는 이유도 설명을 해주고 또 고사성어를 통해 중국역사까지 접근할 수 있도록 해주고 있다.



그리고 우리가 일상생활에서 많이 사용하는 고사성어를 40개 선별해서 설명을 해주고 있다.

설명도 그냥 해주는 것이 아니라 첫페이지는 네컷만화로 고사성어가 쓰이는 상황을 알려주며

그 밑에 한자의 음을 읽어볼 수 있도록 유도하며 어떤 고사성어일지 생각을 해보게 해준다.


다음 장에서는 그 고사성어를 알려주며 그 고사성어에 맞는 이야기를 재미나게 들려준다.

그 이야기를 통해 고사성어의 쓰임과 뜻을 쉽게 알수 있기 때문에 아이들이 쉽게 습득하여 일상생활에서 써먹을 수 있다.


이야기를 통해 속뜻까지 습득하게 되었으면 다음장에는 퀴즈를 통해 다시한번 확실하게 그 고사성어를 습득하게 만든다.

우리 아이들은 서로 맞추겠다는 경쟁의식이 발동해서 퀴즈부분만 나오면 시끌시끌해진다.


 이런식으로 고사성어를 40개 습득하고 나면 일상생활에서 쓰이는 대표적인 고사성어는 다 배우는 셈이다.


열심히 고사성어 이야기를 읽는 중인 막내...

너무 재미있다며 푹빠져있어서 옆에서 자꾸 말을 걸면 짜증을 낸다.

책이 재미있다며 방해하지 말라고 한다...ㅠㅠ


한자를 좋아하는 딸아이...동생이 고사성어 책을 보는 것을 보더니 빼앗아 가며 뒤에나온 한자를 읽어보인다.

그러면서 동생에게 이건 이렇게 읽는거야...라고 가르쳐주는 중...

책을 읽으면서 스스로도 깨닫고 또 누나와 놀이식으로 서로 맞추기 놀이를 하면서도 깨닫게 되고...

누나와 함께 하니 마음대로 못하는게 싫다면서 한참뒤 복숭아를 먹으며 혼자 다시 고사성어 책을 들고 뒤에 부록편에 나온 미로찾기를 하는 막내....

고사성어를 어려워하면 어쩌나...너무 늦게 알려주는거면 어쩌나 내심 걱정한 엄마가 무색하게도

우리 아이들은 고사성어를 너무 재미있어하며 책에 푹 빠져든다.

그리고 딸아이의 주도로 고사성어가 어떤 상황에서 쓰이는지 맞추기 게임도 하고

부록편을 펴놓고 함께 게임도 하는 모습을 보니 이 책의 효과를 톡톡히 보는것 같아서 감사하다.


자꾸 듣고 써보고 놀이까지 함께 할수 있는 고사성어...

아이들이 고사성어 카드 40장과 낱글자 카드를 이용해서 하게임도 고 나중에는 직접 써볼수 있을 정도까지 신나게 놀수 있도록 해줘야 겠다.

그래서 일상생활에서 얘기를 할때도 고사성어가 쉽게 입에 붙어서 나올수 있도록 유도를 자꾸 해줘야 겠다는 생각이 든다.


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안녕, 외톨이 그림책이 참 좋아 36
신민재 글.그림 / 책읽는곰 / 2016년 8월
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이 책을 처음 본 우리 딸아이가 하는 말...

귀신이닷....

 

'안녕, 외톨이' 이 책의 표지그림을 보면 참 우울하게 그려져있다.

여자아이의 눈주변도 우울하고 표지 자체가 전부 어두운데다 외톨이란 글씨가 왜 그리 가슴이 아려오게 다가오던지...

우리 아이가 귀신이닷....라고 소리칠 만하도 하다 싶었다.

하지만 어두운 표지에서도 유난히 푸르게 보이는 초록색 버드나무 잎....

그것은 과연 무엇을 뜻하는 것일까??


이 책을 보면 왕따에 관한 이야기 인듯 싶다.

동우패거리는 약한 아이를 괴롭히는 집단으로 나오고...

주인공 남자아이는 약하고 외로운 아이로 나온다.

귀신이 나온다는 버드나무에 빨간끈을 묶고오면 시합에 끼워준다는 동우패거리와...

같이 어울리고 싶어서 버드나무에 빨간끈을 묶으러 가는 주인공아이...

그러다 버드나무에서 만난 그 여자아이....

그 여자아이는 주인공 남자아이처럼 작고 마르고 혼자인 모습에 아이는 어느새 여자아이와 함께 어울리며 더이상 외로워하지 않게 된다.


그 여자아이는 과연 무엇이었을까?

우리 딸아이가 말한대로 귀신이었을까??

아니면 그냥 외로운 아이었을까??

나는 그냥 마음이 따듯한 여자아이라 말하고 싶다.

그리고 표지에 그려져있는 버드나무의 초록잎같은 어두운 현실에도 따뜻하고 싱그러움을 풍기는 희망이라고 칭하고 싶어진다.


귀신보다도 더 무서운 동우패거리...

그 동우패거리들은 현실의 삭막함이 아닐까??


이 책을 읽으며 그냥 쉽게 왕따이야기로 넘어가버릴수도 있지만...

나 스스로에게는 많은 것을 생각하게 해주는 그림책이었던것 같다.

그리고 아들들에게는 그냥 그림과 이야기를 보며 왕따에 대해 이야기를 나눠볼수 있는 계기가 되었고...

조금 더 큰 딸아이와는 왕따이야기와 더불어 학교 폭력...그리고 조금 더 커서 겪게 될 현실 이야기까지 폭넓게 이야기를 해 볼수 있어서 좋았던것 같다.


하나의 그림책이 아이들과 여러가지 이야기를 해볼 수 있게 해줘서 참 감사하다.

그리고 우리 아이들이 외톨이가 되지 않기 위해서, 또 외톨이 친구들을 만들지 않기위해 노력하기로 마음먹게 해주는 계기가 된 이 책을 만나게 되서 감사하다.


 


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닮은 듯 다른 교과서 속 우리말 3~4학년군 - 배꼽 빠지게 무섭고, 소름 끼치게 우스운 이야기 닮은 듯 다른 교과서 속 우리말
정유소영 지음, 서현 그림, 이재승 감수 / 시공주니어 / 2015년 10월
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세상에서 우리말이 제일 쉽다고 한다. 그러나 어찌보면 제일 어려워 보이는 것도 우리말이다.

우리 말에는 동음이의어, 다의어 등등 헷갈리는 말들이 있기 때문에 쉽고 재미나게 우리말을 이해하기 위해서는 여러가지 이야기와 책들을 접하면서 이해를 하는것이 가장 빠르게 익힐수 있는 길이 아닌가 싶다.

어릴때부터 책과 함께 해온 큰아이는 우리말의 어휘들을 쉽게 이해를 하며 넘어가는데

큰아이에 비해 동생들은 어휘이해력이 조금 떨어지는 듯도 싶다.

큰아이 때만 생각해서 아들들에게는 신경을 많이 못써준듯한 느낌에 많이 미안해지기도 했지만

결국 어휘이해력이라는 것은 책을 많이 읽어보고 스스로 습득하는 길밖에 없다는 결론을 내렸다.

그것은 바로 내가 아들들에게 도와줄수 있는 길은 재미난 책을 많이 접할수 있도록 해주는 길밖에 없다는 얘기다.

 

어휘와 관련된 책을 보다가 시공주니어에서 나온 닮은 듯 하른 교과서 속 우리말..이란 책을 보게되었다.

제목만 봐도 내가 찾고 있던 책이라는걸 알수 있었다.

같은 소리지만 문장에따라 다른 뜻으로 쓰인다는 것을 아이들이 쉽게 알게 해줄 이 책...

더군다나 학년별로 나뉘어서 내용이 다르니 수준에 맞춰서 읽힐수 있어서 너무 좋은것 같다.


이 책의 소제목...배꼭 빠지게 무섭고, 소름 끼치게 우스운 이야기.....

소 제목 자체에도 아이들이 흥미를 갖는다.

너무 재미있을것 같다며 큰아이부터 책을 펼쳐들자 동생들도 옆에 달라붙어서 같이 보기 시작한다.


본 내용으로 들어가기 전에 다의어와 동음이의어에 대해 설명을 해준다.

다의어란 한다의 단어가 여러가지의 뜻을 갖는 낱말을 뜻하고

동음이어란 같은 소리지만 뜻인 다른 낱말을 뜻한다고 나와있다.

마침 요즘 아이들이 읽는 영어책도 언어유희가 섞인 책들이라 우리말과 영어를 함께 공부할수 있어서 더욱 반가운 책이다.

아이들도 이 책을 읽으며 요즘 읽고있는 아멜리아 베델리아 시리즈를 말하면서

그런 언어를 말하는거냐면서 더욱 관심을 가지고 보기 시작한다.

 

 

이야기의 내용에 동음이의어와 다의어에 해당하는 낱말들은 파란색 글씨로 표기되어있어 한눈에 들어오게 되어있다.

그리고 그 낱말이 쓰인 뜻을 따로 정리를 해주어 아이들이 쉽게 이해할수 있도록 해주고 있다.

또 이 책의 좋은점은 같은 이야기를 어떻게 받아들이고 이해하느냐에 따라 내용이 달라지다는 것을 알려주기 위해 이야기를 해주는 할머니와 입질쟁이 귀신 이야기를 받아들이는 하연이의 입장에서 다시 이야기해주고 있다.

그렇기 때문에 같은 이야기이지만 두 개의 이야기를 듣는 셈이다.

그리고 아이들은 그 이야기의 차이점을 쉽게 이해할 수 있게된다.

 


책의 마지막 부분에는 아이들이 얼마만큼 이해를 했는지 알아볼수 있게 재미난 문제가 나와있다.

아이들 스스로 뜻을 유추해보고 문제를 풀어보는 것인데 어른들도 함께해봐도 좋을 듯 싶다.

초등학교 국어교과서와 연계가 되어있어서 학교 수업시간에도 많이 도움을 줄 수 있어서 더욱 좋은 것 같다.


이 책을 읽고 우리말의 재미를 찾은 우리 아이들...

이러한 낱말들이 또 뭐가 있는지 찾으며 토론(?)하는 모습을 보니 재미난 책을 잘 접해주었다는 생각에 뿌듯해진다.


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