대한민국 영어교육이 당신에게 알려주지 않는 진실

대한민국 영어 교육이 당신에게 알려주지 않는 진실 - 애로우 잉글리시
최재봉 지음 / 로그인 / 2016년 2월

책에는 우리가 쓰는 영어교육의 문제점에 대해서 나오고 있었다..그리고 그 문제점은 우리가 배우고 있는 영어가 실생활에서 쓰기 위한 영어가 아닌 취업이나 어떤 목적을 위해서 배우는 영어라는 것이다..

그리고 우리는 우리 영어 교육의 문제점을 일본의 영어 교육 때문이라고 이야기 하지만 광복후 70년이 지난 현재 과거의 영어 교육 시스템을 가지고 이야기 하는 것은 잘못되었다는 것이다..우리는 우리의 교육 시스템을 바꿀 기회가 여러번 있었음에도 그것을 바꿀 기회를 놓쳤다는 것이며 영어와 관련한 여러 사회 시스템이 얽혀있는 현재 영어 교육 시스템을 바꾼다는 것은 어쩌면 반발을 불러 올 수 있다는 점이 바로 우리의 영어 교육 시스템이 잘못되었음에도 바꾸지 못하는 가장 큰 원인이다..

영어 원어민의 폭넓은 수용력...미국이 쓰는 영어,영국이 쓰는 영어,호주가 쓰는 영어 그리고 필리핀이 쓰는 영어는 다를 수 밖에 없다는 걸 알 수 있다..그럼에도 그들은 영어를 쓰는데 있어서 크게 어려움을 느끼지 못한다는 겋ㄹ 알 수 있으며 그들이 의사소통에 문제가 없는 것은 그들의 발음이 아닌 영어가 가진 특징...영어를 쓰고 있는 각나라의 발음이 틀리더라도 비슷한 리듬을 가지고 있기에 의사소통이 문제가 없다는 점이었다..그건 우리가 발음에 연연하는 것과 배치되는 것이며 영어 발음에 신경쓰는 것 또한 중요하지만 그들의 영어 리듬을 정확히 익히는 것이 더 중요하다는 걸 알 수 있다..

이 문장을 읽으면서 기억났던 책이 있다...영어 공부 절대로 하지 마라..그 책에서 말하는 것은 모국어를 쓰는 사람들이 영어 공부를 하는데 문법을 따로 배우지 않는다는 점이었다..그리고 이 책에서도 그와 비슷한 이야기를 하고 있다..하지만 영.절.하 속에 담겨진 그 이야기가 지금 폐기된 현재...우리는 문장을 암기 할 수 밖에 없으며 문법을 익힐 수 밖에 없다는 점이다..여기서 중요한 것은 과거 성문 종합영어에서 보았던 그런 세세한 문법이 아닌 기본 문법서로 문법을 정확하게 익히는 것이다..우리가 가진 영어 교육의 문제점은 영어 문법을 배우는 것이 아닌 영어 문법을 배우는 방식이 문제점인 것이다..문장 하나에 주어와 술어 ,목적어로 나누면서 공부하는 그런 방식...이제는 먹히지 않는다는 걸 알 수 있다..

사실 이것은 맞는 말이었다..영어를 잘하기 위해서 영어 원어민 교사를 데려 오는데 서로가 다른 이질적인 문화의 차이로 인하여 원어민 교사를 제대로 활용하고 있지 못하다는 점이다..여전히 우리 교육 시스템에 적응하지 못하는 원어민 교사들은 학생들이 영어를 쓰는데 있어서 생기는 그 어려움을 이해할 수도 없다는 것은 어쩌면 당연힌 이야기라고 할 수 있다..영어에 있어서 기본이 되어 있는 사람에게는 원어민이 도움이 되지만 기본이 않되어 있는 사람에게는 한국인 영어 선생님이 차라리 낫다는 걸 알 수 있다...

영어 단어와 이디엄..우리가 영어 공부를 하면서 가장 많이 신경 쓰는 문제들이었다..그렇지만 요즘의 영어 공부는 미드를 통해서 공부하는 경우가 많으며 특히 미드 프렌즈를 통한 공부방식이 유행되고 있다...과거처럼 아주 많은 영어 단어를 익히는 것보다는 하나의 영어 단어의 다양한 사용법..그것을 제대로 익히는 것이 제대로 된 영어 방식이라는 걸 알 수가 있다..

우리는 영어 교육 방식이 잘못되었다는 걸 너무나도 잘 알고 있다.그렇다고 그 잘못된 영어 교육 방식에 대해서 투덜거린다면 영어는 늘지 않는다는 것..우리에게 필요한 것은 스스로 자신에게 맞는 영어 공부법을 익히는 것이며,나의 부족함을 매일 매일 채워 나가는 것,그것이 제대로 된 영어 공부라는 걸 알 수 있다..