『철학자의 말 사전』

철학자의 말 사전 - 새 학년 새 학기
이즐라 지음, 안광복 감수 / 가나출판사 / 2026년 7월

| 글 이즐라

| 그림 안광복

| 출판사 가나

‘철학’이란 무엇일까요? 아이에게 철학을 어떻게 알려줘야 할까요?

어른인 제게 ‘철학’이라는 단어는 왠지 고리타분하고 따분한, 듣기 싫은 설교 같은 이미지로 먼저 다가옵니다. 하지만 이제 막 학교라는 작은 사회를 경험하기 시작한 아이들에게 철학은 생각보다 가까운 곳에 있습니다. 친구와의 관계, 공부, 새로운 환경에 대한 두려움, 내가 한 행동에 대한 고민처럼 아이들이 매일 마주하는 일상 속에 이미 수많은 철학적 질문이 숨어 있으니까요.

그래서 아이들이 철학을 어렵고 부담스러운 공부로 만나기보다는, 자신의 마음을 들여다보고 스스로 생각하는 힘을 기르는 과정으로 자연스럽게 접했으면 좋겠다는 생각이 듭니다.

그런 의미에서 『철학자의 말 사전』은 아이들이 부담 없이 철학의 세계에 첫발을 내딛을 수 있도록 도와주는 책입니다.

유명한 철학자들의 사상을 일부러 공부하지 않아도 책 속에서 24명의 철학자를 자연스럽게 만나볼 수 있습니다. 학생들이 학교생활에서 겪을 법한 고민이 생기면 철학자가 나타나 아이의 상황을 함께 바라보고, 그 고민에 어울리는 생각과 말을 건네줍니다. 아이가 자신의 일상을 돌아보고 조금씩 생각의 방향을 바꾸어 가는 과정을 만화로 보여주기 때문에 철학을 처음 접하는 어린이도 어렵지 않게 읽을 수 있습니다.

무엇보다 어린이를 위한 만화 형식의 책이라는 점에서 접근성이 좋습니다. 철학이 무엇인지 잘 모르는 아이라도 일단 손에 잡히는 책으로 시작할 수 있고, 학교생활에서 실제로 일어날 수 있는 에피소드가 담겨 있어 학생이라면 누구나 한 번쯤 공감할 만한 이야기를 만날 수 있습니다.

책은 ‘새 학기 시작-학교생활-여름방학-2학기의 고민-겨울방학과 연말’이라는 시간의 흐름에 따라 이야기가 이어집니다.

각 에피소드에는 한 명의 철학자가 등장해 어린이의 눈높이에 맞는 철학적 주제를 제시합니다. 그래서 거창하게 ‘철학 공부’를 한다기보다, 내가 지금 겪고 있는 문제를 어떻게 바라보고 생각할 것인지 자연스럽게 배울 수 있습니다.

『철학자의 말 사전』에는 아이들이 실제 학교생활에서 마주할 수 있는 다양한 고민이 등장합니다.

새 학기 첫 날, 교실 문을 열고 들어가기가 너무 떨릴 때, 친구를 꼭 만들어야 할까?, 공부는 왜 해야 할까?. 아무도 안 볼 때 교실 바닥에 쓰레기를 버려도 될까?. 밀린 숙제가 너무 많아서 막막해, AI가 뭐든지 다해 주는데, 왜 공부를 해야 할까?. 나를 흉보는 친구 때문에 괴로워, 집에서 하루 종일 핸드폰만 보고 싶어 등등 각 상황에서 주인공 ‘이소’는 각각의 상황에서 개성 넘치는 철학자들을 만나 인생에 도움이 될 만한 한마디를 듣게 됩니다.

새 학기 첫날, 두근거리는 마음(설레이기도하고 두렵기도한 마음)으로 학교에 가는 이소에게는 ‘키르케고르’가 찾아옵니다.

“모험은 떨리고 불안하지만, 모험에 도전하지 않으면 나 자신을 잃게 된단다.”

새로운 환경에 대한 두려움은 누구에게나 있습니다. 하지만 그 두려움 때문에 아무것도 시도하지 않는다면 새로운 나를 발견할 기회 역시 놓칠 수 있다는 이야기가 아이에게 용기를 건네줍니다.

또 나를 흉보는 친구들 때문에 괴로워하는 이소에게는 ‘마르쿠스 아우렐리우스’가 찾아옵니다.

“자신을 괴롭히는 것은 그 문제 자체가 아니라 그것에 대한 나의 생각이다.”

친구가 나를 놀리는 상황 자체를 당장 바꾸기는 어렵지만, 그 일을 어떻게 받아들일지는 내가 선택할 수 있다는 말입니다. 아이에게는 단순한 위로를 넘어 자신의 감정과 생각을 한 걸음 떨어져 바라보는 방법을 알려주는 말처럼 느껴졌습니다.

이 책은 꼭 ‘철학 공부’를 해야 한다는 부담을 내려놓고 읽어도 좋을 것 같습니다. 아이의 고민에 함께 공감하고 이야기를 나누는 것만으로도 충분히 의미 있는 독서라고 생각합니다. 어렵게 느껴지는 철학을 아이들의 일상 속으로 가져와 생각하는 힘과 마음의 중심을 잡는 방법을 알려주는 책.

『철학자의 말 사전』은 초등 저학년부터 부담 없이 읽을 수 있는, 어린이를 위한 첫 번째 철학책으로 추천하고 싶습니다.

*위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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『독해력 깨우는 비법』 문학적인 글 읽기

독해력 깨우는 비법 : 문학적인 글 읽기 ㅣ 독해력 깨우는 비법(독깨비) 3
김주환.이순영 지음 / 우리학교 / 2026년 7월

| 글 김주환 이순영

| 출판사 우리학교

‘읽기도 전략이다’라는 표지 문구가 가장 먼저 눈길을 사로잡았습니다.이 책은 중학생을 위한 독해 학습서 『독해력 깨우는 비법』 시리즈 중 『문학적인 글 읽기』로, 설명하는 글 읽기, ​설득하는 글 읽기, ​문학적인 글 읽기까지 총 3권으로 구성되어 있습니다.

아이의 독해력을 키우기 위해 지금까지는 설명하는 글과 설득하는 글을 중심으로 다양한 지문을 읽으며 중심 문장을 찾고 글의 구조를 파악하는 연습을 꾸준히 해왔습니다. 반면 문학 작품은 이야기의 흐름을 이해하거나 인물의 성격을 파악하는 정도에 그쳤는데요. 문학 작품도 전략적으로 읽을 수 있다는 점이 신선하게 다가왔습니다. 중학생이 되었을 때 문학 작품을 더 깊이 이해하려면 어떤 읽기 전략이 필요한지, 무엇을 눈여겨봐야 하는지 궁금했는데 이 책이 그 궁금증을 풀어줄 것 같았습니다.

이제 곧 초등 고학년이 되는 아이를 위해 미리 만나본 『독해력 깨우는 비법 - 문학적인 글 읽기』. 중학생들이 반드시 익혀야 할 필수 읽기 전략을 체계적으로 배울 수 있도록 구성되어 있습니다.

읽기 전략을 이해하고 실제로 적용할 수 있도록 3단계 체계적인 학습 과정으로 소개되어 있어요. (개념 술술: 전략 익히기 → 머리에 쏙쏙 : 핵심 예제 풀기 → 자신감 쑥쑥: 실력 다지기)

각 장은 아이들의 흥미를 높이는 만화로 시작합니다. 두 친구가 겪는 문제 상황을 통해 이번 단원에서 배울 핵심 전략을 자연스럽게 소개하고, 이어지는 '개념 술술'​에서는 필수 읽기 전략을 자세히 설명해 줍니다. 이후 선생님과 함께 예제를 풀며 전략을 실제로 적용해 보고, 마지막 '실력 다지기'​에서는 스스로 문제를 해결하며 실력을 점검할 수 있습니다. 정답과 해설을 통해 ‘실력 다지기’ 편을 확인할 수 있습니다.

책에서 다루는 핵심 전략은 다음과 같습니다.

1장. 이야기 구조 파악하기

육하원칙을 바탕으로 이야기의 구성 요소를 찾고 사건의 흐름을 체계적으로 이해하는 방법을 배웁니다.

2장. 갈등의 해결 과정 파악하기

『홍길동전』을 예제로 활용해 겉으로 드러난 갈등과 숨겨진 갈등을 구분하고, 주인공이 갈등을 해결하기 위해 어떤 노력을 하는지 살펴봅니다. 이러한 과정을 이해하면 작품을 더욱 깊이 감상할 수 있다는 점을 알려줍니다.

3장. 말하는 이 파악하기

글에서 말하는 이가 누구인지, 어떤 입장에서 이야기를 전하는지 파악하는 방법을 익힙니다. 특히 시나 소설을 읽을 때 매우 중요한 전략이라는 생각이 들었습니다.

4장. 심미적 읽기

문학 작품 속 아름다움을 느끼는 데 그치지 않고, 작품이 전하는 감동과 깨달음을 이해하며 작가의 의도와 마음을 함께 읽어내는 방법을 소개합니다.

5장. 다양하게 해석하기

작품은 작품 자체뿐 아니라 작가와 독자의 경험에 따라서도 다양하게 해석될 수 있음을 알려줍니다. 서로 다른 해석의 가능성을 인정하고 존중하는 태도 역시 문학을 읽는 중요한 자세라는 점이 인상 깊었습니다.

5가지의 ‘문학적 글 읽기 전략’에 대해서 꼭 알아야 할 내용을 뽑아 정리한 책이라고 하니 5가지의 전략을 이해하고 이를 바탕으로 연습과 훈련을 거친다면 분명 문학작품을 더 깊이 있고 재미나게 감상할 수 있을 것 같습니다.

이 책은 문학 작품을 읽을 때 꼭 알아야 할 다섯 가지 읽기 전략을 핵심만 뽑아 정리해 놓았습니다. 각각의 전략을 이해하고 꾸준히 연습한다면 문학 작품을 훨씬 깊이 있게 이해하고 감상하는 힘을 기를 수 있을 것 같습니다.

아직은 초등학생이지만, 지금부터 문학 작품을 읽을 때도 단순히 내용을 이해하는 데 그치지 않고 읽기 전략을 활용해 글쓴이의 의도와 작품의 의미를 생각해 보는 연습을 해보려고 합니다.

*위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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『초등 한 문장 요약의 힘 ①』

초등 한 문장 요약의 힘 1 : 초등 3~4학년 - 글의 핵심을 단박에 잡는 ㅣ 초등 한 문장 요약의 힘 1
엄인정.신영서 지음 / 가로책길 / 2026년 7월

| 글 엄인정, 신영서

| 출판사 가로책길

아이는 평소 독서를 좋아하는 편이지만, 저는 다독이 곧 문해력이나 독해력으로 이어진다고 생각하지는 않습니다. 특히 비문학 글을 읽을 때는 중심 낱말과 중심 문장을 찾고, 글의 요점을 스스로 정리하며 구조를 파악하는 능력이 더욱 중요하다고 생각합니다. 이러한 독해 훈련이 탄탄하게 이루어지면 긴 글도 부담 없이 읽을 수 있고, 글을 통해 새로운 지식과 정보를 이해하고 습득하는 데에도 큰 도움이 됩니다.

비문학 요약 독해를 위해 눈여겨보았던 『초등 한 문장 요약의 힘』. 초등 3~4학년을 위한 1권을 아이와 함께 학습하며 '글 요약하기' 독해 연습을 해보았습니다. 직접 활용해 본 내용을 간단하게 소개해 보겠습니다.

-기초 개념 다지기 : 중심 낱말 찾기 → 중심 내용 찾기 → 중심 문장 찾기 → 요점 찾기 → 요약하기 5단계 학습

-실전 개념 익히기 : 중심 내용 찾기 → 내용 확인하기 → 내용 간추리기 → 한 문장 요약하기 → 구조화 정리하기 5단계 학습

각 단계는 짧은 개념 설명을 시작으로 예시 지문, 용어 정리, 문제 풀이까지 자연스럽게 이어져 글의 핵심을 파악하고 스스로 내용을 정리하는 힘을 기를 수 있도록 구성되어 있습니다. 또한 교과와 연계된 학습 내용을 담고 있어 2022 개정 교육과정도 반영했습니다.

하루 2쪽 분량으로 부담 없이 학습할 수 있다는 점도 큰 장점입니다. 꾸준히 학습하면 초등 문해력과 비문학 독해의 기초를 탄탄하게 다질 수 있습니다.

저희 집은 『초등 한 문장 요약의 힘 ①』로 독해 훈련을 한 뒤, 사회와 과학 교과서를 활용해 스스로 내용을 요약하는 연습까지 이어갈 계획입니다. 다양한 교과 지문을 읽고 핵심 내용을 정리하는 습관을 기르는 것이 최종 목표입니다.

아이의 비문학 독해력과 문해력을 체계적으로 키워주고 싶다면, 이번 방학에는 『초등 한 문장 요약의 힘』으로 시작해 보시길 추천드립니다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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『24분 편의점』 4호 식물원점 수상한 악취의 비밀

24분 편의점 4호 - 식물원점 수상한 악취의 비밀 ㅣ 24분 편의점 4
김희남 지음, 이유진 그림 / 사파리 / 2026년 6월

| 글 김희남

| 그림 이유진

| 출판사 사파리

우리 집 초등학생이 가장 좋아하는 과학동화 『24분 편의점』 시리즈! 드디어 기다리고 기다리던 4호가 출간됐어요. 아마 우리 아이뿐만 아니라 이 시리즈를 좋아하는 어린이들도 손꼽아 기다렸을 것 같아요.

과학적 호기심과 관찰력, 탐구하는 자세를 길러주기 위해 따로 애쓰지 않아도, 『24분 편의점』을 읽으며 아이가 자연스럽게 과학을 즐기는 모습을 볼 수 있어 더욱 만족스러운 시리즈랍니다.

이 책은 재미있는 이야기 속에 초등 교과와 연계된 과학 개념을 자연스럽게 녹여낸 과학동화예요. 1호는 숲속마을점, 2호는 섬마을점, 3호는 극장점이 배경이었다면, 이번 4호는 식물원점을 배경으로 이야기가 펼쳐집니다.

<신기방기 실물원> 옆 공터로 찾아간 편의점 버스는, 딱 24분 동안만 문을 열어요.

‘노별박사’라는 자신의 정체를 숨긴 ‘편사장’과 알바생 ‘기냥’은 식물원에서 벌어지는 수상한 사건을 해결하며 흥미진진한 과학 추리 모험을 시작합니다.

이야기 속에서는 다양한 식물 과학 지식을 재미있게 만나볼 수 있어요.

-기냥 앞에 나타난 파리 떼를 쫓기 위해 편사장이 파리지옥을 선물하며 식충식물을 소개해요.

-시들어가는 당근 화분을 통해 식물이 왜 광합성을 해야 하는지 자연스럽게 알려줘요.

-선인장의 뿌리, 줄기, 가시​를 살펴보며 일반 식물과의 차이점을 비교해 볼 수 있어요.

-파리지옥의 움직임을 관찰하며 기냥이가 작성한 ‘관찰 기록문’을 볼 수 있어요.

-충매화에 대한 흥미로운 설명도 담겨 있어 아이들의 호기심을 자극합니다.

등장인물도 정말 매력적이에요. 식물원 원장 모종삽, 식물 관리사 ​호미, 편사장과 기냥, 그리고 팥붕과 슈붕까지! 개성 넘치는 캐릭터들이 만들어내는 유쾌한 에피소드 덕분에 아이들이 웃으며 책장을 넘기게 됩니다.

1~3호도 재미있었지만, 이번 『24분 편의점 4호 – 식물원점, 수상한 악취의 비밀』​은 한층 더 흥미로운 이야기와 알찬 과학 지식으로 돌아왔어요. 책을 읽다 보면 자연스럽게 식물과 관련된 과학 개념을 익히고, 관찰하고 탐구하는 즐거움까지 함께 느낄 수 있는 초등학생 추천 과학동화입니다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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『로그인, 동생을 만나러 갑니다』

로그인, 동생을 만나러 갑니다 ㅣ 동화 쫌 읽는 어린이
고수산나 지음, 해마 그림 / 풀빛 / 2026년 6월

| 글 고수산나

| 그림 해마

| 출판사 풀빛

먹먹해진 마음을 추스르며 『로그인, 동생을 만나러 갑니다』​를 읽은 이야기를 전해봅니다.

초등 저학년을 위한 창작동화라고 해서 밝고 따뜻한 이야기일 거라 생각했는데, 책장을 덮고 난 뒤에는 한동안 마음이 먹먹했습니다. 어린이를 위한 동화가 이렇게 깊은 슬픔과 가족의 사랑을 담아낼 수 있다는 점이 인상적이었습니다.

형을 무척 좋아하는 동생 하준이와 그런 동생이 때로는 귀찮기만 한 형 서준이. 평범한 형제의 일상은 어느 날 하굣길, 하준이가 음주운전 차량 사고로 세상을 떠나면서 완전히 달라집니다. 이후 이야기는 사랑하는 가족을 잃고 남겨진 사람들의 슬픔을 차분하게 따라갑니다. 부모님은 하준이를 그리워하는 마음에 남아 있는 서준이의 아픔까지 살필 여유가 없습니다. 서준이 역시 부모님의 슬픔이 더 크다는 것을 알기에 자신의 감정을 드러내지 못한 채 홀로 견뎌 냅니다. 그런 가족에게 변화가 찾아오는 것은 AI 기술을 활용한 디지털 추모 서비스를 이용하면서부터입니다. AI 안경을 통해 하준이와 다시 만날 수 있게 되면서, 비록 진짜 하준이는 아니지만 가족들은 조금씩 현실을 받아들이고 앞으로 나아갈 힘을 얻게 됩니다.

『로그인, 동생을 만나러 갑니다』 는 이 책은 단순히 AI 기술을 이야기하는 작품이 아니라, 이별 이후에도 계속되는 사랑과 남겨진 사람들의 삶을 담담하게 보여줍니다. 누구에게나 죽음과 이별은 찾아오지만, 우리는 늘 그 시간이 아직 멀었다고 생각하며 살아갑니다. 그래서 예고 없이 찾아온 이별은 더욱 견디기 힘든 것인지도 모르겠습니다.

책을 읽으며 '만약 사랑하는 사람을 AI로 다시 만날 수 있다면 나는 어떤 선택을 할까?', '진정한 추모란 무엇일까?'와 같은 질문도 자연스럽게 떠올랐습니다. 아직 직접 경험하지 못한 이별이지만, 책을 통해 미리 생각해 보고 가족의 소중함을 다시 한번 되새기는 시간이 되었습니다. 지금 곁에 있는 사람들에게 더 많이 표현하고, 더 따뜻하게 대해야겠다는 다짐도 하게 되었고요.

이성이 아니라 마음으로 읽게 되는 어린이 창작동화였습니다. 읽는 내내 가슴이 저릿했고, 책을 덮은 뒤에도 오래도록 여운이 남았습니다. 초등학생은 물론 부모님과 함께 읽으며 가족, 이별, 그리고 디지털 추모에 대해 이야기 나눠 보기에도 좋은 작품이라 생각합니다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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