| 글 김주환 이순영
| 출판사 우리학교
‘읽기도 전략이다’라는 표지 문구가 가장 먼저 눈길을 사로잡았습니다.이 책은 중학생을 위한 독해 학습서 『독해력 깨우는 비법』 시리즈 중 『문학적인 글 읽기』로, 설명하는 글 읽기, 설득하는 글 읽기, 문학적인 글 읽기까지 총 3권으로 구성되어 있습니다.
아이의 독해력을 키우기 위해 지금까지는 설명하는 글과 설득하는 글을 중심으로 다양한 지문을 읽으며 중심 문장을 찾고 글의 구조를 파악하는 연습을 꾸준히 해왔습니다. 반면 문학 작품은 이야기의 흐름을 이해하거나 인물의 성격을 파악하는 정도에 그쳤는데요. 문학 작품도 전략적으로 읽을 수 있다는 점이 신선하게 다가왔습니다. 중학생이 되었을 때 문학 작품을 더 깊이 이해하려면 어떤 읽기 전략이 필요한지, 무엇을 눈여겨봐야 하는지 궁금했는데 이 책이 그 궁금증을 풀어줄 것 같았습니다.
이제 곧 초등 고학년이 되는 아이를 위해 미리 만나본 『독해력 깨우는 비법 - 문학적인 글 읽기』. 중학생들이 반드시 익혀야 할 필수 읽기 전략을 체계적으로 배울 수 있도록 구성되어 있습니다.
읽기 전략을 이해하고 실제로 적용할 수 있도록 3단계 체계적인 학습 과정으로 소개되어 있어요. (개념 술술: 전략 익히기 → 머리에 쏙쏙 : 핵심 예제 풀기 → 자신감 쑥쑥: 실력 다지기)
각 장은 아이들의 흥미를 높이는 만화로 시작합니다. 두 친구가 겪는 문제 상황을 통해 이번 단원에서 배울 핵심 전략을 자연스럽게 소개하고, 이어지는 '개념 술술'에서는 필수 읽기 전략을 자세히 설명해 줍니다. 이후 선생님과 함께 예제를 풀며 전략을 실제로 적용해 보고, 마지막 '실력 다지기'에서는 스스로 문제를 해결하며 실력을 점검할 수 있습니다. 정답과 해설을 통해 ‘실력 다지기’ 편을 확인할 수 있습니다.
책에서 다루는 핵심 전략은 다음과 같습니다.
1장. 이야기 구조 파악하기
육하원칙을 바탕으로 이야기의 구성 요소를 찾고 사건의 흐름을 체계적으로 이해하는 방법을 배웁니다.
2장. 갈등의 해결 과정 파악하기
『홍길동전』을 예제로 활용해 겉으로 드러난 갈등과 숨겨진 갈등을 구분하고, 주인공이 갈등을 해결하기 위해 어떤 노력을 하는지 살펴봅니다. 이러한 과정을 이해하면 작품을 더욱 깊이 감상할 수 있다는 점을 알려줍니다.
3장. 말하는 이 파악하기
글에서 말하는 이가 누구인지, 어떤 입장에서 이야기를 전하는지 파악하는 방법을 익힙니다. 특히 시나 소설을 읽을 때 매우 중요한 전략이라는 생각이 들었습니다.
4장. 심미적 읽기
문학 작품 속 아름다움을 느끼는 데 그치지 않고, 작품이 전하는 감동과 깨달음을 이해하며 작가의 의도와 마음을 함께 읽어내는 방법을 소개합니다.
5장. 다양하게 해석하기
작품은 작품 자체뿐 아니라 작가와 독자의 경험에 따라서도 다양하게 해석될 수 있음을 알려줍니다. 서로 다른 해석의 가능성을 인정하고 존중하는 태도 역시 문학을 읽는 중요한 자세라는 점이 인상 깊었습니다.
5가지의 ‘문학적 글 읽기 전략’에 대해서 꼭 알아야 할 내용을 뽑아 정리한 책이라고 하니 5가지의 전략을 이해하고 이를 바탕으로 연습과 훈련을 거친다면 분명 문학작품을 더 깊이 있고 재미나게 감상할 수 있을 것 같습니다.
이 책은 문학 작품을 읽을 때 꼭 알아야 할 다섯 가지 읽기 전략을 핵심만 뽑아 정리해 놓았습니다. 각각의 전략을 이해하고 꾸준히 연습한다면 문학 작품을 훨씬 깊이 있게 이해하고 감상하는 힘을 기를 수 있을 것 같습니다.
아직은 초등학생이지만, 지금부터 문학 작품을 읽을 때도 단순히 내용을 이해하는 데 그치지 않고 읽기 전략을 활용해 글쓴이의 의도와 작품의 의미를 생각해 보는 연습을 해보려고 합니다.
*위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.
#독해력깨우는비법
#문학적인글읽기
#김주환_이순영
#문학작품독해
#읽기도전략
#2022개정교육과정연계
#이야기구조
#갈등의해결과정
#심미적읽기
#미자모서평단