케이크를 자르지 못하는 아이들의 진료실

케이크를 자르지 못하는 아이들의 진료실 - 소년원에서 만난 경계선 지능 장애 아이들의 진실
미야구치 코지 지음 / 그늘 / 2025년 6월

소년원 정신과 의사로 일하는 저자가 경계선 지능을 가진 소년범들의 사례를 소설로 각색한 책이다. 전작 <케이크를 자르지 못하는 아이들>이 경계선 지능을 가진 소년범들의 세상이 어떻게 왜곡되어 보이는지 이론과 예시를 통해 설명하는데 주력했다면, 이번 책은 범죄에 노출되기 쉬운 그들의 환경, 퇴소 후 사회에서 겪는 어려움, 그들의 성장을 돕는 보호관과 의사, 간호사의 노고를 소설 속에서 종합적으로 다룬다. 서사를 통해서 소년범과 피해자, 사회의 입장을 입체적으로 볼 수 있다는 점이 이번 책의 장점인 것 같다. 처음에는 소년범이 아니라 의사의 가족부터 소개되어서 너무 장황하지 않나 싶었는데, 페이지를 넘길수록 인물과 상황들이 연결되어 소설로서도 재미있게 읽을 수 있었다.

경계선 지능을 가진 아이들은 범죄에 이용되기 쉽고, 자신의 행동이 타인에게 큰 피해를 끼쳤다는 인식을 갖기도 어렵다. 많은 소년범들이 자신의 장점을 ‘착하다‘고 말하는 점이 그렇다. 소년원을 나와서도 다시 범죄를 저질러 재입소하거나 성인이 되어 징역을 살기도 한다. 자기가 어떤 사람인지 잘 알지 못해 남의 말에 의존하고, 상황에 적절한 대처를 못하니 그들의 인생 그래프는 출생 이후 아래로 포물선을 그리는 일이 잦다. 학교에서도 그런 학생들을 종종 본다. 받아쓰기 점수가 늘 낮아서 처음에는 공부를 안 해오는 줄 알았는데 사실은 며칠 동안 연습했다는 아이, 방학이 지나고 오면 한글을 까먹었다는 아이, 친구들 사이에서 은근히 이용당하고 나쁜 일을 혼자 덤터기 쓰는 아이. 도움을 주고 싶어도 교사의 힘만으로는 부족하다. 제도적으로 이런 학생들을 신속하게 발견하고 적절한 교육을 받을 수 있도록 지원해야 한다. 동시에, 보호자들은 학교의 제안에 협조해야 한다. 보호자들이 자녀의 상황을 부정하거나 방관하는 사이에 아이들은 많은 기회를 놓친다. 해가 갈수록 도움이 필요한 아이들이 급격히 늘어감을 체감하고 있다. 학교의 담임교사, 특수교사가 보호자를 설득하느라 시간과 에너지를 허비하지 않도록 제도적으로 좀더 촘촘한 지원이 필요하다.

종종 학생들이 어떤 어른으로 자라길 바라냐는 질문을 받으면 농담 반 진담 반으로 ‘세금을 내는 사람‘이라고 답해왔다. 범죄자가 되어 교정시설에 들어가면 세금을 쓰는 사람이 된다. 그들이 성인이 되어 정당한 일로 얻은 수입으로 납세의 의무를 다해 내 노후를 책임져주길 바라는 것이 (조금 웃기게 들리지만) 솔직한 마음이다. 이 책을 읽으며 누군가에게는 이런 어른이 되는 것이 정말 어렵겠다는 것을 계속 생각했다. 그들 자신 뿐만 아니라 사회를 위해서도 경계선 지능인에 대한 제도와 지원이 늘어나길 바란다.

📍우리가 어렸을 적을 떠올려 보면 그가 마주하게 될 다양한 어려움은 상상하기 어렵지 않다. 지시를 이해하지 못하고, 이유를 모른 채 혼나며 방어적으로 반응하고, 누군가의 꾐에 쉽게 넘어가거나 거금을 잃고도 알아채지 못한다. 무엇보다, 곁에서 이를 도와줄 어른도 없다. (115쪽)

📍이 소녀는 스스로 생각해 본다는 습관이 없었다. 보호관은 바로 소녀의 종이를 보며 친절하게 설명해 주었지만, 그러한 행동이 오히려 그녀의 ’스스로 생각하는‘ 힘을 빼앗고 있다는 사실은 모르는 듯 하다. (138쪽)

📍죄를 짓고 소년원에 들어온 아이가 어떻게 자기를 ‘착한 사람’이라고 이야기하는지 처음에는 도저히 이해가 가지 않았다. 하지만 소년원에서 오래 근무하면서 자기 인식의 불균형이 교화 작업을 방해한다는 사실을 깨닫게 되었다. 자신을 착하고 좋은 사람이라고 굳게 믿고 있다면 굳이 자신을 고치려 하지 않을 테니 말이다. (211쪽)

📍소년원에서 지내는 많은 소년들은 이곳 생활이 재미있다고 이야기한다. 발달 장애나 지적 장애를 앓고 있으면 소년원에 들어오는 의미를 이해하지 못하기도 하는데, 그것이 이들의 갱생을 한층 더 방해하고 있다. (226쪽)

📚그늘 @geuneul_book 로부터 제공받은 도서를 읽고 서평을 작성하였습니다.

#케이크를자르지못하는아이들의진료실 #미야구치코지 #그늘출판사 #북스타그램 #서평

수업의 본질

수업의 본질 - 수업이란 무엇인가?
김태현 지음 / 교육과실천 / 2025년 6월

이 책은 수업의 핵심을 알려주는 실용서가 아니라 수업과 교육을 대하는 자세를 다루는 철학서적에 가까운 것 같다. 자존, 디자인, 실행, 성찰, 그리고 공동체라는 다섯 가지 키워드를 중심으로 챕터를 구성했고, 그 속에 영감을 주는 글들이 10편씩 담겨 있다. 미술 작품, 책, 교육 사상 등이 적절하게 버무려져 한 편을 읽고 나면 마음이 촉촉하면서도 단단해지는 느낌이 든다.

각각이 글이 끝날 때면 성찰질문과 실천과제가 있다. 내가 고민했던 질문들이 나올 때면 이것이 나만의 고민이 아니었구나 하는 생각에 안도하게 되었다. 실천 과제는 사소하지만 나의 자존을 세워주고, 일터에서의 마음을 편안하게 해주는 일들이 많이 담겨 있다. 조금만 시간과 마음을 내어 나를 위해 한 가지씩 해보아야겠다는 생각이 들었다.

교직사회의 크고 작은 어려움에 부딪힐 때마다 교사로서의 정체성이 닳아가는 것을 느껴왔다. 교직에 들어온지 10년이 넘은 지금, 초심과 같을 수는 없고 그러고 싶은 마음도 없다. 그렇지만 교사로서 꼭 지켜내야 할 마음까지 사라지진 않았으면 좋겠다. 각박한 현실은 고쳐나가되, 내 마음까지 팍팍해지진 않도록 윤기나게 가꾸어야겠다. 이 책을 읽으면서 이런 생각을 하게 된 것이 반갑다.

비상계엄을 이겨 낸 대한국민 이야기

비상계엄을 이겨 낸 대한국민 이야기 - 살아 있는 민주주의 교과서 ㅣ 너는 나다 - 십대 10
배성호.주수원 지음 / 철수와영희 / 2025년 6월

춥고 막막했던 계엄과 탄핵 정국을 통과하고 나온 책이어서 반가운 마음으로 서평 신청을 했다. 계엄의 개념부터 시작해 2024년 12월 3일의 계엄 선포가 왜 문제가 있는지, 국민들이 이 위기를 어떻게 극복했는지까지 상세하게 기록되어 있다. 특정 정치인의 활약이 아니라 평범한 국민들이 국회에서 계엄군을 막아내고, 집회를 하고, 서로의 밥과 온기를 지켜준 이야기도 고스란히 담겨 있어 마음이 벅차오른다. 이 시기와 맞물려 한강 작가의 노벨문학상 수상이 국민들에게 큰 위로가 되었던 이야기도 빠지지 않는다. 계엄을 막아내고 마침내 탄핵까지 이루어낸 국민들의 저력을 책을 통해 다시금 느낀다.

계엄을 이해하고픈 어린이와 청소년, 어른까지 두루두루 읽으면 좋을 책이다. 각 챕터의 끝에 생각할 거리를 던져주는 질문들이 있어 사회 수업을 할 때에도 의미 있게 활용될 것 같다.

준비부터 마무리까지 초등 영어 수업의 모든 것

준비부터 마무리까지 초등 영어 수업의 모든 것 - 학생과 선생님 모두 즐거운 참여형 수업 활동 가이드북
조성호 지음 / 소금나무 / 2025년 6월

현직 초등교사가 영어 수업의 흐름과 흥미로운 활동을 담고 있는 책이다. 영어 전담을 처음 맡는 교사에게 좋은 지침서가 될 것으로 보인다. 영어 전담을 몇 차례 해보아 새로운 내용은 많지 않지만, 그럼에도 다양한 활동과 활동지까지 QR코드로 제공되어 도움이 되었다. 늘 하던 활동만 하게 되는데, 이 책에 담긴 새로운 활동도 시도해보아야겠다고 생각했다.

뿐만 아니라 저자가 소개한 영어 전담교사의 장점과 자기 계발 기회 등에도 깊게 공감했다. 나 역시 이런 기회를 많이 찾고 있고 영어 전담으로 오래 근무하고 싶은 마음이 있다. 지금 알고 있는 것에 머무르지 않고 신간 도서나 연수 등에도 꾸준히 참여해야겠다. 이 책은 영어전담으로 일하고 있는 나에게 다시금 새로운 마음을 갖게 해주었다.

열정민쌤의 챗GPT&AI 수업 실전서

열정민쌤의 챗GPT&AI 수업 실전서 - 오늘 배워서 내일 수업에 바로 쓰는 진짜 쉬운 챗GPT&AI 활용 가이드
원정민 외 지음 / 한빛미디어 / 2025년 5월

현직 선생님들이 AI를 수업에서 어떻게 다룰 수 있는지를 쉽게 설명한 책이다. 캔바나 페들렛까지는 잘 활용했는데, 그 이후 생성형 AI는 따라가기 벅찬 감이 있었다. 그런데 <열정민쌤의 챗GPT&AI 수업 실전서>는 간결하게 설명하고 소소한 팁까지 주어 말 그대로 '오늘 배워서 내일 수업에 바로 쓰는' 게 가능하다.

특히 노래를 생성하는 SUNO가 흥미로웠다. 음악시간에 학생들과 노래를 만들고 불러보면 좋겠다는 생각이 들었다. 또한 동료장학 공개수업 준비도 해야하는데, 수업 활동 계획을 짤 때 챗GPT의 도움을 받으면 금방 끝낼 수 있을 것 같다.

그외에 PPT를 생성하는 Gamma, 웹툰을 만드는 투닝에 대해서도 이 책을 통해 처음 알게 되었다. AI를 활용해 효율성과 흥미, 학습까지 다 잡을 생각에 벌써부터 기대가 된다.