위인과 함께 유머속으로...

위인은 유머를 좋아해 - 마음을 움직인 유머의 달인들 ㅣ 어린이 마음 교과서 5
태기수 지음, 노인경 외 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2008년 9월

아이들도 유머를 좋아해서인지

위인들이 유머를 좋아한다는 그 자체만으로도 공감대가 형성되는 기분이 듭니다.

위인들이 유머를 하다니....

정말 위인들은 못하는게 없는 것 같다.

위인들과 함께 유머는 늘 같이 하고 있었다.

링컨은 상대방의 공격을 기발한 유머를 되받아쳐서 위기를 기회로 바꾸는데 뛰어나다고 한다.

링컨의 유명한 "국민의, 국민에 의한, 국민을 위한 정부는 지상에서 영원히 사라지지 않을 것입니다"

연설은 감동 그 자체였다.

이번 미국대통령에 당선된 오바바도 링컨의 이 연설을 인용한 것이 기억에 난다.

백남준의 예술은 기발한 상상력과 함께 유머에서 시작되었다는 점이다.

또한 다른 사람들의 생각에 얽매이지 않고 창의성이 뛰어난듯하다.

[톰소여의 모험]과 [허클베리핀의 모험] 등의 작품을 쓴 마크 트웨인은

이름 자체만으로도 경고의 뜻이 담겨져 있다.

그의 책 속에서도 유머의 반전이 그대로 드러나있는 걸 알게 되엇다.

시인인 정수동은 평생을 인생을 즐기며 사는 길을 택했다.

그를 통한 유머는 신선하고도 날카롭다.

박지원은 생생한 경험담을 토대로 기록을 하였다.

글은 세상에 널리 읽힐 수 있도록 깨달음과 함께 감동을 주어야한다.

'유머의 대가, 유머의 스승'이라고 불리는 란위탕은

유머는 무한한 가능성을 품고 있다고 이야기하고 있다.

유머는 힘이 세다고...

우리가 살아가는 데 있어 유머는 활력소이자  웃음의 원동력인듯하다. 

역사속으로...

역사로 배우는 교과서 삼국유사 ㅣ 역사가 교과서에게 말 걸기 1
최봉희 지음, 유성호 그림 / 여우오줌 / 2008년 9월

중학교 딸아이와 초등고학년, 저학년 형제에게

늘 역사에 대한 이야기를 해 주고 싶다.

그러나 역사에 대한 지식이 좁아 역사에 대한 이야기를 풀어주질 못해

이러듯 역사책으로 역사를 만나다.

아이에게 읽히면서 나 자신이 역사에 관한 흥미가 생겨서인지

역사를 알면 알수록 점점 역사의 매력에 빠져든다.

예전에 모르고 그냥 지난간 것이 있어서인지

역사박물관이라도 가게 되면 점점 우리나라 역사에 관한

모르는 부분을 알게 되는 것이 역사공부를 다시 한 번 해게 된다. 

역사로 배우는 교과서 삼국유사 책은 누구나 한번쯤은 읽은 내용이다.

늘 아이들에게도 역사책을 읽게 해 주고 싶은 맘이다.

나중에 사회나 국사로 만나게 되는 교과서를 통해서 알게 된 사실이지만

직좁 책으로 역사를 만난다면 더 깊은 역사의 의미를 일게 될 것 같다.

나 또한 역사를 학창시절에 읽고 배운것보다,

이렇듯 책으로 만나게되는 것이 더 역사에 관해 관심이 가게 된다.

<역사 들여다보기>를 통해 다시 한 번 역사의 재조명을 하게 된다.

<궁금해요, 궁금해?> 그냥 모르고 지나치기 쉬운 것들을 다시 한 번 더 풀어주니

역사학이 저절로 생기는듯하다.

삼국유사 이야기를 통해 이야기에서만 끝나는 것이 아니라,

자세한 부분까지 설명이 되어있어 도움이 되어있다.

무심코 넘어가기 쉬운 문제들을 짚어줄 수 있어서

삼국유사를 통해 역사에 관해 한발자국 더 다가가는 기분이다.

진정한 리더십

어린이를 위한 리더십 - 세상을 이끄는 힘 ㅣ 어린이 자기계발동화 13
서지원 지음, 김무연 그림 / 위즈덤하우스 / 2008년 9월

아이를 키우면서 리더십에 관심이 가게 된다.

더구나 어린이를 위한 리더십이란 그런지 아이들 눈높이에 맞춘 책이라  

주인공 연희를 통해 진정한 리더쉽을 동화를 읽고 일깨우니

리더십에 대한 생각을 다시 한번 더 하게 된다.

앞으로  현대를 살아가는데 있어서 아이들에게 중요한것 중의 하나가 리더십이다.

진정한 리더십이란 무엇인가를 생각나게 하는 책인듯하다.

리더십은  무조건적인 자기 위주로 이끌어내기보다 서로가 타협하고 협동하면서

혼자가 아닌 진정한 리더십에 가까이 가는 느낌이다.

우리집 아들도 축구를 좋아하고 축구를 잘 하는 아이이다.

꿈이 박지성처럼 멋진 축구선수가 되고파한다.

그래서인지 여자 박지성인 연희를 만나니 반갑다.

연희는 아빠의 죽음을 통해 고통의 나날을 이겨내고 진정한 리더로 태어나게 되었다.

진정한 리더란 내 입장에서 생각하지 말고

상대방을 높이고 상대방의 입장에서 생각해 봐야한다

남들이 가지 않는 길을 앞장서라!

다른 사람의 마음을 움직여라!

새로운 도전을 두려워하지 마라!

생각을 행동으로 옮겨라!

연희는 할 수 없다는 생각을 버리고 진정한 리더가 되는 길을 찾아가고 있었다.

세상에 두렵지 않은 일이 없으니 두려움을 극복하는 법이 바로  두려워하는 일에 뛰어드는 일이라 한다.

두려워하지 말아라!

처음부터 잘하는 사람은 없다.

비교하지 말라!!

진정한 리더는 실력이 뛰어난 사람이 아니다.

진정한 마음, 다른 사람을 배려하는 마음, 거짓이 없는 정직한 마음을 가진다면 리더가 될 자격은 충분하다.

우리 모두 진정한 리더인 것이다.

정말 어린이를 위한 리더십이기 전에 내가 알아야할 리더십을 배웠다.

 

상식이 쑥쑥~~!!

환상의 짝꿍 OX 퀴즈 최강전
MBC 환상의 짝꿍 제작팀 지음 / 주니어김영사 / 2008년 9월

상식부분은 늘 부족한듯해 텔레비전에서 하는 상식프로그램인 퀴즈문제는 열심히 볼려고 합니다.

그런데 일요일 아침에 하는 환상의 짝꿍 OX퀴즈는 가족프로그램답게 너무나 아이들 재치에 웃음이 만발합니다.

아이들과 함께 푸는 문제와 함께 요새 아이들의 재치와 넉살에 우리식고 모두 꼭 즐겨보는 프로그램인듯해 이 책을 받자마자 아이들이 먼저 볼려고 한 책입니다.

그러나 늘 그렇듯이 보면 기억하는듯하지만 시간이 지나면 잊어버려 상식이 점점 메말라가는듯해 이렇듯 다시 책으로 만나니 더 반갑고 아이들과 OX문제를 풀어 즐거운 시간을 보내고 있습니다.

상식은 책을 통해 얻어지는것만큼 책을 읽히고 싶은 마음은 다 한결같지만 책을 읽으라는 잔소리를 안 해도 되는 책이라 그런지 아이들이 학교에 가져가기도 합니다.

저도 읽으면서 아이들 수준에도 못 미치는 제 상식에 또 한 번 배웁니다.

우리 나라 국보 1호인 숭례문이 불타 잿더미로 변해버린 것에 마음이 아픕니다. 지금 현재 대목장 등 최고의 기술자들이 함께 참여해 숭례문을 복원한다고 하니 다시 한 번 우리 나라 문화재를 보존하는데 심혈을 기울여야하는듯 합니다.

노란 손수건을 읽으면서 다시 한 번 감동을 느끼고, 각 나라별 인사법에 아이들도 신기해하고 재미있어합니다.

24절기 내용을 보면서 자세히 몰르고 지나가는 것을 아이들과 함께 공부를 하였습니다.

요새 잠을 잘 때 모기가 극성이라 그런지 체격이 뚱뚱한 사람이 날씬한 사람보다 모기에 더 잘 걸리는 점과 함께 땀을 흘리면 모기에게 물린다고 하니 아이들도 더 열심히 씻을려고 합니다.

아이들이 늘 손에서 떠나지 않는 책이니만큼 책 속에 있는 퀴즈를 머리 속에 담아둡니다.

만화와 함께 퀴즈도 다양한 문제들이 자세한 설명과 곁들여 봐도 봐도 좋은 책인듯합니다.

과거시간의 현장속으로...

과거를 추적하는 수사관, 고고학자 - 이야기고고학 ㅣ 주니어김영사 청소년교양 4
볼프강 코른 지음, 배수아 옮김 / 주니어김영사 / 2008년 9월

세계사를 알아가면서 흥미로움을 발견해나가는 것이 역사학자들의 일이라면 고고학자들은 유물을 파헤치고 그 곳에서 알아가는 그들의 매력인듯하다.

인류 최초의 고고학자들의 후보를 보면서 세계사에는 너무나 많은 일들이 있었구나 하는 생각이 든다.

그러나 현재의 고대도시의 모습은 너무나 쓸쓸하다. 걸프전으로 인해 유물과 유적지는 도굴꾼들에 의해 텅 빈 구덩이만 사방에 흩어진 채 달 표면처럼 황량할 뿐이다.

그렇지만 우루크라는 도시는 주민들이 독일 발굴팀과 손을 잡고 유적지를 지키면서 도굴꾼들을 막고 있다.

천재적인 발굴가이자 교활한 사기꾼으로 이름이 알려진 하인리히 슐리만! 난 처음 그 이름을 알게 되었다.

그러나 슐리만이 트로이를 발견한 최초의 인물이 아니라는 사실과 함께 트로이를 둘러싼 전쟁은 아직도 끝나지 않았다는 점이다.

고고학자들에 의해서 수천년 유적지를 발굴하다가 쓰레기에 질식해 죽었을 가능성이 보이는 결론을 내리는 경우도 있다.

매스컴에 등장하는 '비전문 고곡학자'라는 독불장군들이 우리의 역사를 왜곡하고 있다.

그러기에 전문분야에 있는 고고학자들은 유적지의 출토물을 토론과 함께 연구를 과학적으로 검증하고 있다. 중세에 있는 거석묘를 보고 놀라움을 금치 못했다.

우리가 고대의 역사적 유물을 온존하게 보존하기 위해서는 유물을 보존할 만한 여건이 갖추어야하고 고대라는 시간에 대한 존중이다.

우리가 알아야 할 역사에는 그들의 고고학자들이 있기에 앞으로 우리의 역사는 다시 쓰여질 것이고 다른 새로운 유물을 통해 우리의 후세들에게는 또 다른 역사를 찾을 것이다.