춘향전 : 폭력 앞에서 당당할 수 있을까? 물음표로 따라가는 인문고전 10
장주식 지음, 영민 그림 / 아르볼 / 2018년 6월
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~ 춘향전 ~
폭력 앞에서 당당할 수 있을까?
 

 

           


                                               
                


물음표로 따라가는 인문고전!!

우리 고전을 아름다운 그림과
재미난 이야기로 만날 수 있는 책이예요

춘향전을 모르는 사람이 거의 없을 정도로
춘향이와 이도령의 사랑 이야기는
많은 이들이 좋아하죠 ^^

<물음표로 따라가는 인문학 교실>

이야기를 읽은 후
인문학적인 관점에서 여러가지를
생각해 볼 수 있어서 좋았어요

*고전으로 인문학 하기
* 고전으로 토론하기
* 고전과 함께 읽기

부당한 권력에 저항하는
당당한 여성!!!

춘향이 이야기를 6학년 딸과 함께
읽어보았어요

여성인권/ 권력남용에 대해 생각해보았답니다

 


이 이야기는 동화를 본다기 보다
판소리를 읊듯이 읽는다고 느껴졌어요

구성진 표현, 해학이 묻어나는 재미난 전개에
웃음이 나기도 했답니다

춘향이가 수청을 거절한 지고지순한
강인한 처녀로 알고 있었는데
춘향이의 거침없는 당당함에 깜짝 놀랐어요 ㅎㅎㅎ

이도령이 춘향이가 그네 타는 모습을 보고 방자에게 춘향이를 데려오라고 하죠
그때 춘향이가 방자에게 말하길

너 참으로 미친 자식이다. 도련님이 나를 어찌알고 부른단 말이냐? 이 자식아, 네가 종달새 삼씨 까먹듯 나를 일러바쳤지?


춘향이와 이도령은 신분의 차이를 극복하고
사랑을 이룰 수 있을까요?^^

둘은 사랑에 빠지게 되지만
이도령은 아버지의 벼슬 승진으로
남원을 떠나게 되지요

향단아, 술병 내오너라. 도련님, 내가 주는 술이나 한 잔 잡숫고 가옵소서.<br />서울 가시는 길에 강가 나무 푸르거든 멀리서 정을 품고 있는 나를 생각하소서.<br />말 위에서 피곤하여 병이 날까 걱정되니 일찍 들어 주무시오.

춘향이는 기다리라는 약속만 믿고
탄식하며 세월을 보내게 되요

밤이 깊어 삼경인데<br />앉은들 님이 올까<br />누운들 잠이 오랴<br />님도 잠도 아니 온다<br />이 일을 어이하리

이쯤에서 변학도가 등장하지요^^
예쁜 춘향이에게 수청을 들라 명합니다

충신은 두 임금을 섬기지 않고 열녀는 두 지아비를 섬기지 않는다 하였소. 제가 절개를 지키고자 하는데 계속 이렇게 분부하시면 죽을 수 밖에 도리가 없을 듯 하오. 마음대로 처분하옵소서.

변학도는 분을 참지 못하고

여봐라. 그년에게 다짐 받아 무얼할꼬. 묻지도 말고 형틀에 올려 매라. 두 정강이는 부수고 아주 물고를 내 버려라.

이렇게 일편단심 춘향이는 옥에 갇히는 신세가 되어
죽을 날이 오락가락 하게되어요

이도령은 어떻게 되었나요?
자신의 정인이 이렇게 죽음을 앞두고 있는데
참으로 답답하죠^^

요즘 세상 같으면 전화라도 할텐데요

이도령은 과거에 장원급제하여
전라도 암행어사가 되었어요
곧바로 춘향이에게 간답니다

허름한 거지 행색을 하고 찾아간 이도령...
춘향이는 감옥에서 꿈에도 그리던 이도령을 만났지만
남루한 모습을 보고 살기를 포기하죠

자신의 옷과 패물 모두를 팔아
이도령이 걸칠 옷과 밥을 내주라며 어머니께 부탁하는 춘향이

아~~ 가슴 뭉클해지는 장면이죠

지금까지 분통했던게
속 시원~~해지는 명장면!!

암행어사 출두요!!!

새로온 암행어사가 변사또를 혼내고
춘향이에게 묻지요
얼굴을 가린채로 말이예요

네 이년! 너 같은 기생 딸년이 무슨 수절을 한답시고 고을 수령에게 대든단 말이냐!<br /><br />만약 내 수청을 들면 살려 줄 수 있다.


기가 막히고 코가 막힐 노릇이죠
ㅎㅎㅎ

내려오는 사또마다 참으로 명관이로다.<br />어사또 들으시오. 층층이 쌓인 높은 절벽이 바람 분다고 넘어지며 푸른 소나무 대나무가 날 춥다고 누렇게 될까. 수청 들란 분부 거두시고 어서 단칼에 죽여주오.

아~~가슴 뭉클한 대사가 아닐수 없죠
이 당당함

암행어사에게 춘향이는 한치의 주저도 없이
당당하게 말합니다
죽음을 앞두고도 신념을 굽히지 않죠
그 결과는 우리가 잘 아는바대로 해피엔딩~^^


물음표로 따라가는 인문학 교실
1교시<br />고전으로 인문학 하기

성춘향과 홍길동, 둘 중 누가 실존 인물일까?

전라북도 남원시에
'만고열녀성춘향지묘'라는 비석이 세워져 있대요
무덤까지 있으니 춘향이가 실존일물 같은데

춘향이는 허구인물로 전설로 내려오고 있는거랍니다@@


<왜 몽룡전이 아니고 춘향전일까?>

이 소설의 주제가 이몽룡보다는
춘향이의 행위와 더욱 관련이 있기 때문이지요

판소리 공연으로 시작된 이 이야기는
관객의 반응을 보며 흥미로운 장면은 더 과장되게
지루한 부분은 삭제하기도 했어요

사랑과 신분상승의 욕구/
탐관오리에 대한 저항/에
자연스레 초점이 맞춰지게 되었어요



< 방자는 왜 그렇게 당당할까>

이야기에 나오는 방자는 상전인 이도령에게 주눅들지 않고 당당하게 행동합니다

향단이도 마찬가지 였어요

이 당시 사회상을 엿볼 수 있는데요
임진왜란, 병자호란을 지나
전쟁 후 피폐했고

신분이나 체면보다 먹고사는 일이 중해지고
상민이 돈을 벌어 큰소리치며 살기도 했대요


<고전으로 토론하기>

토론주제- 몽룡, 춘향을 진심으로 사랑했나?
각 인물들의 가상 토론을 읽으며
내 생각을 정립해 볼 수 있었어요

춘향전을 그냥 이야기로만 읽었었는데

이렇게 작품의 의미를 알아보고
당시 시대상황과 이야기에 미친 영향을 알아볼 수 있어서 의미있는 독서가 되었답니다

판소리식 구성진 이야기~~
우리고전을 읽는 재미가 솔솔하네요


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초등학생이 알아야 할 세계사 100가지 초등학생이 알아야 할 100가지
로라 코완 외 지음, 페데리코 마리아니 외 그림, 신인수 옮김, 앤 밀러드 감수 / 어스본코리아 / 2018년 5월
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 - Usborne Korea -


초등학생이 알아야 할 세계사
100가지



세계사에 흥미를 느끼게 하는 책이예요

100가지 이야기들을 읽으며
세계사와 친숙해졌어요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                
             이 책은 시대별 주요 사건들을 뽑아놓은 거라서
100가지 내용이 연계되는 역사책이 아니랍니다

모두 다른 이야기들이라 초등 저학년이 읽으면
세계사에 재미를 느낄 수 있어요

우선 책 뒷부분에 있는 이 페이지를 보시면
이 책이 어떤 내용들을 다루는지
한눈에 알 수 있어요

지도를 보면서 사건들이 발생한
나라를 찾아보기도 했답니다

 

8 .농부가 황제가 되어 세운 나라가~
중국 이야기에요

1368년 농부 출신의 군인인 주원장이
원나라를 무너뜨리고 명나라를 세웠어요

명나라는 중국 역사상 가장 강한 나라 중 하나죠

그런데 주원장은 가난한 농부의 아들이었대요

9. 비둘기가 훈장을 받았지만~

제1차 세계 대전이 한창인 프랑스에서
미국 공군 소령 부대가 적에게 포위되었을 때
깊고 험한 골짜기에서 비둘기 세마리를 날려 보냈어요

비둘기 다리에는 도움을 요청하는 쪽지를 묶어서요

두마리는 총에 맞아 죽었지만
한마리가 가까스로 미국 육군 본부까지 날아가
알려준 덕분에 구조될 수 있었대요

그런데 안타깝게도 다리에 총을 맞아
한 쪽 다리를 잃었지만
영웅이 되어 훈장도 받았대요

19. 핵폭탄을 두 번 맞고도 살아남은 사람들은~
약 160명~

미국이 일본 히로시마에 핵폭탄을 떨어뜨렸지요
3일뒤에는 나가사키에도 핵폭탄을 떨어뜨렸대요

그런데 히로시마에서 핵폭탄을 맞아
나가사키로 피난을 갔는데 두 번째 폭탄까지 맞은 사람들이 있어요

이 사람들 중 160명은 두번의 핵폭탄에도
살아남았답니다

36. 세계 일주 경쟁을 해서~
소설의 내용이 실제로 가능한지 시험해 봤대요@@
쥘 베른의 ' 80일간의 세계일주'에 자극받아
실제로 경주를 했다네요

80일만에 세계 일주를 할 수 있을까?

엘리자베스 비슬랜드는
<코스모폴리탄>잡지의 후원을 받아 기차를 타고  서쪽으로 향했고
넬리 블라이는 <뉴욕월드>신문의 후원을 받아
배를 타고 동쪽으로 향했어요

넬리 블라이는
72일 6시간 11분만에 세계일주를 마쳐서
경주에 이겼대요

책벌레 칼만 왕이 헝가리를 다스린 이야기
네덜란드에서 튤립값이 천정부지로 뛰었던 이야기
아테네에서 민주주의가 시작된 이야기 등등

100가지 이야기를 하나씩 읽는 재미가 솔솔~~

세계사 어렵게만 생각했는데
입문용으로 재미있는 이야기들 읽으며 시작하면 좋겠어요 


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메가 독서 논술 A단계 1 : 학교와 친구 - 초등1~2학년 초등독서논술 메가 독서 논술 A단계 1
엄은경 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월
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막둥이랑 시작한 논술교재~

 


초2 막둥이랑 논술 시작했어요
셋째라서 논술 교재 해야지~ 생각만 하다가
제대로 계획하고 진행한 적이 없네요

막둥아~ 이제 우리도 논술 함 하자!!


 

 

메가 독서 논술은


초등1~2학년 교과에 맞춰 구성되었어요

 
총 5권 세트/ 권당 4주 분량

학교와 친구/ 봄과 여름/
이웃과 직업/ 가을과 겨울/
우리나라와 이웃나라



A1 학교와 친구

< 첫째 주- 학교에 가면 알 수 있어>

교과 연계 단원
1학년 1학기 학교 1단원-우리 학교
1학년 1학기 학교 2단원-우리는 친구

막둥이랑 첫주꺼 4일동안 진행했어요

**읽기 전 활동**
 막둥이랑
생각하기/ 이야기 나누기
2장 분량~

학교에서 즐거웠던 일은 뭐야?
그림을 보니 상을 받고 즐거워 하고 있네

~~ 엄마, 나는요~~
우리반에서 1등으로 쿠폰을 뽑았는데
간식 쿠폰이 걸려서 기분 좋았어요
치토스랑 젤리랑 꼬깔콘 사서 가져간 거 쓸래요
^^


 

학교에 가면 어떤 곳이 있을까?
학교는 어떤 곳일까?
나와 생각이 같은 사람 찾기를 하고
내 생각을 쓰는 활동이 있었어요

막둥이 생각은요
~~ 나는 여러가지를 배우는 곳이라고 생각^^
왜냐하면 학교에서 수업을
여러가지 배울 수 있기 때문이래요
ㅋㅋ

어떤 낱말일까?
지각/ 등교/하교/수업 낱말 알기도 하구요


 

** 읽으면서 **
동화를 읽고
한 바닥에 한 문제씩 풀어보았어요

동화가 5장 분량이예요
소리내어 읽어보았어요

 


                              

얄리의 마법학교 이야기는 막둥이가 읽으며
재밌다고 자기 생각을 쫑알쫑알


 

 

**읽고 나서 **
총 5장 반 분량이예요
하루만에 다 풀지 않고 나누어서 했어요

 

등장 인물 알아보기
본문 내용 확인문제
내게 얄리와 같은 친구가 있다면
반장으로 뽑을 건가요? 묻는 질문이 있었어요

막둥이는 뽑지 않는다에 1표 ㅋㅋㅋ
왜??
왜냐하면~ 방학동안 숙제를 하지 않아서래요

학교에는 어떤 장소가 있고
무슨 수업을 하는지 생각쓰는 문제가 있어요

운동장 그림을 보고 막둥이가
운동장에서 꽃 그리기 수업을 했어요

엄마 왈~~ 운동장에서는 체육을 하잖아!
막둥~~ 아니예요 체육은 강당에서 하는 건데요
^^;;;
운동장에서 체육 안해?
네!! (당연하게 끄덕)
아~ 그렇구나~ 그럼 니 생각대로 써
ㅎㅎㅎㅎㅎ

첫째, 둘째 키울때는 고분고분
엄마말대로 공부 시간에도 조용했는데
막둥이는요 ~~ 달라요 ㅋㅋ
자기 할 말 다~ 하고
자기가 아니라고 생각하는 건 분명히 말해요 ㅎㅎㅎ

요놈이랑 논술하니까 할 맛 나네요

 


                               
                               

학교에 가기 싫은 이유와
좋은 이유를 쓰는 문제에는요

싫은 이유- 받아쓰기를 하고
점수가 조금 밖에 안나오면 학교에 가기 싫다!!

좋은 이유-친구들을 만나기 때문이다 ^^
ㅋㅋㅋ
웃음 참으며 표정 관리하는게 힘들어요 ㅎㅎㅎ

학교는 무엇을 하는 곳이니?

내 생각- 학교는 수업을 받는 곳
왜냐하면 어른이 되어서 똑똑해지려고
^^;;;


 

                                                                                                                      

막둥이의 일기


~~ 오늘 떠들어서 꾸중 1점을 받았다
기분이 안좋았다

다짐1-앞으로는 칭찬은 많이 받겠습니다
다짐2-앞으로는 발표를 많이 하겠습니다

크크크크
메가 독서 논술 넘 재미있어요

읽기 전 활동/ 읽으면서/ 읽고 나서
각 활동들을 따라가며 하나씩 문제를 풀다보니까
생각들이 통통~ 튀어나오네요

자기 생각을 표현할 수 있는 시간도 되어서 좋아요

메가 독서 논술~~ 5권 세트 완주하장~~


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세계가 만일 100명의 마을이라면 : 사람 편 세계가 만일 100명의 마을이라면
이케다 가요코 지음, 더글러스 루미즈 영역, 한성례 옮김 / 국일미디어(국일출판사) / 2018년 6월
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세계가 만일
100명의 마을이라면
~사람 편


63억 명이 사는 세계를 100명의 마을로
축소시키면......

                              

                            
이 이야기는 잘 알려져 있어서
많은 분들이 한 번쯤 광고나 인터넷에서
보셨을 수 있을 거예요

2001년 1월 무렵 우리나라에 이 메일이
전파되어 현대판 '유리병 속의 편지'가 되어
나에게서 너에게로
또 다른 너에게로 전파되고 있답니다
 

이 메세지의 원작자가 궁금했는데
미국의 환경학자인 도넬라 메도스 박사가
그녀의 신문 칼럼에 소개를 했어요


그 때 원문은
'세계 마을의 현황 보고'이며
세계가 1000명의 마을이라면~으로 시작해요

이 이야기는 인터넷 네트로어로 전파되면서
100명의 마을이라면으로 바뀌고
문구들도 수정되어졌답니다

 
 

이 메세지가 특히
일본 사회에서 폭발적인 사랑을 받아
'학급통신'이라는 이야기가 덧붙여졌어요
그리고
인터넷 시어로 다듬고
예쁜 그림을 붙여 책으로 나왔어요



나만이 아니라
주위를 돌아보게 되는 책이네요

우리 마을에는 어떤 사람들이
어떻게 살아가고 있는지를......

이 속에서 나는
알고보니
참 많이 가진 것 같아요

20명은 영양실조이고
1명은 굶어죽기 직전인데
15명은 비만입니다

이 마을의 모든 부 가운데
6명이 59%를 가졌고
그들은 모두 미국 사람입니다
또74명이 39%를 차지하고
겨우2%만 20명이
나눠가졌습니다

비와 이슬을 피할 집이 있나요?
깨끗하고 안전한 물을 마실 수 있나요?


은행에 예금이 있고
지갑에 돈이 들어있고
집안 어딘가에 잔돈이 굴러다니는 사람은
마을에서 가장 부유한 8명 안에 드는
한 사람입니다

 

마을 사람들 중
1명은 대학교육을 받았고
2명은 컴퓨터를 가지고 있습니다
그러나 14명은 글도 읽지 못합니다

 

옛낫 사람들은 말했습니다
세상에 풀어놓은 사랑은
돌고 돌아 다시 돌아온다고
......

그러니까 당신은
맛을 깊이 음미하며 노래를 부르세요
신나게 맘껏 춤을 추세요
하루하루를 정성스레 살아가세요


그리고 사랑할 때는
마음껏 사랑하세요
설령 당신이 상처를 받았다 해도
그런 적이 없는 것처럼

 
 

우리는 우리가 생각하는 것 보다
많이 가졌네요

내 옆 사람이 가진 것,
눈에 보이는 못 가진 것들을 생각하느라
내가 많이 가졌는지 몰랐습니다

세상에는 내가 모르는 많은 사람들이
함께 살아가고 있네요
지금 내가 살고 있는 삶이 참 소중합니다

더 먼 곳을 바라보면요
못 가진 것을 바라볼 것이 아니라
내가 가진 것을 바라보며 감사할 줄 알아야겠어요

나 혼자만 보지 말고
내 옆, 주위를, 함께 살고 있는 사람들을
둘러볼 수 있는 사랑을 가지고 살아야겠어요

마음껏 사랑하며 살아가시나요?


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세상에서 가장 용감한 소녀 - 2018 칼데콧 대상 수상작 비룡소의 그림동화 254
매튜 코델 지음 / 비룡소 / 2018년 6월
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2018 칼데콧 대상작
2017 보스턴 글로브 혼 북 명예상 수상작
커커스 리뷰 선정 2017 최고의 그림책

세상에서 가장 용감한 소녀
-매튜 코델 지음-

 

 칼데콧 수상작을 만났어요                           

어린 소녀가
새끼 늑대를 향해 손을 내미는 모습

눈보라 속에서 어떤 일이 있었을까
궁금해집니다


책을 펼치는 순간 하얀 눈이 펑펑 내리는
그림이 펼쳐지네요

수채화 그림이 주는 온화로운 느낌,
서정적인 그림에 시선이 사로잡혀요

 



이 책은 글로 이야기 하는 책이 아니라
그림으로 이야기를 보는 책이랍니다

눈보라치는 날 학교를 마치고
나서는 소녀

그리고 눈길 속을 헤치고 가는
한 무리의 늑대들도 힘겨워 보이네요 


온통 눈보라가 치는 들판

늑대 무리를 따라 가지 못하고
뒤쳐진 작은 새끼 늑대에게도 눈길이 갑니다

마음 속에 걱정과 불안이
그림 속에 빠져들게 되네요


 


막둥이가 한참을 들여다봅니다
글자가 없는 그림책을
마치 글을 읽기라도 하듯 들여다보게 되지요

힘겹게 눈 속을 헤매다
소녀가 새끼 늑대와 마주쳤어요

새끼 늑대는 이미 지쳐보이네요

손길을 뻗은 소녀에게 야생 늑대가
다가 갈까??

 

소녀 손길을 피해 돌아선 새끼 늑대.....
눈더미에 빠져서 끼잉 끼잉

소녀가 안아줍니다

 

늑대 무리들의 소리가 들리네요
아우우우우우우우~

소녀는 무섭지 않을까?
새끼 늑대를 안고 왜 그쪽으로 가는 걸까?

소녀는 집을 잘 찾아갈까?

걱정이 커지네요

 

눈 쌓인 길을 걷는 건
작은 소녀에게 힘든 일이에요

가는 길에 다른 야생동물이 짖기도 하고
어린 소녀의 마음도 불안해 보이네요

점점 가까이서 울음 소리가 들리나봐요


헉!!
늑대다!!
어쩌지?!!

눈이 마주쳤어요

긴장감이 감도네요
새끼를 데리고 온 어린 소녀를 공격할까요
                                                                              


새끼 늑대는 엄마품으로
돌아갑니다

엄마 늑대도 새끼만 데리고 돌아서네요

 

이제 소녀는 집으로 가야해요
너무 멀리 와버렸네요
힘겹게 다시 눈길을 걸어가요

늑대 가족이 가지 않고
소녀를 보고 있어요

 

마을까지 가지 못하고
지친 소녀는 쓰러집니다

 

늑대들이 소녀에게 다가와요
핥아주고
곁을 지키며 울어요

가슴이 뭉클해져요
길들여지지 않은 야생늑대가
소녀의 마음을 알았나봐요
소녀를 지켜주는 늑대들을 보니
긴장이 풀리지만
소녀가 무사히 돌아갈 수 있어야 될텐데
걱정스러워요


 

늑대들의 울음소리를 듣고
소녀의 가족이 찾아올 수 있었네요

늑대무리들이 모두 아우~~ 울고 있어요


마치 다행이라는 듯이
이제 잘 가라고 말하는 것처럼요

 

어린 소녀의 따뜻한 마음과
야생늑대와의 교감과 사랑이 느껴지는 책이예요

글이 없는데
그림 만으로
작가의 메세지가 고스란히 전해집니다

자신이 힘든 상황 속에서도
친절을 베푸는 소녀의 행동에서
우리는 뭉클한 감동을 느끼고
배움을 얻게 되네요

  


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