특정한 이미지를 떠올리게 됩니다. 그게 바로 ‘편견‘이 되죠. ‘다우리는 어떤 단어를 듣게 되면 긍정적이든 부정적이든, 어떤문화 가정‘도 마찬가지입니다. 
여러분은 이 단어를 들으면 어떤이미지가 떠오르나요? 왕따를 당하거나 친구들로부터 소외당하는 이미지를 떠올린다면, 그건 주변에 다문화 배경 친구가 없어서 생긴 편견일 거예요.
제가 속해 있는 학교에서는 다문화 가정의 다양한 모습을 찾아볼 수 있어요. 
어머니가 동남아시아 국가 사람이지만 외모적으로 전혀 티 나지 않는 아이도 있고요, 
독특한 특기가 있어서 주변으로부터 부러움을 사는 아이도 있습니다. 
공부를 잘하는 친구나 학생회장인 친구도 있어요. 그 애들이 인기가 많음은 두말할 것도 없죠.
말로는 ‘개성시대‘라 하지만, 우리는 아직 남의 시선을 많이 의식하고 있는 듯해요. 
내가 그저 ‘나‘인 것이 아닌, 남에게 보여지기 위한 나로 살 때가 더 많지 않나요? 
그런 점에서 이제는 진정한 개성시대, 즉 ‘개인의 고유한 특성을 온전히 드러낼 수 있는 사회‘로 변하면 좋겠습니다. 
다문화 가정이든 아니든, 유목화하지 말고 그들을 한 사람으로서 바라봐 준다면 편견과 차별은 발 붙이지 못하리라 믿습니다. 아이들 사이에서는 이미 그러한 싹이 피어나고 있고요.


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"젊었을 적에 단테의 <신곡>을 공연한 적이 있는데, 거기 나오는 대사 하나를 네게 들려주고 싶구나. ‘tu vai oltre, continua la tuastrada‘ 해석하자면 ‘너의 길을 가라. 남들이 뭐라고 떠들든!" 정도가 되겠지."
나는 코엘료 할아버지가 너무나 간단한 방법으로 내게 믿음을심어준 것에 감탄했다. 어떻게 보면 평범하고 흔한 명언에 불과한데도 그의 입을 빌리자 깊은 울림이 전해졌다. 나는 속으로 중얻거렸다. 정말 그럴까. 다른 사람들 신경 쓰지 말고 꿋꿋하게 내꿈을 좇으면 되는 걸까. 그러면 언젠가 거기에 다다를 수 있을까.. - P134

주인공의 옆에는 언제나 ‘우리‘가 있었다!
그리고, 내 삶의 주인공은 항상 나였다

스스로를 높이고 사랑하는 자존과 나의 주인은 나다, 라는 주체성이 있다면 누구든 세상의 중심이며, 주인공입니다. _김선영

나는 나니까 특별한 거고, 나는 나이기에 소중한 거예요. 다른이유는 필요하지 않아요. 세상에서 가장 어려운 일 중 하나가 나를 온전히 좋아하는 일 같아요. 어렵지만, 중요한 일이니까 한번해봐요. _김혜정

‘지금은 별볼일 없이 보일지도 모르지만, 언젠가는 내 재능이 발아되는 순간이 올거야.‘ 이렇게 생각하며 자신감을 가지고삶을 주체적으로 살아가게 되죠. 세상의 조연이 아닌, 주연으로서 말이에요. 유영민

남이 알아주지 않아도 자신의 고유한 가치를 믿고, 끝까지 갈고닦는 인물을 보세요. 매력적이지 않나요? 주인공이란 그런 거예요. 여러분도 그걸 할 수 있어요. 이재문

우리는 무수한 삶의 NG를 내며 살아갑니다. 하지만 그야말로
‘No Good‘ 입니다. 좋지 않으면 다시 하면 되잖아요. 이희영


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발랄하게 동네사람들과 관계를 맺으며 섞여드는 모습이 인상깊었다.
내가 의사인데
하면서 거리를 두고 높은 곳에 있으려 하는 분들도 많은데...


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인생이란 여인숙 같은 것
매일 아침 새로운 손님이 당도한다.

기쁨이나 절망, 슬픔
또는 순간적 깨달음 등이
예기치 않은 손님으로 찾아온다.

그들 모두를 기쁘게 맞으라.
비록 그들이 슬픔의 무리여서

그대의 집을 난폭하게 짓밟고
살림살이를 없앤다 해도

그래도 손님 하나하나를 존중하라
아마도 그들은 새로운 시작을 위해
그대의 집을 비워 주는 것일 테니

암울한 생각, 수치심, 후회
그들도 문에서 웃으며 맞이하라.

그리고 안으로 맞아들이라.
그 누가 찾아오든 감사하라.

각각의 손님은 멀리서 보면
저 위에서 보낸 안내자들이니.

아이샤, 반항이나 분노에서 시작한 혁명은 결코 성공할 수 없단다."
아버지는 뺨을 감싸 쥔 딸의 손을 어루만지며 말했다. 
뜨거운 뺨에 머물렀던 아버지의 가르침이 내 가슴을 적시며 파고든다. 
마지막으로 따라붙던 한마디도………….
"그건 사랑에서 출발해야 하는 거란다."

소설 뒤에 참고 문헌을 적기는 처음이다.책은 역시 ‘다른 책의 언급‘이라는 움베르트 에코의 말에 실감하며 도움을 받았던 대표적 인문학 관련 책들과 유튜브를 밝힌다. 
이슬람 문화와 정서를 이해하는 데 많은 도움을 받은 책들이라 저자와 강연자들께 감사의마음을 전하지 않을 수 없다.

데이비드 프롬킨 현대 중동의 탄생』, 이순호 옮김, 갈라파고스 2015
박정욱 중동은 왜 싸우는가? 지식프레임 2018
손원호 『이토록 매혹적인 아랍이라니, 부키 2021
이희수 이슬람 학교, 청아출판사 2015
정수일 이슬람 문명, 창비 2002
유튜브: 이희수 교수의 여러 강연, ‘최준영 박사의 지구본 연구소‘(https://www.
youtube.com/@globelab/videos)

참고문헌 - P325


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복있는사람들 2023-07-12 19:27   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
요즘 지구촌이라는 현실을 실감하는 중이다.아마도 우리 다음 세대는 더하리라. 그럼에도 불구하고 편협한 국가 복지정책이나 인구정책, 의료보험 관련 처리나 법무부의 외국인 관련 정책에 기가 막히다는 생각을 한다.우리 다음 세대가 교실이나 미디어에서 만나는 것은 많이 가려져 있어 그나마 노출이 적다. 부끄러운 산업현장이나 농촌 등 인력수급에서의 이중적인 잣대를 최근의 아이돌보미 관련 이쪽저쪽의 발표를 보면서 홍콩이나 일본의 선례를 보도뉴스로 접하면서 썩소를 금할 수 없었다. 제주도에 임시로 들어온 예멘의 난민 신청자들을 어떻게 설명하고 바라봤던가를 돌이켜보면 얼굴이 붉어진다... 버샤, 미안해. 우린 아주 천천히 가고 있어...
 

"높은 곳에 서려면언제나 용기가 필요했다."

모순투성이 마음을 딛고 날아오르는모든 이를 위한 성장소설2020 창비청소년문학상 수상작『유원』은 우연한 사고로 인해 비극적 사건에서 생존자가 된 주인공
‘유원‘이 겪는 관계의 문제를 그렸다. 주인공을 둘러싼 여러 인물의갈등, 인간의 내면에 도사린 자아의 다양한 모습을 예리하게 묘사함으로써 문학적 진실에 한발 다가선 작품이다. 마침내 새로운 문을 열어젖히는 주인공에게 응원의 박수를 보낸다.
심사위원(정이현 정은숙 오세란 박숙경)

끝난 줄 알았던 사건이 모든 불행의 씨앗이 될 때, 우리는 또다시살아남을 수 있을까? 생애 가장 큰 용기를 내 진짜 나만의 삶을 살기로 결심한 우리 자신의 빛나는 생존기.
윤가은(영화감독, 우리들

★★★ 상처가 있는 주인공, 주변 인물의 감정과 심리 묘사에압도되었다.
★★★ 편견을 깨부수는 힘 있는 이야기.
★★★ 세상을 바라보는 시선을 다시 갖게 한다.
청소년심사단 심사평


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