[서평] 유대인과 함께 배운 히브리어 수업

유대인과 함께 배운 히브리어 수업
남윤수 지음 / 좋은땅 / 2019년 1월

미국이 아니라 실제 이스라엘에 가서 히브리어를 배우는 느낌을 받도록 구성되어 있어서 무척이나 새로운 느낌을 받았다.

입문서라기보다는 자습서 같았고 또 한편으로는 더불어 성장해가며 조금씩 히브리어를 이해해간다는 생각이 들었다.

역시나 첫째 날의 수업내용부터가 “이거 어떻게 하냐?"라는 질문을 마음속으로 계속, 계속 되뇌게 되었다.

너무 감정이입을 해서 읽는 것이 아닌가라는 생각이 들지만 이렇게 오버랩시켜서 읽고 습득을 해야 도움이 될듯하다.

첫날의 알파벳은 이해를 하고 넘어갔지만 둘째 날에 등장한 점찍는 것은 너무 특이하다는 느낌이 들었다.

필기체까지 등장을 해버리니까, 이 모든 것을 전부 숙지하고 다음 장으로 넘어가야 할지를 아주 잠깐 고민하고 다음 장, 다음 장으로 넘어갔다.

전체의 흐름을 살펴보고 싶은 마음이 더 컸기 때문이다.

일정을 넘기면 넘길수록 궁금한 생각이 들었는데, 원래 히브리어 수업은 이렇게 하는 것인지, 아니면 여기에 등장하는 선생님만 이렇게 수업을 하는 것인지가 궁금했고, 모든 수업이 끝나게 되면 얼마나 효과가 있을까?

이 부분이 가장 궁금한 부분이었다.

히브리어를 공부하는 과정에 담겨있는 내용을 통해서 어렴풋이 유대인들의 공부법이 어떤 형태로든 녹아있을 것이라는 정의를 내렸고, 기존의 가졌던 습관과 고정관념을 버리면 아주 효과적일 것이라는 생각을 하게 되었다.

히브리어 강의를 듣는 지인의 필기노트를 보는 느낌으로 읽었고 나도 히브리어 수업의 일원이 되어 강의에 참여하는듯한 느낌을 가질 수 있었다.

단순히 히브리어를 읽어보자는 시작점에서 시작했지만, 이제는 유대인의 문화를 좀 더 알아보고 싶다는 생각과 히브리어로 대화를 할 수 있는 능력까지 향상시켜보자는 욕심을 가져본다. 히브리어 학습서는 아니지만 어떻게 히브리어를 공부해야 하는지와 유대인의 문화에 대한 고정관념을 올바르게 정립할 수 있게 안내해주는 자습서의 느낌을 받는 책이다.

[서평] 괜찮아 ADHD

괜찮아 ADHD - 살피고 질문하고 함께하는 300일 여행 ㅣ 스토리인 시리즈 3
박준규 지음 / 씽크스마트 / 2019년 1월

주의력 결핍 과잉행동 질환으로 불리는 ADHD를 신경 정신과의 한 질환으로 봐야 하는 것일까? 아니면 개선될 여지가 아주 많은 특별한 행동 현상으로 봐야 하는 것일까?

대부분은 사람들은 정신과 상담과 약물치료가 필요하고 가족의 세심한 관심과 배려가 필요하다고 생각한다. 부정적으로 보이는 아이들의 부정적 행동을 통일장 이론을 통해 설명하고 있다. 이런 행동을 보이는 당사자는 자신이 살아남기에 가장 유리한 것이라고 판단한 결과라는 것이다. 아이가 보이는 부정적 행동이 태어날 때부터 잠재하고 있던 것이 아니라 우리의 환경이 원인을 제공하고 있지는 않은가를 먼저 생각하게 하였고 다양한 에피소드를 통해서 어떤 관점에서 아이들의 행동을 바라보고 이해해야 하는가를 적절하게 닮고 있다. 생각하는 힘이 공명을 일으키는 장면, 일본에서 운전하게 된 경험을 통해서 아이들을 오버랩시키며 이해하고 더 깊이 이해하려고 하는 모습에서도 좋은 깨달음을 얻게 해준다. 지식적인 내용이나 의학적인 정보의 전달이 아니라 좀 더 감성적인 흐름과 일상적인 내용들로 구성해서 우리 아이들을 어떻게 바라보고 얼마나 촘촘하게 보살펴야 하는지를 잘 일깨워주고 있다. 의외로 옳다고 판단하며 행동하는 것이 아이들의 사고를 멈추게 한다는 주제가 있었고 친절과 살핌은 엄연히 다르다는 것도 알 수 있었다. 아이의 정서적 치료를 위해 다양한 장소로 이동하며 다양한 주제로 아이들의 감정을 지원해나가는 모습에서, 어쩌면 이것이 아이에게 찾아 주고자 하는 해답에 가장 가까운 것이 아닐까 생각해본다.

결론은 관점의 유연성이 아닌가라고 생각해보며 약물치료와는 다른 관점의 ADHD 행동 개선을 생각한다면 많은 도움이 되리라 생각한다.

[서평] 이상하고 거대한 뜻밖의 질문들

이상하고 거대한 뜻밖의 질문들 - 생명의 탄생부터 우주의 끝까지
모리 다쓰야 지음, 전화윤 옮김 / 아날로그(글담) / 2019년 2월

뇌와 인간과 우주와 과학에 대한 광범위한 질문의 세계에 대해서 다양한 분야의 학자들이 답변을 하고 있다. 어차피 “왜”라는 것에 답변할 수 없는 것이 대부분이지만 그래도 정성과 성의를 가지고 답변을 해주고 있다. 생물학적 관점에서도 인간의 진화나 생명의 발생 등등을 답변하기는 어려움이 있었고 인류학적 관점에서도 진화론적 전제를 가지고 진술하다 보니 한계는 있는 듯하다. 진화 생태학자 입장에서의 주제 중 가장 마지막에서 어디로 가는가를 지속 가능한 가로 답변을 했지만, 이 또한 적절하다고 생각한다. 과학이 아무리 세분화되고 다양한 형태로 발전한다고 해도 해결하거나 답변을 찾기에는 어려운 미지의 영역이기에 그러한 것이라 여긴다. 죽음의 결정에 대해서는 더 관심을 가지고 보게 되었다. 눈에 보이는 영역의 설명으로 이루어져 있어서 아쉬움은 있었지만 사람이 이토록 복잡하고 정교하게 만들어진 사실에 대해서 어떤 의지가 작용하고 있을 것이라 여기는 부분에는 전적으로 공감이 가는 부분이었다.

우주에 생명이 있는가에 대해서는 개인적으로는 있다고 생각하며 그 존재를 증명할 인간의 능력이 한정되어 있기에 발견하지 못하는 것이라고 생각하고 있다. 그러나 생명이 있는 존재가 우주로 나아가게 되면 생명이 있게 되는 것이라고 하기에는 어려움이 있을듯하다. 현재 지구상에 존재하는 생명체 중에 우주의 어떤 목적지에 도달해서 생명을 유지할 수 있는 개체는 없기에 그렇게 판단을 한다. 이외에도 우주는 앞으로 어떻게 되는지, 뇌는 왜 이런 질문을 하는지, 우리는 어디서 와서 어디로 가는지에 대한 정말 포괄적인 질문들이 담겨 있고 그 주제에 대해서 나름 진행하고 있는 결과까지의 이론을 가지고 답변을 하고 있다. 만족할 만한 답변도 있고 도저히 만족할 수 없는 답변도 있지만, 뇌와 인간, 우주와 과학에 대해서 좀 더 창의적인 관점을 가지고 싶은 사람에게는 도움이 되리라 생각한다.

[서평] 영어명언 만년 다이어리

영어명언 만년 다이어리 : 위클리 플래너 - 365일 하루 한 문장 내 인생을 바꾸는 오늘의 명언 모음
Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2019년 1월

다이어리를 받는 순간 정말 산뜻하고 예쁘게 만들었다는 생각이 들었다.

총 371개의 명언, 격언, 성경의 구절이 적혀있다. 하루 한 개의 영어 문장을 통해서 문법 능력과 작문 능력을 향상시킬 수 있는 구성으로 이루어져 있다.

오른쪽에는 371개의 문장과 연관된 질문이 담겨있다.

그러나 실제로는 위클리 플래너라고 이름하기에는 한계가 있는 듯하다.

보편적으로 사용하는 위클리 플래너는 나의 계획을 적고 그 계획이 진행되어가는 결과를 적어나가는 것이라고 생각한다.

물론 질문에 대해서 여러 가지는 생각하며 답변해가며 한주의 계획에 대해서 생각을 해볼 수 있지만 조금 더 개인의 생각과 느낌을 확장시켜 나갈 수 있는 공간이 더 있었으면 하는 생각이 든다.

명언을 통해서 갖게 되는 생각을 자유롭게 적어나갈 수 있다면, 한편의 자서전이 되지 않을까라고 생각해본다.

매년 한 권의 자서전을 써 나가는 느낌으로 사용을 할 수 있을 것이고 만년 다이어리가 매년 한 권씩 서재를 차지할 때마다 뿌듯한 느낌도 받을 수 있으며, 지난 다이어리를 보면서 이 명언에서 이런 생각을 가지고 이런 용기와 깨달음을 가지고 한주를 지냈구나 하고 생각하지 않을까?

명언을 발췌하고 각종 서적을 발췌하고 여러 격언, 성경 구절을 발췌하여 수록하는데 정말 많은 노력과 수고가 담겼다고 생각한다.

개인적으로는 조금 더 두꺼워지더라도 여백이 조금 더 있었으면 좋았겠다는 생각이 든다.

하루 한가지 정도 명언을, 영어의 문법을, 간략한 위클리 플래너를 원한다면 여기 한 권에 다 담겨 있다.

[서평] 한 권으로 끝내는 스피치 멘토링

한 권으로 끝내는 스피치 멘토링 - 스타 강사 7인의 스피치 교실
박두리 외 지음, 조헌주 기획 / 프리뷰 / 2019년 1월

스피치가 없이 묵묵히 업무를 수행하는 사람에 대해서 우리는 얼마나 알 수 있을까?

아무리 업무를 훌륭하게 수행한다고 할지라도 그 업무의 특성과 자신의 얼마나 효율적으로 진행하고 있는지 어필할 수 있는 사람이 더욱 가치가 있게 평가되는 시대를 살아가고 있다. 말을 하는 것이 타고난다고 생각할 수 있지만 억대 연봉을 받는 강사가 되는 것이 목표가 아니라고 한다면 말에 대한 기대치를 더 낮출 수 있을 것이다. 최고가 되는 것은 타고나는 것이 있다고 생각하지만, 적정 수준까지 능력을 갖추는 것은 후천적으로도 얼마든지 가능하다고 생각한다. 총 7파트로 나누어서 스피치 멘토들이 가장 핵심이 되는 비법, 즉, 진액만 뽑아서 안내를 해주면서 방향을 제시해주고 있다. 이렇게까지 제공을 한다면 스피치에 대해서 기능 및 경험치를 쌓을만하다. 1장에서는 연애 대화를 통해서 마음을 열어서 공통된 주제를 이어가는 것의 중요성에 대해서, 2장에서는 가족 대화를 통해서 자존감, 소통, 공감 언어와 다름의 인정이 중요하다는 것을, 3장에서는 직장 대화, 4장에서는 영업용 멘트로 자기 확신을 무장하는 것, 5장은 대중연설에 대해서 노하우를 풀어놓고 있는데, 개인적으로 대중 스피치에 관심이 많아서 좀 더 관심 있게 보게 되었고 가장 중요한 것은 쉽게 전달하는 것이었다. 어려운 주제이든, 쉬운 주제이든 쉽게 전달하는 것이 쉬운 것은 아니지만 노력하는 과정에서 능동적으로 변화시킬 수 있으리라 생각되었다. 6장에는 프레젠테이션, 7장에는 1인 방송과 관련하여 미디어 스피치에 대해서 주제를 설명하고 있다. 비언어적 언어인 목소리 톤에 대해서도 일정 부분 설명하고 있어서 참고할 만하다.

스피치를 잘하는 왕도는 없다고 본다. 그러나 잘하고자 하는 의지와 노력이 있다면 얼마든지 좋은 스피치를 할 수 있으리라 생각하며, 그런 목적에 부합하는 내용이라 생각한다.