아이툰 과학스쿨 5월호

iToon English Science School 2012.6 - 영어판
아이툰 과학스쿨 편집부 엮음 / 새론p&b(잡지) / 2012년 5월

 

아이툰 과학스쿨 5월호를 아이와 함께 즐겁게 보았습니다.

처음 아이에게 보여줬을때 한참동안 책에 푹 빠져서 보았어요.

과학잡지지만 아이들이 좋아하는 만화형식 때문에 좋아한다고만 생각했어요.

아이가 유치원에 간 사이, 책을 쭈욱 훝어보았는데 생각보다 더 알찬 내용에 깜짝 놀랐어요.

과학은 딱딱한 분야라고 생각했는데, 재미난 주제를 다루다보니 흥미롭네요.

 

첫페이지는 ‘늑대’이야기로 장식하네요.

‘늑대’는 ‘개’와 비슷하지만 눈빛이 날까로워서 무섭네요.

동화속에서나 접할만한 동물이지만 제가 사는 지역의 동물에는 ‘늑대’가 있어요.

이 책을 본 뒤 동물원에 갔더니 아이가 더 주의깊에 늑대를 보네요.

이게 학습의 효과일까요?

 

‘맛을 느끼는 감각기관 맛봉오리’는 만화형식과 아이들이 좋아할말한 말풍선 글 때문에

재미있게 미각에 대한 공부를 한듯 합니다.

 

미각에 관한 부분은 5학년 2학기 우리몸 단원과 교과 연계가 되네요.

저희 아이는 편식쟁이예요. 조금만 매워도 안먹고, 가리는 음식도 많고...

잘먹는 아이들도 많아서 왜 우리애만 그런가 생각했는데...

이제 그 의문이 풀리네요.

아이는 혀에 맛봉오리 세포가 많아서 맛에 민감하고, 어른은 세포의 크기가 줄어들고 숫자도 적어져서 맛에 둔해진다는군요.

그래서 나이가 들면 엄마들이 음식을 자꾸 짜게 하나봐요. ^^

 

 

설거지를 하고 있는데 아이가 갑자기 ‘핼리혜성’이 뭐야고 물어보던군요.

네이버에 검색해봤는데, 만족할만한 설명이 나와있지 않아서 간략히만 설명해줬는데..

이 책에 나온 내용이더군요.

혜성은 돌과 먼지로 이루어진 얼음덩어리고, 핼리라는 사람이 만들어서 핼리혜성이다..를 비롯한 자세한 설명들이 나와있네요. 책 덕분에 저는 상식이 늘고, 아이는 또래 아이들보다 더 지식이 풍부한 아이가 된것 같아요.

 

‘게’의 이름이 굉장히 어렵네요.

자연관찰책에서도 보지 못한 종류가 나와서인지 아이가 여러번 이름을 읽어보고 주의깊게 관찰하네요.

 실험하는 부분이네요. 아이가 하고 싶다고 해서 재료 준비를 해보았습니다.

모양이 비슷한가요?

허파의 작용 모습을 아이와 함께 재현해보았어요.

장난감을 사주는것보다 이렇게 엄마와함께 실험하는것이 더 좋은가봐요.

책 곳곳에서 어른인 저도 몰랐던 과학 상식들을 많이 만날 수 있었어요.

일반 만화는 아이들에게 읽히기 싫었는데, 학습만화는 말주머니 내용이 모두 유익해서 아이에게 권할만 합니다.

재미도 있고, 과학 지식과 상식도 얻고, 거기다 영어도 함께 공부할 수 있어서

1석 3조의 책입니다. 실제 수업시간에도 딱딱한 과학책 대신 재미난 과학책으로 공부하면 아이들이 좋아할것 같아요.

창의퍼즐 1vs100

메이플 스토리 창의퍼즐 1 vs 100 - 두뇌 공간을 깨워라! ㅣ 메이플스토리 퍼즐 1 vs 100 시리즈
링크커뮤니케이션즈 지음 / 넥슨(Nexon) / 2012년 6월

 

요즘 가장 힘겨워하는게 수학입니다.

특히 연산을 아주 싫어하네요. 단순하면서도 반복되는 문제들을 풀기 싫어합니다.

하지만 창의퍼즐 1vs100은 틀리네요.

일단 아이가 좋아하는 메이플스토리 캐릭터와 함께 한 책이여서 아이의 흥미를 끌기에 충분했어요.

100개에 이르는 서로 다른 다양한 유형 또한 즐기면서 공부할 수 있는 비결입니다.

 

연산을 싫어하는 아이인데, 마방진은 아주 재미나게 했어요. 버섯친구들 세는것도 좋아했구요.

 

‘낱말퍼즐’ 맞추기는 국어와 연관있네요. 국어를 좋아하는 아이여서 재미나게 했어요.

이후 잡지책에 나오는 낱말퍼즐도 하자고 막 졸라됩니다. ^^

왼쪽의 ‘매직아이’. 이 부분은 제가 더 반갑습니다. 초등학교때 책받침을 보면서 즐기던 놀이였는데, 아직 아이는 어려서 정답인 ‘단풍잎’을 못 봤지만 저는 한참을 구경했습니다. ^^

 

좌우대칭 찾기도 한번에 끝내고, 가로.세로.대각선에 있는 단어찾기도 ok.

국어공부를 즐겁게 하기 위한 팁을 얻었네요.

 

중간중간에 쉬어가는 코너 개념 중 하나가 바로 요 미로찾기네요.

아이가 미로찾기 책이라면 하루에 한권을 뗄만큼 좋아하는데... 요건 너무 단순해서 좀 실망하더라구요.

 

숨은 그림 찾기는 유아에게도 아주 즐거운 놀이가 될것 같아요.

정답지인데요. 정답 뿐 아니라 설명도 자세히 되어 있어요.

요즘 창의력, 사고력 수학 문제집이 많은데, 이 책도 뒤지지 않을것 같아요.

난이도도 저희 아이처럼 7살이 척척 풀 정도의 것부터 고학년이 풀것까지..

다양한 연령대가 즐길수 있는 문제들이 무려 100개나 들어있어요.

‘수학은 재밌다’는 말... 이 책을 보면 절로 나옵니다.

민성원의 초등엄마 물음표

민성원의 초등 엄마 물음표 - 우등생으로 키우고 싶은 엄마들이 가장 궁금해하는 질문 50
민성원 지음 / 예담 / 2012년 6월

우등생으로 키우고 싶은 엄마들이 가장 궁금해하는 질문 50가지를 엮은

<민성원의 초등 엄마 물음표>를 읽었어요.

내년이면 아이가 초등학교에 입학하는지라 책을 읽는 내내 긴장을 하게되었답니다,

책 내용을 살펴볼까요?

책을 읽는 내내 ‘내 아이가 다른 아이와 다르지 않다’는 생각을 했고, ‘아이마다 다르다’는 말의 의미를 되새기게 되었습니다.

아이마다 특성과 소질이 다른데도 엄친아, 엄친딸의 공부방법을 따라하려는 부모들이 많음을 꼬집은 글이네요.

아이가 1시간 공부했으니까 10분만 게임해도 되죠?라고 묻는건 평소에 엄마가 그 정도는 괜찮다고 허용해줘서 그럴꺼예요. 어느 가정에서나 있는 일인데, 책을 읽으니 이런 말들은엄마가 삼가야할 말들이네요. 자칫하다간 아이가 게임을 하기 위해, TV를 보기 위해서 공부를 하는 주객전도 현상이 일어날지도 모르겠네요.

게임은 무조건 나쁘고, 학습 콘텐츠라도 어릴때부터 보여주는것은 나쁘다는 생각을 가지고 있었는데, 훌륭한 학습 콘텐츠는 권장하라는

 글을 읽으니 당황스럽네요.

메타인지는 자신이 무엇을 알고 모르는지 아는 것부터 모르는 부분을 보완하기 위한 계획과 실행을 평가하는 것까지 전반적인 과정을 뜻해요. 대부분의 학생이 자신이 잘 모르는 것을알고 있다고 생각하지만 0.1퍼센트의 학생만이 자신의 능력을 정확히 인지하고 있다는군요.

이렇게 메타인지가 뛰어난 아이들은 스스로 알아서 자기주도 학습을 잘합니다.

스스로 힘든 아이들을 위해서 엄마가 아이들을 도와주는 리스트를 만들어주면 좋다고 합니다.

1. 지금 공부하려는 게 무엇인가?

2. 무엇을 위해 공부하나?

3. 공부하기 위해 지금 무엇을 하고 있나?

4. 공부가 잘된다는 느낌은 무엇인가?

5. 문제점을 해결하기 위해 할 일?

6. 내가 할 수 있는것?

7. 내가 할 수 없는것?

8. 할 수 없는것은 누구에게 도움을 구할까?

9. 처음 하려던 공부는 잘 마쳤나?

10. 더 효율적으로 할 수 있는 방법은?

11. 그 방법으로 한번 해볼까?

초등학생의 집중력이 이렇게 낮은데 40분 수업을 어떻게 해나가는지 걱정입니다.

저도 이 예시처럼 한꺼번에 여러개를 주문했네요.

아침에 일어난 아이에게 “화장실 가서 신발 신고, 소변 보고, 물 내리고, 세수하고 와라”.

아이가 한가지씩 빼먹을때면 왜 매일 하는걸 잊어버리냐고.. 엄마가 하는 말을 왜 잘 세겨 듣지 않느냐고 말했는데, 제 실수네요. 내일부터는 간략하게 말해야겠어요.

제가 이 경우네요.

국어는 아이가 잘 하고, 스스로 즐겨서 크게 신경 안쓰고 있고,

영어는 제가 잘 몰라서 아직 시작 못하고 있고,

수학은 제가 할 수 있을꺼라 생각해서 문제집 사다가 엄마표로 하고 있는데,

아이가 연산을 싫어합니다. 이런 문제점을 저 말고도 많은 엄마들이 안고 있나보네요.

수학쯤이야... 는 절대 아니라고 생각됩니다.

자기 주도 학습의 개념이 지금껏 제가 생각한것과 다르네요.

뭘, 알아야 자기 주도 학습을 한다니....

그리고 최근에 다온 다른 책들은 사교육에 대한 나쁜점을 많이 얘기하고 있는데,

이 책에서는 사교육도 필요하다.. 공교육에서 부족한 점은 보충개념으로 필요하다..고

말하고 있네요.

많은 학습관련 서적을 읽었지만 이처럼 학부모의 공감대를 사는 책은 없었어요.

내 자신이 아이에게 어떤 엄마의 역할을 했었는지...

어떤 선생님의 역할을 했었는지...

앞으로 어떻게 바꿔나가야할지를 생각하는 계기가 되었습니다.

one click

원클릭 - 아마존닷컴 창립자 제프 베조스의 4가지 비밀
리처드 L. 브랜트 지음, 안진환 옮김 / 자음과모음(이룸) / 2012년 6월

one click 아마존 창립자 제프 베조스의 4가지 비밀

아마존은 누구나 아는 세계적으로 가장 유명한 온라인 서점이다.

나도 이정도만 알고 있었지, 그 창립배경과 창립자, 아마존에서 다루는 다양한 거래 물품에 대해선 생각해보지 못했다.

제프 베조스. 환하게 웃는 모습에서 성공한자의 여유와 삶의 미소가 묻어난다.

왜 제목이 원 클릭일까? 의아했다.

그것 바로 아마존 만의 특허 1호인 ‘원 클릭 주문’시스템으로 일컷는것이다.

무엇보다 고객의 입장을 중요하는 제프 베조스의 운영 원칙에 걸맞는 이 시스템은 온라인

구매자가 마우스로 한번 클릭하면 주문을 할 수 있는 간편한 방법이다.

베조스의 집중력과 주의 관찰력, 모험심, 탐구심은 어린시절의 일화에서 엿볼 수 있다.

학교에서는 너무 집중한 나머지 선생님들이 베조스의 의자를 다음 수업을 위한 곳으로 옮겨주는 일이 많았고, 기기를 분해하고 조립하는 일도 취미 중 하나였다.

물론 성공한 대부분의 사람들처럼 베조스도 ‘독서광’이었다.

베조스는 컴퓨터를 전공하면서 스스로 프로그램 개발과 기획을 담당할 능력이 있었고, 남과 다르게 생각할 수 있는 안목, 당장의 이익보다 미래에 발생할 엄청난 이익을 위해 손해를 감수하는 판단력, 대범함도 갖추고 있었기에 사업에 성공할 수 있었을것이다.

대학 졸업 후 유망기업에서 베조스를 캐스팅하려고 했으니 베조스는 자신의 능력을 키울 수 있는 신생기업에 입사하게 되었고, 입사하는 기업마다 1년도 안되서 능력을 부각시켰다.

최연소 경영자로 승진하였으나 이에 만족하지 않고 자신만의 기업을 일구었다. 당시 뜨고 있는 인터넷을 주요 사업 대상으로 삼고, 사업 아이템으로 재고도 적고 본인의 능력 여부에 따라 마진도 많이 남길 수 있는 ‘책’을 선택했다. 이 둘의 결합은 지금까지 엄청한 수익을 벌여들였다,

베조스는 알파벳순으로 기업의 이름이 정렬되는것을 고려하여, ‘A'로 시작하는 이름을 지었다. 아마존은 원클릭 시스템이란 특허로 경쟁력을 갖추었고, 도매상으로부터 직접 책을 공급받아 재고없이 낮은가격으로 책을 판매하였고, 고객중심마인드로 고객들의 호흥을 얻어 성장가도를 다렸다.

인터넷은 오프라인 매장과 달리 쌍방향 커뮤니케이션이 가능해서 고객들의 의견을 판매전략에 적극 반영시킬 수 있었다. 단골 고객들에게 그들의 관심있는 분야에 대한 신작도서를 권하기도 했고, 리뷰를 통해 혹평까지 달 수 있게 함으로써 책을 고르는 안목을 키워줬다.

사업이 확장되면서 물류창고도 늘렸고, 도매상이라는 중간 단계를 거치지 않고 출판사로부터 직접 책을 공급받을 수 있게 되어 도서 비축 및 유통 과정을 직접 독자적으로 운영하였다.

사업이 늘상 성공했던 것은 아니다.

다른 기업들로부터 항의도 받았고, 법정 소송까지 휘말렸지만 베조스는 운도 좋았던것 같다. 법원은 대부분 베조스의 편을 들어주었다. 주가가 떨어지고, 적자가 늘어났을때 여느 기업들과 마찬가지고 인원감축 등의 조치의 단행했지만 또 다른 투자처를 뚫어져 지치지 않고 사업을 계속적으로 이끌어 나갔다.

상품도 도서 뿐 아니라 다양한 분야의 것을 다루고 있다.

주목할만한 것은 사용하기 쉽고, 와이파이 기능이 지원되는 ‘킨들’시스템 개발로 전자책을 내놓은 것이다. 위기 모면책으로 베조스는 전자책 사업을 공격적으로 추진했고, 손해를 감수해가면서 전자책을 판매했다.

베조스의 고객중심경영방침은 고객들을 위하는 것도 되지만 결국 기업의 이익으로 돌아간다는 사실을 세삼 깨닫게 해주었다.

이 책은 한 개인의 성공기이지만 모든 사람에게 해당되는것 같다..

사업을 하는 사람들에게는 사업이 성공할 때도 실패할때도 위기를 맞을때도 있음을 알려주고, 평범한 사람들은 살아가면서 겪는 인생의 그래프와 비슷하다는것도 알게 될 것이다.

자기의 주관대로 뚝심을 갖고 밀고 나가다보면 성공하는 사람의 위치에 서 있지 않을까 생각해본다.

내몸 사용 설명서 YOU

내몸 사용설명서 ㅣ 내몸 시리즈 1
마이클 로이젠.메멧 오즈 지음, 유태우 옮김 / 김영사 / 2007년 3월

내 몸의 주인은 바로 나! 100세까지 녹슬지 않는 몸을 만드는 나만의 맞춤형 인체 매뉴얼이라는 문가가 먼저 눈에 뛰었다.

가벼운 마음으로 책 읽기를 시작했는데, 최근 많이 접했던 건강 서적과는 차원이 달랐다.

전문용어들도 많이 나왔지만, 유태우 박사님의 풀어쓴 글 덕분에 쉽고 재미나게 이해할 수 있는 부분들이 많았다.

누구나 나이 먹으면 아픈것이 정상이라고 생각했었는데, 건강은 운명이 아니고 선택이고

신체 나이 또한 개인의 노력 여야에 따라 얼마든지 젊어질 수 있다는 놀라웠다.

신체의 모든 부분이 중요하지만 눈에 보이지 않으면서도 가장 중추적인 역할을 하는 ‘뇌’에 대한 부분이 더 궁금해졌다.

요즘 젊은 치매환자들이 늘어나고 있다는 기사를 접한 이후론 젊다는 것 자체가 내 몸을 마음대로 다뤄도되는 특권이 아니란걸 실감했다.

그래도 저건 TV 드라마에만 나오는 설정이라고 생각했는데, 책에는 기억력 소실이 이미 20대 중반부터 시작된다고 쓰여져있다. 난 이미 30대 후반인데, 아기 낳고 난 이후부터 증가한 깜빡깜빡하는 건망증도 기억력 소실의 일부가 아닐지 걱정된다.

기억력을 상실하면 끝이 아니라 암페타민을 포함한 약물로 어느정도 개선시킬 수 있다니 다행이다.

뇌를 더 젊게 하려면 음식과 영양제만 챙길것이 아니라 스트레스를 줄이려고 노력하고, 무엇보다도 뇌를 운동시켜야 한다. 같은 일을 매일 똑같은 방법으로 하는 것을 피하고, 새로운 것을 끊임없이 배우며 매일하는 업무일 경우 업부의 순서만 바꿔도 효과가 있다고 한다.

출산 이후 가장 문제가 생긴 부분은 관절이다.

일어설때마다 뚝뚝 소리가 나고, 무릎이 아프기도 하다.

우리몸에 206개나 되는 뼈의 역할은 주요 장기 보호, 칼슘과 마그네슘 같은 미네랄 저장, 움직임에 필요한 지지대 역할, 혈액 생산을 위한 공장 기능 등 다양한 기능을 하고 있다.

하지만 35세를 넘기면 뼈는 자라는 것을 멈추고 골밀도가 떨어져서 기능도 서서히 상실한다. 골다공증과 무릎통증, 허리디스크로 고생하시는 어머님을 볼때면 젊을때부터 관리를 해줘야한다는 생각이 든다.

우리몸은 신기하다. 아프면 아무것도 안하고 누워서 푹 쉬어줘야할것 같지만 그럴수록 몸을 움직여야 기능이 되살아단다. 정형외과에서 수술을 한 사람들도 어느정도 시일이 경과하면 서서히 걸으라고 하고, 교통사고를 당해서 걷지 못한다고 판정을 받은 사람들도 재활치료를 통해 일상생활을 할 수 있게 된 경우도 많다. 근력운동은 이런 의미에서 평소 우리의 뼈를 이롭게하고, 골밀도를 유지하고, 골다공증을 예방하는 좋은 운동이다.

의학상식에 문외한이라서 이해하기 못해서 몇 번씩 다시 읽은부분도 있고, 용어가 생소해서 입에 익지 않는 것도 많았다. 왠만한 의학서의 내용을 주요부분을 이 한권에 모조리 실었기 때문에 일반인에게는 딱딱하고 어렵게 느껴지기도 한다.

하지만 내 몸에 대해 스스로 잘 알 때 내 병도 미리 예방하고 치유할 수 있으리라 생각된다.

우리가 미쳐 알지 못하는 세부적인 장기 모습을 그림으로 보여줘서 아이들에게 설명할 때도 유용할것 같다.

한번에 후다닥 읽지는 못하지만 주제별로 나뉘어져 있어서 궁금할때마다 해당부위를 찾아보고 내 건강을 되돌아봐야겠다.