나는 누구지? 내친구 작은거인 51
홍종의 지음, 조에스더 그림 / 국민서관 / 2016년 7월
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나는 누구일까?
참 많은 생각을 하는 말이다.
내가 중학교 때 읽은 시 중에서 김광규님의 <나>라는 시가 있다.

살펴보면 나는

나의 아버지의 아들이고

나의 아들의 아버지고

나의 형의 동생이고

나의 동생의 형이고

나의 아내의 남편이고

나의 누이의 오빠고

나의 아저씨의 조카고

나의 조카의 아저씨고

나의 선생의 제자고

나의 제자의 선생이고

나의 나라의 납세자고

나의 마을의 예비군이고

나의 친구의 친구고

나의 적의 적이고

나의 의사의 환자고

나의 단골술집의 손님이고

나의 개의 주인이고

나의 집의 가장이다.


그렇다면 나는

아들이고

아버지고

동생이고

형이고

남편이고

오빠고

조카고

아저씨고

제자고

선생이고

납세자고

예비군이고

친구고

적이고

환자고

손님이고

주인이고

가장이지

오직 하나뿐인

나는 아니다


과연

아무도 모르고 있는

나는

무엇인가

그리고

지금 여기 있는

나는

누구인가


이 시를 읽으면서 나에 대한 많은 생각을 해 본 적이 있다.

나는 나임에도 불구하고

때로는 진짜 내가 아닌 누군가가 원하는 '나'로 살아가는 기분 말이다.

우리 딸은 가끔 나에게 이런 말을 한다.

"엄마, 나도 생각이 있고 기분이 있어. 엄마 그냥 나는 나야. 임지윤이라고!"

초등학교 2학년의 입에서 이런 말이 나올 때

나는 많이 당황을 했다.

어쩜 나는 우리 아이에게 그 모습이 아닌

내가 원하는 모습으로 바꾸고 있는 것은 아닐까?

그래서 그런 모습이 아니라서 가끔은 화를 내고 가끔은 잔소리를 하며

가끔은 실망하거나 꾸중을 하고 있는 것은 아닌지.

이 동화는 아이만 읽을 것이 아니라

부모와 함께 읽으면서

우리 아이의 모습을 있는 그대로 바라봐야한다는 것을 느껴야할 듯 하다.

내가 원하는 모습이 아닌 아이의 의견을 존중하고

아이 스스로 자기를 찾을 수 있도록 말이다.

그래야 우리 아이의 마음 속에 상처 받은 또 다른 아이가 있지 않을 것 같다.

요즘에는 마음이 아픈 아이가 참 많은 듯 하다.

그런 아이와 부모가 함께 읽으면 하는 동화




이 책을 쓴 작가 홍종의 선생님은 아이들이 좋아할 만한 책을 많이 지은 동화작가이다.

그는 이 동화책을 통해서 마음 속에 살고 있는 아이에 대한 이야기를 하고 있다.

우리 아이들의 마음 속에 살고 있는 그 아이들에게 보내는 신호이다.

아니, 우리 아이들에게 마음 속에 살고 있는 아이와 친하게 지내라는 부탁이기도 하다.

더 이상 우리 아이들의 마음이 다치지 않게 말이다.



이 동화의 주인공은 정슬기이다.

정(말) 슬(픈) 기(분)이라는 이름의 뜻을 가진 아이.

그 아이는 스스로 자기 이름을 그렇게 풀어본다.


슬기는 엄마의 큰딸이고 동생이게는 언니이며 누나이다.

엄마가 늦둥이 동생을 낳으면서 슬기는 정말 바쁘고 힘들다.



슬기는 그냥 정슬기가 아닌 엄마의 큰딸이고 슬비의 언니이며 민기의 누나다.

학교에서 마저 작은 선생님이 되어버린 슬기

"그렇게 사니 좋냐?"

어디서 슬기에게 누군가 그렇게 말하고 있었다.



'나는 누구인가'에 대한 끝없는 질문을 하게 되는 슬기

과연 슬기는 진짜 슬기를 찾을 수 있을가요?

마음 속에서 나가버린 슬기, 그 아이를 어떻게 하면 다시 찾을 수 있을까요?

당당한  '정슬기'라는 자신을 찾아가는 동화

이 동화를 통해서 아이의 마음을 한번 더 살피고 그리고 아이의 마음 속 상처를 한번 더 생각해 볼 수 있는 동화이며

또한 아이들에게는 자신의 정체성을 생각하게 하는 멋진 동화가 아닌가 한다.



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에이프릴과 마법의 선물 마법의 정원 이야기 18
안비루 야스코 글.그림, 황세정 옮김 / 예림당 / 2016년 6월
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이 책 시리즈는 우리 딸이 너무 좋아하는 책이다.

아마 우리 딸 뿐만 아니라 여자 아이라면 정말 좋아할 만한 책이다.

그래서 이 시리즈를 4권 구매했다. 서점에 갈 때마다 한 권씩 사고 있다.


이 책은 정말 지금 우리 딸에게 가장 필요한 이야기가 담긴 책이 아닌가 한다.

사실 9월에 우리 딸이  다니는 학원에서 피아노 연주회가 있다.

우리 딸은 두 곡의 피아노 연주와 한 곡의 오카리나, 그리고 합창을 하게 된다.

그래서 나름 스트레스를 받고 있다.

처음 무대에 서는 것이라 잘 해야한다는 부담감과 혹시나 실수하면 어쩌나 하는 걱정 때문에 연습을 하고 또 연습을 한다. 그러다가 실수라도 하게 되면 너무 힘들어한다.




어쩌면 우리 딸 에게는 그런 '선물'(이 책에 보면 주어진 재능을 '선물'이라고 표현한다. )을 받지 못한 것인지도 모른다.

이 책을 읽고 우리 딸과 '선물'에 대한 이야기를 나누었다.

우리 딸은 자신에게 주어진 선물은 그림 그리는 것이라고 한다.

늘 만화를 그리고 있는 우리 딸은

그림을 그릴 때 가장 행복하고 즐겁다고 한다.




자, 이제 마법의 정원 이야기 속으로 들어가 볼까?










나오는 인물들이다. 주인공 소개를 보는 순간,

아 이건 정말 여자라면 좋아하지 않을 수 없겠구나 하는 생각을 했다.

캐릭터가 딱 소녀 취향이다.  그리고 귀여운 동물들도 그렇다.









자렛의 친구인 에이프릴에게 뭔가 문제가 생겼다는 것을 데비 이모에게 듣게 된다.

에이프릴이 콩쿨 전날, 손가락이 삐어서 나가지 못하게 되어 무척이나 우울하다는 것이다.

그래서 자렛과 그 친구들은 에이프릴을 위로할 방법을 생각해 본다.





데비이모는 타고 난 재능을 '선물'이라고 하며 어쩜 에이프릴에게는 다른 재능이 있는 것 같다며 함께 그 재능을 찾아보기는 제안한다. 그리고 먼저 그림을 배우기 시작한다.




아이들은 홀리 언니가 그림을 잘 그려서 가장 뛰어난 재능을 가지고 있다고 말한다.

하지만 데비 이모는 즐기고 뚝 빠져있는 것도 재능이라며 가장 뛰어난 재능은 세스라고 말한다.









에이프릴은 수의 어머니 부탁으로 크리스마스 음악회 피아노 연주를 하기로 한다.

그리고 에이프릴은 피아노에 푹 빠진 자신을 발견하고 멋지게 연주한다.











이 책의 마지막에는 자렛의 레슨이 있다.







이번에는 방향제를 만드는 것이다.

마침 집에 펠트와 에센셜 오일(레몬향)이 있어서 작게 만들어 보았다.




그리고 이렇게 따라온 사은품, 스티커

안 좋아할 수 없는 책



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소년, 떠나다 한울림 그림책 컬렉션 28
레베카 영 글, 맷 오틀리 그림, 장미란 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2016년 6월
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'어쩔 수 없이'라는 말이 이상하게 가슴 아프게 느껴지는 동화

이 책을 쓴 작가는 레베카 영이다.

어린 시절부터 글과 그림을 좋아해 수많은 그림책을 읽고 길 위에 분필로 그림을 그리고, 마음껏 일기를 쓰며 시간을 보냈다고 한다.

지금은 글을 쓰고 그림을 그리며 어린이 책을 짓고 있다. 이 책은 고향을 떠나 보트에 몸을 실은 채 길고 힘든 여정 끝에 새로운 땅에 정착한 뒤에도 늘 고향의 추억을 소중하게 간직했던 고모를 위해서 쓴 책이라고 한다.

 

 

 

 

 

 

한편의 영화를 보는 듯한 느낌의 삽화

이 책의 그림을 그린 사람은 맷 오틀리다.

작은 것들에 대해 큰 목소리로 이야기하기를 좋아하는 그림책 작가이며 화가이며 작곡가라고 한다.

그래서 인지 책을 읽는 내내 그림에 빠져들게 만든다.

특히 내가 좋아하는 유화라서인지 틈만 나면 자꾸만 읽어보게 된다.

 

 

 

 

 

 

 

그림 한 장 한 장마다 자기가 살았던 곳에 대한 추억과 기억과 그림이 가득하다.

 

 

 

 

개인적으로는 책의 마지막 부분이 정말 감동적이었다.

모진 시련과 고난을 이겨내고 정착한 곳에

낯선 방문객이  찾아와서 이제는 혼자가 아니라 함께 더불어 살아갈 또 다른 내가 생겼다는 것

 


이 동화책을 사실 '난민'에 대해서 아이와 함께 이야기를 나누기는 조금은 어려운 듯 하다.

아델리나는 모험이나 긴 여행을 떠나는 것으로 생각을 했다.

그냥 이야기가 아니라 그림으로 또 다른 이야기를 만들어낼 수 있는 동화가 아닌가 하는 생각을 해 본다.


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The Castle 인형의 성
유수정 글.그림 / 고래가숨쉬는도서관 / 2016년 5월
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우리가 아는 마녀는 <헨젤과 그레텔>에 나오는 과자집 마녀나 백설공주의 새 엄마처럼 무섭고 고약하다.
하지만 이 책에 나오는 마녀는 어딘지는 모르지만 상처받고 불쌍한 마녀다.




동희는 아빠가 없다.
그래서 아빠를 그리워한다.
그런 동희를 위해서 엄마는 놀이공원으로 데리고 간다.
그리고 곰돌이 인형을 사 준다.




인형을 보다가 잠시 잠이 든 동희는
그라팜의 인형의 성으로 가게 된다.




그라팜
사랑하는 사람과 평범하게 살고 싶었던 그녀는
사랑하는 사람도 아이도 잃게 된다.
그래서 사람의 영혼을 인형 속으로 넣어 인형 가게에 납품을 하는 일을 하게 된다.





과연 동희는 인형의 성에서 빠져나올 수 있을까?







여자아이들이 정말 좋아할 만한 그림동화다.
예쁜 삽화와 적당한 모험이 있는 아름다운 동화이야기

그런데 동화를 보면서 왜 동희는 아빠가 없다고 생각했을까?
왜 사소한 다툼으로 아빠가 집을 나간 것으로 했을까?
그냥 미국 출장을 갔을 뿐인데 말이다.



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오늘도 말조심! 작은북 큰울림 1
권해요 지음, 신현정 그림 / 큰북작은북 / 2016년 6월
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말과 관련된 여러 가지 속담이나 격언은 많다. 하지만 정말 와 닿는 속담 중에 하나가 모로코 속담인 <말이 입힌 상처는 칼이 입힌 상처보다 깊다>이다. 우리는 정말 많은 말을 하고 산다. 아침에 눈을 떠서 잘 때까지 정말 많은 말을 한다.
그 중에서 가만히 생각해보면 반 정도는 다른 사람에 대한 험담이나 불만 그리고 남에게 상처를 주는 말이 아닌가 한다.

오늘 아침에도 아이를 깨우면서
"일어나, 학교 가야지"
라는 말을 시작해서 결국 깨우다 지켜
"일어나라고!!! 도대체 너는 왜 그러니? 그러게 일찍 자라고 이야기를 했어, 안 했어!!!!"
라며 소리를 지르고 결국은 등짝을 때리고 누구를 닮았니 부터 여러 가지 안 해도 되는 이야기를 하게 된다.
생각해 보니 어릴 때는 안아주며
"어제 보다 오늘 더 사랑해"
라고 부드러운 목소리로 깨웠는데 자꾸만 말을 험하게 하게 된다.
이 책을 아이와 함께 읽으면서 많은 이야기를 나누었다.





시언이는 오늘도 엄마에게 혼이 났다. 할머니에게 말을 함부로 해서이다.
학교에서도 친구를 놀리기 일쑤다.
물론 악의를 담은 것은 아니다. 그냥 하는 것이다.







친구의 외모나 옷을 가지고도 놀린다.
그냥 예쁘고 귀여운 것 뿐인데 귀엽다, 예쁘다고 하면 되는데 재미로 놀리는 것이다.
우리 딸도 놀림을 많이 받았다.
그때 놀리는 아이에게 이렇게 말해 주었다.
"농담은 서로 통해야 되는 거야. 서로 재미있으면 장난이고 농담이지만 너만 재미있고 친구가 속상하면 그것은 장난이 아니라 괴롭히는 거야."
라고 말이다.





요즘 아이들이라는 말을 나는 좋아하지 않는다.
요즘 아이들이 그러니 이해하라는 말로 들린다.
시언이는 반성을 하고 친구에게 사과를 했다.

우리 딸고 그냥 생각없이 함부로 말을 할 때가 있다.
그 때마다 고쳐주는데 왜 자꾸만 그러는지 모르겠다.
머리로는 아는데 말을 그냥 그렇게 내뱉어 버리는 것 같다.

이 책은 통해서 아이와 함께 차조심처럼 말도 조심해야하는 것도 중요하다는 것을 이야기해 줘야겠다.



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