부모는 가장 좋은 입시 멘토다 - 꼴찌에서 의대 입학까지, 성적 급상승의 핵심 변수
박성오 지음 / 미디어숲 / 2026년 3월
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아이 공부 이야기를 하면 많은 부모가 비슷한 고민을 털어놓는다. “우리 아이는 왜 이렇게 공부를 싫어할까?” “도대체 어디서부터 다시 시작해야 할까?” 마음속으로는 답답하지만 겉으로는 “학교만 꼬박꼬박 다녀도 그게 어디냐”, “애는 착해요”라고 스스로를 위로하기도 한다. 하지만 부모 마음은 편하지 않다. 공부를 잘하고 싶은데 마음대로 되지 않는 아이 역시 속상한 것은 마찬가지다. 이 책은 바로 그런 막막한 순간에 무엇부터 살펴봐야 하는지 차근차근 알려 주는 이야기다.

책은 공부를 포기한 것처럼 보였던 한 아이의 실제 경험에서 출발한다. 저자의 아들은 한때 책상에 10분도 앉아 있지 못했고, 성적은 늘 전교 최하위권이었다. 결국 고등학교 2학년이 되자 학교를 그만두겠다고 말할 정도로 공부와 멀어져 있었다. 많은 부모라면 화를 내거나 체념했을 상황이다. 그러나 저자는 아이를 탓하기보다 다른 질문을 던졌다. “이 아이에게 지금 정말 필요한 것은 의지일까?”라는 질문이었다.

그 질문을 계기로 저자는 아이를 다시 공부하게 만드는 방법을 찾기 시작했다. 교육 관련 책을 수백 권 읽으며 공부 방법과 아이의 심리를 연구했고, 그 내용을 바탕으로 아이에게 맞는 공부 전략을 하나씩 만들어 갔다. 이 책에는 그 과정이 매우 현실적으로 담겨 있다. 아이를 무조건 다그치기보다 마음의 문을 여는 대화법, 공부의 필요성을 스스로 깨닫게 만드는 질문, 그리고 작은 성공을 반복하게 만드는 학습 계획까지 구체적으로 설명한다. 실제로 공부와는 담을 쌓았던 저자의 아이가 사례로 등장하기 때문에 더 현실적으로 느껴지고 믿음이 간다.

특히 이 책이 강조하는 점은 공부를 “재능”이 아니라 “설계”의 문제로 바라본다는 것이다. 아이가 갑자기 머리가 좋아져서 공부를 잘하게 되는 것이 아니라, 목표를 잘게 나누고 작은 성취를 계속 경험하면서 자신감이 생길 때 변화가 시작된다는 설명이다. 처음에는 사소해 보이는 변화지만, 그 경험이 쌓이면 아이의 태도와 생각이 점점 달라진다.

또한 부모의 역할에 대해서도 구체적으로 이야기한다. 부모는 단순히 “공부해라”라고 말하는 감독자가 아니라, 아이 옆에서 길을 함께 찾는 조력자가 되어야 한다는 것이다. 아이의 현재 수준을 살피고 현실적인 목표를 세우며 필요한 정보를 찾아 주는 과정 속에서 아이는 “혼자가 아니다”라는 안정감을 느끼게 된다. 바로 그 지점에서 다시 공부를 시작할 힘이 생긴다.

결국 저자의 아들은 이러한 변화를 통해 공부를 이어 갔고, 명문대 진학을 거쳐 의대 합격이라는 결과까지 만들어 냈다. 물론 모든 아이가 같은 길을 걷는 것은 아니다. 그러나 이 이야기는 한 가지 사실을 분명히 보여 준다. 아이의 가능성은 생각보다 늦게 피어날 수도 있다는 점이다.

이 책은 단순한 공부 비법을 모아 놓은 책이 아니다. 아이의 일상에 부모가 어디까지, 어떻게 개입해야 하는지 차분하게 짚어 주는 안내서에 가깝다. 집집마다 마음 아픈 손가락 같은 아이가 하나쯤은 있다. 그래도 내 아이이기에 쉽게 포기할 수 없는 부모라면, 이 책이 다시 시작할 용기를 건네 줄 것이다. 공부 때문에 갈등을 겪고 있는 부모에게 한 번쯤 읽어 보라고 권하고 싶은 이유다.



>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 미디어숲에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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싯다르타 - 삶을 통과하는 깨달음의 여정
헤르만 헤세 지음, 신동운 옮김 / 스타북스 / 2026년 2월
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이 책의 주인공 싯다르타는 아주 똑똑한 청년이다. 그는 바라문이라는 지혜로운 집안에서 태어나 공부도 잘하고 명상에도 능하다. 주변 사람들은 그가 훌륭한 스승이 될 것이라고 기대한다. 하지만 싯다르타의 마음속에는 이상하게도 채워지지 않는 갈증이 있다. 아무리 많은 가르침을 배워도 ‘진짜 삶의 의미’를 아직 찾지 못했다고 느끼기 때문이다.

그래서 싯다르타는 편안한 집을 떠나기로 한다. 친구 고빈다와 함께 수행자들이 사는 곳으로 가서 힘든 고행을 시작한다. 그는 먹는 것도 줄이고 오랫동안 명상을 하며 깨달음을 얻으려고 노력한다. 그러나 시간이 지나도 마음속 질문은 사라지지 않는다.

어느 날 싯다르타는 깨달음을 얻었다고 알려진 고타마라는 위대한 스승을 만나게 된다. 많은 사람들이 그의 가르침을 듣고 따르지만, 싯다르타는 조금 다르게 생각한다.
“가르침은 들을 수 있지만, 깨달음은 대신 경험해 줄 수 없다.”
마치 수영 책을 아무리 많이 읽어도 실제로 물에 들어가 보지 않으면 수영을 할 수 없는 것과 같다. 그래서 그는 스승의 길을 그대로 따르지 않고, 자신의 길을 찾기로 한다.

이후 싯다르타는 수행자의 삶을 떠나 세상 속으로 들어간다. 사랑도 하고, 돈도 벌고, 화려한 생활도 경험한다. 한때는 성공한 사람처럼 보이기도 한다. 하지만 시간이 지나면서 마음속에는 또 다른 공허함이 생긴다. 겉으로는 모든 것을 가진 것 같지만 속은 비어 있는 느낌이다. 그러나 이 경험 역시 인간이 어떻게 욕심을 내고, 또 어떻게 후회하는지를 몸으로 배우는 시간이 된다.

모든 것을 내려놓은 뒤 싯다르타는 강가에서 뱃사공 바주데바와 함께 지내게 된다. 그는 그곳에서 강의 소리를 듣는 법을 배운다. 이 장면은 소설에서 중요한 의미를 담고 있다. 강은 늘 흐르지만 동시에 같은 자리에 있다. 이것은 인생과도 닮아 있다. 기쁜 일도 있고 슬픈 일도 있지만, 결국 모든 경험은 하나의 흐름 속에서 이어진다. 싯다르타는 강을 바라보며 삶을 있는 그대로 받아들이는 마음을 배우게 된다.

고전은 독자의 나이나 상황에 따라 다양한 해석이 가능한 작품이다. 나 역시 같은 책을 읽을 때마다 다른 감상을 하기도 한다. 이런 경험 덕분에 고전은 읽을 때마다 새로운 작품을 만나는 기분이 든다.
사십 대 후반에 만난 <<싯다르타>>는 우리가 정말 원하는 삶을 살고 있는지, 아니면 다른 사람이 정해 준 길을 그저 따라가고 있는지 생각해 보게 만든다.
인생의 방향을 고민하고 있다면 이 작품을 읽어 보기를 권한다.



>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 스타북스에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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공부 잘하는 아이는 이렇게 배웁니다 - 평생 공부머리를 결정하는 초등 6년 배움 근육
최순나 지음 / 라곰 / 2026년 1월
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아이 공부를 생각하면 부모의 마음은 늘 바빠진다. 우리 아이가 뒤처지지는 않을지, 다른 아이들은 이미 앞서가고 있는 건 아닐지 마음이 조급해진다. 그래서 학원을 더 보내야 하나, 집에서 문제집을 더 풀게 해야 하나 고민이 많아진다. 그런데 이 책은 공부는 문제집에서 시작되는 것이 아니라 아이의 생활 속에서 시작된다고 말한다.

<<공부 잘하는 아이는 이렇게 배웁니다>>는 36년 동안 초등학교 교실에서 아이들을 만나온 교사가 전하는 이야기다. 저자는 오랜 시간 수많은 아이들을 지켜보며 한 가지 사실을 깨달았다고 말한다. 공부를 잘하는 아이들은 특별한 비법이 있는 것이 아니라, 스스로 해보는 경험이 많은 아이들이라는 점이다.

“책가방과 알림장의 주인은 엄마가 아니다.”
아이가 스스로 가방을 챙기고 알림장을 꺼내 읽는 것, 그 작은 행동이 바로 공부의 시작이라는 뜻이다. 어른이 대신 해주면 당장은 편할 수 있지만, 아이가 스스로 해볼 기회를 잃게 된다. 저자는 이런 작은 생활 습관이 결국 ‘배움의 근육’을 키운다고 설명한다. 배움의 근육이란 새로운 것을 배우고 이해하려는 힘을 말한다. 몸의 근육을 운동으로 키우듯, 배움의 힘도 일상 속 경험을 통해 자라난다.

이 책에서 말하는 공부는 우리가 흔히 떠올리는 국어, 영어, 수학 같은 교과 공부만을 뜻하지 않는다. 자연을 관찰하고, 가족과 함께 여행을 하고, 신문 기사를 읽어보는 것 같은 경험도 모두 공부의 재료가 된다. 이런 경험들이 쌓이면 학교에서 배우는 내용도 훨씬 쉽게 이해할 수 있다고 말한다.

또한 부모의 마음가짐 역시 중요하다고 강조한다. 아이를 너무 걱정한 나머지 모든 일을 대신 해주거나, 결과만 보고 혼을 내는 태도는 오히려 아이의 성장을 막을 수 있기 때문이다. 아이는 스스로 시도하고 실패도 해보는 과정 속에서 많은 것을 배운다. 부모는 그 과정을 지켜보며 응원해 주는 역할을 하는 것이 좋다고 조언한다.

이 책에는 교실에서 아이들과 지내며 느낀 이야기와 학부모 강의를 통해 받은 질문들이 함께 담겨 있다. 그래서 이론적인 교육 이야기라기보다 실제 생활에서 바로 떠올릴 수 있는 사례들이 많다. 읽다 보면 “나도 이런 고민을 했었지” 하고 고개가 끄덕여지는 장면도 자주 나온다.

저자는 초등학교 시기는 성적을 앞당기기 위한 시간이 아니라, 아이가 배우는 힘을 기르는 시간이라고 말한다. 스스로 해보고, 경험하고, 생각하는 시간이 쌓이면 아이 안에 있는 공부의 힘도 자연스럽게 자라난다는 것이다. 아이 공부를 어떻게 도와줘야 할지 고민하는 부모라면 이 책을 통해 방향을 생각해 보시길 바란다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 라곰에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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달님, 왜 따라와요? : 방콕 ㅣ 북극곰 꿈나무 그림책 133
이루리 지음, 송은실 그림 / 북극곰 / 2026년 2월
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아이들과 밤에 길을 걷다 보면, 참 귀여운 말을 듣게 된다. "엄마 달이 우리를 따라와요!!"
내가 걸으면 달도 움직이는 것 같고, 멈추면 달도 함께 멈춘 것처럼 보이는 달. 그림책 <<달님, 왜 따라와요?>>는 아이들의 눈높이에 맞게 상상력을 더한 이야기가 펼쳐진다.

이야기의 주인공은 단짝 친구 두두와 코코다. 두 아이는 태국의 도시 방콕에 살고 있고, 함께 노는 시간을 정말 좋아한다. 신나게 놀다가 늦은 밤이 되어서야 집으로 돌아가는 길.
그런데 집으로 가는 길에 이상한 일이 생긴다. 하늘에 떠 있는 달님이 계속 두두를 따라오는 것처럼 보이는 것이다. 두두가 걷기 시작하면 달도 따라오는 것 같고, 방향을 바꾸면 달도 함께 움직이는 것처럼 느껴진다. 두두는 점점 화가 나서 “왜 나를 따라와요?” 하고 따져 묻는다. 심지어 그림 속에서는 달님을 붙잡을 듯한 모습도 보인다. 하지만 달님은 따라온 것이 아니라고 말한다. 아이들이 오래전부터 궁금해했던 그 이유를 드디어 알게 될까?

따라오는 달님을 피해 방콕 여기 저기로 도망다니는 두두. 그 덕분에 방콕 여행을 하는 기분을 느낄 수 있다는 점이다. 이야기 속에는 방콕의 유명한 장소들이 등장한다. 강가에 높이 솟은 아름다운 사원 ‘왓 아룬’, 세계 여러 나라 여행자들이 모이는 거리 ‘카오산로드’, 태국 왕실이 소중하게 여기는 에메랄드 사원 등이 나온다. 또 배를 타고 물 위에서 장을 보는 수상시장도 등장한다.

이 책은 재미있는 이야기 속에 여행의 즐거움과 아이들의 상상력을 함께 담고 있다. 달이 나를 따라온다고 느끼는 마음은 구름을 보며 동물 모양을 떠올리는 것과 비슷한 상상이다. 그래서 이 그림책을 읽다 보면 웃음이 나면서도 마음이 따뜻해진다. 두두와 코코, 그리고 달님과 함께 방콕의 밤거리를 걷다 보면 마치 짧은 여행을 다녀온 것 같은 기분이 든다. 다음에는 또 어떤 도시 이야기가 펼쳐질지 자연스럽게 기대하게 만드는 그림책이라, 아이들과 함께 읽어봐도 좋겠다.

>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 북극곰에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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빅 데이터가 뭐예요? ㅣ 미래를 여는 키워드 7
반병현 지음, 김민준 그림 / 풀빛 / 2026년 2월
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우리는 하루에도 수십 번씩 스마트폰을 사용한다. 궁금한 것이 있으면 검색을 하고, 친구에게 메시지를 보내고, 게임을 하거나 영상을 보기도 한다. 부모님은 카드를 사용해 물건을 사고, 길을 찾을 때는 지도 앱을 켠다. 이렇게 우리가 일상에서 하는 행동 하나하나가 작은 기록으로 남는다. 이런 기록들이 아주 많이 모이면 거대한 정보 덩어리가 되는데, 이것을 ‘빅 데이터’라고 부른다.

<<빅 데이터가 뭐예요?>>는 이 빅 데이터가 무엇인지, 그리고 우리 생활과 어떻게 연결되어 있는지 쉽게 설명해 주는 책이다. 처음에는 ‘빅 데이터’라는 말이 어렵게 느껴졌다. 하지만 뜻은 생각보다 단순하다. 말 그대로 ‘아주 많은 데이터’, 즉 엄청나게 많은 정보라는 뜻이다. 그리고 이렇게 모인 많은 정보를 컴퓨터가 분석해 규칙이나 흐름을 찾아내는 과정까지 포함한다.

학교 도서관을 떠올려 보자. 도서관 선생님이 오랫동안 아이들이 어떤 책을 많이 빌려 가는지 지켜보다 보면 자연스럽게 흐름이 보이기 시작한다. 시험 기간이 가까워지면 공부 방법에 대한 책이 많이 나가고, 방학이 되면 모험 이야기나 판타지 소설이 인기를 끈다는 사실을 알게 되는 것이다. 그래서 도서관은 그런 시기에 맞춰 비슷한 책을 더 준비해 두기도 한다.

빅 데이터는 바로 이런 일을 훨씬 더 큰 규모로 하는 방법이라고 생각하면 이해하기 쉽다. 한 학교의 도서관이 아니라 수많은 사람들의 검색 기록, 읽은 책, 관심 주제를 컴퓨터가 모아서 분석하는 것이다. 그러면 어떤 책이 많은 사람들에게 관심을 받는지, 사람들이 요즘 어떤 주제에 궁금해하는지 같은 흐름을 더 정확하게 알 수 있다. 이렇게 많은 정보 속에서 규칙을 찾아내는 과정이 바로 빅 데이터 분석이다.

이 책을 읽다 보면 인공지능과 빅 데이터가 어떻게 연결되는지도 알 수 있다. 사실 인공지능은 엄청나게 많은 데이터를 읽고 계산하는 능력이 뛰어난 컴퓨터라고 볼 수 있다. 마치 아주 빠르고 똑똑한 계산기와 비슷한 셈이다. 데이터를 많이 학습할수록 더 정확한 판단을 하게 된다.

하지만 책은 빅 데이터의 좋은 점만 이야기하지 않는다. 데이터를 잘 활용하면 교통 체증을 줄이거나 질병을 미리 예측하는 등 우리 생활을 더 편리하게 만들 수 있다. 반대로 데이터를 잘못 사용하면 개인정보가 유출되거나, 잘못된 분석 때문에 누군가가 불이익을 받을 수도 있다. 그래서 데이터를 무조건 믿기보다 어떻게 사용되는지 생각해 보는 태도가 중요하다고 이야기한다. 이것이 저자가 전하고 싶은 핵심 메시지다.

<<빅 데이터가 뭐예요?>>는 어려운 기술을 설명하는 책이지만 읽다 보면 생각보다 우리 생활 가까이에 있다는 사실을 알게 된다. 우리가 남기는 작은 기록들이 모여 세상을 움직이는 중요한 정보가 된다는 점이 흥미롭다. 앞으로는 데이터가 더 많이 만들어지고 그 중요성도 점점 커질 것이다. 이 책은 그런 시대를 살아갈 어린이와 청소년이 꼭 알아 두면 좋을 내용을 쉽고 친근하게 들려주는 책이다.


>> 이 서평은 럽북(@lovebook.luvbuk) 서평단 자격으로 풀빛에서 도서를 무상으로 제공 받아 작성되었으며, 솔직한 감상을 기반으로 작성하였습니다.


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