아인슈타인의 꿈

아인슈타인의 꿈
앨런 라이트맨 지음, 권루시안 옮김 / 다산책방 / 2025년 4월

#서평


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정리되지 않은 책상. 덥수룩한 머리와 며칠 입은 듯한 옷.
멍한 표정으로 한곳을 응시하며 무언가를 골똘히 생각한다.
'아까 본 장면은 어떤 의미를 담고 있을까?'
시간에 대한 꿈을 꾸기 시작한 아인슈타인은 시간에만 몰두하며 하루를 보낸다. 친구 베소는 사회성이라곤 하나도 찾아볼 수 없는 아인슈타인이 걱정스러웠다.
"이번엔 또 뭐에 빠져서 저럴까?"

책은 하얀 페이지와 회색 페이지로 구분되어 두가지 이야기가 펼쳐진다.
하얀 페이지엔 짧은 이야기가 두서도 없이 시작되었다가 끝이 난다.
'무슨 이야기일까?'
'메시지가 무얼까?'
거창하게 생각하며 하얀 페이지를 읽지 말고, 꿈을 꾸듯, 보여지는대로 그대로 읽고 직관적으로 떠오르는 생각을 정리해 보시길 추천한다.
이야기 자체가 시간을 정의하고, 사람마다 믿고 따르는 다양한 시간을 보여주는 공간이다.

회색 페이지에선 꿈 속에서 시간을 만나는 아인슈타인의 이야기가 펼쳐진다. 한가지에 몰두한 그의 집념을 살펴 볼 수 있다.

상대성.
내가 옳고 네가 그르다. 시간을 그렇게 판단할 수 있을까?
수많은 꿈이 그걸 증명한다. 사람 수만큼 시간을 정의하는 수도 늘어나는 법. 사람들은 각자가 중요하게 생각하는 시간의 의미를 믿고 따르며 삶을 이어가는 게 아닐까?
그러다, 문득 나는 시간을 정의해 본 적이 있었나 생각해 봤다. 뚜렷한 목적없이, 정의내릴만한 주제는 아니었기에, 아인슈타인의 꿈 중에서 내 생각과 비슷한 내용을 찾아보았다.
1905년 5월 3일.
과거를 후회하느라, 미래를 걱정하느라, 현재에 집중하지 못했던 필자에겐 그 꿈 속의 시간을 간직하고 싶었다.

당신이 생각하는 시간은 아인슈타인이 며칠에 꾼 꿈에 소개되고 있는지 궁금하다.






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>밑줄_p20
시간에 관한 꿈을 꿀 때마다 그럴듯한 시간의 본질이 하나씩 새로 나타났고, 그 가운데서 한 가지가 유달리 마음을 끌었다. 그렇다고 해서 그 나머지가 가능성이 없다는 것은 아니다. 그 나머지도 딴 세계에서라면 있을 법한 것이다.


>밑줄_p48
순간의 세계다. 진신의 세계다. 말로 튀어나오는 것은 모조리 그 순간에만 해당되고, 눈길에는 제각기 한 가지 의미만이 있을 뿐이고, 감촉에는 저마다 과거도 미래도 없으며, 입맞춤은 모두가 순간의 입맞춤이다.





>> 이 서평은 다산북스(@dasanbooks) 서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.



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산만한 아이의 공부법은 따로 있다

산만한 아이의 공부법은 따로 있다 - 공부 습관부터 학업 능력 향상까지, 현직 교사의 실전 가이드 ㅣ 나침반 시리즈 3
이사비나 지음 / 언더라인 / 2025년 4월

#서평

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13년 차 중학교 교사이자 ADHD를 가진 초등학생 세모의 엄마.
저자의 이력에 적힌 첫줄이다.
이야기 하는 도중 다른 생각을 하고, 숙제할 때마다 세월아 네월아 하는 아이가 있다보니, 제목만 읽고 고민없이 선택한 책. 산만한 아이와 가장 가까운 곳에서 부대끼며 생활하는 저자의 조언이 궁금했다.

저자는 교실에서 만나는 학생들 중, 학습이 부진하거나, 수업 시간에 집중하지 못하는 아이들을 단순히 산만한 아이로만 생각했다. 자녀가 ADHD 판정을 받고서야 그 아이들이 눈에 밟히기 시작했고, "왜" 라는 궁금증을 가지기 시작했다고 한다.
이 아이들은 왜 집중하지 못할까?

책 속에 나온 내용 중에 수준에 맞지 않는 공부에 성취감을 느끼지 못하고, 좌절만 반복한다는 말에 공감했다.
어느 날부턴가, 내 아이가 하루에 두 바닥 풀던 수학 문제집을 가져오며 불편해 했다. 다 틀려도 늘 자신감 넘치던 아이 입에 이런 말이 나올 줄이야.
"엄마. 나도 수학 잘하고 싶어요. 그런데 잘 안되니까 답답해요. 다른 친구들처럼 빨리 풀고 싶은데..." 문장을 마무리 하지 못하고 닭똥 같은 눈물을 뚝뚝 흘렸다.
또 공감가는 부분은 실행 능력이 부족하다는 것.
"이거하고 저거하고 그거 해야 해."라고 말하면, 아이의 눈빛이 흔들린다. 버피링이 한참 지난 후에, '그거'만 한 후 다 했다고 뛰어다닌다.
왜 그럴까?
저자만큼이나 그 이유가 궁금했다.

저자는 꼭 ADHD 판정을 받은 아이뿐만 아니라,
주의집중력이 약하고, 실행 기능이 부족한 아이에게 모두 적용되는 조언이니 학습할 때 도움이 되면 좋겠다고 서두에 밝힌다. 어두운 무대 위에 핀 조명이 켜진 것처럼 얼마나 반가운 문장이던지.
오랜만에 노트 가득 메모하며 읽은 책이다.
학습 계획에 휴식과 보상까지 포함하라.
공부하지 않으려는 아이에게 동기를 심어주어라.
산만한 아이에겐 복습이 중요하다.
이 외에도 공부에 집중하게 하는 방법도 소개되어 있으니, 더 많은 내용은 책을 통해서 꼭 도움받길 바란다.

현장에서 직접 만난 주의력결핍 아이들과 ADHD를 겪고 있는 세모와 부딪히며 알게 된 주의력결핍을 가진 아이들의 특성과 아이 수준에 맞는 교육 진도를 나가는 방법, 학교에서 실행하는 수행평가를 위한 탑시크릿까지 아낌없이 제공한 책이다.
이 책을 첫째를 키울 때 만났으면 얼마나 좋을까?
이런 생각을 할 때쯤, 저자는 지금도 늦지 않았다고 말한다.
만약, 당신의 자녀가 할 일을 미루고 공부에 집중하지 못한다면 꼭 읽어 보시길 추천한다.

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>밑줄_p10
이 책에서 말하는 '산만한 아이들'은 주의집중력이 약한 아이, 실행 기능이 부족한 아이라고 이해해주시면 됩니다.

>밑줄_p35
즉, 배우고 익히는 데 어려움이 없다는 의미죠. 그런데도 아이가 학습을 할 때마다 시작하는 데 오래 걸리고, 문제를 풀다가 상관없는 말을 하고, 자꾸 자리에서 일어나 장난감을 만집니다. 계획한 학습을 마치기까지 한참이 걸렸던 이유는, 바로 주의력 결핍 때문이었지요. 아이는 공부를 '하기 싫은 것'이 아니라, 하기가 '어려운 것'입니다.

>> 이 서평은 언더라인 출판사(@underline_books) 서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.

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세상의 통찰, 철학자들의 명언 500

세상의 통찰, 철학자들의 명언 500 - 마키아벨리에서 조조까지, 이천년의 지혜 한 줄의 통찰
김태현 지음 / 리텍콘텐츠 / 2025년 4월

#서평



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철학은 복잡하고 어려운 학문일까?
바쁘게 살아가는 현대인에겐 추상적이고 지난한, 현실과 동떨어진 질문에 불과한 것일까?

책 프롤로그에서 저자는 다양한 질문을 던진다.
바로 질문하고 해답을 찾아가는 사색을 멈추지 않는 것.
철학은 거창하지 않고, 복잡하지 않다. 다만 정답이 정해져 있지 않고, 오랜 시간을 할애해야 한다는 것이 최대 난제일 뿐.
그러니, 철학이 나와는 상관없는 학문이라는 생각은 편견이다.
당신은 늘 생각을 하고 있지 않은가?

이 책엔 현인이라 일컫는 동서양 철학자들이 등장한다.
마키아벨리, 카네기, 쇼펜하우어, 조조, 법정스님 등.
우리보다 앞선 세대에서 이미 사색하고 통찰한 후 집결된 생각덩어리. 그것을 함축해서 기록한 문장들이 현대인의 삶에도 관통하고 있다.
지금과 맞지 않은 생각도 있지만, 현대인에게 도움이 될 지혜는 여러 세대를 거쳐 증명되고 있다.

다음과 같이 내용을 구분해서 각각에 맞는 철학자의 문장을 소개하고 있다.
저자의 해설은 철학자의 문장을 이해하기 위해 거들 뿐.
자기 것으로 만드는 것은 오로지 독자의 몫이다.
삶과 처세에 대한 통찰.
사유하는 인간에 대하여.
대문호들이 던지는 철학적 교훈.
생각의 폭발을 이끈 동양의 철학자들.

자신이 처한 상황이나 심리에 따라 보는 문장도 달리 해석되는 법. 철학은 이를 틀렸다 하지 않는다.
당신을 혼란스럽게 하는 문제를 타개할 문장을 찾길 바란다.



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>밑줄_p35
53 당신이 무엇을 가졌는지, 어떤 사람인지, 어디에 있는지, 무슨 일을 하는지는 당신의 행복과는 상관이 없다. 행복과 상관 있는 것은 당신이 어떻게 생각하느냐는 것이다.

>밑줄_p85
167 인생은 건축해야 할 대상이 아니라 불태워야 할 대상이다.






>> 이 서평은 리텍콘텐츠(@riteccontents)로부터 협찬 제안받아 주관적으로 작성하였습니다.


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흉가

흉가 - 개정판 ㅣ 스토리콜렉터 40
미쓰다 신조 지음, 현정수 옮김 / 북로드 / 2025년 4월

#서평

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이 책은 밤에 읽지 말 것.
바람 많이 불고 흐린 날, 그림자 지는 시간에 읽지 말 것.
꼭 환한 대낮에 사람 많은 곳에서 읽기를 추천한다.
나뭇가지 흔들리는 것만 봐도 소름 돋아서 책을 덮어야 했다.

히비노 쇼타는 가족과 함께 이사하던 중, 이상한 기분에 사로잡힌다. 어릴 때부터 이런 기분이 들곤 했고, 그 후엔 꼭 안 좋은 일이 벌어졌다.
하필 이사하는 날, 신칸센을 타고 있을 때 이런 기분이 들다니. 쇼타는 신칸센에서 무슨 사고가 나는 건 아닐까 걱정하며 안절부절못했다.
다행히 이사할 곳까지 잘 도착했지만, 이상한 기분은 사라지지 않았고, 택시로 이동하는 동안 그 느낌은 더욱 강해졌다.
"싫어. 무서워. 싫어. 무서워."
쇼타의 마음 속엔 이 두 단어만 반복됐다.
새롭게 살게 된 집을 마주하며 '바로 이 집 때문이었다'는 확신을 하게 되는데....

소설 초반부터 긴장감이 팽팽하다.
쇼타가 느끼는 숨막히는 두려움, 터무니없이 기묘한 산, 흉측하고 검은 숲, 어쩐지 기분 나쁜 집, 집 근처에 방치된 주택지, 수수께끼 노파, 페어 저택, 정체불명의 히히노, 검은 사람 형체의 그놈들.
쇼타를 두렵게 하는 상황을 하나 둘 묘사할 때마다 독자는 서서히 공포에 사로잡히게 된다.
집과 관련된 정보가 하나 둘 소개되어도, 단언컨대 누구도 결말을 예상하지 못할 것이다.
결말을 맞춘 독자가 있을까?
'추리 소설 좀 읽었다.'
'호러(공포) 소설 좀 읽었다.'
하신다면, 저자가 숨겨놓은 비밀과 결말을 추리해 읽어보시길 추천한다. 저자 미쓰다 신조에게 도전장을 던져보시길.

가장 안전해야 하는 곳. 집.
하지만 소설에선 가장 두렵고 피하고 싶은 곳으로 그려진다.
대놓고 무서운 존재가 등장하지 않아도, 열 살 소년이 보고 느끼는 모든 것들을 세밀하게 묘사해, 서서히 공포 속으로 빠져들게 하는 구성.
흡입력이 상당하다.
'소년은 모든 것을 뿌리치고 도망칠 것인가?'
'그럼에도 불구하고 가족을 구해낼 것인가?'
무서워서 책을 덮었다가도 궁금해서 계속 읽고 싶어지는 책.
페이지 터너 보장.
충격적인 결말.
역대급 반전 포인트.
잘 차려진 밥상은 감사한 마음으로 맛있게 먹어야 하는 법. 이 책이 그러하다. 마음껏 무서워하고 놀라시길 바란다.

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>밑줄_p12
그 섬뜩한 두근거리미 엄습한 것은...
쇼타가 가슴 언저리가 꽉 죄는 듯 답답하면서 뭐라고 말할 수 없는 불안감에 빠져 안절부절못했다.
이사하는 날에 느끼다니...

>밑줄_p69
여기가 운명의 갈림길이었구나...
포장이 뚝 끊어진 도로 가장자리를 바라보면서 쇼타는 깨달았다. 이 경계선을 넘어버리면 자신의 의지로 돌아오기 어렵고, 저도 모르게 어슬렁어슬렁 저 숲속으로 발을 들이게 되는 것이다. 그리도 두 번 다시 돌아옹지 못하게 된다.
우리 가족은 말도 안 되는 곳에서 살게 된 것이 아닐까?

>> 이 서평은 북로드(@bookroad_story) 서평단 자격으로 책을 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.

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기기묘묘 방랑길

기기묘묘 방랑길
박혜연 지음 / 다산책방 / 2025년 4월

#서평

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금두꺼비가 살아 움직이고, 날개 달린 인간이 등장하는 세상.
여우 요괴와 양반이 함께 전국 방방곡곡을 유랑한 게 무슨 큰일이겠는가?
두 사람이 도착한 곳마다 해결되지 못한 기묘한 일이 있다는 게 오히려 놀랄 일이다.
오히려 두 사람의 방랑덕분에, 오지랖 넓은 양반 효원의 관심과 여우 요괴 사로의 촉으로 사건을 해결하니 좋지 아니한가!!
효원은 넓은 세상을 구경하고 새로운 것을 배우고자 따라나섰고, 사로는 가야할 곳이 정해지지 않았지만 가야할 곳이 있는 요괴였다.
우연히 시작된 두 사람의 여행.
하지만, 단순한 방랑길이 아니었는데...

산길을 돌고 돌아 외진 곳에 사는 사연 많은 사람들.
그들이 처한 상황과 고민은 우리와 다를 바 없었다.
다만, 금두꺼비가 움직이고, 도깨비불이 등장하는 판타지 조선이었을 뿐.

대외적인 모습과 실제 모습이 다른 사람.
남들과 다른 내 모습을 숨기고 사는 사람.
믿고 싶은대로 믿는 사람.
진짜 내 편을 못 알아보는 사람.
오해와 의심으로 자멸하는 사람.
미련이 남아 떠나지 못하는 사람.
사건마다 다양한 인간군상을 표현하며 독자들에게 어떻게 사는 게 사람답게 사는 건지 생각해 보게 한다.

무리를 지어 사는 사람들은 자기와 다르면 다르다고 싫어하고, 같으면 같은 대로 흠을 찾는다.
어제까지 이웃이었던 사람에게 등 돌리는 이유는 우리와 다르다는 것.
사로가 여우 요괴라는 것을 숨기게 된 이유와 효원이 서자라는 것을 숨기며 사는 이유도 매한가지였다.
저자는 소설을 통해 어떤 이야기를 하고 싶었던 걸까?
사로의 한마디가 아직도 마음에 남는다.
"결국 저들이 사람 취급을 해줘야 사람인 거지요."
받아들여 달라한 적도 없는데 처음부터 배척 당한 두 사람의 방랑길은 서로의 상처를 치유하는 시간이기도 했다.

전국 팔도를 떠도는 조선판 셜록과 왓슨의 기기묘묘 방랑길엔 재미와 감동이 함께하니, 남녀노소 누구나 읽어보셔도 좋겠다.

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>밑줄_p46
"나는, 나는..."
더 많은 이를 만나고, 더 넓은 세상을 보고, 내가 모르는 것들을 알고 싶다. 해소되지 못한 열망이 몸속 어딘가에서 들끓고 있었다.(...)
"나도 데려가 줄 수 없겠나?"

>밑줄_p92~93
"저리 멋진 날개를 불로 지져버린다니요. 하여간 사람들의 생각은 이해할 수가 없습니다."
"자네는 사람이 아닌 것처럼 이야기하는구먼."(...)
"결국 저들이 사람 취급을 해줘야 사람인 거지요."

>> 이 서평은 다산북스(@dasanbooks)로부터 협찬 제안받아 주관적으로 작성하였습니다.

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