우정과 용기가 자라나는 이야기『선생님의 집으로 가는 그림지도』

선생님의 집으로 가는 그림지도 ㅣ 책콩 저학년 6
유순희 지음, 최정인 그림 / 책과콩나무 / 2016년 11월

​희찬이는 눈을 감아도

어디로 가야 하는지 알고 있어요.

집에서 학교까지 가는 그림지도가

머릿속에 있기 때문이에요.

태권도장으로 가는 지도

고모네 집으로 가는 지도

뒷산에 올라가 그린 마을 지도도

가지고 있어요.

무서운 괴물에게 쫓기다

잡혀가는 생각이 자주 났기 때문에

그림지도를 그리곤 했어요.

지도가 있으면

집으로 돌아오는 길을

찾을 수 있을 것 같아서

안심이 되기도 하고,

동네 여기저기를 돌아다니며

노는 기분이 들어서

무서움도 금세 사라졌어요.

희찬이네 부모님은

식당 일로 바빠요.

그런데 선생님은

희찬이 일기장에 댓글을 달아주셔서

마치 이야기를 들어주는 것처럼

느껴졌어요.

어느날 선생님께서

스티커를 가장 많이 받은 아이

세 명을 선생님 집으로

초대하겠다고 하셨어요.

하지만 희찬이는 스티커가 별로 없어요.

고모네 집 앞에서 만났을 때

선생님 집으로 가는 길을

가르쳐주셨지만

희찬이는 초대받지 못할 거라는 생각에

낙담하고 있었어요.

그런데 다음날 부터

선생님께서 학교에 나오지 않으셨어요.

하루 이틀...

일주일...

폐렴에 걸린 선생님이

돌아오지 않자 아이들은

궁금했어요.

아이들은 희찬이가

선생님 집을 안다는 이야기를 듣고는

희찬이에게 선생님이

언제 돌아오시는지

물어보고 오라고 부탁했어요.

'내가 잘 찾아갈 수 있을까?'

희찬이는 선생님이 알려주신대로

그린 그림지도를 보고 또 보았어요.

선생님 집으로 가는 길에

반에서 가장 뚱뚱한

배동현을 만났어요.

희찬이를 자주 놀렸기 때문에

같이 가기 싫었지만

혼자 쓸쓸해하는 동현이를

못 본 척 지나칠 수 없었어요.

조금 더 가다가

이번에는 박정호를 만났어요.

정호는 문방구 주인아저씨에게

혼이 나고 있었어요.

"이 녀석아, 물건을 이렇게 해 놓으면 어떡해!

팔지도 못하게. 어서 집 전화번호 대!"

정호는 어릴 적에 교통사고를 당해서

머리를 다쳤어요.

말하는 게 느리고 발음도 어눌해요.

희찬이는 선생님의 선물을 사려고

가져온 돈을

문방구 아저씨에게 주었어요.

이제 희찬이 동혁이 정호

셋이서 선생님 집으로 가게 되었어요.

서로에게 힘이 되어주는

친구들 덕분에 든든해요.

세 친구들이 만난

선생님은 어떤 표정을 지었을까요?

문장제 수학 :: 나 혼자 푼다! 수학문장제 2학년 1학기

나 혼자 푼다! 수학 문장제 2학년 1학기 (2023년용) ㅣ 초등 수학 나 혼자 푼다 (2023년)
최순미 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2017년 4월

초등 2학년인 아이는

2월부터 4월까지 석 달간

2학년 1학기용

연산 문제집 한 권을 마쳤어요.

1학년 때는

1,2학기 교과서와 수학익힘책

한 번씩 풀어보고

학기 중에

연산 문제집만 풀렸거든요.

그런데 수학 학습법 강의를 듣고

관련 책을 읽어보니

학기 별로

수업 진도에 맞춘 문제집 한 권과

아이 수준에 맞춰 심화

문제집을 한 권 더

풀으라고 조언하더라고요.

이때 심화는

무조건(!) 수학경시 대비 수준이면

안되고요.

아이 이해 정도를 판단해서

기본 + 심화 문제 비중을

적절히 섞은 수준으로

골라야 한대요.

심화 문제집을

처음 고르는 거라

어떤 걸로 할지 고민 중입니다.

종류가 너무 많아요.;;

학교 수업 진도에 맞출지

문제 해결력을 키울지

수준은 어느 정도?

다하면 좋겠지만

시간은 유한하니깐...

그러다 <나 혼자 푼다! 수학문장제>

2학년 1학기로

아이 학교 수업 이해도를

점검해봤습니다.

마침 2주 후엔

학교에서 상시평가가 예정되어 있어서

시험대비 & 아이 수준 점검

해봤습니다.

<나 혼자 푼다! 수학문장제>

2학년 1학기는

교과서 순서와 똑같은

목차로 구성되어 있어요.

세 자리수

여러 가지 도형

덧셈과 뺄셈

길이 재기

분류하기

곱셈

학교 진도는 덧셈과 뺄셈까지

나갔어요.

문제는 수학 교과서와

수학 익힘책에서 보던 것과

유사해요.

시험 대비 하려고

각 단원 마지막 장에 있는

'학교 시험 100점 만점'

문제만 풀렸어요.

아이가

연산 문제집만 풀어서

도형 길이 분류

문제를 어느 정도 풀 수 있을지

궁금하기도 했고요.

문제 수준은

교과서와 수학익힘책 정도에요.

​정답을 다 맞춘 것 같지만​

아이 혼자 풀어서 그런 건 아니고요;;;

제가 옆에서 봐주다가

"이거 다시 한번 생각해봐"​

"이 문제 다시 읽어봐"

하면서 틀린 답을 쓴 문제를

다시 풀게끔 유도했어요.

아이 혼자 풀어서

틀린 문제는

재빨리 고치고

동그라미로 만들어 놓더라고요.

틀린 표시가 싫은가봐요.ㅎ

아직 학교에서 배우지 않았고

문제집을 풀어보지 않았던

길이 분류

까다로운 문제는 없었어요.

곱셈은 연산 문제집 풀면서

'묶음' 개념을 배우긴 했는데

아직 구구단을 외우진 못해서

구구단 표를 보면서

문제 풀었어요.

제가 파악한 수학에서

아이의 부족한 부분은

뺄셈 연산이에요.

여러 단원 골고루

문제를 읽고 이해하고 푸는 건

잘 하는 거 같은데

꾸준히(!) 뺄셈 연산이

정확하지 않아요.

13 빼기 7을

7이라고 하는;;;

다시 풀라고 하면

"아!" 그러면서 고치고요.

이번 5월에

덧셈과 뺄셈 단원을 마치고 나면

내년 3학년 1학기 3월 까지는

덧셈과 뺄셈 배우는 단원이

없는 걸로 알고 있어요.

1년간 연산 정확도를 높이는게

과제입니다. ^^

<나 혼자 푼다! 수학문장제>

덕분에

2학년 1학기 총정리 및 수준 점검

해볼 수 있었어요.

아이들의 꿈꾸는 방은 『자꾸자꾸 자라는 방』

자꾸자꾸 자라는 방 ㅣ 전학년 창작 도서관
김병규 지음, 장연주 그림 / 예림당 / 2017년 3월

『자꾸자꾸 자라는 방』에는

22개의 방이 있어요.

열려 있는 방

조그만 방

전에 살았던 그 집, 옛날의 방

닮아 가는 방

낯선 방

귀가 달린 방

새 식구의 방

연극이 있는 방

빈방

...

어떻게 한 집에

이렇게 많은 방이 있냐고요?

이 방들은

할머니, 아빠와 엄마

그리고 오빠 민채와 동생 민주

이렇게 다섯 식구가

만들어가는 방입니다.

민채네 가족이 사는

아파트는 방이 세 개입니다.

처음엔 할머니와 민채가 문간방을,

아빠와 엄마, 민주가 안방을

사용했어요.

그런데 5학년이 된 민채가

공용이었던 작은방을

혼자 쓰겠다고 하잖아요.

결국 할머니와 민주가 문간방을,

아빠와 엄마 안방을,

민채가 작은방을

사용하기로 했어요.

민주는 할머니와 한 방을 쓰면서

처음엔 불편했어요.

할머니의 잔소리 때문에

뒤척이다 안방으로

들어간 적도 있어요.

하지만 할머니가 아파서

기침을 하실 땐

자기 때문에 편하게 기침을

못하시는 것 같아

몰래 이불을 들고 나와

잠을 잘만큼 할머니를 위하기도 하죠.

민채는 학교에서 달도와

짝꿍이 되었어요.

선생님께서는

공부 잘하는 아이와

못하는 아이를

함께 앉히는데

둘이 짝이 된 거에요.

"너 고생하게 생겼다."

달도가 민채에게 건넨 첫마디였습니다.

"나는 시험을 잘 치고

싶지 않거든."

하지만 민채는 달도를 도와

시험 점수가 점점 올라갔어요.

바로 달도와 축구를 하게 되면서

친해졌기 때문이었죠.

달도는 자기가 시험을 잘 치면

민채가 자기 집으로

놀러와주었으면 하고 바랐어요.

과연 민채는 달도네 집에

놀러갈 수 있었을까요?

작가는 이 책을 통해

어린이들이 저마다 자기 방에서

자유롭게, 멋진 꿈을 꿀 수 있기를 바란대요.

그건 어른들이

아이들에게 방을 내어 준 뒤에

공부만 열심히 하기를 바라는 것과

큰 차이가 있다고요.

아이들은 날마다

방에서 무엇을 할까요?

그게 가슴 뛰는 꿈이라면

좋겠습니다.

뜯고 끼워서 만드는 우리 동네 『입체 종이 공작 우리 동네』

입체 종이 공작 : 우리 동네 (입체 모형 25개 + 종이 인형 16개) ㅣ 입체 종이 공작
프란체스카 디 키아라 그림, 피오나 와트 글 / 어스본코리아 / 2015년 10월

어스본

『입체 종이 공작 우리 동네』는

가위와 풀 없이

뜯고 끼워서 만드는

종이 공작 책이에요.

시청

카페

꽃집

과일채소 가게

사탕 가게

총 다섯 개 건물과

시장

점원

손님 등

마을사람들로 구성되어 있어요.

책의 각 장을

한 장씩 뜯어내고요.

번호 순서대로

모형을 하나씩 떼어요.

창문을 뜯어내고

문은 열어 두세요~ ^^

건물의 바깥쪽 뿐만 아니라

안쪽에도

건물의 특성이 잘 표현되어 있어요.

시청 시계탑 안에는

쥐가 살고 있답니다.

마을 사람들을 세울 수 있는

받침대는

마지막 장에 있어요.

떼어서 사람 모형 아래쪽에

엇갈리게 끼우면 세워져요.

역할 놀이와 만드는 것 모두

좋아하는 아이라

책 받자마자

몽땅 완성해버렸어요.

우드락이 아니라

두꺼운 종이 이다보니

유아들 보다는

7-9세 정도 아이들에게 권합니다.

단죄해야할 이는 누구인가 『코뿔소를 보여주마』

코뿔소를 보여주마
조완선 지음 / 다산책방 / 2017년 4월

두식은 노점상을 하다가

경찰의 무력에 쓰러진 아버지의

유언에 따라 경찰이 된다.

범죄심리학자 수연은

학생운동을 하던 황선배와 동거를 시작하지만

황선배는 경찰에 쫓기다 죽음을 맞는다.

당시에 왜 황선배의 죽음에 의문을 갖지

않았을까.

검사 준혁은 친척들의 집을 전전하며

힘든 청소년시절을 보내다

유신을 반대하는 모임을 결성했던

아버지의 죽음에 대한 내막을 알게 된다.

이들은 공안부 검사 출신의 변호사 장기국이

실종되면서 만난다.

장기국이 살해되고

검찰청 출입기자 백민찬이 실종.

하지만 백민찬의 죽음을

아무도 막지 못한다.

또 희생자가 생길까?

장기국과 백민찬의 주변을 조사하자

샛별회 사건의 전말이 드러난다.

샛별회는 공안기관이 만든 유령단체이고

배종관, 고석만, 손기출을

학생운동권 세력의 배후조종자로 만든 것.

이중 두 사람은 감옥에서 죽고

손기출은 자살하는데...

경찰은 점점 세 사람의 주변인물들로

수사망을 좁혀간다.

책을 읽는 내내 영화 『변호인』을 떠올렸다.

국가가 저지른 만행들,

죄 없는 사람들을

만들어낸 시나리오대로 자백하도록

감금하고 폭행했던 일들.

과연 과거의 일일까.

누구를 단죄해야할까.