어쩌다 부회장 - 떠드는 아이들 1 노란 잠수함 2
송미경 지음, 하재욱 그림 / 위즈덤하우스 / 2017년 11월
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초등 2학년 윤유리


1학년을 경험했기 때문에

학교 생활에서 새로울 것은

하나도 없었습니다.


다만, 학급 임원 선거는

한 번도 해보지 않았어요.

 

 

 


 

 

평소에 발표도 잘하고

아이들과 잘 어울리는 다솔이가

회장이 되었어요.


"부회장 후보로 나서고 싶은

사람은 칠판 앞으로 나오세요."


선생님의 말씀에

반에서 딱 세 명만 빼고

모두 칠판 앞으로 나왔어요.


"장난치지 말고!"


선생님이 말씀하셨지만

누구도 자리로 돌아가지 않았죠.


결국 투표를 했고

유리가 부회장이 되었어요.


사실 언니의 부회장 임명장이

부러워서 부회장이 되고 싶었대요.

 

 

 


 

부회장이 되고 보니

공부도 잘해야할 것 같고

떠들지도 않아야할 것 같은데

유리에게는 모든 것이 어렵기만 하네요.ㅎ

 


 

 


아이랑 책을 읽는 내내

하하하 크게 웃었어요.


아이들이라면 누구나 공감할만한

학교 생활이 배경이고

교훈적인 내용이라기 보다는

현실을 그대로 반영했기 때문이랄까요.

 


 

그러자 작가가 궁금하더라고요.


"아니 이분은!

'어른동생' 쓰신 분이다!"


"뭐? 그 분이?

그 유머감각이라고는 1도

없으실 거 같은 분이

이런 이야기를!"


ㅋㅋㅋㅋ


'어른동생'을 읽어보신 분이라면

아이와 제가 하는 말을 이해하시겠죠~


"근데 이분이 '가정 통신문 소동'도 쓰셨어."


"아~ 그것도 읽어야겠다."


맞아요~


스콜라 저학년문고 시리즈

1권이 가정 통신문 소동이고

2권이 어쩌다 부회장이에요.

 


 


유리는 다시는 부회장을

하고 싶지 않대요.


떠든 친구들 이름 적는 일은

자신과 어울리지 않고,

아이들이 세상에서 가장

시끄러운 아이들인 게 좋아서요.


앞으로도 친구들과 실컷

떠들 수 있었으면 좋겠다네요.


아이의 순수함에

활짝 미소짓게 되네요.

 



울아들 이 책 읽고는

절대 학급 임원이 되지 않겠다네요.


유리와 같은 생각일까요? ^^














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Highlights Super Challenge 숨은그림찾기 : In the Wild (흥미진진 야생 모험) Highlights Super Challenge 숨은그림찾기
하이라이츠 어린이 (Highlights for Children) 지음 / 소란i(소란아이) / 2017년 11월
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숨은그림찾기라고 하면

보통 색이 칠해진

예쁜(!) 그림을

떠올리는데요.




슈퍼챌리지 숨은그림찾기

In the wild 를

처음 보는 순간!!


흑백 그림에

묘한 느낌이 들었어요.



'내가 해보고 싶다~"

 

 

 

 

 

 

 

 

각 그림 별로

숨어 있는 그림을 알려주지만

책 전체에

아래 그림이 몇 개인지도

찾아볼 수 있네요.

 
 
 
 
 

제목 아래에

그림에 숨어 있는 것들의

이름이 한글과 영어로 쓰여 있어요.

 
 
 

 

아이와 저는

"시작!" 하고는

누가 많이 찾는지

시합을 했어요.


"엄마, 빨리 찾지마!"

 
 
 

 

찾으면 색 칠하기~



마음으로는

아이에게 양보하고 싶었지만


눈이 재빨리

숨은 그림을 찾아버려서

여러 번 못 본 척을 했답니다.ㅎ

 
 
 
 

가끔은

이게 숨은 그림인지

아닌지 헷갈려요.



참고 참다가

책 뒷쪽에 실린 답을

보기도 했답니다.ㅎ

 
 
 
 

흑백 그림에

숨어 있는 것들이 작게

그려져 있어서

유아 보다는

초등생 이상에게 권해요.

 
 
 

 

시리즈로


Splish Splash(즐거운 물놀이)

On the Move(아슬아슬 탈 것)

Music Mania(신나는 음악나라)

가 있네요.

숨은그림찾기를 좋아한다면

시리즈에 도전~!!!

 
 
 
 
 


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아이가 내게 가르쳐준 것들
버나뎃 토마스.신디 다울링.닐 니콜 지음, 제효영 옮김 / 도어북 / 2017년 11월
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절판


슬픔

현실 부정

분노

우울증

수용

결혼, 가족 그리고 친구들

사랑과 기쁨

신앙심

웃음


부모가 자녀로부터 얻을 수 있는

10개의 가르침에 따라


발달장애 전문가 닐 니콜의 조언과

장애아 부모들의 진솔한 이야기를

엮은 책.



아이가 태어나기를 기다리며

모든 부모들은 희망의 씨앗을 키운다.


그 씨앗이

어떤 모습으로 자랄지,

어떤 꽃을 피울지 궁금해하면서..


하지만 부모의 돌봄이 필요한

장애아의 부모일 경우에는

그 꿈이 절망으로 바뀔 수밖에 없다는 것을

글에서 발견했다.


그래서 여러 번 책을 내려놓았다

들었다를 반복했다.



그럼에도 불구하고

부모가 할 수 있는 일들을 찾아

해내면서

가족과 또 부모의 일상과 타협점을

만들어가는 모습에 덩달아 힘이 났다.



아이의 모든 행동을 당연하게

여기지 않는다고,

아이와 함께 함을 감사한다고 말하는

이 부모들에게

신이 더 큰 용기와 힘을 주시기를 바랐다.



 


***


131) 장애아 부모들은 사랑하는 사람을 잃고 슬퍼하는 사람들만큼이나 우울증에 걸릴 가능성이 크지만 몇 가지 중요한 차이가 있다.


- 죽음에는 끝이 있지만 장애아를 키우는 부모들은 매일 고통의 원천과 마주해야 한다. 살아 숨 쉬는 아이가 물리적으로 존재한다는 사실로 인해 우울증이 악화되고 장기화될 수 있다.

- 장애아의 부모들은 슬퍼하고 치유할 시간이 거의 없거나 아예 없는 경우가 많다. 대부분 아이로 인해 발생한 어마어마한 의무를 즉각, 그것도 '원활하게' 수행해야 하기 때문이다. 이로 인해 해소되지 못한 슬픈 감정이 광범위한 결과를 발생시킬 수 있다. 어떤 부모들은 오히려 아이로 인해 바쁘게 지내는 편이 낫다고 이야기한다. 주어진 의무를 열심히 수행하는 것이 도움이 되고 더 깊은 절망에 빠지지 않도록 정신을 분산시킬 수 있다고 생각한다.


우울증에 빠질까봐 두려워하는 태도가 불안감을 유발하거나 우울증을 일으키는 주된 원인이 되는 경우가 많다. 부모들은 자신이 우울증에 빠지면 아이를 제대로 돌볼 사람이 없다는 생각에 겁을 낸다. 우울증으로 인해 상황 대처 능력과 부모로서 자신의 양육 기술이 악화될 수 있다는 점도 우려한다.


152) 24년이 지난 지금 깨달은 것은, 장애아가 있는 가족과 없는 가족 모두 인생을 사는 동안 넘겨야 할 고비가 있다는 사실이다. 그 고난은 사라지는 경우도 있고, 쭉 머무는 경우도 있다. 집집마다 다르다. 그래도 우리 모두 온갖 색깔과 모양으로 이루어진 요지경을 가지고 있다. 중요한 건 삶을 바라보는 방식, 이 요지경 속 같은 삶에서 색깔과 조각을 보는 방식이다. 그것이 우리가 살아가는 삶의 질을 결정한다.


155) 수용의 방향으로 옮겨가는 과정에서 가장 핵심이 되는 것은 과거와의 감정적 연결고리와 소망, 기대를 흘려보내고 상황을 자신이 바람이 담긴 시각 대신 있는 그대로 보고 인정하는 것이다.

또한 수용은 더 이상 '자신이 겪은 일을 이야기'하지 않는다는 것을 의미하는 경우가 많다. 장애가 있는 가족들 입장에서는 이것이 상당히 고통스럽고 불안한 일일 수 있지만, 동시에 더 자유로워지고 마음이 즐거워질 수도 있다. 수용에는 나름의 보상도 따른다. 과거의 감정적인 짐에서 많은 부분 벗어나 자유롭게 살 수 있고, 세상을 전과 다른 시각으로 볼 수 있게 된다. 아이의 장애를 수용한다는 것이 지금의 삶에 만족감을 느낀다거나 아이의 상태로 인해 화가 치솟는 일이 더 이상 없다는 것을 의미하지는 않는다. 그보다는 현재 힘든 상황에 처했다는 사실을 인정하고, 인생에 다른 여러 가지 좋은 면들이 있다는 사실을 인지하면서 그 긍정적인 요소들을 적극적으로 찾아내려는 힘과 의지를 갖는 것을 의미한다.


188) "나는 신께 장애가 있는 내 아이가 완전해지게 해달라고 빌었다. 신께서 말하길, '그 아이의 정신은 이미 온전하고, 육체는 일시적인 것일뿐이다.'" 


222) 인생은 우리에게, 사랑은 서로 마주보는 것이 아니라 같은 방향을 함께 바라보는 것이라고 가르쳐준다. - 생텍쥐페리


229) 우리는 위기를 겪으면서 진정한 친구를 알 수 있다. 장애아의 부모들 중에는 아이가 태어난 후 사회적 관계망이 좁아진 이유를 자신들 스스로 가깝게 지낼 사람들을 예전보다 훨씬 더 까다롭게 고르고 비판적인 기준을 적용하기 때문이라고 생각하는 경우가 있다. 생산적이지 않거나 서로 지지하지 않는 사람들과 관계를 지속하면서 귀중한 시간을 허비할 수 없기 때문이다. 그러나 특정 친구들, 친척들과 관계가 소원해지더라도, 세상을 바라보는 눈이 달라진 이상 같은 시각으로 살아가는 또 다른 새로운 사람들과의 관계가 그 자리를 다시 채우는 경우가 많다.


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가장 작은 거인과 가장 큰 난쟁이 머스트비 아희그림책
롤랑 퓌엔테스 지음, 알렉상드라 위아르 그림, 권지현 옮김 / 머스트비 / 2017년 11월
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가르강통은 거인이었지만

난쟁이처럼 아주 작았어요.


"저렇게 작은 거인은 거인이 아니지!"



가르강통은 난쟁이 왕을 찾아가

난쟁이 왕국에서 살고 싶다고 했어요.


"거인이 아무리 작아도

난쟁이는 아니지."

 

 

 

 

 

 

미몰레트는 난쟁이였지

거인처럼 키가 아주 컸어요.


"저렇게 큰 난쟁이는 난쟁이가 아니지!"



미몰레트는 거인 왕을 찾아가

거인 왕국에서 살게 해 달라고 했어요.


"난쟁이가 아무리 커도

거인은 아니지."

 

 

 

가르강통과 미몰레트는

집으로 돌아가던 길에 마주쳤어요.


눈물을 흘리는 서로의 모습을 보고

마음이 아팠죠.


둘은 친구가 되었고

함께 길을 떠났어요.

 

 

 

 

어느 날 저녁,

높은 모래 언덕 위에서

반짝이는 마을의 불빛을

오랫동안 바라보았어요.

 

 

 
 

다음 날 아침,

가르강통과 미몰레트는

마을로 내려갔어요.


그곳에선 '난쟁이'와 '거인'

이라는 말을 몰랐어요.


그래서 둘은 그곳에서 살기로 했어요.

 

 

 
 

모래 언덕 위에서

마을을 바라보는 장면은

마치 영화 '라라랜드'의

한 장면을 떠오르게 하더군요.


살고 있는 곳에서

멀리 떨어져서 보면

그곳이 조금 더 아름다워보이고

위로를 받을 때가 있잖아요.



이 책의 주인공

가르강통과 미몰레트도

마음의 상처가 조금은

아물지 않았을까요? 

 

 

 

 

 


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사랑하는 고양이가 죽은 날
그뤼 모우르순 지음, 한주연 옮김 / 찰리북 / 2017년 11월
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나는 귤색 털을 가진

고양이 함푸스를 키워요.


어느날 학교에 다녀왔더니

함푸스가 보이질 않았어요.


엄마도 아침에 보고는 못 봤대요.


그때, 옆집 엘리 아줌마가 찾아와

함푸스가 지하실에 누워 있는데

죽은 것 같대요.


그럴리가 있나요?

이제 겨우 한 살인데요?


엘리 아줌마는 길에서

차가 급정거하는 소리를 들었다네요.


함푸스는 차에 치인거에요.


나는 범인이 누군지 알고 싶었어요.




내가 사는 섬에는 차가

세 대뿐이에요.


가게 아저씨네 차,

카슈타인 할아버지네 차

그리고 라일라 페테르슨 아줌마의 택시.



나는 동생과 친구들과

가게 아저씨를 찾아갔어요.


 

 

 

 

아저씨는 하루종일 가게에 있었대요.


카슈타인 할아버지의 차는

바퀴가 없었고요.


"괜찮겠지 했는데......."

 

 


 

 

라일라 페테르슨 아줌마는

범퍼에서 쿵 소리가 나서 급브레이크를

밟았고 고양이 한 마리가 튀어나왔대요.


보기엔 쌩쌩해 보였대요.


하지만..


 

 

​"책 읽어줄까?

사랑하는 고양이가 죽은 날"


아이는 저만치서

듣지 않는 듯 딴 짓을 했어요.


그러다 아이들이 범인을

찾으러 동네를 돌아다니기 시작하자

제 곁으로 오더라고요.


그러고는 다시 시무룩..



"엄마는 가끔 길을 가다가

미처 곤충을 못 보고

밟을 때가 있어."


"어떤 곤충?"


"개미나 공벌레 같은 거."


"그런 건 잘 안 보이잖아."


"그렇지. 발 아래 있는 걸

알았을 땐 늦어버리곤 하지.

하지만 곤충들에게 인간은

얼마나 무서운 존재일까?"



아이는 끄덕이고는

다시 슬픈 표정을 지었어요.


죽음을,

이별을

말하면 슬퍼요.


사랑하는 존재에 대한 그리움을

아이는 벌써 알고 있는 걸까요.




 


 



 

 


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