TED 강연 100만 조회 화제의 교육자전 세계 교육 패러다임을 바꾼 아마존 장기 베스트셀러 『평균의 종말』 저자EBS 〈다큐프라임>이 주목한 교육 혁신가의 주인공인 토드 로즈의 ADHD 낙제생이 하버드대 교수가 되기까지의 이야기와 본인의 과거에 대해 뇌고학과 심리학으로 분석한 내용을 담고 있는 <아이의 천재성은 어떻게 사라지는가> 책이 출간되었다.이 책의 저자께서는 본인의 경험을 통해서 부모가, 학교가 어떻게 아이에게 행동을 취해야 하는지를 알려준다.함께 알아보자.책을 읽으면서보니 저자께서는 상상을 뛰어넘는 행동을 많이 했다.그래서 충격적이기도 하지만, ADHD를 가지고 살아가면서 느끼는 감정이나 생각들도 이야기해주는데 부모가 미처 생각하지 못한 부분들도 담고 있다.🔖아이를 '고치면' 모든 것이 해결될 것이라는 생각은 잘못되었다는 뜻이다.p.48위 문장을 보고는 뜨끔했다.내가 해왔던 생각들이었으니 말이다.그래서 고쳐야 한다는 생각에 아이를 더 몰아붙이고 있었을수도 있겠다 싶었다.ADHD, 남자아이, 사춘기.솔직히 엄청 많이 어렵고, 힘들고 지친다.🔖부정적인 결과가 또 다른 부정적인 반응을 낳고, 그 반응이 다시 처음 결과로 이어지는 식으로 고통스러운 악순환이 반복되며 결국 연쇄적인 문제들을 불러오는 구조다.p.70위의 문장도 공감한다.계속해서 반복되고, 반복되고, 반복되니 많이 지친다.