이토히로부미 안중근을 쏘다

이토 히로부미 안중근을 쏘다
김성민 글, 이태진.조동성 글 / IWELL(아이웰) / 2009년 10월

정말 짧은 단편역사소설이다.
그런데 짧은 이 소설의 여운이 정말 진하고도 오래가는 이유는 무엇일까?

처음에는 제목이 정말 특이 하다는 생각으로 읽기 시작했다.

뭐야?
안중근,이토히로부미를 쏘다를 잘못 적은 것은 아닐까?
그런 의문에서 시작된 책읽기....
얼마 지나지 않아 제목의 상징을 읽어낼 수 있었으니 일단 책읽기의 목적은 달성한 셈이다.
그런데도 아직까지도 가슴속에 남은 앙금을 뱉어내지 못한 이런 느낌은 무엇으로 표현해야 할까?
 지금껏 내가 알고 있던 안중근에 대한 사실과 시각의 변화를 강력하게 요구했던 이  한 권의 짧은 책.
다른 사람보다도 안중근의 역사적 거사(아니 이젠 하얼빈 대첩이라는 용어가 맞을 것이다)의 장소에서 몇 년간 살았던 내 자신의 엉성한 지식에 반성을 하게 되었다.

 하얼빈.....
당시 동북아 교통의 중심지이며 중국 흑룡강성의 대표적 도시!
내가  기껏 그 역사적 장소에서 했던 일은 701부대를 찾아가 일본인의 잔인함에 두주먹을 불끈 쥐었던 것 뿐이었다.
그냥 한 인물의 용기있는 행동으로 마무리되었던 하얼빈 대첩 역시 일본인의 집요한 눈속임과 사실 은폐의 산물이었다는 사실을 이제야 알게 되다니....

 지금까지 나 뿐만 아니라 우리 아이들에게 조차 왜곡된 역사를 전해주었다는 사실 하나만으로도 수치스러움을 느꼈다.

 애국이란 무엇일까?
굳이 안중근처럼 살신성인의 자세를 보여주지 않아도 우리가 할 수 있는 애국적인 행동은 많을 것이다.
역사 바로 잡기가 그중 하나는 아닐까?

이 책의 목적은
3가지의 이야기로 정리 된다.

첫째, 안중근은 의사가 아니라 장군이었다는 것.
둘째, 안중근은 한국만의 영웅이 아니라 동양 전체의 영웅이었다는 것.
셋째, 안중생의 친일이라는 비극적 역사가 있었다는 것.

역사는 흔히 강물이나 수레바퀴에 비유되곤 한다.
흐르는 강물처럼 멈추지 않은 역사는 어쩌면 수레바퀴처럼 돌고 도는 것일지도 모른다.
그런 점에서 잘못된 역사는 반드시 바로 잡아야 하며 그런 의무는 후세인의 몫이 아닌 바로 우리의 몫이라는 점을 깨닫게 해주었던 책이었다.

어쩌면 "일본, 대한민국을 쏘다"라는 역사가 되풀이될 수도 있다는 강한 위기감이 느껴지는 이유는 무엇일까?

다리밑에서 주워온 아이

다리 밑에서 주워 온 아이 ㅣ 어린이작가정신 저학년문고 19
김향이 지음, 신민재 그림 / 어린이작가정신 / 2009년 12월

달님은 알지요의 작가 김향이의 사랑스러운 동화!!

제목을 읽기만 해도 빙그레 웃음 짓게 하는 동화다.
어렸을 때 대부분의 아이들이 다리밑의 정체에 대해 궁금할 만큼 많이 들어온 이야기...

나 또한 어린시절을 다리 밑에서 데려왔다는 어른들의 속임수에 눈물 콧물 꽤나 흘렸던 기억이 난다.
 다른 장소도 많은 데 왜 굳이 다리 밑이라고 그러셨는지....
세월이 흘러 나 또한 반은 재미와 아이의 반응에 대한 호기심으로 울 아이에게도 써 먹었으니 정말 대대로 이어져 내려오는 레파토리다...
그런데 우리 아이도 이 책의 주인공 사랑이 처럼 짐을 싸서 얼마나 놀랐던지....
가출을 결심했던 모양이다!!
5살 정도였는데 엄마, 아빠의 합동공세에 얼이 나갔던 우리 아이는 자신의 짐을 차곡차곡 싸서 가방에 넣더니 꾸벅 인사를 하고 나가려는 것이 아닌가?

 순간 철렁했던 기억에 괜히 웃음이 나온다.
이것 저것 핑계를 만들어 겨우 아이를 진정시킨 후 다시는 그런 장난을 치지 않았었는데.....
이 책을 읽으면서 혹시나 아이가 그 때의 기억을 상기시키는 것은 아닌지 살펴보았더니..ㅎㅎ
벌써 새까맣게 까먹은 모양이다. 휴우~~~~
그렇지만 우리 아이는 사랑이의 행동이 당연하다는 반응.
아이들은 생각보다 단순하기 때문에 어른들의 농담을 그대로 받아들이는 경우가 많다.
그래서 아이들은 순수하다고 하는 것인지도...
주인공 사랑이도 세상에서 가장 사랑하는 엄마와 아빠가 정작 자신의 친부모가 아니었다는 삼촌의 깜찍한 거짓말에 얼마나 놀랐을까?



사랑이는 망설이지 않고 곧장 자신을 주워왔다는 사건의 장소로 가보기로 하는데....
두렵고 무서운 마음이 가득했을 사랑이....
이 책을 읽으면서 사실 내마음이 더 많이 찔렸다고 할까?
어른들이 합심해서 만든 엉성한 시나리오에 아이들은 얼마나 놀라고 당황스러워할까?




그런 점에서 이 동화는 아이들보다 어른들이 많이 읽어봐야 할 동화라는 생각이 들었다.
정말 사랑스럽고 귀여운 우리아이들을 고민에 빠지지 않게 하려면 말이다..ㅎㅎ

[서평]해리포터 영단어

해리포터 영단어
이현구 지음 / 랭귀지북스 / 2009년 7월

해리포터 영단어로 시작하는 영어 원서 읽기 

우리 나라 사람들이 가장 관심있어 하는 공부는 단연 영어!
그래서 영어 학슴에 대한 각종 노하우를 전수한다는 책들이 매일 쏟아져 나오고 정체 불명의 시험 또한 난무한다.
그런데도 영어는 왜 어렵게만 느껴지는 것일까?
어쩌나 만나는 황색피부의 유창한 영어 실력자를 보면 존경의 눈빛과 시셈 가득한 표정들이 중첩되곤 한다.
해리 포터 영단어는 고급영어 실력을 구사하는 고교생들 뿐만아니라 이제 막 영어에 관심이 생긴 초등학생들도 관심있게 도전해 볼 만한 영어 단어 책이다.
유난히 영어 울렁증이 심한 우리 나라 사람들....
그 때문에 우리 아이들에게 그런 악순환이 이어지지 않을까 고심하는 부모들의 마음은 비슷할 것이다.
그런데 막상 아이들에게 흥미있는 책을 권한다 하더라도 아이들이 배워온 단어로는 첫줄 조차 넘기기 어렵다.
그래서 더더욱 의기 소침해지고 원서라는 말만 들어도 벌벌 떨게 되는지도 모르겠다.
이 책의 저자는 이런 문제를 통감한듯하다.
머리말에서 밝혔듯 영어사용 능력이 원어민 수준에 가까이 다가서려는 학습자들을 위해 이책을 준비하였단다.
물론 학습자의 열정과 흥미는 바탕에 깔려 있어야 가능하겠지만 학습에 대한 열정만 있어도 이미 절반의 성공은 보장된 상태다.

그 다음엔 공부 방법!!
자연스러운 속도로 이해하고 말하기 연습이 필요하다.
처음부터 거북이 학습법으로 시작하면 결코 영어의 벽을 넘지 못한다고 저자는 목소리를 높힌다.

그래서 필요한 것이 직독직해..
직독직해가 성공하려면 아이들에게 흥미로운 교재를 선택해 주는 것이 필요한데 요즘 한 창 인기 있는 해리포터 시리즈는 그런 점에서 좋은 훈련교재다.
그런데 가장 큰 문제가 도사리고 있다. 
바로 엄청난 양의 어휘!!
이 책과 함께 어휘를 정복한다면 다른 책들은 거의  비슷한 수준이므로 놀라운 성과를 기대할 수 있단다.
야심찬 마음으로 도전 시작!!



이미 영화로 잘 알고 있는 해리포터의 내용,어휘학습만 제대로 되었다면 직독직해는 시간 문제다.
책의 구성은 고급어휘,고교어휘, 대학어휘로 이 책을 공부하면 왠지 영어에 자신감이 생길것 만 같다.





물론 알고 있긴 하지만 해리포터에 등장하는 인물에 대한 정리도 다시 한 번 해보고.....
살짝 기억을 더듬어 본다.


사실 단어 공부의 가장 큰 적은 망각이다.
이미 공부했던 단어라도 다시 한 번 연습문제로 다져 본다.
연습문제는 필요할때 마다 자주 점검해 보는 것도 도움이 된다.

이 책의 뒷부분에 따로 정리 해 놓은 필수 어휘와 난이도가 높은 어휘를 살펴보는 것도 공부할때 의욕을 고취시킨다.

한가지 이 책에서 아쉬운 것은 책이 너무 작다는 것.
포켓용으로 가지고 다니면서 공부하라는 의도로 보이기는 하지만 책상에 펼쳐 좋고 공부할때는 글자가 너무 작아서 집중이 조금 안된다는 것도 아쉬운 점이다.

[서평] 선생님 내 부하해

선생님, 내 부하 해 - 하이타니 겐지로 선생님과 함께 어린이 시 쓰기
하이타니 겐지로 지음, 햇살과 나무꾼 옮김 / 양철북 / 2009년 12월

동시를 통해 배우는 순수한 아이들의 마음.....

제목 부터 특이한 이 책은 일본에서 꽤나 인기가 있었던 책이란다.
처음에는 이 책이 재미있는 동화인줄 알았는데 아이들의 시를 담은 보석과도 같은 책이었다.

그런데 제목이 왜 선생님, 내 부하해 일까?
이 시를 쓴 아이는 선생님께 꽤나 유감이 많았나보다.
그렇지만 아이들의 마음은 때로는 어른들의 생각이 미치지 못하는 방향인듯....
이 시의 맨 마지막에 
"..........그래서 성적표에 전부 '수' 줘"
라고 써 놓은 것을 보면 요녀석 성적은 엉망이구나라는 생각에 웃음이 나온다.

 이 책속에 쓰여진 시들은 작가가 선생님으로 있을 때 그 반 아이들의 작품이라고 한다.
우리나라에 김용택 선생님이 계시듯 일본에는 하이타니 겐지로 선생님이 계신가 보다.
 정말 신기하면서도 재미있는 것은 아이들의 속마음은 우리나라나 이웃나라 일본이나 비슷하다는 것이다.

 아이들은 정말 순수하고 솔직하다.
시는 정말 재능있는 시인들의 전유물이라고 내 나름의 정의를 가지고 있었지만 이 책 속의 시를 읽고 나서 그런 나의 생각이 잘못되었음을 인정하지 않을 수 없었다.
어떤 기교가 없어도 정말 감동을 줄 수 있는 시를 쓸 수 있다는 것............
그런 점에서 하이타니 겐지로 선생님을 만난 이 아이들은 행운이었는지도 모르겠다.

 이 책은 크게 4부분으로 나누어 져 있다.

1장 어른 관찰의 기록
2장 시 줍기
3장 하느님한테 방귀를
4장 너는 오늘부터 꽃이야

솔직 담백한 아이들의 마음을 시로 들여다 보는 것은 생각보다 재미있었다.
아이들은 정말 너무나도 솔직해서 그 아이의 고민과 가족의 고민 등이 여실히 드러난다.
일부러 꾸미고 포장하는 어른과는 사뭇 다른 모습이기에 더욱 마음속 감동이 커지는 지도 모르겠다.

특히 

"...........하느님이 화를 내도
           뿡뿡 방귀를 뀌어서 
           얼렁뚱땅 넘어가겠습니다....."

라는 글이 실린 시는 아이만의 감성이 고스란히 담겨 있어 터지는 웃음을 참을 수가 없었다.

 또한 껌 하나라는 시에 나타난 아이의 마음은 그 상황이 너무도 잘 이해가 되어 아이들이 잘못을 저질렀을때 우선 다그치고 보는 어른들에게 많은 생각을 하게 한다.
어른도 실수를 하듯 아이들도 실수를 한다.
그런데 어른들은 자신의 잘못은 실수이지만 아이들의 잘못은 용서하기 앞서 많은 꾸중을 퍼붓는다.
아이들에게도 스스로 반성할 시간적 여유를 주어야 하는데....
아이들의 시를 읽고 나서 느낀 점은 때론 아이들이 어른들의 스승이 되기도 한다는 것.....
순수한 아이들의 속마음을 엿보고 싶은 어른들이라면 이책을 권하고 싶다.

괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아

괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아! ㅣ 어린이 마음 건강 교실 1
제임스 J. 크라이스트 지음, 홍성미 옮김, 전미경 감수 / 길벗스쿨 / 2009년 11월

막연한 걱정과 불안, 그리고 무서움, 불안감을 가진 아이들에게 용기를 주는 책

이 책을 보니 어릴 때 생각이 났습니다.
부모님의 성화에 불을 끄고 누우면 창쪽의 빛과 어울려 이상한 그림자가 벽면에 생기고 바로 침이 꼴깍 넘어가곤 했었는데....
뭐라고 말할 수 없는 두려움에 화장실 가는 것도 무서워 했던 기억들...
그땐 왜 그랬는지 지금 생각해 보면 정말 어이가 없습니다.
그런데 어릴 때 저와 비슷한 경험을 요즘 아이들도 하고 있다는 것을 이 책을 통해 새삼 알게 되었습니다.
물론 우리 아이도 마찬가지더라구요...
진지한 자세로 책을 읽고 있는 우리 아이에게 넌즈시 물어보니 이유없는 불안감과 두려움을 느낀 적이 있었다고 하네요.

 이 책은 그런 말못할 고민을 가지고 있는 아이들에게 구체적으로 두려움을 극복하는 방법을 제시해 줍니다
사실  아이들 주변에 도움을 줄 수 있는 사람이 많이 있긴 하지만 아이들은 선뜻 자신의 고민을 말하지 못합니다.
그런 아이들의 속마음을 쏙쏙 파악한 [괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아]....

이 책은 크게 두 부분으로 구성되어 있습니다.

  첫 번째 ....왜 겁이 나고 무서운 게 생길까요?
  두 번째 ....혼자서는 힘들어요, 상담 선생님, 도와주세요!

첫번 째 이야기에서는 아이들이 무엇을 두려워 하는지, 무서울 때 우리 몸의 변화,그리고 걱정을 없애는 열가지 방법 등이 소개 됩니다.

그리고 두번 째 이야기에서 공포증,분리불안,강박신경증 등의 구체적인 증상을 소개합니다.



아이들은 책을 읽으면서 여러 가지 고민들을 다른 친구들도 하고 있으며 심지어 어른들도 많은 고민이 있음을 알게 되죠.
이 책 에서는  내가 무서워하고 두려워하는 것을 적어 보고 스스로 해결하기 어려운 고민들은 엄마,아빠, 오빠,할머니 등 마음을 터놓을 수 있는 다른 사람에게 이야기 해보라고 알려줍니다.
 또한 다른 친구들의 일화를 소개하고 그 친구가 어떻게 고민을 해결했는지 보여줌으로써 자연스럽게 자신감을 갖게 해줍니다.



 책 속의 그림도 정말 친근한 느낌을 줍니다.
우리 아이는 두려움을 이기기 위한 방법이 가장 기억에 남는다고 했는데 사실 제가 보기에는 별거 아닌 것 같았지만 아이들은 다른가 봅니다.
또한 이 책을 통해 범불안 장애와 공황발작이라는 낯선 단어를 알게 되었을 뿐만 아니라 그런 장애를 앓고 있는 친구들을 이해아는데 도움이 되었을 것 같아요.
무엇보다 이책은 그동안 생각지도 못했던 아이들의 고민을 해결 하는 방법을 제시했다는 점이 맘에 드네요.
물론 부모님이 함께 읽으면 아이들의 고민 상담에 많은 도움이 될 것 같다는 생각을 했습니다.