나도 내 말을 잘 들어주는 사람이 좋다

나도 내 말을 잘 들어주는 사람이 좋다 - 대화, 듣는 것이 사람을 살린다
크리스텔 프티콜랭 지음, 강주헌 옮김 / 나무생각 / 2016년 2월

사실 말을 잘 들어주지 않고 자기 이야기들을 꺼내는 사람들에 지쳐있던 차에, 이 책을 읽게 되었다. 물론 그렇지 않은 사람도 많지만 대다수의 사람들은 대화를 하는 것이 아니라 일방적인 이야기들을 늘어놓으며 상대를 피곤하게 한다. 그러고 있노라면 그런 시간보다 차라리 혼자 있는 시간이 더 많이 자신과의 대화를 할 수 있는 시간이라는 느낌이 든다. 이 책의 서두를 읽고 뜨끔해지는 부분이 있었다. 내가 그저 말을 잘 들어주고 있다고 생각했던 아이와의 소통 속에서 소통이 없었다는 것을 알고부터는 책을 읽는내 긴장을 할 수밖에 없었다. 아이가 나의 대화패텬을 익히고 따라하고 있다는 생각은 못한채, 왜 저렇게밖에 이야기를 못하지?하고 생각했던 적도 있으니 정말 부끄럽기 짝이 없는 순간이었다.

 누구나 말을 잘하는 사람이 되고 싶고, 상대가 자신의 말을 잘 들어주기를 바란다. 하지만 이것을 가장 가까운 가족들과 조차도 잘 하지 못하고 있다는 생각이 드는순간 이 책을 손에서 놓을 수가 없었다.

 저자가 전문적으로 연구한 분야인 NLP및, 교류분석, 그리고 최면요법등을 적용한 커뮤니케이션의 실질적이고 구체적인 이론들도 간접적으로 경험할 수 있어서 신선했고, 경청의 중요성에 대해서 오랜만에 다시금 알게 되어서 반성이 되었던 시간이 많았다. 경청의 정확한 의미, 상호작용, 경청의 방해요인들에서 벗어나는 방법, 그리고 진정한 경청의 의미와 방법들을 알게 되었으니 경청에 대한 모든 것을 담고 있다고 해도 과언이 아니다. 이 책을 통해 경청에 대해서 개인적으로 다시금 재정립하는 시간이 되었고, 나또한 이런 경청하는 사람을 진정 원했다는 것도 알게 되었다. 다른 누구와의 소통보다 먼저 아이의 이야기부터 열심히 경청해보기로 했으니, 그것만으로도 작은 변화를 이룬거라 생각한다. 앞으로 내 삶에 이 작은 변화가 가져다줄 변화를 기대해본다.

모두모두 깨어나는 봄

미리 읽고 개념 잡는 초등 통합 교과 1학기 세트 - 전5권 ㅣ 미리 읽고 개념 잡는 초등 통합 교과
서보현 외 지음, 김소영 외 그림 / 조선북스 / 2016년 1월

통합교과목이 처음에 나왔을 때 생소해했었던 기억이 난다. 개인적으로는 참 재미있는 변화라고 생각하고 있었는데, 이제 아이도 점점 커가니 구체적인 관심이 생겨서 궁금해졌다. 이 책은 미리 읽고 개념을 잡는 초등 통합교과라는 타이틀 아래, 여러 주제들이 나뉘어 분권되어 있는 책이다. 그 중 읽게 된 책은 '봄'을 주제로 한 모두모두 깨어나는 봄에 관한 것인데, 봄을 다각적으로 공부하고 이해할 수 있도록 구성되어 있었다. 초등학교에 처음 들어가는 아이들 수준에 알맞게, 그 눈높이에 맞게 짧고 간결하게 봄을 설명하고 있으며 그림 또한 귀엽고 아기자기해서 아이들이 읽기에 적당한 것 같다. 4계절 중 하나인 봄에 대해서 그저 이야기하고 있는 것이 아니라 통합교과가 가지는 큰 장점인 다양한 과목으로의 확장이 이루어지면서 다양한 지식을 습득할 수 있고, 아이와 이야기할 수 있는 거리들을 제공해주고 있다. 아이와 곧 다가올 봄을 맞이해서 읽어보고 체험해보고 이야기나눠보고 관련서적들을 읽어보면 더더욱 통합적으로 봄에 대해서 다각적으로 바라보고 이야기를 할 수 있을 것 같다. 미리 읽고 개념을 잡는다는 의미에서 한 번 훑어보기에는 적당한 책인 것 같으나 다양한 다른 활동도 뒷받침된다면 더 잘 활용하는 방법이 될 것이라는 생각이 든다. 아이의 언어로 쉽게 재미있게 설명되었다는 면에서 스스로 학습까지도 가능한 이 책을 읽으면서 미리 1학년 통합교과를 대비해 볼 수 있으면 좋겟다.

이젠 책쓰기가 답이다

이젠 책쓰기가 답이다
김태광 지음 / 위닝북스 / 2016년 1월

 이 책에 소개된 수많은 사람들은 자신만의 책을 내고 인생이 180도 바뀌었다고 이야기하고 있다. 그간 접했던 책 중에도 몇 권이 눈에 띄어서 놀라기도 했는데, 개인적으로는 어쩌면 작가는 원래 정해진 사람이라고 생각했었기에 적잖이 놀라지 않을 수가 없었던 모양이다. 그저 열심히만 살고 있지 않은가? 누군가의 밑에서 일을 한다거나 자영업을 하고 있더라도 당장 내일도 장담할 수 없는 시대에 살면서, 10년 후, 20년후, 혹은 은퇴후의 계획은 그려보는 것조차 겁이 나지는 않았었나?

 이 책에서는 특히 직장인들에세 인생의 2막을 책을 쓰는 것으로부터 출발하라고 이야기하고 있다. 직장 탈출을 책쓰는 것으로 준비하라는 이야기인데, 그것으로 성공한 사람들의 구체적인 사례를 이야기하면서 평범한 직장인인 나에게도 어떤 기대감이 생겼다.

 지금 내가 하고 있는 건 생존을 위한 독서이다. 꾸준히 독서모임에서 삶을 정돈하고, 진취적이고 긍정적익 마인드를 가지려고 노력하고 있다. 하지만 생존독서만으로는 한계가 있음을 깨달은 사람을이 하는 것이 바로 생존 글쓰기다. 누구나 책을 쓰고자 하는 열망은 있지만, 그것은 늘 특별한 사람들만 하는 특별한 행위라고 생각해왔기 때문에 그 방법도 알지 못한 채, 불가능한 일이 되어 그저 끝나버린다. 이 책에서는 그런 어려움을 미리 읽고, 구체적으로 실천에 옮기는 책쓰는 방법에 대해서 설명하고 있다. 이렇게 좋은 방법을 왜 알려줄까하는 의아함이 생길 정도로 재미있기도 하고 신기했다. 물론 이 책에 쓰인 대로 한다고 모두가 작가가 될 수는 없겠지만, 일단 방법을 알고 있으면 언젠가 그런 기회가 생겼을 때 잡을 수 있지 않을까? 책쓰기란 누구도 쉽게 시도조차 하지 못한 일들이 아니던가 말이다.

현금으로 정면돌파

현금으로 정면돌파 - 평생 소득, 평생 살 집, 행복한 노후를 위한 준비
오종윤 지음 / 끌리는책 / 2017년 3월

  우리는 지난 30년간 엄청난 변화를 겪었다. 외환경제위기, 카드대란, 금융위기도 겪었고, 그 외 많은 변화의 물결도 겪었고, 겪을 것이다. 나비효과가 생각이 났다. 세상에서 일어나는 어떤 일이든 지금의 내 자산에 영향을 줄 수가 있다는 것이다. 1930년대의 대공황, 1997년의 IMF, 2008년의 금융위기가 닥쳤을 때 나라는, 그리고 우리 개인들을 무엇을 할 수 있었나? 이러한 것들이 결코 그저 남의 이야기는 아닐 것이다. 우리는 이런 모든 상황들에 관심을 가지고 자신만의 무기를 만들어야 한다. 이 책에서는 경제정책뿐만이 아니라 국가의 여러가지 정책의 변화들이 어떻게 나에게 영향을 미치게 되는지에 대해 이야기를 하고 있었는데 그 부분이 가장 흥미로웠다. 저자는  30년간 세상의 숫자들을 공부하고 연구해오며 어떤 사회현상과 정책들이 개인의 자산에 미치는 영향에 대해 관심을 가지고 생각해보면서 살았다. 인구구조나 자연재해, 혹은 각국의 정책들이 개인의 삶에 미치는 영향에 대해 구체적으로 연관지어 생각해 본 적이 있는가? 이 책에서는 갈수록 어찌할바를 모르는 재테크 정보의 홍수 속에서 구체적인 대안을 조금은 다르게 제시하고 있다. 크게 숫자에 민감해지라는 것이었고, 현금을 준비하라는 것이었다. 어려운 재테크 용어에 지친 나같은 사람이라면 이 책이 적당한 제시가 되어줄 것 같기도 하다. 삶 전반을 다운사이징하고, 저축률을 높이며, 달러, 신흥국에 투자하라는 저자의 이야기를 흘려듣지 말고, 이 참에 더 공부해서 미래를 준비할 수 있어야겠다.

생각의 근육 하브루타

생각의 근육 하브루타 - 우리 아이, 유대인 교육법으로 10년 공들이면 100년이 행복하다 ㅣ 하브루타 교육 시리즈
김금선.염연경 지음 / 매일경제신문사 / 2016년 1월

교육방송에서 특집으로 기획했던 방송으로 처음 '하브루타'를 만났고, 공부감성 강연을 들으러 갔다가 두번째로 듣게 되었다. 이 책은 유태인의 교육법으로 알려진 그 하브루타에 관해서 이야기하고 있다. 짝을 지어 질문하고 토론하고 논쟁하는 하브루타. 방송에서 본 대로라면 유태인의 도서관은 늘 시끌벅적하고 열기가 가득했다. 한 가지 주제에 대해 몇 주간이고 자신의 논점에 대해 이야기하면서 그들에겐 어떤 특별한 능력이 생기게 될까? 수천년동안 내려온 이 교육법이 유태인들이 고난과 역경들을 이겨내고 지금의 이스라엘과 유대 문화를 존속시킨 힘이 되어준 것은 아닐까?

 이 책에서는 탈무드에서 이야기하고 있는 다양한 주제에 관해 질문을 던지고, 그리고 구체적으로 우리가 초등학생을 교육할 때 끄집어낼 수 있는 이야깃거리를 제공해준다. 실질적으로 우리나라의 학생들에게 우리들의 삶에 대해서 이야기할 수 있는 실례로의 질문들이 적혀있기 때문에 적용해보기에 적당하다. 누구든 질문을 받게 되면 당황하게 되고, 자신만의 논리를 펴게 된다. 그것이 처음에는 미흡하기도 하고 말이 안되기도 한다. 지나고 보면 왜 그렇게밖에 이야기를 못했을까 하는 생각도 든다. 질문과 대답도 여러번하게 되고 쌓이게 되면 자신만의 큰 무기가 되는 것 같다. 아이와 이야기를 할 때 이 책에 나온 것을 토대로 질문을 해보면서 논지를 펼치고, 정리하는 시간을 가져보면 정말 좋을 것 같다. 스스로 생각하고 논쟁할 수 있는 힘은 그 무엇과도 바꿀 수 있는 탁월한 자산이 되어줄 것이다.