-
-
풀고 싶은 수학
사토 마사히코.오시마 료.히로세 준야 지음, 조미량 옮김 / 이아소 / 2022년 11월
평점 :

학교에서 배우는 과목중 일상생활에서 얼마나 많이 사용하냐는 척도에 의해서 판단을 한다면 "필요하다"고 답을 하는 과목은 과연 얼마나 될까? 그중에서 이런 논란을 종종 듣게 되는 것이 수학에 대한 것이다. 영어로 따지자면 실제로 영어를 사용하여 일을 하는 사람이 몇프로가 안될텐데 그 영어를 배워서 뭐하냐는 것과 비슷하다고 할수도 있고, 수학은 더더욱 일상생활에서 전혀 사용되지 않는데 그거 배워서 뭐하냐는...그런 글과 말을 듣는 경우가 바로 그런 것들이다. 개인적으로 볼때 그런 일상적인 필요에 의해서 배운다기 보다는 단순히 지식적인 측면도 있고 또 일상생활에 긴요한 논리적인 사고의 훈련같은 것에 많은 도움이 되는 것이고 그래서 배우는 것이라는 생각을 한다. 이런 수학이나 영어를 배우는 것을 두고 누군가는 달리 생각을 할 수 도 있겠지만 특히, 수학이라는 학문 그자체는 일상생활에서 직접적으로 활용하는 것은 거의 없다고 봐도 무방하지만 논리적인 훈련으로 치면 이 보다 더 도움이 되는 학문이 있을까 ?
아무튼, 나같은 수포자의 입장에서 생각을 해보면 그 직간접적인 효용이나 유용성에 비하면 거리를 두게 되는 것이 수학이 아닌가 생각한다. 이래서 그 가치를 제대로 인정받지도 못하고 외면 받는 수학에 대한 재미를 느끼게 해주고 일상에서 수학적인 생각도 가능하게 해주는 방법인 것 같은데 "풀고 싶은 수학(사토 마사히코/오시마 료/히로세 준야 지음/조미량 옮김)"은 수학적인 사고를 복잡한 기본 공식이나 해법으로 지루하게 설명하기보다는 일상적인 것을 통해서 수학적인 문제를 제시하고 간단하게 풀면서 자연스럽게 수학적인 사고를 하게 하며 재미까지 느끼게 하는 그런 문제들이 수록된 책이다. 복잡한 공식과 딱딱한 이론에서 시작하여 점차 더 어려운 문제로 들어가는 방식보다 매우 간단한 수학적인 원리를 일상적인 소재를 통하여 풀어내는 접근방법으로 처음 수학을 배우는 사람의 입장에서는 부담도 적고 어쩌면 수학을 남들보다 더 사랑하게 될지도 모르겠다.
"풀고 싶은 수학"은 문제에 어떤 숨겨진 의도나 함정이 없으며 문제가 간단하다. 문제를 읽는 순간 문제의 의도가 조금 보이므로 풀고 싶어지고 풀어보려는 시도를 하게 한다. 흔히 보이는 저울을 가지고 너트를 일일이 세지 않고도 몇 개인지를 알수 있는 방법이라던가, 학교다닐때 배운, 이건 배워서 어디에 쓰나...하던 피타고라스의 정리를 일상생활에서 어떻게 사용하는지의 재미난 문제 등을 풀때 특히 배우는 사람에게는 배우는 의미가 남다를 것으로 생각한다. 아주 쉬운 문제만 있는 것은 어느 정도 생각을 해야 풀수 있는 문제 그리고 개인적으로는 처음에 문제의 뜻을 잘 모르겠는 그런 문제도 있지만 이 책 "풀고 싶은 수학"은 일단 문제를 읽고 시도를 해보게 한다. 막히면 다른 문제로 넘어가니까 계속 읽게 된다. 예전에 공부하던 수학의 정석같은 것은 아니므로 부담이 펼쳐서 보이는 부분을 읽고 풀고 생각을 하다보면 수학적인 사유를 하게 해준다.
제7장은 "비교하기 어려운 것을 비교하려면"인데 비교의 문제다. 어쩌다 유튜브에서도 이런 비슷한 문제들을 보았는데 여기서도 발견하게 되는데 엽전에서 서로다른 색으로 칠한 부분의 면적중 어느 쪽이 더 큰지, 같은지에 대한 문제라던가, 서로다른 밑과 지수를 가진 수를 아주 간단히 비교하여 어떤 수가 더 큰지를 찾아내는 것 등은 우리가 수학에서 배운 그 간단한 원리를 가지고 풀어내는 것이어서 수학의 필요성을 보여주는 사례라고 할 수 있겠다. 기타, "세상을 홀수와 짝수, 둘로 나워본다"는 제4장에서는 좀 복잡하긴 했지만 녹슨 나의 두뇌의 톱니바퀴에 살짝 기름칠을 해주는 듯 하지만 쮜어짜거나 괴롭혀서 나를 수포자로 돌아가게 하지는 않았다. 도전의 실마리는 남겨 두게 하고 다시 또 생각의 끈을 한 올 한 올 부여잡게 한다. 어른들이 이 문제를 배워서 아이들에게 낼수 있는 문제도 있다. 수학적인 사고를 하게 하는데 유용한 문제들도 있어서 재미있어 할 것 같고 무엇보다 생각이라는 것을 하게 할 것 같다.