깔끔하게 정리된 고려사

상위 5%로 가는 역사탐구교실 2 - 고려사, 사회 탐구 총서 ㅣ 상위 5%로 가는 역사탐구교실 2
한형주 지음, 사회탐구총서 편찬위원회 엮음, 백명식 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2008년 4월

중고교 사회탐구 영역을 초등고학년과 중학생이 선행 마스터하기 위한 목적으로 출판되었다는 '사회 탐구 총서' 중에서 고려사 부분을 읽어보았다. 선행학습에 대해 그다지 긍정적인 생각을 갖고 있진 않지만, 그것은 학교에서 교과를 배우듯 접근하는 방식일 때만이다. 책을 통한 자기학습은 이해 가능한 범위 내에서 하면 할수록 좋다고 생각한다. 사실, 교과서에 쓰여진 내용은 학문 자체의 호기심으로 다가가기보다 암기해야 할 부담감으로 느껴지기 쉬운데, 공부를 이렇게 접근하면 하기가 싫어고 만다. 순수 호기심과 알고자 하는 욕구로 우리 역사를 본다면 역사는 참 매력적인 과목이다. 역사를 공부하다보면, 시대가 다를 뿐 사람들의 삶은 어디서나 비슷하다는 걸 알게 된다.

책을 보니 초등 고학년에게 적당한 수준이란 생각이 든다. 우리 아이는 중학교 1학년인데, 중학생이 타깃이었다면 분량을 좀더 늘이고 굳이 필요없는 삽화는 없앴어도 될 것 같다. 이 책은 중학교에서 국사를 공부하기 이전에 각 시대의 역사를 미리 파악하며 탐구할 수 있는 목적에 충실하다. 역사를 이해하고 파악하기엔 너무 간단한 교과서나 외우기 쉽게 요약본 위주로 구성되어 있는 참고서는 진정 역사의 맛을 느끼기 힘들다. 사전에 역사 지식을 풍부하게 닦아놓기 위해선 이런 책의 독서가 필수라고 생각된다. 

고려 초기, 광종의 개혁정치에 대한 설명에서 조선의 태종과 비교해 놓은 부분이 그럴 듯하여 잠시 생각해보게 되었고, 묘청이 서경 천도를 주장했을 때 서경파가 득세할 것을 두려워한 개경파 귀족들의 반발로 결국 실패로 돌아간 이야기는 단순히 난이라는 시각 외에 사건의 뒷면을 알도록 해주는 설명이 마음에 들었다. 따로이 과거제와 정치제도, 문화유산 단원을 배정해두어 해당 내용에 대해 짚어놓은 부분도 좋았다.

본문 양쪽에 있는 팁과 인물노트, 그리고 한 단원의 끝에 있는 '쉬는 시간 교양 충전'은 역사의 부분을 심도있게 이해할 수 있게 해주고 잔재미를 준다. 요즘은 국사와 세계사를  함께 공부하는 책들도 나오고 있는데, 이 책 역시 한 단원이 끝날 때마다 씨줄날줄 세계사란 코너를 통해 다른 나라의 역사도 설명하고 있다. 바로 뒤에는 연표가 나와 있어 이 시기에 다른 나라는 어떤 일을 겪었는지도 알 수 있다.

고대사, 고려사, 조선사, 근대사, 독립운동사, 현대사로 이루어져 있는 시리즈 중에서 고려사만 읽어봤는데, 특히 독립운동사와 현대사의 내용이 궁금하다. 교과서에서는 항상 맨끝에서 존재감없이 다루어지던 부분이라, 각각 한 권의 분량을 차지할 만큼의 내용이 어떤 것일지 기대가 된다.