경쾌한 상상과 판타지로 전하는 용기 <후다닥 도망치지 마!>

후다닥 도망치지 마! ㅣ 책 먹는 고래 69
이창민 지음, 남동완 그림 / 고래책빵 / 2026년 5월

오늘 제가 소개할 책은 피하려고만 하는 아이들에게 경쾌한 상상과 판타지로 전하는 용기를 담은 책으로

이창민 작가의 상상력 넘치는 글에 남동완 작가의 개성 있는 그림이 더해진 ‘책 먹는 고래’ 69권입니다.

『후다닥 도망치지 마!』는 “사람들 앞에 서는 게 너무 무서워서 자꾸만 도망치고 싶은 마음”을 가진 아이들을 위해, 경쾌한 상상력으로 등을 톡 밀어주는 동화예요. 주인공 이름부터 ‘후다닥’인 게 너무 찰떡이죠. 주목만 받으면 가슴이 벌렁벌렁, 손은 달달 떨리고… 그래서 후다닥후다닥 숨기 바쁜 아이의 마음이 시작부터 아주 현실적으로 그려집니다.

태권도장 수련회 날에도 후다닥은 어떻게든 빠져나갈 궁리만 해요. 그런데 수련회에 못 가서 훌쩍이는 지아를 보다가, 지아 가방에 달린 키링을 보고 이런 생각을 하죠. “나도 키링이면 좋겠다… 그러면 도망칠 수 있을 텐데.” 그런데 그 생각을 하는 순간 정말로 키링으로 변해버리는 설정이 딱! 여기서부터 책이 완전 신나게 달립니다. 후다닥은 도망치려고 키링이 됐는데, 지아가 수련회에 가게 되면서 결국 지아 가방에 달려 꽝꽝호수 수련회로 함께 가게 되거든요.

도망치려다 오히려 제일 한가운데로 들어가게 되는 전개가 웃기면서도 묘하게 통쾌해요.

수련회에서는 여러 프로그램과 이벤트가 펼쳐지는데, 키링 후다닥에게는 마치 마법처럼 괴력(?)이 생기는 순간들이 생겨요. 작고 납작한 키링이 호수를 누비며 활약하는 장면들은 상상만 해도 재밌고, 아이들이 좋아할 ‘판타지 코미디’ 느낌이 가득합니다.

그런데 이 재미가 그냥 웃고 끝나는 게 아니라, 후다닥이 자신을 놀리던 친구들의 솔직한 마음도 알게 되고, 무엇보다 “나는 왜 이렇게 도망치기만 할까?”를 스스로 들여다보게 만드는 장치가 돼요. 큰 용기가 한 번에 생기는 게 아니라, 작은 경험들이 쌓이며 조금씩 마음이 바뀌는 과정이 자연스럽게 이어집니다.

이 책이 참 좋았던 건, “도망치면 안 돼!”라고 훈계하지 않는다는 점이에요. 후다닥이 도망치고 싶었던 이유가 ‘게으름’이 아니라 두려움과 불안이었잖아요. 친구들의 평가가 무섭고, 실패가 겁나서 한 발을 못 내딛는 마음. 이 책은 그 마음을 먼저 충분히 이해해주고, 대신 “도망치고 싶을 때도 있지만, 네 안에는 분명 숨은 힘이 있어”라고 이야기해 줍니다. 그래서 더 설득력 있고, 더 따뜻해요.

그림도 분위기에 찰떡일 것 같아요. 상상력 넘치는 글에 개성 있는 그림이 더해지면, 키링 후다닥이 펼치는 아슬아슬한 활약이 훨씬 생생하게 느껴질 테니까요. 아이들이 읽으면서 “나도 후다닥 같은데…” 하고 공감하다가, 어느 순간 “그래도 한 번 해볼까?” 하는 마음을 얻게 될 것 같아요.

『후다닥 도망치지 마!』는 숨고 싶은 아이에게 “너만 그런 거 아니야”라고 말해주고, 동시에 “작은 용기부터 시작해보자”라고 다정하게 응원하는 책이에요.

재미있게 웃다가, 마지막엔 마음이 조금 단단해지는 느낌. 발표나 새로운 모임, 수련회처럼 ‘사람들 앞에 나서는 상황’이 부담스러운 아이에게 특히 추천하고 싶습니다

햇살마을 친구들의 어울림 이야기 <우리 집에 왜 왔어!>

우리 집에 왜 왔어! ㅣ 너른세상 그림책
박유진 지음 / 파란자전거 / 2026년 4월

오늘 제가 소개할 책은 티격태격 알아 가고 오손도손 쌓아 가는 햇살마을 친구들의 어울림 이야기로

유쾌한 우정이야기 랍니다

『우리 집에 왜 왔어!』는 제목부터 딱 토도의 성격이 느껴지는 책이에요.

“왜 왔어!”라고 툭 내뱉지만, 사실 속마음은 반갑기도 하고 신경 쓰이기도 하는 그 복잡한 마음요. 이 책은 “서툴러도 괜찮아, 부족하면 뭐 어때”라는 메시지를 아주 유쾌하고 따뜻하게 풀어내면서, 친구와 함께 어울린다는 게 어떤 의미인지 자연스럽게 알려주는 이야기입니다.

주인공 토도는 빨리빨리 계획대로 척척 해내는 타입이에요. 혼자서도 잘하고, 일 처리도 빠르죠. 그런데 토도에게 큰 약점이 하나 있어요. 바로 마음을 표현하는 데 서툴다는 것. 까칠하고 말도 툭툭 나오지만, 사실은 친구를 잘 도와주고 마음도 따뜻한 아이예요. 그래서인지 토도네 집에는 이상하게(?) 친구들이 자꾸 찾아옵니다.

덩굴에 감겨 낑낑대는 아고, 도토리를 함께 모으고 싶은 람지, 집이 폭삭 무너져버린 구리까지요

그런데 토도는 친구들이 반갑기도 하면서 동시에 버겁기도 해요. 느릿느릿해서 일도 잘 못하는 아고는 답답하고, 눈치 없이 뭐든 같이 하자고 들이대는 람지는 이상하고, 말만 많고 해야 할 일에는 무심해 보이는 구리는 불편하죠. 이 부분이 정말 현실적이에요. 친구를 좋아하는 마음과, 친구 때문에 내 페이스가 깨지는 불편함이 같이 존재하잖아요. 아이들도 “친구는 좋은데 가끔 짜증나” 같은 감정을 충분히 느끼니까요.

하지만 이 책이 따뜻한 이유는, 결국 토도가 친구들을 ‘고치려’ 하거나 ‘밀어내’는 이야기가 아니라는 점이에요. 토도는 사실 친구들에게 알려주고 싶은 마음도 있고, 도와주고 싶은 마음도 있고, 같이 잘 해내고 싶은 마음도 있어요. 그런데 그 마음을 말로 예쁘게 표현하지 못해서 매번 버럭 소리부터 나오죠. 여기서 책은 “토도는 나쁜 아이야”라고 몰아가지 않아요. 오히려 토도의 서툼도, 친구들의 서툼도 “그럴 수 있어” 하고 품어줍니다.

이야기를 따라가다 보면 자연스럽게 깨닫게 돼요. 누군가가 완벽해서 좋은 관계가 되는 게 아니라, 서로 다른 부족함이 모여서 퍼즐처럼 맞춰질 때 관계가 더 단단해진다는 걸요.

빠른 토도 옆에는 느리지만 꾸준한 친구가 필요하고, 계획적인 토도 옆에는 엉뚱하지만 함께하자고 손 내미는 친구가 필요하고, 말만 많아 보이던 친구도 어느 순간 예상치 못한 방식으로 힘이 되어주잖아요. 혼자였으면 짜증만 났을 일도, 같이 있으니 웃음이 되고, 결국엔 “함께라서 해낼 수 있었던 일”이 되더라고요.

아이들에게는 “서툴러도 괜찮아”라는 위로가 되고, 어른에게는 “아이들이 관계를 배우는 방식은 완벽함이 아니라 시행착오구나”를 다시 느끼게 해주는 책이에요. 읽고 나서 아이와 “너는 토도랑 비슷한 점 있어?” “친구가 답답할 때는 어떻게 말하면 좋을까?” 같은 대화를 나누기에도 정말 좋고요.

『우리 집에 왜 왔어!』는 서로 다른 친구들이 부딪히고 삐걱대면서도, 결국 더 따뜻하게 어울려 가는 과정을 유쾌하게 담아낸 이야기예요. 혼자 잘하는 것보다, 함께 서툰 채로도 해보는 경험이 얼마나 소중한지 보여주는 책. “관계는 연습”이라는 말을 가장 귀엽게 증명해주는 동화라고 느꼈습니다.

숲이 들려주고 보여주는 즐거운 숲 이야기 <왜 지렁이는 도토리의 행복을 빌어줄까?>

왜 지렁이는 도토리의 행복을 빌어 줄까? ㅣ 한울림 생태환경 그림책
김신회 지음, 강영지 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2026년 5월

오늘 제가 소개할 책은 여름밤 불빛으로 모여드는 나방 한 마리, 땅에 떨어지는 낙엽 하나도 생태계 안에서 존재 의미가 있음을 깨닫게 되는 책입니다

『왜 지렁이는 도토리의 행복을 빌어줄까?』는 제목부터 호기심이 확 생기는 그림책이에요.

“지렁이가 도토리의 행복을 빈다고?”라는 말이 낯설지만, 책을 읽다 보면 그게 단순한 상상이 아니라 자연에서 진짜로 벌어지는 ‘연결’의 이야기라는 걸 알게 됩니다.

땅속에 사는 지렁이부터 하늘을 나는 박쥐까지, 숲 속 생물들은 서로 따로 사는 것 같아도 사실은 보이지 않는 실로 촘촘히 이어져 있잖아요. 이 책은 그 연결고리를 아이 눈높이에서 다정하게 보여줘요.

이야기의 재미는 “꼬리에 꼬리를 무는 연결”에서 나와요. 지렁이와 두더지, 두더지와 박쥐, 박쥐와 나방… 이렇게 한 생물을 따라가다 보면 다음 생물이 등장하고, 또 그다음이 이어지면서 숲의 관계망이 점점 커져요. 마치 자연 속 ‘도미노’처럼요. 그래서 아이들은 책을 읽으며 자연스럽게 “아, 한 생물이 잘 살려면 다른 생물도 함께 있어야 하는구나”를 느끼게 될 것 같아요.

저는 이런 책이 특히 좋은 이유가, 생태계를 “먹고 먹히는 무서운 관계”로만 그리지 않는다는 점이라고 생각해요. 물론 자연에는 먹이사슬도 있지만, 그보다 더 많은 건 서로를 살리는 방식의 연결이잖아요. 지렁이가 흙을 건강하게 만들고, 그 흙이 도토리(씨앗)의 싹을 틔우고, 그 나무가 또 다른 생물에게 집과 먹이가 되어 주고… 이렇게 이어지는 과정이 “행복을 빌어준다”는 말로 표현되니 훨씬 따뜻하게 와닿아요.

‘생태’라는 개념이 어렵게 느껴질 수 있는데, 이 책은 감각적으로 이해하게 해주는 느낌이에요.

『왜 지렁이는 도토리의 행복을 빌어줄까?』는 “세상 모든 생물은 연결되어 있다”는 사실을 가장 다정하고 이해하기 쉬운 방식으로 들려주는 그림책이에요. 읽고 나면 숲을 볼 때 나무 한 그루만 보이는 게 아니라,

그 아래의 흙과 지렁이, 그 주변을 오가는 동물들까지 함께 떠올리게 될 거예요. 자연이 더 소중해지고, 작은 생명도 괜히 더 사랑스럽게 보이는 책이었습니다.

감정이 없으면 편해질까? <마음을 잃어버린 괴물>

마음을 잃어버린 괴물 ㅣ 북멘토 그림책 38
아라이 히로유키 지음, 황진희 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2026년 4월

오늘 제가 소개할 책은 ‘감정이 없으면 편해질까?’라는 질문에서 출발해, 감정의 의미를 다시 생각하게 하는 그림책으로 감정은 사라져야 할 것이 아니라, 이해되어야 할 자연스러운 것이라는 걸 배울 수 있는 책이랍니다

『마음을 잃어버린 괴물』은 “감정이 없으면 오히려 편할까?”라는 질문을 조용하지만 깊게 던지는 그림책이에요.

우리도 가끔 속상한 일이 있으면 “아무것도 안 느끼고 싶다”는 생각이 들잖아요. 울기도 싫고, 화내기도 싫고, 그냥 감정을 꺼버리고 싶은 순간요. 이 책은 바로 그 마음에서 출발해서, 감정이 사라진 상태가 정말 ‘편안함’인지 다시 생각하게 해줍니다.

상처 이후 아무것도 느끼지 못하게 된 올가의 모습은 처음엔 마치 무덤덤하고 강해 보일 수도 있어요. 그런데 읽다 보면 그 무덤덤함이 사실은 안정이 아니라 텅 빈 상태라는 게 느껴져요. 기쁜 일에도 기쁘지 않고, 슬픈 일에도 슬프지 않고, 무엇에도 마음이 움직이지 않는다는 건… 생각보다 훨씬 외롭고 차가운 일이잖아요.

감정이 있다는 건 때로는 아프고 복잡하지만, 동시에 우리가 살아 있다는 증거이기도 하니까요. 이 책은 그걸 억지로 설명하지 않고, 올가의 모습을 따라가게 하면서 자연스럽게 깨닫게 해줘요.

제가 이 책에서 좋았던 점은 “감정은 불편한 것”이라는 생각을 단순히 부정하지 않는다는 거예요. 감정이 힘든 건 사실이죠. 하지만 책은 그 다음을 보여줍니다. 감정을 없애면 편해지는 게 아니라, 사람과의 연결도, 나를 지켜주는 신호도, 삶의 온기도 함께 사라질 수 있다는 걸요. 결국 감정은 우리가 다치지 않게 알려주는 경고등이기도 하고, 누군가를 사랑하고 가까워지는 통로이기도 하니까요.

그래서 『마음을 잃어버린 괴물』은 아이들에게 “감정을 참아야 한다”가 아니라, “감정은 자연스럽고 소중한 것”이라는 메시지를 전해주는 책 같았어요.

특히 감정을 표현하는 게 서툰 아이, 속상함을 말로 꺼내기 어려운 아이에게 큰 위로가 될 것 같고요. 어른이 읽어도 “내가 감정을 너무 꾹 눌러 담고 있었나?” 하고 돌아보게 만드는 힘이 있습니다.

『마음을 잃어버린 괴물』은 감정이 ‘문제’가 아니라, 우리를 살아 있게 하고 서로를 이어주는 소중한 마음의 기능임을 조용히 알려주는 그림책이에요. 읽고 나면 “감정이 있다는 건 힘들기도 하지만, 그래서 더 따뜻한 일이구나”라는 생각이 오래 남을 거예요

역사와 문화의 공간 <역사가 숨어 있는 한글가온길 한바퀴>

역사가 숨어 있는 한글가온길 한 바퀴
김슬옹 글, 지문 그림 / 해와나무 / 2026년 5월

오늘 제가 소개할 책은 서울 광화문에 조성된 한글가온길을 소개하고, 세종대왕의 한글 창제. 한글의 과학적 원리, 관련된 역사적 사건 등 한글에 대한 모든 것을 재미있게 체험하며 배울 수 있게 만든 책입니다

『역사가 숨어 있는 한글가온길 한 바퀴』는 “한글을 배우는 책”이라기보다, 한글을 직접 걸으며 체험하게 해주는 안내서 같은 책이에요.

서울 광화문 일대에 조성된 ‘한글가온길’을 따라가며 세종대왕 동상부터 국립한글박물관까지, 한글과 관련된 장소와 인물, 사건을 한 번에 엮어서 보여주거든요. 그래서 책을 읽다 보면 “아, 한글이 그냥 교과서 속 글자가 아니라 우리 역사와 공간 속에 살아 있는 이야기구나” 하고 확 느껴져요.

특히 좋은 점은 설명이 딱딱하지 않고 체험형으로 구성돼 있다는 거예요. 세종대왕의 한글 창제 이야기부터 한글의 과학적 원리, 한글을 지키고 연구해온 사람들의 발자취까지… ‘암기’가 아니라 “여기서 이런 일이 있었대!” 하는 방식으로 연결되니까 아이들도 훨씬 재미있게 받아들일 것 같았어요.

광화문 주변은 원래도 역사·문화 공간이라 볼 게 많은데, 이 책은 그 공간들을 “한글이라는 주제”로 한 줄로 꿰어줘서 탐방이 더 선명해집니다.

그리고 ‘가온’이라는 말이 가운데/중심이라는 뜻의 순우리말이라는 설명이 참 예쁘더라고요. ‘한글가온길’이란 이름 자체가 “한글이 이 세상의 중심으로 자리 잡은 발자취가 있는 길”이라는 뜻이니까요. 그냥 멋진 이름이 아니라 의미가 담겨 있으니, 아이들도 길을 걸으면서 더 특별하게 느낄 것 같아요.

책 속에 등장하는 코스들도 흥미로워요. 세종대왕 동상, 경복궁 같은 익숙한 곳은 물론이고, 한글학회, 주시경 집터처럼 “아는 사람만 아는” 장소들도 나오잖아요. 이런 곳들을 알게 되면, 광화문을 그냥 스쳐 지나가던 눈이 달라져요. “여기가 한글이랑 연결된 곳이구나!” 하고요. 아이와 함께라면 “오늘 한글가온길 한 바퀴 돌자!” 하고 주말 나들이로 이어지기에도 딱입니다.

무엇보다 이 책은 ‘한글이 왜 대단한가’만 강조하는 데서 끝나지 않고, 한글을 만들어지고 지켜지고 널리 퍼지기까지의 역사를 함께 보여줘서 더 좋았어요. 한글은 세종대왕 혼자 만든 결과가 아니라, 그 가치를 알아보고 이어온 많은 사람들의 노력과 시간으로 지금까지 온 거잖아요. 그런 맥락을 아이 눈높이에서 자연스럽게 알려준다는 점이 이 책의 큰 장점이라고 느꼈습니다.

『역사가 숨어 있는 한글가온길 한 바퀴』는 한글을 더 가깝고 재미있게 만나게 해주는 책이에요. 책으로 예습하고, 실제로 길을 걸으며 확인하고, 집에 와서 다시 떠올리면 기억이 훨씬 오래 남을 것 같아요. 한글날 즈음 읽어도 좋고, 광화문 나들이 계획이 있을 때도 정말 유용한 “한글 탐험 지도책”으로 추천하고 싶습니다