뻔뻔한 실수

뻔뻔한 실수 ㅣ 신나는 책읽기 27
황선미 지음, 김진화 그림 / 창비 / 2010년 8월

뻔뻔한 실수(황선미 동화, 김진화 그림)에는 아이들은 물론이고 어른도 공감할 수 있는 부분이 많다.

학교생활이나 일상생활에서 일어나는 일을 동화로 재미있게 만들었다.

황선미 선생님은 우리 주변의 상황을 아이들의 눈높이에 맞추어 잘 끌어낸다.

동화의 내용이 나의 이야기같고 우리 마을, 우리 학교를 보는 것 같아서 아이들은 더욱 재미있어 한다.

이야기의 주인공이 내가 될 수도 있고 내가 아는 사람이 될 수도 있어서 아이들은 황선미 선생님의 책을 좋아한다.

 

반장으로 뽑아 줘서 고맙다고 영일이 엄마가 수족관을 반에 선물했다.

진짜 물풀이 하늘거리고 희한한 물고기들이 가득한 수족관이다.

물고기에게 먹이를 주려면 영일이가 뽑아줄 때까지 기다려야 한다.

먹이 당번을 정하는 과정에서 영일이가 공평하지 못해서 아이들 사이게 갈등이 생긴다.

 

대성이는 영일이를 골탕먹이려고 먹이통에 가루비누를 넣는다.

수족관에서는 뽀글뽀글 가루비누 거품이 나고 물고기들은 모두 죽는다.

보미가 의심을 받고 왕따까지 된다.

대성이는 고민을 하다가 자신이 저지른 일임을 고백하지만 용서받지 못한다.

영일이에게 복수하는 길은 수족관을 다시 사다 놓는 것이라고 생각하고 폐품을 팔아 돈을 번다.

반 아이들도 폐품을 수집해서 대성이에게 가져다준다.

 

죽은 물고기와 똑같이 생긴 것을 사기 위해 묻어버린 물고기를 다시 보려고 땅을 파헤쳤다.

예쁜 물고기들은 형체가 알아 볼 수 없을 정도고 썩어버렸다.

대성이는 자신이 한 행동이 얼마나 나빴는지 깨달았다.

반아이들중 물고기 이름을 아는 아이는 보미 한 사람 뿐이다.

보미는 먹이를 주고 싶은 마음보다 물고기를 사랑하는 마음이 더 큰 아이이다.

 

사람의 마음을 물건으로 얻는다면 그 마음은 오래가지 못하고 언젠가는 변하고 만다.

자신의 잘못으로 다른 사람이 피해를 받는다면 받는 쪽이나 주는 쪽이나 평생 상처로 남을 것이다.

자신의 잘못을 고백하는 것도 용기이며 용서하는 것 또한 큰 용기이다.

 

존 아저씨의 꿈의 목록 1

존 아저씨의 꿈의 목록 1 : 꿈의 의미를 찾아서 - 꿈을 기록하고 실천하는 방법을 알려주는 자기계발 만화 ㅣ 존 아저씨의 꿈의 목록 1
하윤 지음, 정석호 그림 / 글담어린이 / 2010년 8월

①꿈의 의미를 찾아서

 

'존아저씨의 꿈의 목록(하윤 글/정석호 그림)'은 꿈을 기록하고 실천하는 방법을 알려주는 자기계발 만화이다.

본문에 들어가기 전 <존 아저씨와 '꿈의 목록'이야기>에서 꿈에 대해 이야기하고 있다.

꿈의 목록을 적어야 하는 이유와 꿈의 목록이 필요한 이유, 꿈의 의미에 대해서 알 수 있다.

 

주요 등장 인물 소개로 인물의 환경, 나이, 성격, 변화되는 모습 등을 알 수 있다.

127개의 꿈의 목록을 작성하고 이 중 111개의 꿈을 이룬 인물 '존 고다드'

꿈도 의욕도 없던 소년이었으나 나일 강 탐험에서 만난 수많은 사람들을 통해 끔의 소중함을 깨닫고 서서히

변해가는 '한글이'

세계적인 대그룹 총수의 외동딸로 활발하고 당찬 성격이지만 제멋대로에 안하무인이며 상황에 맞지 않은 요란한

패션을 좋아하는 '소담이' 

그 밖에도 담이의 경호견 '번개'와 위험을 자초하는 인물 '밥'과 '잭', 아픈 사연이 있는 '트라크와이', 전사가 되고

싶어 하는 '와프'등이 나온다.

 

만화를 통해서 어린이들에게 꿈의 의미를 제대로 전달할 수 있을지 의문을 갖고 책을 읽었다.

꿈은 생각만 하면 그냥 꿈이지만 목록으로 작성하면 진짜 이룰 수 있다.

무엇이 되고 싶다고 생각만 하는 것보다 꿈을 적어 두고 이를 위한 구체적인 준비를 해 나가면 이룰 수 있는

가능성이 아주 높아진다.

꿈을 이룬 뒤 맛보게 되는 성취감은 새로운 꿈을 꾸게 하는 즐거운 원동력이 된다.

 

어린에게 추상적인 개념의 꿈을 이해시키게에 한계가 있다면 이 책을 읽어보라고 권하고 싶다.

한글이와 소담이의 여행을 같이 하다보면 어떤 마음이 꿈을 간직하고 이루려는 마음인지 알 수 있다.

존 아저씨의 꿈의 목록, 트라크와이의 꿈의 목록, 한글이의 꿈의 목록처럼 우리도 꿈의 목록을 작성해 보자

사소한 것이라도 내가 이루고 싶다거나 고치고 싶은 것 또는 좀 더 큰 꿈까지 모두 적어 보자.

꿈을 적다가 갑자기 생각난 것도 역시 적어보자.

내가 할 수 있는 것은 실천을 하고 지금 당장 어렵다 생각되는 것들은 어떻게 하면 이룰 수 있을지 생각해 보자.

꿈을 이루어 내는 과정에서 점점 성숙해 나가는 자신을 발견하게 되면 원동력이 생길 수 있다.

우리 형이니까

우리 형이니까 ㅣ 아이세움 그림책 저학년 36
후쿠다 이와오 지음, 김난주 옮김 / 미래엔아이세움 / 2010년 9월

-나도 커서 형처럼 되어야지-
 

'우리 형이니까(후쿠다 이와오 글.그림, 김난주 옮김)'는 표지에 주인공의 심리가 잘 드러나 있는 그림책이다.

담벼락에 기대어서 서로를 쳐다보며 아이스크림을 먹고 있는 사이좋은 형제의 모습이다.

동생은 형의 모습이 멋져보여서 그대로 흉내내고 있는 듯한 느낌이다.

형은 그런 동생이 싫지 않은 눈빛을 보내고 있다.

형을 따라 하고 싶고 형처럼 되고 싶은 동생의 마음이 잘 드러나 있는 그림이다.

아이스크림을 먹는 방향과 눈동자의 방향만 다르고 나머지 자세는 형과 아우가 똑같다.

 

주인공의 집을 배경으로 마을 전체의 모습을 담은 그림지도가 있다.

유치원에서 집으로 가는 길이 한 가지가 아니고 여러가지 방법이 있는 것을 그림지도를 통해 알 수 있다.

동생이 형을 따라가다가 길을 잃게 되는 내용을 이해하기에 알맞은 그림이다.

 

형은 유치원으로 동생을 데리러간다.

형은 유치원에서 나와 늘 가던 길이 아닌 다른 길로 간다.

이발소 모퉁이를 돌아 옆 골목으로 들어간 형을 허겁지겁 쫓아갔지만 형은 보이질 않았다.

그림지도를 보면 옆 골목으로 들어가자마자 있는 개의 그림이 보인다.

그림지도를 따라가다보면 동생이 얼마나 놀라고 무서웠을지 느낄 수 있다.

어떤 길로 가서 잡목림까지 가게 되었는지 자세히 알 수 있다.

 

형은 동생과 숨바꼭질 놀이를 한 것인데 너무 놀란 동생을 보니 미안해진다.

내색은 하지 않았지만 겁쟁이란 말 대신에 울보라고 한 것에서 그 마음을 읽을 수가 있다.

형은 주머니에 손을 찔러 넣고 성큼성큼 걸어 간다.

동생은 그 뒤를 바쁜 걸음으로 뒤따른다.

형을 우상시하고 믿고 따르는 모습을 엿 볼 수 있다.

 

동생은 아빠, 엄마보다 더 큰소리치는 형을 좋아한다.

놀아 줘서 좋기도 하지만 그냥 형이 우리 형이라서 좋아한다.

형은 텔레비전에 귀신 영화가 나오면, 동생과 같이 목욕하고 같이 자는 것을 좋아한다.

동생을 위해서 철봉에서 빙빙 몇 번이나 돌아준다.

아빠한테 혼나서 울고 있으면 화장지를 가져다 줄 줄 아는 형이다.

이 두 형제는 어른이 되어서도 좋은 형제일 것이다. 

뽀메로의 성장 이야기 키 한 뼘, 마음 두 뼘

뽀메로의 성장 이야기 : 키 한 뼘, 마음 두 뼘
로마나 바스데쿠 글, 벤자민 쇼드 그림, 박우성 옮김 / 파인앤굿 / 2010년 9월

｛ 키 + (마음 × 2) ｝=  어른

'뽀메로의 성장 이야기 키 한 뼘, 마음 두 뼘' 을 읽고

 

 

여리고 여린 살색의 뽀얀 피부에 뒷다리를 살짝 든 모습이 귀엽고 앙증맞다.

입가엔 미소를 머금고 있고 동그랗고 큰 눈엔 호기심이 가득하다.

몸을 한 바퀴 다 휘감을 정도로 긴 코는 언제까지나 계속 자랄 기세이다.

엉덩이에 달고 있는 짧디짧은 꼬리가 아기코끼리의 귀여움을 한층 더해준다.

그림의 번득임이 없어 형광불빛에 비침이 없고 눈에 피로감을 주지 않는다.

 

뽀메로의 성장 이야기 키 한 뼘, 마음 두 뼘(로마나 바스데쿠 글, 벤자민 쇼드 그림,

박우성 옮김)은 성장에 대한 기대와 두려움과 이해가 잘 나타나 있는 그림책이다.

뽀메로에게는 빨리 어른이 되었으면 하는 마음이 있는 반면, 책임을 져야 할 일이 많아지는

어른이 되는 것이 두렵고 걱정스럽기도 하다.

 

얼마나 자랐는지 친구들과 계속 비교하는 모습에서 빨리 자라고 싶어하는 마음이 느껴진다.

개미는 너무 작아서 비교할 필요가 없다고 생각하면서도 뽀메로는 살며시 개미의 키를 재어본다.

곁눈질로 키를 재는 모습이 아이답고 정말 귀엽다.

한 번에 너무 커버리기보다는 중간의 중간이나 중간보다 조금 크거나 아니면 중간이거나를 고민하는

모습은 어른이 되는 것에 대한 두려움이 잘 나타나있다.

 

뽀메로는 키가 크고, 몸이 커지면 어른이 되는 것인지, 어른이 되면 거북 간톡 할아버지처럼 지혜로워

지는 것인지 생각한다.

뽀메로의 이런 생각은 나의 행동과 생각은 어른스러운지 생각해 보게 한다.

뽀메로는 어리지만 자신의 성장과 더불어 마음을 같이 키우고자 많은 생각과 고민을 한다.

몸은 시간이 지나고 세월이 지나면 저절로 성장하여 어른이 된다.

하지만 몸만 성장하였다고 해서 어른이 되는 것은 아니다.

어른다운 어른으로 성장하기 위해서는 몸의 성장의 두 배 만큼 아니, 그 이상으로 마음을 살찌워야 된다.

 

책장을 넘길 때마다 장면장면 뽀메로가 등장한다.

각기 다른 그림에 등장한 뽀메로가 무슨 생각을 하고 있을지 아이에게 상상해 보게 하자.

또는 뽀메로의 친구가 되어 무슨 말을 들려주고 싶은지 대화해 보게 하자.

아이의 창의적인 생각에 많은 도움이 될 수 있다.

모두가 행복한 지구촌을 위한 가치 사전

모두가 행복한 지구촌을 위한 가치 사전 ㅣ 내인생의책 책가방 문고 24
레오 G. 린더.도리스 멘들레비치 지음, 자비네 크리스티안센 엮음, 김민영 옮김, 야노쉬 / 내인생의책 / 2010년 8월

어휘쑥쑥 지식쑥쑥 생각통통

 

 모두가 행복한 지구촌을 위한 가치 사전(레오 G. 린더.도리스 멘들레비치 글, 야노쉬 그림, 
김민영 옮김, 유니세프 추천)은 찾아서 보고 골라서 보는 재미가 있다. 
제목에서 사전이라고 표현한 것처럼 ㄱ~ㅎ까지 99개의 단어로 사전 형식을 띠고 있다.
놀이, 랩, 명절, 변기, 생일, 여름방학, 집, 축구, 편지, 휴대 전화 등 친숙한 단어가 있는가 
하면, 기근, 마치스모, 사헬 지대, 야스미네, 유니세프, 콜레라, 파상풍, 할례 등 어렵고 이해
하기 힘든 단어들도 보인다.
처음부터 끝까지 차례대로 읽는 것도 좋겠지만 사전을 찾는 것처럼 궁금하고 관심가는 것부터 
골라서 읽는 방법도 괜찮겠다.
차례에 조그맣게 나온 사진들이 서로 먼저 읽어 달라고 하는 것 처럼 보인다.

 

 이제 곧 추석이어서 명절에 관한 것이 눈에 들어온다.
유럽에서는 부활절과 크리스마스가 바로 명절과도 같은 때이다.
달걀과 한여름의 크리스마스를 통해 유럽의 명절을 설명하고 있다.
한여름의 크리스마스를 상상해 봄으로써 생각의 유연성을 높일 수 있다.

 

 얼마전 태풍 곤파스의 피해로 아파트의 유리창이 깨지고 나무가 뿌리째 뽑힌 것을 보았다.
모든 방송에서는 태풍에 대한 보도를 하고 학교는 휴교 또는 등교 시간을 늦추었다.
그래서인지 인도네시아 반다아체의 해변 마을을 모두 파괴해 버린 쓰나미에 대해서 읽고 싶어졌다.
너무나 큰 재앙이어서 1년이 지나도록 정상적인 삶을 찾지 못하고 있다는 그들의 삶이 안타깝다.

 

 우선적으로 읽는 것에서 빼놓을 수 없는 것, 바로 축구이다.
브라질의 삼바 축구와 아프리카의 놀이 축구는 길거리에서 생긴 것이고,
여자 축구도 점점 인기가 많아지고 있다.
이러한 내용이 있는 반면  빈곤에서 벗어날 길을 축구에서 찾는다는 내용도 있다.
이들에게 가죽공은 놀이 도구가 아니라 세계 전체나 마찬가지이다.

 

 교과서 속의 지식과 정보는 더 말할 필요도 없이 중요하다.
하지만 급속도로 변화하는 세상과 소통하기에는 그 성격이 조금 다를 수 있다.
세상의 변화를 민감하게 느끼고 배울 수 있게 해 주는 책이 필요하다.
그러한 부분에서 이 책을 추천한다.

 

 지금은 우리 나라에서도 여러 나라의 사람들을 흔히 볼 수 있다.
이제 다문화시대이다.
우리 집, 우리 지역, 우리 나라의 틀 안에만 있으면 우물 안의 개구리가 될 수 있다.
지구는 하나이며 세상으로 나아간다는 발전적인 사고가 필요하다.