입이 근질근질할 때 꼭 기억해야 할 약속

그러니까 비밀이야 ㅣ 특서 어린이문학 18
박현숙 지음, 김진아 그림 / 특서주니어(특별한서재) / 2026년 4월

누군가의 비밀을 알게 되었을 때, 손가락으로 입을 꼭 누르고 눈을 질끈 감아보아도 마음속에서 자꾸만 밖으로 꺼내고 싶은 충동이 들 때가 있다. 주인공 장수 역시 친구 민지의 비밀 쪽지를 본 후 참기 힘든 말하고 싶은 욕구에 시달리다 결국 전학생에게 털어놓고 마는데, 장수의 속 시원했던 한마디는 순식간에 눈덩이처럼 커다란 소문이 되어 학교 전체로 퍼져나간다.

처음에는 그저 가벼운 생각으로 시작한 말이었지만, 그 소문 때문에 당사자인 친구가 마음을 졸이고 상처받는 모습을 보며 장수는 자신이 저지른 실수가 얼마나 무거운지 뒤늦게 눈물을 흘린다. 내가 무심코 던진 말 한마디가 주변 사람들에게 큰 갈등을 일으킬 수 있음을 보여주는 이 이야기는, 단순히 '말조심하자'는 잔소리를 넘어 친구의 입장 및 마음을 찬찬히 헤아려보게 한다. 장수는 나비처럼 날아가 버린 소문 탓에 민지가 겪는 상황을 보며, 나에게 스쳐 지나간 소문이 누군가에게 지울 수 없는 상처가 될 수 있음을 깊이 반성하게 된다.

인간관계 속에서 누구나 한 번쯤은 말실수를 하고 약속을 깨뜨리는 잘못을 저지를 수 있지만, 진짜 멋진 모습은 그 이후의 행동에서 드러난다. 장수가 자책감에 머무르지 않고 자신의 잘못을 인정하며 다가가는 진심 어린 사과의 용기와, 비록 화가 나고 상처받았음에도 장수의 미안한 마음을 넓은 마음으로 너그럽게 받아주는 민지의 포용력이 대견스럽다.

이 유쾌하면서도 가슴 졸이는 소동을 통해 어린이 독자들은 아무리 입이 근질거리고 남에게 말하고 싶더라도, 타인의 소중한 비밀은 반드시 끝까지 지켜주어야 한다는 약속의 무게를 자연스럽게 깨닫게 된다.

*도서협찬 *서평단활동

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나는 손가락으로 입을 꼭 눌렀어요. 눈을 질끈 감고 머리도 절레절레 흔들고요. 그러면 그럴수록 더 말하고 싶어졌어요. - P26

민지가 아이스크림을 베어 물며 웃었어요. 화나는데도 참아 주는 건 대단한 거예요. - P70

"사실은 네가 멋져서 친하게 지내고 싶은 거야." - P75

정답 없는 세상, 나만의 기준을 세우는 법

AI에게 뭐든 물어보는 너에게 - 결국 우리가 답해야 할 12가지 질문
구본권 지음 / 북트리거 / 2026년 4월

하루가 다르게 발전하는 인공지능(AI)은 청소년들의 학습과 일상에 깊숙이 들어와 무엇이든 척척 해결해 주는 만능 해결사처럼 여겨진다. 하지만 기술의 편리함에 전적으로 의존하다 보면 스스로 고민하고 선택하며 성장할 수 있는 소중한 기회를 잃어버리게 될지도 모른다. 이 책은 AI가 수많은 답을 내놓는 시대일수록 주어진 결과물을 비판적으로 읽어내고, 스스로 질문을 던지며 판단할 수 있는 '리터러시 능력'이 청소년들에게 무엇보다 강력한 무기가 된다는 점을 강조한다.

지식을 무작정 소비하는 습관에서 벗어나 AI를 나의 생각을 비추는 거울이자 개인 교사로 활용할 때 학습의 진짜 주인이 될 수 있다. 기술을 맹신하기보다 내 생각을 먼저 정립한 뒤에 도움을 받는 주체적인 순서를 지키고, AI의 답변을 다시 분석하고 재구성하는 과정을 통해 청소년들은 자신의 논리와 학습 능력을 더욱 단단하게 키워나갈 수 있다. 더 나아가 늘 나에게 맞춰주는 디지털 세상에 갇히기보다 사람들과 직접 소통하고 토론하며, 인공지능이 가진 구조적 한계와 차별을 인식하는 넓은 시야를 갖추는 것이 유용한 활용의 첫걸음이 된다.

진정한 배움과 삶의 가치는 단순히 완벽한 정답에 도달하는 것이 아니라, 실패와 고민의 과정을 인내하며 스스로 나아가는 힘을 기르는 데 있다. 내가 정말 좋아하는 일이 무엇인지 찾고 스스로 삶의 방향을 결정하는 주도성을 발휘할 때, AI는 인간의 자리를 위협하는 존재가 아니라 우리의 삶을 풍요롭게 만드는 든든한 도구가 될 것이다. 청소년 독자들이 이 책이 제시하는 12가지 흥미로운 질문들을 읽고, 기술을 넘어 인간다움의 기준을 고민하며 변화하는 미래를 자신감 있게 개척해 나가길 바란다.

*도서협찬 *서평단활동

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AI 시대에 사람은 더 많이 질문하고 더 깊이 생각해야 합니다. 무엇이든 AI에게 물어볼 수 있는 세상이 되었지만, 더더욱 우리는 다양한 생각을 키우고 서로 토론해야 합니다. - P7

나에게 늘 맞춰 주는 챗봇과 대화하느라 사람과 소통하는 방식을 제대로 배우지 못하거나 인간과의 감정적 교류 자체에 무관심해질 위험도 있습니다. - P19

하지만 감정은 ‘슬픔과 기쁨’, ‘두려움과 안도감’처럼 서로 짝을 이루어 작동합니다. 슬픔과 좌절, 두려움 등은 누구도 원하지 않는 감정일 테지만, 이러한 감정들도 우리에게 중요하고 필요한 이유입니다. - P29

편리함이 커질수록 우리는 스스로 생각하고 선택할 기회를 점점 덜 갖게 됩니다. 이 지점에서 중요한 질문이 등장합니다. 내 선택은 과연 어디까지 나의 것일까요? 여기서 우리는 ‘자기결정권’ 문제를 생각해 봐야 합니다. 자기결정권이란 자신의 삶과 행동을 스스로 선택하고 결정할 권리를 말합니다. 우리가 주체적이고 독립적인 인간으로 살기 위한 필수적 권리이자, 인간 존엄성의 핵심 요소입니다. - P38

AI의 추천에 지나치게 의존하면 우리는 스스로 도전하며 인생을 개척하는 능력을 키우지 못할 수 있습니다. 인생은 크고 작은 선택의 연속입니다. 우리는 어려운 선택과 고민의 과정을 거치며 성장하고 자신의 세계를 만들어 갑니다. - P45

AI의 분석을 보면서 스스로 미처 몰랐던 논리의 구멍이나 지식의 부족을 발견하게 되고, 그 점을 보충하고 매끄럽게 다듬을 수 있습니다. 이것이 AI를 거울로 사용하는 방법입니다. 핵심은 "내 생각이 먼저, AI의 도움이 그다음"이라는 순서를 지키는 것입니다. - P87

AI의 판단은 겉으로 보기에는 공정하고 객관적인 수학 공식 같지만, 그 안에는 과거의 불평등과 구조적 차별이 그대로 반영될 수 있습니다. AI가 학습한 데이터에는 대부분 과거의 차별, 관행, 가치 체계가 담겨 있기 때문이지요. - P102

학습의 진짜 목적은 정답이나 풍부한 어휘력이 아니라, 목적에 도달하기 위해 힘든 훈련과 실패에도 좌절하지 않고 인내하며 끊임없이 나아가는 힘을 기르는 데 있습니다. - P144

AI를 개인 교사처럼 활용한다는 것은 곧 나의 학습 능력을 키우는 것입니다. AI의 답을 소비하는 데 그치지 않고, 그 답을 분석하고 되묻고 재구성하는 태도가 필요합니다. 이것이야말로 AI를 가장 현명하게 활용하며 학습 능력을 강화하는 실질적인 방법입니다. - P145

자신이 좋아하는 일, 하고 싶은 일을 찾을 때 비로소 몰입할 수 있고, 호기심을 발동해 적극적으로 배움에 나설 수 있습니다. 누가 시키지 않아도 스스로 더 나은 길을 찾아내 노력하는 자기주도성을 발휘하는 동력은 정말 좋아하는 일을 찾는 데서 시작됩니다. - P158

법적으로 책임이 성립하려면 몇 가지 조건이 필요합니다. 책임을 이야기하려면 ‘자유’,’의도’,’결과’라는 요소가 필요합니다. 무엇보다 실제로 그 행위를 한 ‘행위 주체’가 있어야 합니다. - P212

"AI에게 무엇을 가르쳐야 하는가"라는 질문은 결국 우리 자신을 향한 물음입니다. "우리는 어떤 가치를 소중히 여기는가?", "우리는 어떤 사회를 원하는가?", "다음 세대에게 무엇을 물려주고 싶은가?"와 같은 질문입니다. - P229

클래식 음악의 초대장

클래식 뭐가 그렇게 좋아요? - 오래 살아남은 것에는 이유가 있다
춤추는 늘보 지음 / 어티피컬 / 2026년 5월

클래식 음악이 어렵고 거리감이 느껴졌던 입문자들에게 다정하고 세련된 초대장이 출간되었다. 바로 웹툰 작가 '춤추는 늘보'의 유쾌한 가이드북 《클래식 뭐가 그렇게 좋아요》이다. 클래식툰으로 사랑받아 온 저자는 공연 중 박수 타이밍이나 가성비 좋은 명당자리 예매법처럼 초보자들이 가장 궁금해하는 사소하고 실질적인 질문들을 재치 있는 만화와 글을 통해 시원하게 풀어낸다. 이미 클래식을 깊이 사랑하는 애호가들에게도 이 책은 예술이 우리 삶에 주는 본질적인 의미를 다시금 확인시켜 주는 소중한 시간을 선물한다.

가사나 제목이 없는 순수 음악에서 이해라는 강박을 버리고 오직 감정의 흐름을 따라가 보라는 조언은, 음악이 단순히 악보를 재현하는 것을 넘어 연주자의 해석을 통해 매번 새롭게 태어나는 예술임을 일깨워준다. 무용한 듯 보이는 비효율적인 예술에 마음껏 헤매며 얻는 고양감과 위로는, 정해진 답과 속도만을 강조하는 현대 사회에서 클래식이 왜 여전히 우리 일상을 지탱하는 단단한 힘이 되는지를 깊이 있게 통찰하게 한다.

저자의 "좋은 공연을 보고 오면 인생무상을 느낀다"라는 생생하고 솔직한 고백은 클래식의 문턱 앞에서 망설이던 이들이 긴장을 풀고 음악의 세계에 즐겁게 스며들도록 돕는다. 이유나 목적, 쓸모가 없기에 오히려 가장 순수하고 진실한 사랑이 될 수 있다는 저자의 말처럼, 이 책은 클래식을 만끽하는 과정에서 얻는 찰나의 감정이 어떻게 우리 삶의 동기가 되는지를 유쾌하면서도 뭉클하게 보여준다.

책의 마지막 부분에는 클래식의 세계에 첫발을 내딛는 입문자들을 위해 저자가 직접 엄선한 추천 음악 목록이 수록되어 있어, 마지막 페이지를 덮는 순간 곧바로 감상의 즐거움을 누릴 수 있게 배려했다. 입문자에게는 든든한 서바이벌 키트로, 애호가에게는 따뜻한 공감의 기록으로 다가갈 이 책을 통해 우아하고 다정한 비효율의 클래식 세계와 만나보길 바란다.

*도서협찬 *서평단활동

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예술은 인생에 무슨 쓸모가 있을까? 나는 왜 이렇게까지 예술을 동경하는 마음으로 살아갈까? - P6

모든 것이 비효울적인 이 시대, 우리에겐 마음껏 헤맬 비효율의 세계가 필요합니다. - P8

좋은 공연 보고 오면 세상 어떤 것에서도 더 큰 자극을 느낄 수 없어서 걍 인생무상이 됨. - P16

클래식 음악은 악보를 재현하는 예술이 아니라 해석을 통해 끊임없이 다시 태어나는 예술이다. - P33

가사도 없고 제목도 없는 순수 음악에서 그럼 우리는 무엇을 발견할 수 있을까? 바로 감정이다. 클래식을 들을 때는 굳이 이해를 해야 한다는 강박을 버리고 그 순간 떠오르는 감정만을 오롯이 따라가보자. - P68

좋았다고 그 공연을 즐기는 데 실패한 건 아니다. 음악에 빠져들지 못하고 잡생각이 들어도 상관없다. 그저 어떤 한 순간, 작은 부분이라도 내 마음을 붙들어 두었다면 그래서 내 마음 한켠에 일정 기간 남아 있을 수 있다면 그것만으로 다음 음악회를 찾아가게 되는 충분한 동기가 된다. - P99

동시대 음악을 들을 때는 이런 질문을 던져보자. "이 곡은 우리에게 어떤 질문을 건네고 있을까?","나중에 후대에는 어떤 음악으로 기억되고 해석될까?" 그 답을 상상하는 건 오로지 듣는 사람의 몫이다. - P160

어쩌면 공연을 보고 진짜 남는다고 할 수 있는 건 오직 감정 뿐인 것 같아. 그 감정들이 위로가 되기도 힘이 되기도 휴식이 되기도 자극이 되기도 하는 거야. 그때마다 모은 힘으로 살아가는 것 같다. 구체적으로 어떻게 삶의 동기가 되어주는지 말로 설명할 순 없는데 그 힘들이 나의 일상을 지탱해준다. 그리고 공연에서 느끼는 순간의 감정을 만끽하다 보면 공연 예술의 허무함마저도 매력적으로 다가오게 된다. - P232

이유가 없음, 목적이 없음, 쓸모가 없음은 역설적으로 순수하고 진실한 사랑임을 의미한다. 아마추어의 예술은 무용하지만 무용하기에 순수한 사랑이다. 무용한 것을 알면서도 그 무용한 것을 하겠답시고 애쓰며 나의 내면에 가장 단단하게 남는 것은 바로 고양감이다. - P259

좋은 예술의 역할 중 하나는 사람들이 어렴풋이 느끼고만 있는 것들을 정직하게 마주하게 해주는 것이다. 세상에 없던 완전 새로운 것이 아니라 다들 갖고 있었지만 미처 인지하지 못하고 있던 것을 새삼 느끼게 해주는 것. - P280

안부를 전하며

안부를 전하며 - 헤르만 헤세 x 빈센트 반 고흐 ㅣ 세계문화전집 1
헤르만 헤세.빈센트 반 고흐 지음, 홍선기 옮김 / 모티브 / 2026년 4월

문학과 예술가를 한 권 안에서 이야기하는 세계문화전집의 첫 권, 《안부를 전하며》는 문학의 성자 헤르만 헤세와 고독한 화가 빈센트 반 고흐라는 두 거장의 삶을 '안부'라는 따뜻한 키워드로 엮어낸 독창적인 예술서다.

두 사람은 신학자 아버지 밑에서 자라 정신적인 고통을 겪고 세상으로부터 소외당했다는 깊은 공통점이 있으며, 문학과 회화라는 서로 다른 길을 걸으면서도 내면의 우울과 예술을 향한 갈망으로 긴밀하게 연결되어 있다. 이 책은 헤세의 초기 자전 소설과 수채화, 고흐의 친필 편지 원문과 드로잉, 그림을 나란히 놓음으로써, 텍스트와 이미지가 분리될 수 없었던 두 천재가 각자의 방식대로 자신과 타인의 마음을 들여다보고자 했던 치열한 기록을 아름답게 담았다.

이들에게 '안부'란 단순한 인사를 넘어 존재를 증명하고 연결하는 간절한 수단이었으나, 그 방향은 서로 다른 곳을 향하고 있다. 헤세에게 안부가 타인을 향한 관심이자 상대방의 본질을 인정하는 '지켜주는 촛불' 같은 것이었다면, 고흐에게 안부는 부재한 자신의 물리적 현존을 대체하고 감정을 붙들어 매는 '타오르는 불꽃'과도 같았다.

"밤이 낮보다 훨씬 더 풍부하게 색채가 넘친다"라고 고백하며 물감값보다 더 큰 가치를 지닌 그림을 남기려 했던 고흐의 열정과 어린 시절에 잃어버린 행복을 그리워하며 문장의 리듬 속에 독자의 마음을 담아낸 헤세의 문장들은 서로 어긋나면서도 끝내 하나의 진심으로 모아진다. 글을 쓰는 헤세가 수채화를 그렸고 그림을 그리는 고흐가 수많은 편지를 썼다는 사실은, 둘 다 자신의 주된 언어가 아닌 방식으로 세상에 끊임없이 안부를 전하려 했음을 보여준다.

"살아 있는 당신은 누구에게 어떤 안부를 전하겠는가"라는 묵직한 질문을 던지는 이 특별한 크로스 문화 전집은, 거장들의 어긋남 속에 숨겨진 진심을 통해 오늘을 살아가는 우리에게도 따뜻한 안부의 인사를 건낸다.

*도서협찬 *서평단활동

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헤르만 헤세는 자신의 주제들, 언어 감각과 문장의 리듬, 수많은 인물의 조형을 통해 독자가 자기 자신의 마음 속을 들여다 볼 수 있게 해주는 작가다. - P9

두 사람이 예술에 대한 이해와 타인의 의미를 바라보는 방식에서 아무리 달랐다 하더라도. 두 사람은 문학과 회화에 대한 사랑, 수많은 위기의 체험, 우울에서 자살에 이르는 성향을 통해 내면적으로 연결되어 잇다. 두 사람 모두에게 텍스트와 이미지는 분리될 수 없었다. - P11

헤세에게 안부란 타인을 향한 관심과 의식의 표현이며, 상대방의 내면적 본질에 대한 인정이다. 반면 반 고흐에게 안부의 형식은 무엇보다도 부재하는 물리적 현존의 대체이며, 감정의 닻이었다. - P12

나에 대해 이야기해줄 사람은 이제 아무도 살아 있지 않으며, 내 어린 시절의 더 큰 부분은 불가해한 금빛 행복 속에 열리지 않은 채, 기적처럼 내 그리움 앞에 놓여 있다. 우리의 어린 시절이 낯선 것이 되어 망각 속에 떨어져야 한다는 것은 인간 삶의 불완전과 결핍에 속한다. - P39

빛을 향한 의지가 아니라 그늘의 성장이 움직임을 만듭니다. - P182

내가 지금 가는 이 길을 나는 계속 가야 해. 아무것도 하지 않으면, 공부하지 않으면, 더 이상 찾지 않으면, 나는 끝이야. 나에게 불행이 닥칠 거야. 이것이 내가 사태를 보는 방식이야. 계속 가는 것, 계속 가는 것, 그게 필요하단다. - P209

나는 이제 꼭 별이 빛나는 하늘을 그리고 싶어. 종종 밤이 낮보다 훨씬 더 풍부하게 색채가 넘치는 것 같이 보이기도 한단다. 가장 강렬한 보라색, 파란색, 그리고 초록색으로 물든 밤 말이야. - P254

보렴, 검은색을 전혀 쓰지 않고 그린 밤의 풍경화란다. - P261

하지만 언젠가는 사람들이 알게 될 날이 올 거야. 이 그림들이 물감값보다, 그리고 우리가 쏟아부은 이 초라한 삶의 가치보다 훨씬 더 큰 가치가 있다는 것을… - P311

빈센트의 편지에는 예술에 대한 열정과 자기 파괴적인 에너지가 들끊습니다. 그것은 불꽃의 편지였습니다. 헤세의 편지는 다릅니다. 특히 마르틴에게 보낸 편지는. 불꽃이 아니라 촛불입니다. 타오르는 것이 아니라 지켜주는 것입니다. - P335

글을 쓰는 사람이 그림을 그렸고, 그림을 그리는 사람이 글을 썼습니다. 둘 다 자신의 언어가 아닌 방식으로 안부를 전했다는 것, 안부를 전했다는 것, 그 어긋남 속에 진심이 있다는 것. - P345

화가-나비의 존재 무대는 셀 수 없는 별 중 하나일 수 있으며, 우리가 죽으면 그 별들은 아마도, 이 지상의 삶에서 지도 위의 검은 점이 도싱와 마을을 나타내듯, 우리에게 닿을 수 있는 곳이 될 거야. - P400

총 대신 꿈을 들어야 할 아이들

소년병의 끝없는 이야기 ㅣ 특서 어린이문학 17
이상권 지음, 오이트 그림 / 특서주니어(특별한서재) / 2026년 4월

아프리카의 뜨거운 태양 아래, 책가방 대신 무거운 총을 들어야만 했던 아이들의 비극적인 삶이 다섯 편의 이야기를 통해 생생하게 펼쳐진다. 6년 만에 고향에 돌아왔지만, 차가운 냉대 속에 다시 광산으로 떠나야 하는 마이크와, 굶주림을 피하고자 다시 군대로 돌아가려는 가스톤의 모습은 전쟁이 아이들의 삶을 얼마나 깊게 파괴하는지 보여준다.

저자는 강제로 전쟁터에 내몰려 가해자이자 피해자가 되어버린 소년병들의 내면을 깊이 있게 그려내어, 독자들에게 '왜 어린이들이 전쟁에 동원되어야 하는가'라는 묵직한 질문을 던지고 있다.

소년병이었던 아이들이 다시 학교로 돌아가고 여행 가이드라는 꿈을 꾸며 평범한 성인식을 기다리는 모습에서, 전쟁 없는 세상을 향한 간절한 바람과 인권의 소중함을 다시 한번 되새기게 한다.

*도서협찬 *서평단활동

#소년병의끝없는이야기 #이상권 #특서주니어 #라온혜윰_서평 #북큐레이터_라온혜윰

어머니, 저는 이제 어린이로 살아갈 수 없어요. 저는 어린이가 아니잖아요! 저는 수 많은 사람을 죽였잖아요! 겉모습만 어릴 뿐, 마음 속은 이미 어린이가 아니랍니다. - P11

수민, 난 가끔 이런 생각해. 이상적이고 황당하지만, 내가 세상을 다스린다면 말이야, 가장 먼저 전쟁부터 없앨 거야. 싸우는 사람은 무조건 벌ㅇ르 줄 거야. 그다음에는 세상의 반을 동물들에게 줄 거야. 그래서 맘대로 자유롭게 살게 할거야. - P71