신의진의 초등학생 심리백과 - 초등학생 부모들이 알아야 할 모든 것
신의진 지음 / 갤리온 / 2008년 4월
평점 :
품절


 
[신의진의 초등학생 심리백과 ]

 

요근래에 들어 자녀를 위한 지침서나 도움을 받을 수 있는 것이라면 그

어떤 것도 가리지 아니하고 부모라는 이름아래 그 책임을 다하기 위해서

라기보다 조금 더 내 아이에 대해 알아가려 하는 노력의 일환으로 시간

허락하는 대로 주섬주섬 읽거나 원하는 정보를 찾아 내 아이에게 알맞는

부분들은 메모하거나 머릿속에 주입하여 이내 실천하려 하는 나를 쉽게

발견하곤 한다.

그것이 헛된 노력으로 아니 그 노력이 수포로 돌아갈지언정 그것은 평생

동안 멈출 수 없는 부모라는 이름으로 사는 것에 누가 되지 않을 것 같다는

생각이 들기도 한다.

신 의진 박사의 책들의  주는 그녀가 지닌 약력 탓일까 소아 정신과 전문

의라는 명성만큼이나  아주 정확하고 이론 지식이 아닌 실천력이 바탕이 된

내용으로 되어 있는 이유에서 또는 두 아이의 엄마라는 공통점을 지닌 탓에

대한민국의 자녀를 둔 부모라면 그녀의 책 한,두권 정도는 읽어보았으리라

생각된다.

나 역시 이전의 책들을 접해 본 탓에 지금은 실수를 두려워 하는 부모가 아닌

그 실수를 할지라도 다시 반복할 수 있는 용기 있는 부모로 거듭나고 있기

때문이다.

 

이 책에 앞서 나온 아이 심리 백과를 꽤나 유익하게 보아온터라 '초등학생 심리

백과'는 그보다 더 내게 큰 영향력을 줄 것이라는 확신을 가질 수 있었다.

이는 역시 져버릴 수 없는 그녀에 대한 기대감이자 신뢰 일 것이다.

책의 구성은 초등학생을 저학년부터 고학년까지 네 단계로 나눠 학교적응/교우

관계/학습/성(性)적문제등 생활 전반의 심리 문제를 세세하게 다루고 있어

초등생을 둔 부모라면 꼭 읽어야 할 필독서가 아닌가 싶다.

여타 기존 자녀 지침서와 다른 것이 있다면 별책 부록에 실린 '우리 아이 문제

행동 체크리스트12'는  초등학생에게서 가장 두드러지게 나타나는  문제행동을

선별하여 그것에 따른 증상과 원인을 비롯하여 치료 방법과  더불어 부모가

대처할 수 있는 방법제시등을 상세히 설명해 주고 있어 내 아이에 대해 쉽게

진단하고 그 후 나온 행동과 징후들을 보면서 이 지침서를 따라 지속적으로

관심을 갖고 실천할 수 있다면  십분 내 아이의 마음을 읽으려 아낌없는 노력을

했다고 말할 수 있으리라 본다.현재 내게는 사춘기에 접어든 5학년인 딸과 자칫

의존성이 높은 3학년인  딸이 있기에 좀 더 신중히 천천히 읽어내려가야만 했다.

그것은 이 책이 무려 600페이지가 넘는 분량이긴 하나 무엇하나 빠트리고 읽을

수 있는 책이 아니라는 것이다.그저 내 입맛에 맞는 부분만 읽다가는 진정 이

책의 가치를 모르고 지나가다가는 결코 돌아올 수 없는 강을 건너는 것과 다를

바 없음을 자신있게 말할 수 있겠다싶다.표제에 심리 백과란 문구를 보며 이

책이여서 가능한 것이리라 혹은 부모가 꼭 알아야 할  모든 지식을 압축하여

아동심리와 발달 단계를 132개의 질의 응답 형식으로 풀이한 책이라 부족함

없이 어울리는 문맥으로부터 짐작할 수 있지 않았나 싶다.

가장 먼저 아이의 문제를 해결해 주기 위해서는 무엇보다도  아이의 심리를 

먼저 알 수 있어야 한다고 한다.

옛 속담에서 말하길  '열 길 물 속은 알아도 한 길 사람 속은 모른다'라는

말이 있듯 사람 마음을 안다는 것만큼 애매모호한 것도 없다 싶다.딱히 그

기준이라는 것도 정해지지 않은 탓도 있지만 사람이 사람을 판단한다는 것은

실로 쉬운 것이 아닌 어려운 일이기  때문이다.

그녀가 던진 질문에 나는 답을 하기 이전 많은 생각의 갈림길에서 우왕좌왕

하는 나를 소리없이 잡아주고 있다.

 

'당신은 아이에 대해 얼마나 아는가?'

 

그렇다,답을 쉽게 할 수도 있다.부모인데 설마 모르겠냐고 반문할 수도 있겠

다만은 그렇게까지 장담할 수만은 없는 노릇이기에 한 발짝 뒤로 물러나 알듯

하다가 모르겠다라고 답을 할 것 같다.

그 누구보다 요즘 아이들이 눈코 뜰새없이 바쁘고 시간조차 마음대로 쪼개어

쓸 수 없는 바쁜 몸인 것을 부모는 족히 알고도 남을 일이다.설령 그 모습을

안타까워하고 노심초사 발 동동 구르고 못내 조바심에 아이의 등을 내미는 이

현 사회의 흐름 속에서 이 아이들을 위해 우리는 어떻게 아이들의 마음을 읽어

내려 갈 수 있을까 하는 것이 가장 큰 과제이자 그 힘듦을 어루만져 줄 수 있는

방법을 알아 실천할 수 있을까 하는 고민에서 벗어나게 해 준 이 한 권의

고마운 책'초등학생 심리 백과'를 보고 가슴 속에 돌맹이 하나 내던지니 그간에

몰랐던 내 아이가 그 상황에서 그랬구나 또는 혼자서 얼마나 고민하며 힘들어

했을까 하는등등의 가슴 깊이 반성하게 하는 물결이 출렁거리며 이내 고요함을

찾을즈음 아직  남은 초등학교 기간을 성공적으로 보낼 수 있도록 아이에게

일어나는 작은 변화에서부터 부딪히는 문제들에 안성맞춤인 대처방법을 내 나름

방식대로 기억창고에 담아 그 험난한 길에서 조금이라도 힘이 될 수 있다면 그

어둠의 한 줄기 빛으로 밝힐 수 있다면 그것으로도 아이에게 올바른 길라잡이가

될 수 있는 것만으로도 내게는 이 세상의 그 무엇보다도 귀하고 값진 보물을

얻은 것과 같은 큰 모법답안을 구한 기분을 억누를수가 없이 괜한 의욕이

앞서고 지금보다 조금 더 아이들에게 현명하게 지혜롭게 행동할 수,말할 수

있는 부모가 될 수 있으리라는 확신을 심어 준 발판을 마련해 준 그녀에게

감사하다는 말을 마지막으로 전하고 싶다.


 

 

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