유익한 생물 학습만화 시리즈

곤충보다 작아진 정브르 8 ㅣ 곤충보다 작아진 정브르 8
강신영 그림, 강민희 글, 샌드박스 네트워크 감수, 정브르 원작 / 겜툰 / 2025년 1월

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 글입니다.]

희귀 생물 전문 유튜버 정브르를 모르는 아이들은 없겠지요. 보배는 책을 통해서도 봤지만 작년 스마트 학습기에서 제공되는 정브르 영상을 본 이후 더 좋아하게 된 듯해요. 같이 보던 저도 덩달아 신기한 곤충 세계에 관심이 가지게 되었고요, 곤충학자 파브르의 이름을 따라 만들었다는 그를 보면서 자기가 좋아하던 관심 분야로 전문가, 인기 선생님까지 된 모습이 대단하구나 싶더라고요. 이제, 신간 생물 학습만화 시리즈를 챙겨볼 시간!

등장인물은 숲속 생물 친구들의 이사를 돕는 정브르, 해맑은 성격의 긍정왕 고나, 묵묵히 따르며 함께 돕는 테일입니다. 앞선 시리즈에 이어 일곱 편의 에피소드로 구성되어 있고요, 중간중간 '브로 관찰기'를 통해 생물 친구들의 자세한 정보를 확인할 수 있어요. '브르 연구소'를 통해서는 다른 그림 찾기, 숨은 생물 찾기, 그림자 퀴즈 등 가벼운 놀이를 해보고, 생물 스케치북, 길앞잡이 집 만들기 등 활동도 해보며, 빛 공해, 발광 생물에 관한 지식을 담은 내용도 살펴볼 수 있습니다.

책 내용 중 '빛 공해'란 인공조명을 과도하게 사용해서 생기는 피해를 말하는데요, 이것이 동물에게 미치는 영향으로 철새, 너구리, 수컷 매미, 나방의 예가 나와요. 이런 동물들뿐 아니라 인공조명에 사용된 에너지가 온실가스를 내뿜어 지구 온난화를 심화시킨다고 하니, 불필요한 조명을 끄고 백색광 대신 LED로 바꾸는 등 빛 공해를 줄이는 방안에 우리 모두 적극 동참해야겠다는 생각을 해봅니다.

된장잠자리도 있구나, 반딧불이가 알, 애벌레, 번데기 때도 빛을 낼 수 있구나, 넓적왼손집게가 말미잘과 공생 관계구나 하고 신기해하면서 읽었어요. 보배도 저도 스토리로 구성된 만화는 금방 읽었는데요, 그것으로 끝이 아니라 관심 있는 생물에 대한 페이지를 다시 찾아보게 됩니다.

개인적으로 저는 학습만화를 볼 때 그림체, 등장인물의 표정, 대사 등에 민감해지는데요, 아무래도 예비초등인 보배나 저학년 아이들이 볼 때 자극적인 장면이 없나 싶어서요. 그런데 이 책은 그런 염려 전혀 없고요, 정브르 일행이 숲속 생물 친구들을 돕는 설정, 생물들에 관한 세부 정보, 놀이 및 활동 등의 구성과 더불어 궁극적으로 지구 환경을 생각해보는 데 이르게 되니 유익하지요. 생물에 관심 있는 아이들이라면 재미있게 볼 수 있는 책이고요, 이전 시리즈를 보지 않았다고 해도 새롭게 이어갈 수 있어요.

아이의 성격 강점을 찾아서

소중해 소중해 너의 좋은 점 - 4-7세를 위한 첫 성격 강점 그림책 ㅣ 소중해 소중해 시리즈
아다치 히로미 지음, 가와하라 미즈마루 그림, 권남희 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2025년 1월

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 글입니다.]

소중해 소중해 시리즈 신간이 나왔어요. 그동안 나왔던 <소중해 소중해 나도 너도>와 <소중해 소중해 너의 마음도>를 유익하게 봤기 때문에, 이 책에 대한 기대감이 있었지요. 부제는 '4-7세를 위한 첫 성격 강점 그림책'이라고 나와 있는데요, 유아들뿐 아니라 예비초등 보배를 비롯해 초등 저학년들도 함께 보면 좋을 듯해요. 그림책은 다음 질문으로 시작해요.

너의 좋은 점은 뭐야?

내용 중에는 끙끙 자전거 타기를 시도하는 아이가 나오고요, 팡팡 트램폴린에서 놀이하는 아이들이 나옵니다. 이들의 좋은 점이 서술되어 있네요. 겁이 많은 여자아이에게는 이렇게 표현되어 있어서 특별하게 다가왔어요.

네가 겁이 많은 건 '두루두루 보여 안경'과 '깊이깊이 생각해 모자'를 갖고 있어서야!

그러면서 여자아이는 '두루두루 보여 안경'을 끼고 다른 친구들의 좋은 점을 찾아보러 다녀요. 우리도 그렇게 마음속 안경을 끼고 주변 친구들의 장점을 잘 찾아보자고 권유하는 듯해요. 무엇보다 자기 자신의 장점에 대해서요. 나의 좋은 점을 쉽게 찾을 수 있는 방법도 알려줍니다. 각자 세 가지를 생각해볼 수 있겠어요.

내가 힘이 쑥쑥 솟아날 때는?

자꾸자꾸 하고 싶은 마음이 들게 만드는 것은?

내가 가장 잘하는 것은?

책 말미에 성격 강점 검사의 용어를 참고해 호기심, 학구열, 신중성, 유머 감각 등 24가지 성격 강점에 대해 정리하고 있어요. 저자의 해설에 따르면, 아이의 성격 강점을 키우는 과정은 '회복탄력성'을 길러주는 데 중요한 역할을 한다고 해요. 어떤 한계 혹은 힘든 상황에서도 자존감, 나다움을 잃지 않기 위해서는 스스로 얼마나 멋진 사람인지 아는 게 기본일 거예요.

최근에 보배의 유치원에서 아이들의 성격, 장점을 바탕으로 특별한 상을 만들었다고 해요. 친구들이 보는 나의 좋은 점을 예쁜 말로 만들어 상장을 만든 것인데요, 유아기부터 아이들이 꼭 기억했으면 싶어요. 성장하는 가운데 다듬어질 부분은 있겠지만 무엇보다 내 모습 그대로 소중하고 멋진 사람이라는 사실 말이에요.

어린이 빵빵 시리즈 신간

바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 어린이 사자소학 ㅣ 우리 아이 빵빵 시리즈 15
현상길 지음, 박빛나 그림 / 유앤북 / 2025년 1월

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 글입니다.]

빵빵 시리즈 신간이 나왔어요. 책을 받자마자 보배가 신난다면서 앉은 자리에서 처음부터 끝까지 다 읽네요. 그전에 빵빵 시리즈를 몇 권 읽어서 익숙한 캐릭터이기도 했고, 만화식 구성이라 더 친근하게 다가왔나 봐요. 그리고 요즘 보배가 예절에 대한 책을 찾아 읽고 있었던 터라, 교훈적인 내용으로 가득한 이 책도 재미있게 받아들이더라고요. (예절과 교훈을 진지하게 흡수하는 시기가 바로 유아기, 초등 저학년 때가 아닐까 싶어요.)

먼저 사자소학이 어떤 책인지 간략하게 밝혀줍니다. 중국 송나라 유학자인 주희가 지은 <소학>과 그 외의 경전들에서 아동에게 교훈 될 구절을 뽑아 4글자로 구성한 책. <빵빵한 어린이 사자소학>은 인성 교육의 길잡이, 우리말 어휘력 증진과 사고력 향상을 의도하고 있습니다. 크게 부모 공경, 형제자매와의 우애, 선한 가정과 튼튼한 나라, 나를 다듬고 가꾸는 지혜, 함께하며 서로 돕는 친구, 이웃과 공동체, 부지런한 배움과 바른 성장 등으로 분류해 총 120개의 구절을 만화식 구성으로 담고 있어요.

요즘 보배가 학습만화도 많이 보는 터라 저도 함께 보는 중인데요, 가끔 너무 과장된 표정, 과한 동작, 함부로 던지는 말투 등이 보여서 저는 좀 거슬리더라고요. 그런데 이 책은 주제가 바른 생활에 중점을 두었기 때문인지 몰라도 딱딱한 말을 만화로 풀어서 엮었다는 의미로 보면 됩니다. 해당 구절에 충실한 적용이라 간결하면서 기분 좋게 웃을 수 있는 내용이라 좋아요. 각 에피소드가 끝나면 한자의 원문, 음과 뜻, 풀이, 해설까지 정리해볼 수 있어요. 부모 공경에 관한 내용 중, 이런 대화가 나와요.

"엄마, 나중에 나한테 키워 준 값 달라고 하실 거예요?"(중략)

"하지만! 엄마, 아빠의 사랑은 무조건이라 안 갚아도 돼."

(23쪽)

'키워 준 값'을 따져보는 캐릭터 '그리'의 모습을 보면서 보배는 무슨 생각을 했을까 싶더라고요. 당연하게 생각하던 부모님의 사랑에 대해 아이들이 한 번쯤 '값'으로 셈해보는 시간은 의미 있어 보여요. 물론 저도 엄마의 은혜를 되새겨볼 수 있었고요.

제사를 반드시 정성껏 지내라는 원문에 대해서는, 조상을 추모하는 가치를 존중하되 제사 외에 집안 사정과 종교에 따라 제사는 선택적이라는 말을 덧붙여요. '부창부수'도 서로 의견에 화답해야 한다고 해설하지요. 이렇듯 원문에 매이지 않는 현실적 적용을 볼 수 있어요.

기본 예절을 배워야 할 아이뿐 아니라 온 가족이 서로를 존중하고 올바른 언행을 점검해볼 책입니다.

감성을 일깨워줄 그림 수업

나의 두 번째 교과서 x 정우철의 다시 만난 미술 ㅣ 나의 두 번째 교과서
EBS 제작팀 기획, 정우철 지음 / 페이지2(page2) / 2024년 12월

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 글입니다.]

가끔 뽀야와 미술 전시회를 같이 가는데요, 아이가 어릴 때부터 편안하고 익숙하게 미술을 대할 수 있으면 해요. 한 그림 혹은 조각 앞에 오래 머물게 되든 그냥 스치듯 지나가게 되든, 각 작품들이 자신에게 주는 느낌 그대로 받아들이면서요. 아이와 함께 보는 미술 작품들이 많아지면서, 그 덕분에 저도 예전과 달리 조금씩 화가들의 인생, 삶의 태도, 작품이 안겨주는 느낌에 주목하게 되었지요.

도슨트 정우철 님의 책을 처음 봅니다. 언젠가는 읽어야지 싶었는데 최근 '나의 두 번째 교과서' 시리즈 미술 편으로 읽게 되었네요. 미술작품 감상을 다룬 책들이 워낙 많아서 선별조차 어려운데요, 이 책은 저자뿐 아니라 구성 면에서도 독자의 호기심을 이끌어냅니다.

이중섭과 모딜리아니 / 박수근과 고흐 / 모네와 르누아르 / 클림트와 실레 / 모지스와 루스 / 젠틸레스키, 수잔 발라동, 프리다 칼로 / 칸딘스키와 클레 / 뭉크와 키르히너 / 로댕과 클로델 / 다빈치와 미켈란젤로

우리나라 화가 중 이중섭과 박수근을 다루었고요, 저자 나름대로 주제를 정해 그에 따른 둘 이상의 인물을 비교해서 서술하고 있어요. 프롤로그에 이 책의 의도가 잘 나와 있습니다. 어쩌면 우리가 그림을 마주하는 이유에 대해서.

지식을 쌓기 위해서가 아니라, 사조를 알기 위해서가 아니라 화가의 그림을 통해서 내 인생을 되돌아보고, 슬픔을 위로받고, 행복을 두 배로 늘리기 위해서다. 그래서 그림은 변하지 않으면서 나와 함께하는 친구이며, 함께 인생을 살아가는 동반자이기도 하다.(9쪽)

사랑으로 행복했지만 전쟁으로 고통스러웠던 삶, '사랑과 전쟁'의 공통 분모를 가진 이중섭과 모딜리아니, '서민의 평범한 삶'에서 '숭고함'을 주목한 박수근과 고흐, 오늘날 '소확행'의 시초라 할 만한 인상주의 화가들 모네와 르누아르를 읽어가면서, 미술 수업을 듣는 느낌입니다. ('왜 학창시절에는 이런 선생님이 없었을까? 적어도 화가의 인생을 짧게라도 알려주고 우리가 배울 자세로 잠깐 연관짓는 수업이었다면!' 하는 생각, 감성이 배제된 수업이었다는 기억.)

모네와 르누아르의 인상주의가 보여준 행복, 경쾌함, 즐거움의 이면에는 삶을 대하는 매우 중요한 태도 하나가 담겨 있다. 그것은 바로 '누가 뭐래도 내 인생은 나의 것'이라는 정신이다.(108쪽)

저자는 '오스트리아 미술계 천재들'로 우정을 나눈 클림트와 실레, 추상화의 영역을 개척하고 서로 격려한 칸딘스키와 클레, 유명한 조각가 연인이었던 로댕과 클로델, 르네상스 예술에 큰 영향을 미친 경쟁자 다빈치와 미켈란젤로 등을 다룹니다. 또한 다른 시대와 배경이었지만 자신만의 방식으로 고난을 예술로 승화시킨 세 여성 화가들(젠틸레스키, 수잔 발라동, 프리다 칼로), 표현주의의 거장 뭉크와 키르히너 등의 인생과 작품을 서술합니다.

'시작은 초라했지만 끝은 원대했다'고 할 만한 모리스와 루소의 삶과 작품을 보여준 후, 저자는 이렇게 묻습니다.

좀 속도가 늦으면 어떤가? 남들에게 조롱 좀 받으면 어떤가? 그것들이 나의 꿈보다 더 소중할 리는 없지 않을까?(163쪽)

이 책을 통해 많이 알려진 화가들의 삶과 작품 세계를 다시 되돌아볼 수 있었고요, 잘 몰랐던 몇몇 화가들에 대해서도 알 수 있어 유익했어요. 이 책은 화가나 미술에 대해 관심이 없던 사람들도 더 알고 싶다는 생각을 가지게 만들 듯해요. 그만큼 쉽고 친근한 서술로 되어 있어요. 문학작품도 그렇지만 미술작품도 개인 혹은 사회가 처한 환경에 따라 때마다 다르게 다가오는 것 같아요.

불안 가운데 자유로운 존재를 표현했다는 추상화(클레, <붉은 풍선>), 최악의 공포를 표현한 작품(뭉크 <절규>) 등에 오래 눈길이 머물렀네요. 이 책을 보면서, 사랑하는 사람과의 이별, 경제적 빈곤, 전쟁 등으로 절망하고 화가의 삶마저 파탄에 이르는 모습들이 안타까웠고 극복 의지조차 소멸될 만큼 좌절된 상황이 주는 암담함이 마음 아프게 다가왔어요. 안팎으로 평안한 상태에서 이 책을 다시 한 번 읽어봐야겠어요. 그때는 어떤 그림들이 마음의 문을 두드릴지, 좀 더 밝고 따뜻한 작품이 되기를 바라면서요.

사고력 증진을 위한 독후활동

초등 공부가 쉬워지는 그림책 수업
그림책사랑교사모임 지음 / 샘터사 / 2024년 11월

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 글입니다.]

요즘 예비초등 뽀야는 그림책보다 동화, 학습만화로 취향이 바뀌었지만 도서관에 갈 때면 그림책 읽는 시간을 규칙적으로 가집니다. 앞으로 초등학교에 가면 선생님들이 그림책 수업을 해주셨으면 하는데요, 어떤 식으로 수업이 진행될지 제가 궁금해서 관련 책을 찾아봤어요. 그중 눈에 띄는 신간!

이 책은 초등 교육 과정을 기반으로 선정한 30개의 주제, 사회 문제를 다룹니다. 3단계 읽기 활동을 담고 있는데요, 대략 그림책 소개, 주제 설명, 문제 풀이로 구성되어 있어요. 활동 말미에 같은 주제의 또 다른 시각을 담은 그림책도 소개하고 있고요. 각 장의 분류는 다음과 같아요.

나와 친구, 이웃의 마음 헤아리기, 가족 같은 친구, 동물들의 입장 상상하기, 다른 사람, 다른 나라의 환경 이해하기, 갈등 없는 세상, 더불어 사는 삶을 이야기하기, 우리의 터전, 지구의 위기 해결하기, 과학이 바꿀 미래, 우리의 역할을 생각하기

차례만 봐도 우리 주변을 돌아보고 자기 생각을 이야기해볼 기회를 주는 듯해요. 초등부터는, 그림책 읽기가 단순히 재미, 문해력을 위해서가 아니라 더 나아가 사고력 확장, 토론의 장으로 이어질 수 있겠어요.

개인적으로 좋다고 느낀 점은, 그림책 소개 분량이 많지 않다는 거예요. 줄거리를 간략하게 소개한 후 주제에 맞는 해설이 이어지고 내용 확인 후 자기 생각을 써보는 분량이 많다는 것입니다. <그래서 뭐?>라는 그림책을 예로 들어봅니다.

의미 있게 읽었던 그림책이었는데요, 이 책의 해설에서는 학교 폭력에 대한 내용이 나와 있고, 책 속에서 생각할 질문들, 나와 내 주변으로 적용해볼 질문에 답해볼 수 있어요. 학교 폭력을 예방하는 표어를 만들어보기, 학교 폭력을 당하거나 목격했을 때 학교 전담 경찰관에게 바로 신고한다? 아니다? 이에 대한 생각을 옆 사람과 나누는 내용도 나와요.

직접 책 속 질문에 답을 표시하고 자기 생각을 써보는 활동지를 겸한 책이지요. 이 책에 소개된 그림책들을 뽀야와 함께 찾아 읽어봐야겠구나 싶어요. 유아 시기에 그림책을 읽고 재미있었다, 재미없다로 끝나는 감상이, 이 책을 통해 조금씩 확장해갈 수 있을 것 같아요. 내 생각을 말해보고 친구와 나누어보고 글이나 그림으로 표현해보는 훈련이 된다면, 국어뿐 아니라 책 제목처럼 초등 공부 전체가 쉽게 다가올 수 있을 거예요.