인물로 배워보는 경제이야기 - 초등경제추천책

돌고 도는 경제 - 인물로 보는 경제 이야기 ㅣ 상상의집 지식마당 3
서지원 외 지음, 엄수지 그림 / 상상의집 / 2011년 12월

인물에 초점을 맞추어서 재미난 단편으로 경제지식을 알려주는

비문학 책 한권 만나보았습니다.

경제동화 유치나이에 읽던게 있었는데 그 책은 참 잘 보았는데

학년이 높아지니 경제관련 이야기 책이 어려운가 잘 안 보게 되더라구요.

인물로 접근하면서 쉽게 경제에 대해서 알려주는 책을 한권 봤습니다.

단편식으로 엮어져 있어서 한개씩 보는 재미가 있답니다.

샤일록은 <베니스의 상인>이야기를 통해서 화폐와 금융기관

애덤 스미스는 시장경제에 대해서

허생전을 통해서 수요와 공급의 원리를

스티브 잡스를 통해서 기업가 정신을

헨리 포드가 알려주는 생산성

워렌 버픽은 주식과 투자에 대해서

무역왕 장보고는 무역을

봉이 김선달은 공공재에 대해서 알려줍니다.

 

애덤 스미스가 알려주는 시장입니다.

시장경제의 원리를 '마스크'를 판매하는 아이의 이야기를 통해

정말 쉽게 알려주고 있습니다.

탄광이라는 한정된 곳에서 처음에 판매시 불티나게 팔렸지만

더이상 수요가 없으니 팔리지 않았고...

도시로 나와 가격을 적정선 보다 높이 올려버리니 아무리 좋은 제품이지만

소비자가 찾지는 않았습니다.

이 모든 것이 시장, 수요와 공급과 관련이 있다는 것을 스토리를 통해 간단히 알려주고 있어요.

깊이 읽기에서 시장의 정의, 역할, 종류, 가격, 수요와 공급에 대해서 더 깊이

 알아볼 수 있습니다.

앗! 그리고 시장경제하면 딱 떠오르는 애덤 스미스에 대해서도 페이지가 할애되어 있어요~

앞에서 시장, 수요와 공급에 대해서 읽었는데

뒷 이야기 허생전에서는 매점매석 해서 돈을 많이 번 이야기를 통해서

가격이 어떻게 결정되는지 배워볼 수 있답니다.

 

 

깊이 읽어보기에서는 가격 결정과 수요, 공급, 수요와 공급의 원칙과

허생전 속에 나오는 매점매석을 제대로 알아봅니다.

제 기억으로는 중학교 경제시간때 다 배웠던거 같은 내용이네요.

요즘 아이들은 몇 학년에 배우는지 모르겠지만 이렇게 재미난 이야기로 배우면

이해가 쏙쏙 되겠지요.

헨리 포드가 등장했습니다. 헨리포드니까 그럼 자동차??

자동차와 경제가 어떤 관련일까 싶으시죠.

헨리 포드가 자동차를 생산하면서 생산성을 올린 방법을

이야기속 수잔과 친구들의 쿠키 생산성 올리는 방법이 헨리 포드가 생각해낸

생산성을 높이는 방법, 분업이랍니다.

분업이라는 것을 간단 명료하게 스토리를 통해서 잘 설명해주고 있어요.

생산성, 분업, 전문화, 포드주의의 정의도 배우고

포드주의의 문제점까지 생각해볼 수 있게 깊이있게 다루고 있답니다.

아이가 그냥 정의만 보고 문제점만 다루었다면 지루해하고 어려워했겠지만

스토리를 통해서 분업, 생산성이라는 것을 느껴보고

확실히 개념을 정립할 수 있어서 경제개념, 경제원리에 좀 더 쉽게 다가갈 수 있답니다.

상상의집 <돌고 도는 경제>는 우리가 들어봤음직한 인물들이 스토리에 등장해서

각 인물들과 연관되는 경제 용어와 개념을 익히고 자연스럽게

경제흐름과 경제습관을 익히게 될 수 있는 이야기책입니다.

아이가 경제라는 것에 대해 막연한 두려움을 가지고 있다면

이 책을 먼저 보여줘보실래요!

영어내신 준비하는 영작

수행평가 되는 중학 영어글쓰기 1 (with Answer Key) (Paperback)
플라워 에듀 / A*List / 2018년 6월

중학영어 막연하게 어떻게 해야하나 고민만 하고 있었는데

에이리스트 <수행평가 되는 중학영어글쓰기> 보면서 가닥을 잡아보고 있습니다.

현재는 리딩위주로 많이 학습시키고 있는데 중학 내신은 어떻게 해야하는지

알고 있으면 중학영어 학습에 대한 가이드라인이 잡아볼 수 있을거 같습니다.

핵심 영문패턴으로 수행평가 주제 글쓰기

수행평가 되는 중학영어글쓰기 1, 2, 3 중에서 1을 먼저 아이랑 보았습니다.

pattern 1은 be 동사의 현재시제

am, are, is에 대해서 배우고 긍정문, 부정문, 의문문에 대해서 살펴봅니다.

대표문장을 보고 be동사의 현재시제 문법적으로 문장에서 어찌 쓰이는지 살피고

수행평가 포인트에서 문법의 쓰임새, 활용, 의미를 살펴봅니다.

충분히 알려주었다고 생각했는데...

리딩하면서 be동사의 현재시제 많이 접했다고 생각했는데..

역시 내신으로 접근했을때, 문법적으로 접근했을때 아직은 미흡합니다.

아이가 알고 있는 부분인데 틀렸다고 엄청 슬퍼했습니다.

어깨가 추욱 쳐져서 보고 있으니 안타깝더라구요. ㅠㅠ

pattern 2 일반동사의 현재시제!

아 이 부분은 항상 할때마다 열심히 열심히 짚어주는데..

문제풀이하면 꼭 함정에 빠져서 죄다 오답처리 됩니다.

주어가 3인칭 단수일때 일반동사 뒤에 s/es..

긍정문, 부정문, 의문문도 함께 배워보았습니다.

열심히 풀었는데 비가 많이 내렸습니다. ㅎㅎㅎㅎ

의문문으로 만들라고 했는데 긍정문으로 만들고...

주어가 I인데 동사에 -s붙이고...

주어가 3인칭 단수인데 -s안 붙이고..

고쳤는데도 저렇게 틀린게 또 보이네요. ㅠㅠ

pattern 3 현재진행시제!

아이의 이상한 버릇 중에 하나가 문장을 만들때 동사 뒤에 무조건 ~ing를 붙인다는 사실...

I am listening을 말하고 싶은데 I listening 이렇게 사용합니다.

현재진행시제 만들때 be동사를 자꾸 빼먹어요.

이번에는 바로잡아 보리라 결심하고 시작했습니다.

나쁘지 않은 결과였습니다.

그래서 무척 기분이 좋았답니다~~~

아! 드디어 현재진행시제를 어느정도 알아가는구나... 했는데..

(수행평가 실전문제를 보면 무슨 말인지 아실겁니다 ㅎㅎㅎ)

영문장 쓰기 연습할 수 있게 다양한 연습문제로 핵심문법을 활용해볼 수 있게

되어 있는 <수행평가 되는 중학영어글쓰기>입니다.

앞부분의 문제에서는 문법을 활용해서 문맥에 맞게 써보는 문제도 있었고

제시된 단어를 화영해서 정확한 서술형 문장으로 재구성해보는 문제도 있었지요.

D문제에서는 제시된 우리말을 참고해서 학습한 문법을 활용해보는 쓰기입니다.

좀 더 문장과 문맥의 형태를 갖추어 간다고 할까요?

영문장 만들기로 끝나는게 아니라 문장을 만들어서 글쓰기까지 해보는

제목 그대로 수행평가되는 중학영어글쓰기입니다.

아이에게 시간을 많이 주고 앞 부분에 학습한 문법을 보면서

물제를 풀어도 된다고 했습니다. 무조건 안 된다고 하면 힘들어할 거 같아서...

 

 

제시된 단어를 활용해서 현재진행시제로 그림에 맞게 문장을 완성하는 문제입니다.

Mom is read/ Dad is listen/ Robin and Toto are play

예전에는 Mom reading/ Dad listening/ Robin and Toto playing

- - be동사없이 현재진행형을 쓰더니..

이번에는 형재진행형으로 만들라고 했는데 be동사 + 현재동사원형 이라니...ㅠㅠ

주어가 3인칭 단수일때 동사원행에 -s붙이는 것도 또 빼먹었네요. ㅎㅎㅎ

아직 갈길이 멀었나봐요. 급하게 생각하지 말고 아이와 좀 더 열심히 해야겠다

생각을 해봅니다. 아이게도 네가 중학영어를 하게 되면 이정도의 영문법을

알아야하고 영어내신 챙기기 위해서 어떤 식으로 학습해야하는지 보여줄 수 있어서

좋은 경험이 되었답니다. 기죽지 않고 차근차근 앞으로 나가야겠지요.

감정조절과 감정표현에 대해 생각해볼 수 있는 인성학교 마음교과서

나한테 왜 이래? - 감정조절과 감정표현 ㅣ 인성학교 마음교과서 2
최형미 지음, 젬제이 그림 / 상상의집 / 2015년 8월

큰 아이가 읽어보기 좋을거 같아서 상상의 집 <나한테 왜 이래?> 보여줬습니다.

도착하자마자 딱 짚어서 읽네요.

"엄마, 나도 미소(주인공)처럼 맘 속에 불끈이가 있는거 같아."

이 책은 인성학교 마음교과서 2번째 이야기 , 감정조절과 감정표현에 관한 책입니다.

주인공은 미소이고 미소의 학교 생활과 집에서의 생활 속에서

미소 맘 속에 있는 불끈이를 미소가 깨닫고 어떻게 극복하는지에 관한 과정을 보면서

아이들이 나도 미소처럼 이럴때가 있다는 것을 느끼고 감정을 조절하고 표현하는 법을

생각해볼 수 있는 책입니다. 사춘기가 다가오는 아이에게 꼭 추천해주고 싶어요.

사춘기가 아니더라도 자신의 감정을 조절, 표현하는 법을 알려주어야하니

초등학교들에게 꼭 추천하고 싶은 감정조절 책이에요.

집에서도 읽었지만 주말에 결혼식 갈 있이 있어서 책을 들고 갔습니다.

역시 이동시에는 멍때리는거보다 책보는게 최고~!!

주인공 미소는 버럭대장(?)이랍니다. 근데 그건 미소만의 탓은 아니에요.

사실 미소의 아빠도 감정의 기복이 심하고 미소의 할아버지도 마찬가지로

감정조절과 감정표현에 서투르셨던 분이랍니다.

환경적인 상황에서 미소가 감정조절, 표현을 배울 수 있는 모델링 대상이 없었다고 볼 수 있어요.

학교에서 친구들이 하는 말을 엿듣고 오해한 미소는 역시나 버럭하고 말았답니다.

미소 학교생활에서 여러가지 일들이 참 많았습니다.

비염이 있는데 누군가 자꾸 창문을 열어서 또 짜증이 났고

친구가 자신의 이름을 칠판에 적어서 선생님께 혼이 나서 짜증이 났고

자신이 그린 그림을 보고 쑥떡(사실 오해였음)거리는거보고 또 짜증이 났고

베프가 자신의 편을 들지 않아서 짜증이 났고...

미소는 온통 짜증짜증입니다.

사실 친구들의 말을 잘 들어보고 상황을 파악해보고 자증내고 버럭할 일이 아니었는데요.

그걸 모르던 미소에서 돌아가신 할아버지가 나타납니다.

스크루지 이야기처럼 할아버지는 미소의 과거, 현재, 미래를 보여줍니다.

미소는 친구들이 자신을 그렇게 불편해하고 있다는 것에 대해 놀랐습니다.

자신이 무얼 잘못 했냐며 또 짜증, 버럭...

하지만 미소 자신도 알고 있었지요. 자신이 잘못했다는 것과 문득문득 감정조절을 못하고

폭발적으로 화를 내는 미소를 친구들이 두려워하고 불편해하고 있다는 것을..

심리상담가인 고모가 버럭대장 할아버지를 닮았다는 말에 미소는 결국 울어버립니다.

자신이 그토록 눈치보고 불편해했던 할아버지를 닮았다니..

미소 맘속에 있는 불끈이를 미소는 어떻게 다스려야할까요?

여기서부터 미소는 학교 생활을 하면서 자신의 감정조절을 할 수 있는

모델링 대상을 찾고 자세히 관찰하기 시작합니다.

물론 어른의 조언도 좋지만 스스로 문제를 해결해나가는 과정이 꼭 필요하지요.

심리상담가 미소 고모의 도움을 최종적으로 받게 되면서

미소는 한 뼘 더 성장해가게 됩니다.

엄마, 미소가 맘속의 불끈이를 이렇게 조절해줄 수 있데..

휴재를 찢어서 눈처럼 뿌리는거 좋겠다!

결혼식장에 너무 일찍 도착해서 아이랑 활동을 해보기로 했습니다.

마침 자기의 수첩을 가지고 왔더라구요.

네 맘속의 불끈이를 한번 그려보라고 했습니다.

상상의 집 <나한테 왜 이래?> 책을 참고해도 되고 스스로 만들어서 창작해서 그려도 된다고..

그리고 색깔을 정해보기로 했답니다.

책 뒷편에 <감정>에 대해서 여러가지 접근법이 나와요.

감정이란 무엇인지, 왜 느끼는지, 어떤 종류가 있는지, 어떻게 드러내고 조절해야하는지..

'생각하며 읽기' 부분에서 책 속의 내용과 연겨랳서 생각해보게 도와주고 있어요.

그 부분을 보면서 아이랑 이것저것 이야기해보며 활동을 했어요.

빨강 - 화남, 분노

자주색도 정하기로 했던거 같은데 그냥 빨강으로 마무리했습니다.

아이 맘 속의 불끈이가 생겼을때 어떻게 하는지 행동을 적어보게 했더니

자기는 잘 모르겠다네요.

옆에서 듣고 있던 동생이 그럽니다.

'야 저리가~ 야, 아~~ 쫌~~~!' ㅋㅋㅋㅋ

불끈이를 조절해서 파랑색의 감정으로 바꾸기 위해서는..

집에서는 베개를 쥐어뜯거나 학교에서는 낙서를 하겠다네요.

학교에서 휴지 찢으면 선생님이 놀랄거 같다고 ㅋㅋㅋ

집에서 동생에게 짜증낼때 제가 그래요.

우리 맘 속의 불끈이를 어떻게 해볼까? 그러면 잠시 생각을 해보더니

짜증을 거두더라구요. 그냥 이유없이 짜증이 난데요.

확실히 사춘기 증상이 맞는듯~^^~

피할 수는 없지만 조절하는 법을 미소와 함께 아이도 익혀봐야겠어요.

도서관에 얼마나 자주 가시나요??

101가지 책 사용법 ㅣ 저학년은 책이 좋아 8
박선화 지음, 김주경 그림 / 잇츠북어린이 / 2019년 10월

 

<101가지 책 사용법>

책을 사용하는 법도 있나요? 어떻게 사용하는 걸까요?

책은 그냥 읽는것이지 책에도 사용법이 있을까?

다양한 질문들이 생각나는 책 제목입니다.

책 사용법 생각해보신적 있으실까요?

그리고 도서관 얼마나 자주 가시나요?

가셔서 책을 얼마나 읽으시나요?

시민들에게 인기를 얻고자 눈에 보이는 정책의 일환으로 시장님은 도서관을 지어요.

그런데 그 도서관에 사람이 없어요. 파리만 윙윙~~

사서 월급주기도 빠듯한 도서관 운영상태를 보며 시장님은 일생일대의 실수라 생각하고

도서관을 밀어버리고 쇼핑몰을 짓겠다고 하지요.

그나마 다행인것은 쇼핑몰을 지을 업자가 휴가를 가서 열흘정도의 시간이 있다는 것!

그 열흘의 시간동안 매리엄과 시장님의 내기로 인해서 도서관에 새로운 바람이 분답니다.

막 사춘기에 접어든 매리엄!

어릴때는 책도 곧잘 보곤 했는데 요즘은 TV, 핸드폰을 보다보니 책 볼 시간이 없어요.

그러게요. 우리 아이들도 책볼 시간이 없는데....

엄마가 추천하고 형이 재밌다고 말했던 도서관 여름캠프에 참여하게 된답니다.

친절한 도서관 사서에게 소리치고 화내고 책은 쓸모없는 쓰.레.기이고

중고로 팔아서 돈으로 챙기는것 말고는 아무것에도 쓸데가 없다는

시장님에게 책 사용법이 아마 100하고도 1개가 더 있을거라고 주장하게 되는

매리엄은 내기를 합니다. 일주일 안에 101가지 책 사용법을 알아오면

쇼핑몰을 짓지 않고 도서관을 유지하기로 시장님은 약속하지요.

네, 맞아요! 시장님은 그 내기에서 이길 것을 확신하고 그런 내기를 하게 된답니다.

  

내기할때는 뭐에 홀린듯이 큰소리 탕탕쳤지만 사실 매리엄도 걱정이 됩니다.

101가지나 찾을 수 있을런지...

그때 도서관 사서 선생님은 결과만큼 최선을 다하는 과정도 중요하다고

격려해주시지요. 이제부터 매리엄은 책만 생각하게 된답니다.

책 사용법! 다들 어떤 종류가 있을까요?

책은 그냥 읽고 지식을 습득하는 과정에 필요한 도구 정도로만 생각하고 있는데,

과연 책 사용법 어떠한 것들이 있을까요??

책 하단에 조그맣게 그림을 그려넣어 넘기면 그림이 움직이게 한 형!

책 속에 비상금을 숨기는 아빠!

잠을 못 이루던 엄마가 책을 보다 잠에 빠지게 되는 경우 등등..

열심히 찾았지만 매리엄은 몇 개 못 찾았어요.

포기하고 싶었지만 사서 선생님의 격려로 끈기를 가지고 책 사용법을 생각하고 또 생각하지요.

옆집 할머니의 조언으로 신문에 광고를 내면서 일은 점점 더 커지게 된답니다.

온 마을 사람들이 책 사용법을 생각해보게 되고 덩달아 도서관에 대해서도

생각해보는 계기를 만들어준답니다.

나비효과처럼 하나의 날갯짓으로 바람이 일어나고 있었지요.

와~~~ 정말 다양한 책 사용법들이 시민들의 도움으로 완성되었어요.

하지만 아쉽게도 101가지 책 사용법이 되려면 아직 많이 많이 남았어요.

시장님은 내기에서 이기게 되었다고 좋아하겠지요.

매리엄은 포기하고 싶었지만 끈기를 가지고 생각하고 또 생각한답니다.

과연 내기의 결과는 어떻게 되었을까요??

<101가지 책 사용법>을 읽으면서 우리의 모습이 많이 오버랩 되었습니다.

폰과 tv때문에 밀려나게 된 책!

책을 읽으면 좋다는 것은 알지만 가까이 하지 않는 우리들의 모습이

바로 시장님과 시민들의 모습이었지요.

나만의 책 사용법은 어떤게 있을까 생각도 해보게 되었구요.

불가능한 일 같았지만 49가지나 생각해낸 매리엄을 통해

끈기도 배울 수 있었습니다.

오늘 폰이나 tv 전원 버튼보다는 책 한권에 손을 뻗어보면 어떨까요~~~

프로그램밍을 정복하기 위한 첫걸음이 될거 같아요.

프로그래밍 천재가 되자! - 컴퓨터 구조부터 기초 코딩 교육까지
가와사키 준코 지음, 누마타 코타로 그림, 김현옥 옮김, 소기 마코토 감수 / 상상의집 / 2019년 10월

 

최우선이라는 친구가 조마리를 구하러 (사실 구한다는 말은 좀 그렇고.. 일단 설정상~^^~) 가는

여정에서 클라우드 형님과 고속칩, 스티브가 중간중간 등장합니다.

모험과 상상의 나라 그런거 아니구요~^^~

게임을 활용해서 조마리를 구하러 간다는 컨셉인데 게임이 컴퓨터를 활용해서 하는거다보니

컴퓨터의 구조부터 요즘 많이 사용하는 태블릿 pc와 그와 관련된 다양한 프로그램

앱들과 요즘 한창 붐이 일고 있는 코딩까지 아우르고 있는 책입니다.

특히 프로그램이라고 하면 왠지 천재나 엄청 공부를 잘하고

열심히하는 사람들이 만드는 어려운 숫자조합 같은 느낌이 드는데...

저자는 이 책에서 프로그램이 어떤 것이고 프로그램은 어떻게 해야하는지 알아보고

프로그래밍의 세계로 뛰어들 수 있다고 독자들을 격려하고 있답니다.

프로그래밍을 직접 만들어보는 첫 걸음이 바로 코딩이겠지요~~