독서학교 이야기

독서학교 이야기
임영규 지음 / 고래가숨쉬는도서관 / 2022년 2월

『독서학교 이야기』는 35년여 동안 중고등학교에서 아이들을 가르쳤던 저자가 정년퇴임을 앞두고 아이들과 함께한 독서 교육에 대한 생각을 담아낸 책입니다.

어떤 사람들은 책은 그냥 읽고 좋으면 그만이라고 말하기도 하지만 저자는 책은 읽는 것으로 끝나서는 안 된다고 말합니다. 독서 운동이 아니라 독서 ‘교육’ 운동을 펼쳐야 하며 독서 교육은 멋진 것만 추구해서는 안 된다고 이야기하죠. 책을 읽었으면 그 책의 내용으로 맘껏 이야기하도록 이끌어 주어야 한다고요.

사실 저는 정기적으로 몇몇 아이들과 독서토론을 하고 있는데 책을 읽고 이야기한다는 게 참 난감할 때가 있습니다. 아이들이 즐겁게 참여하게 하고 싶은데 그게 참 어렵더라고요. 독서토론을 하기 위해서는 발제가 중요한데 처음에는 아이들의 흥미를 끌 수 있고 아이들이 재미있어 할 만한 요소를 찾는 게 중요하다는 걸 다시 한번 깨달았습니다. 그 후에 더 깊이 있는 내용으로 나아가야 할 테고요. 그리고 아이들 스스로 발제를 할 수 있도록 이끌고 싶은데 그게 참 힘들더군요. 책을 읽고 발제를 하는 과정에서 사유가 일어나고 성장하는 건데 지금까지는 그렇게 하지 못해서 안타까웠거든요.

이 책은 원주 독서학교의 사례를 통해 어떻게 독서 교육이 이루어져 왔는지, 그 과정을 알려줍니다. 독서 교육이 왜 중요한지, 책을 읽은 후 아이들과 독서 토론을 하는 과정이 왜 필요한지, 아이들과 학부모들이 독서학교를 다니면서 느끼고 배운 점에 대해 알려줍니다.

오랜 세월 독서 교육 전문가로 아이들을 지도해 온 저자의 경험이 책 속에 그대로 녹아 있고 실제 원주 독서학교에서 진행된 수업 자료와 자세한 정보도 들어 있어서 독서 토론을 배우고자 하는 사람들에게 많은 도움이 될 듯 합니다.

[좋은 책을 만들고 보내주셔서 감사합니다.]

[책만 제공받아 주관적으로 쓴 감상입니다.]

연근아, 돌아와!

연근아, 돌아와! ㅣ 내일도 맑은 어린이
도모리 시루코 지음, 스케랏코 그림, 권영선 옮김 / 내일도맑음 / 2022년 3월

#연근아돌아와 #도모리시루코 글 #스케랏코 그림 #권영선 옮김

#초등동화추천 #내일도맑음

『연근아, 돌아와!』를 쓴 도모리 시루코 님은 무사시대학 경제학부 경영학과를 졸업하고, 2016년 『우리들의 리얼』로 고단샤 이동 문학 신인상을 수상하며 데뷔했다고 해요. 좋아하는 연근 요리는 레몬 맛 연근칩이라고 하네요.

그림을 그린 스케랏코 님은 만화가, 일러스트레이터로 활동하는 분으로 만화 작품으로는 『간장병의 맛있는 책』, 『큰 개』 등이 있고 그림책 작품으로는 『마츠오와 매일 축제의 도시』등이 있습니다. 좋아하는 연근 요리는 킨피라라고 해요.

저는 최근에 연근가지탕수를 처음으로 해 보았어요. 그때 신기하게도 아이가 연근을 참 잘 먹더라고요. 그전에는 그냥 부쳐 주거나 조림을 해 주면 잘 안 먹었었는데 연근가지탕수는 처음 한 것치고는 맛있었나 봐요. 아이가 잘 먹으니 기분이 좋더라고요. 앞으로 종종 해먹을 것 같아요.

책 이야기로 들어가 볼게요.

'먹는 것을 좋아하는 레오'

레오는 햄버그스테이크, 치즈퐁뒤, 마파두부, 그라탱, 튀김, 비프스튜를 좋아합니다. 아빠와 함께 요리하는 것도 좋아하지요. 그중에서도 함께 요리를 맛보는 걸 가장 좋아합니다.

그러던 어느 날, 레오는 아빠에게서 연근을 받아듭니다. 연근을 칼로 쓰윽- 잘랐어요. 그런데 이게 웬일이죠? 연근의 잘린 표면에 눈과 입이 나타나 웃고 있었어요. 그리고 연근은 말했죠.

"안녕, 나는 이연근이야."

오! 말하는 연근이라니, 그런데 연근은 조림이 되기 싫다며 도망을 칩니다. 그렇게 레오의 연근 추격은 시작됩니다.

여러분은 연근을 좋아하시나요? 맛있는 연근조림은 아작아작한 식감과 달콤 짭조름한 맛을 자랑합니다. 그런데 정작 연근은 왜 자기 자신이 싫다고 할까요? 왜 연근조림이 되기 싫은 걸까요?

자, 다 함께 연근을 따라가 보아요~!

모두 있는 그대로의 자기 자신을 좋아하는 사람이 되기 바라며....

[좋은 책을 만들고 보내주셔서 감사합니다.]

[책만 제공받아 주관적으로 쓴 감상입니다.]

여우는 여우인데 ‘스파이 여우‘

스파이 여우 ㅣ 돋을볕 문고 1
김형진 지음, 이갑규 그림 / 지구의아침 / 2022년 1월

#지구의아침 #스파이여우 #김형진 글 #이갑규 그림 #돋을별문고01

여우는 여우인데 '스파이 여우'

여러분은 여우 하면 맨 먼저 어떤 이미지가 떠오르나요? 약삭빠른 꾀쟁이? 교활하고 영악한 요물? 옛이야기에 보면 꼬리 아홉 달린 구미호 이야기도 있고...제가 얼마 전 읽은 옛이야기책에는 할머니 해골바가지를 쓰고 할머니 흉내를 내는 진짜 무서운 여우 이야기도 있더라고요. 마지막에 사람에게 잡히긴 하지만요.

그런데 스파이 여우에 나오는 여우는 그렇게 무서운 여우하고는 좀 거리가 있어요. 사실 스파이 여우는 어린 아기 여우인데요. 진짜 살아있는 여우가 아니라 인공지능 여우로 관찰카메라를 눈에 달고 있어요. 진짜 여우들이 사는 곳에 들어가 함께 살면서 여우들의 생활을 관찰하는 임무를 띠고 있지요.

인공지능 로봇을 제작하는 과학자 김 박사와 자연물을 촬영하는 카메라 감독 이 감독은 컨테이너 박스 여러 개로 제작된 관측소에서 스파이 여우가 보내오는 영상과 숲속 여기저기에 설치해 놓은 cctv 영상을 보며 여우들의 행동을 관찰하는 임무를 맡고 있어요. 김 박사와 이 감독은 여우를 지켜보며 안타까운 순간을 맞이하기도 한답니다. 자신들이 개입해 여우를 도와주고 싶다고 생각하기도 하죠. 하지만 그들은 자신의 임무를 잊지 않아요.

우리는 절대 숲속에서 벌어지는 일에 끼어들어선 안 됩니다. 그게 동물이든 인간이든 우리는 객관적인 시선으로 바라봐야 하는 거예요.

본문 58쪽

이렇게 여우 가족의 생활을 지켜보던 김 박사와 이 감독은 여우의 모습을 통해 흔히 우리가 갖고 있던 여우에 대한 생각이 편견이었다는 걸 깨닫게 됩니다. 그런데 우리는 인간이잖아요. 우리와 다른 동물 중 우리는 언제나 인간의 시선에서만 동물을 바라볼 수 있지 않을까, 하는 생각도 듭니다. 아무리 애지중지 사랑하는 반려동물이라 할지라도 말이죠.

원래 살던 곳에서 원래 살던 그대로 살 수 있도록 자연 생태계를 보존하는 게 최선이지 싶네요.

저희 초4 아들은 이 책을 읽고 엄마 여우와 아빠 여우가 너무 불쌍했대요. 다른 친구들에게 추천하고 싶다고 하네요. ㅎ

구름의 이름

구름의 이름
줄리 기옘 지음, 이보미 옮김, 김시완 감수 / 다섯수레 / 2022년 1월

#구름 #구름의이름 #다섯수레 #줄리기옘 글그림 #이보미 옮김 #김시완 감수

구름을 좋아하다 보니 책 표지만 봐도 마음이 편안해집니다. 이 책은 보자마자 꼭 소장하고 싶은, 완전 취향 저격당한 그림책입니다. 구름을 주제로 하는 책이 종종 나오는 걸 보면 구름을 좋아하는 사람이 정말 많은가 봐요.

구름은 어떻게 만들어질까요? 또 구름은 어디에서 만들어질까요? 그리고 우리는 구름을 어떻게 구분할 수 있을까요? 이 책은 이런 물음에 대한 답을 알려줍니다. 아이들에게는 구름에 대한 상세한 정보를 담은 구름 지식책이 될 것 같네요.

구름이란 게 사실 비슷하기도 하지만 시시각각 변하기 때문에 관심이 많지 않으면 구름에 이렇게 많은 이름이 있다는 사실을 모를 것 같아요. 학교 다닐 때 배우긴 하지만 별로 기억나는 건 없잖아요.

구름을 좋아하는 한 사람으로서 이렇게 구름을 자세히 관찰하고 예쁘게 그려서 책으로 펴내주신 저자에게 정말 깊이 감사드리고 싶네요. 근데, 한 가지 좀 아쉬운 부분이 있어요. 구름의 이름이 너무 어렵다는 거예요. 적운, 적란운, 층운, 층적운, 고적운, 고층운, 난층운, 권운, 권적운 등등.

이름이 좀 어렵죠? 사실 우리말로 하면 적운은 뭉게구름, 적란운은 소나기구름/소낙비구름, 층운은 안개구름, 고적운은 양떼구름, 고층운은 높층구름/회색차일구름, 난층운은 비층구름, 권운은 새털구름, 권적운은 비늘구름/조개구름으로 부를 수 있다고 해요. 이렇게 예쁜 이름으로 하거나 아니면 같이 쓰여 있었더라면 어땠을까, 생각해 봅니다.

그럼에도 불구하고 이렇게 예쁜 하늘을 담은 구름 책을 펴내 주셔서 정말 감사합니다.

[좋은 책을 만들고 보내주셔서 감사합니다.]

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또래 상담소!

고민이 있다면? 또래 상담소! ㅣ 행복한 책꽂이 23
임지형 지음, 차상미 그림 / 키다리 / 2022년 2월

#키다리 #임지형 글 #차상미 그림 #고민이있다면또래상담소 #동화추천

저자 임지형 님은 어렸을 때부터 고민 상담을 잘 했다고 해요. 어른이 돼서도 마찬가지고요. 그래서 이런 글을 쓸 수 있었나 봅니다. 근데 고민 상담을 잘 하게 된 이유가 다른 사람들보다 먼저 겪었던 힘든 일 덕분이라고 하니 왠지 짠한 마음이 들기도 합니다. 그래도 그렇기 때문에 모든 경험을 귀하게 여기는 버릇이 생겼다고 하니, 작가에게는 모든 경험이 플러스로 작용하나 봅니다. 사실 누구에게나 똑같이 적용되는 사실이지만요.

"사실 사람들은 힘든 경험을 싫어하지만, 어딘가에는 늘 쓸모가 있기 마련이에요."

우리의 주인공 박사강은 2학년 등교 첫날 겪은 사건으로 인해 새 학기 트라우마가 생기고 말아요. 일명 '새학기병'이죠. 그렇게 2학년과 3학년을 보내고 4학년이 된 사강이는 새로 온 전학생 '오소리'의 제안으로 <우리끼리 또래 상담소>를 시작하게 됩니다. 사실 사강이는 전학생 오소리를 별로 좋아하지 않았어요. 별로 내키진 않았지만 어찌어찌 시작하게 된 고민 상담소! 둘은 고민 상담소를 잘 운영할 수 있을까요? 둘에게 고민을 상담하는 친구가 있기는 할는지? ㅎㅎ

사실 전학생 오소리가 갑자기 사강이에게 상담소를 하자고 해서 이건 무슨 전개지? 했어요. 오소리라는 캐릭터는 그전까지 저에게는 약간 재수 없게 다가왔거든요. 짝꿍이 된 사강이에게 자리를 옮기라고 하질 않나, 다른 친구들에게도 좀 세게 말하는 편이라서요. 하지만 책장을 다 덮고 나니 아하! 그래서 그랬구나 하고 이해하게 되네요. 그나저나 우리 아이들은 어떤 고민을 갖고 있을지 엄청 궁금해집니다.

저도 또래 상담소에 문을 두드려보고 싶네요!

[좋은 책을 만들고 보내주셔서 감사합니다.]

[책만 제공받아 주관적으로 쓴 감상입니다.]