체리 밴드 ㅣ 사회정서 처음 동화 1
동지아 지음, 차상미 그림 / 상상아카데미 / 2026년 8월
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출판사로부터 도서를 제공받아 직접 체험후 작성한 후기입니다>


단짝 친구가 있는데, 새로운 친구가 생긴다면?

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아이와 함께 엄청 귀여운 책 『체리 밴드』를 읽어봤어요.

학교생활을 하다 보면 친구 관계에서 크고 작은 고민이 생기기 마련인데요. 특히 ‘단짝 친구가 있는데 다른 친구와 친해져도 괜찮을까?’ 하는 마음은 생각보다 아이들에게 꽤 현실적인 고민일 것 같아요.

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이 책의 주인공 예원이는 다친 다윤이에게 체리 밴드를 붙여 줘요. 그런데 그 밴드는 단짝 친구 다정이가 준 소중한 선물이었어요. 누군가를 도와주고 싶은 마음과 단짝 친구와의 우정을 지키고 싶은 마음 사이에서 예원이가 고민하는 모습이 참 자연스럽게 다가왔어요.

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책을 읽으면서 가장 마음에 남았던 건 친구를 좋아하는 마음은 한 사람에게만 나누어야 하는 것이 아니라는 점이었어요.

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단짝이 있다고 해서 다른 친구와 친해지면 안 되는 것도 아니고, 새로운 친구가 생긴다고 해서 기존의 우정이 사라지는 것도 아니잖아요.

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아이와 책을 읽고 이야기를 나누다 보니 저 역시 어릴 때 친구 관계에서 느꼈던 서운함이나 조심스러웠던 마음이 떠오르더라고요. 아이에게 친구 관계는 어른들이 생각하는 것보다 훨씬 중요한 일상이고, 작은 말 한마디에도 마음이 크게 흔들릴 수 있으니까요.

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아이는 이야기를 따라가면서 “친구가 많아지는 건 좋은 것 같다”는 쪽으로 생각을 정리해 갔어요. 특히 예원이가 고민하다가 자신의 마음을 조금씩 넓혀 가는 과정이 인상적이었던 것 같아요.

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『체리 밴드』가 좋았던 또 하나의 이유는 책 뒤에 있는 ‘마음이 쑥쑥 자라는 시간’이에요.

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단순히 줄거리를 확인하는 독후 활동이 아니라 등장인물의 마음을 살펴보고, 이야기 속 표현을 익힌 뒤 자신의 경험과 연결해서 생각해 볼 수 있도록 구성되어 있어요.

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책을 다 읽은 뒤에는 자연스럽게 “친구 때문에 속상했던 적은 있었는지”, “내가 먼저 다가가고 싶은 친구가 있었는지” 등을 떠올려 볼 수 있었어요. 굳이 정답을 찾으려고 하기보다 아이가 자신의 경험을 편하게 꺼내 보는 시간이 되어 좋았어요.

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책을 읽고 나니 제목인 ‘체리 밴드’도 참 예쁘게 느껴졌어요.

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처음에는 두 알의 체리처럼 단짝 둘의 관계로 시작하지만, 관계가 조금씩 넓어지면서 더 풍성한 포도송이가 되어 가는 이야기 같았어요.

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아이에게 친구 관계를 가르치려고 하면 자칫 잔소리가 되기 쉬운데, 이런 이야기를 함께 읽으면서 자연스럽게 배려하고, 마음을 이해하고, 먼저 손 내미는 것에 대해 생각해 볼 수 있다는 점이 좋았어요.


 

무엇보다 아이가 학교에서 친구들과 지내며 혹시 비슷한 고민을 하게 되는 순간이 온다면, ‘누구를 선택해야 할까?’보다 ‘서로의 마음을 어떻게 이해할까?’를 먼저 생각할 수 있으면 좋겠다는 마음이 들었어요.

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친구 관계가 아직 서툰 아이에게 따뜻한 반창고처럼 다가오는 이야기.

🍒 『체리 밴드』를 읽으며 아이의 마음도 한 뼘 더 자라는 시간을 가져봤어요.

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멜로우TV 5 : 멜당탕탕 빌런의 등장 - 마음 레벨 업! 인성 코믹북 ㅣ 멜로우TV 5
멜로우 TV 원작, 한바리 글, 차차 그림 / 학산키즈 / 2026년 8월
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출판사로부터 도서를 제공받아 직접 체험후 작성한 후기입니다>


요즘 아이가 재미있는 책을 발견하면 하던 일을 잠깐 멈추고 책부터 펼쳐보곤 하는데요. 이번에는 표지부터 익숙하고 재미있어 보였는지 《멜로우TV 5 멜랑뚱땅 빌런의 등장》을 보자마자 관심을 보였어요.

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평소 로블록스처럼 게임을 좋아하는 아이라 그런지 게임 세계를 배경으로 펼쳐지는 이야기라는 점부터 흥미롭게 다가온 것 같아요. 5권에서는 멜로우와 친구들이 게임 세계에 빨려 들어가면서 본격적인 모험이 시작돼요.

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처음부터 괴물들에게 포위되고, 게임 세계가 깨져 버리고, 미션까지 사라져 버리니 이야기가 계속 예상 밖으로 흘러가더라고요. 😆


 



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6개의 에피소드로 구성되어 있어서 한 번에 읽어도 좋고, 중간중간 나눠 읽기도 편했어요.

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특히 멜로우가 실수를 하면서도 쉽게 포기하지 않는 모습이 인상적이었어요. 실수를 자주 하지만 그걸 실패로만 받아들이지 않고 다시 도전하는 캐릭터라서, 단순히 웃긴 만화로만 끝나지 않는다는 점도 마음에 들었어요.

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선아도 처음에는 게임 속에서 벌어지는 우당탕 모험 자체를 재미있어했는데, 읽다 보니 친구를 도와주고 함께 문제를 해결해 나가는 부분에도 자연스럽게 관심을 보이더라고요. 😊

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저는 아이가 책을 읽으면서 자연스럽게 ‘실수해도 다시 해볼 수 있다’는 긍정적인 마음을 접할 수 있다는 점이 좋았어요.


 

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뒤쪽에 있는 ‘멜로우와 함께하는 인성 다이어리’도 재미있게 살펴봤어요.

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스트레스가 무엇인지 알아보고 건강하게 해소하는 방법이나, 왜 거짓말을 하면 안 되는지처럼 아이들이 일상에서 한 번쯤 고민해 볼 만한 내용이 담겨 있어요.

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특히 감정을 알아보는 감정 빙고 게임은 책을 다 읽고 나서도 활용할 수 있어서 좋았어요. 책을 읽고 끝나는 것이 아니라, 자연스럽게 내 마음을 돌아보는 놀이로 이어지는 느낌이었어요. 🌈

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‘안녕! 스트레스’처럼 마음속 걱정이나 답답한 감정을 적어보는 활동도 있어서 아이와 함께 가볍게 이야기 나누기에도 괜찮았어요.


 

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게임을 좋아한다고 해서 무조건 학습적인 책만 권하기보다는, 아이가 관심 있어 하는 소재에서 출발해 책 읽는 즐거움을 만들어주는 것도 좋은 것 같아요.

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《멜로우TV 5 멜랑뚱땅 빌런의 등장》은 게임이라는 익숙한 소재에 모험, 코믹한 상황, 친구와의 관계, 긍정적인 마음가짐까지 자연스럽게 담아낸 책이라 부담 없이 읽기 좋았어요.

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무엇보다 책상에 앉아서 ‘읽어야지’ 하고 시작한 독서가 아니라, 재미있어서 펼쳤다가 어느새 마지막 장까지 넘어가는 모습이 보기 좋았어요. 📚💕



 

게임 속에서 펼쳐지는 멜로우의 좌충우돌 탈출기를 따라가다 보면 웃음도 나고, 실수와 실패를 대하는 마음도 한 번쯤 생각해 보게 되는 책이에요.

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아이와 함께 재미있는 코믹북 한 권 읽고, 마지막에는 감정과 마음에 관한 이야기까지 나눠보고 싶다면 가볍게 펼쳐보기 좋은 책이었어요. 😊

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흔한남매 세계사 탐험대 7 - 인도 문명 ㅣ 흔한남매 세계사 탐험대 7
진서 지음, 팀키즈 그림, 이지은 외 감수, 전국역사교사모임 세계사 분과 기획 / 주니어김영사 / 2026년 8월
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🌏 이번에는 인도 문명으로 떠나는 시간 여행!

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역사책은 좋아하지만 세계사까지 본격적으로 접하려니 엄마인 저부터 조금 막막하게 느껴질 때가 있어요. 😅

시대도 워낙 넓고 처음 들어보는 나라와 인물, 용어도 많다 보니 아이에게 무작정 설명해 주는 것도 쉽지 않고요.

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그래서 세계사를 처음 접하는 아이에게는 일단 재미있게 시작하는 것이 제일 중요하다고 생각해요.

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이번에 아이와 함께 읽어본 책은 주니어김영사의 《흔한남매 세계사 탐험대 7 인도 문명》이에요.

흔한남매와 함께 시간 여행을 떠나는 구성이라 책을 펼치는 순간부터 학습만화 특유의 재미가 느껴져요. 📖✨


 



🕌 싯다르타부터 힌두교, 이슬람까지!

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이번 7권에서는 인도를 배경으로 불교의 탄생과 확장부터 힌두교의 발전, 이슬람의 등장과 이슬람 시대까지 만나볼 수 있어요.

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특히 싯다르타와 아소카왕 이야기를 시작으로 인도의 역사와 문화를 자연스럽게 따라가다 보니, 단순히 역사적 사실을 나열해서 배우는 것보다 훨씬 접근하기 편했어요.

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아이와 읽으면서 저도 인도 역사에 대해 알고 있던 내용보다 훨씬 다양한 이야기가 있다는 걸 새삼 느꼈어요. 😊

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무엇보다 스토리를 따라가다 보면 자연스럽게 역사적 사건이 연결되는 점이 좋았어요.



 

🔎 만화만 보고 끝나지 않아서 더 좋아요

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학습만화라고 해서 만화 내용만 가볍게 읽고 끝나는 구성은 아니었어요.

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중간중간 ‘클레오의 세계사 돋보기’를 통해 쿠샨 왕조, 굽타 왕조, 인도 고전 문화, 인도-이슬람 문화처럼 본문에서 궁금했던 내용을 조금 더 자세히 알아볼 수 있어요.

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처음에는 만화를 재미있게 읽다가 궁금한 부분이 생기면 정보 페이지까지 자연스럽게 넘어가는 흐름이라 부담이 없더라고요. 👍

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아이도 특히 인도의 신이나 낯선 문화 이야기가 나오는 부분에서 관심을 보였고, 평소 접하기 어려웠던 인도라는 나라를 역사와 문화의 관점에서 바라볼 수 있었던 점이 좋았어요.


 



🗺️ 지도와 키워드 카드까지 알차게!

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세계사는 사건도 중요하지만 “도대체 어디에서 일어난 이야기야?“를 이해하는 것도 중요한 것 같아요.

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그래서 책에 함께 구성된 세계사 탐험 지도가 꽤 유용했어요. 🌏

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책을 읽다가 지도를 펼쳐서 인도의 위치를 확인해 보고, 이야기 속 지역을 찾아보기도 했어요.

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또 현직 역사 선생님들이 직접 선정한 세계사 필수 키워드 300 카드도 있어서 책을 읽고 난 뒤 복습하거나 가볍게 퀴즈처럼 활용하기 좋겠더라고요.

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저희는 아직 모든 내용을 외우기보다는 책에서 봤던 단어가 다시 나오면 “이거 책에서 봤던 거다!” 하고 떠올리는 정도로 활용하고 있어요. 😄



 

💛 재미있게 시작하는 세계사

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이번 책을 읽으면서 다시 한번 느낀 건 아이에게 어려운 내용을 처음부터 완벽하게 이해시키려고 하기보다는 흥미를 먼저 만들어 주는 게 중요하다는 거예요.

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흔한남매의 익숙하고 유쾌한 이야기 속에서 역사적인 인물과 사건을 만나니 세계사에 대한 거리감이 확실히 줄어드는 느낌이었어요.

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특히 앞으로 역사 공부를 본격적으로 시작하기 전에 이렇게 여러 나라의 역사와 문화를 가볍게 접해두면 분명 도움이 될 것 같아요. 🌱



 

아이와 책을 읽고 나서도 인도의 종교와 문화, 역사 속 인물 이야기를 조금씩 더 찾아보게 되었고요.

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재미있게 읽고 → 궁금한 걸 찾아보고 → 다시 책 내용을 떠올리는 과정.

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이 정도면 세계사 첫걸음으로 충분히 즐거운 시간이었던 것 같아요. 📚💕

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《흔한남매 세계사 탐험대 7 인도 문명》 덕분에 이번에는 집에서 편하게 인도까지 시간 여행을 다녀왔네요. 🌏✈️

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알았다는데 모르는 아이들 - 수학·과학 1등급을 결정짓는 최상위권의 비밀
김소연 지음 / 책장속북스 / 2026년 9월
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아이와 수학이나 과학 문제를 풀다 보면 가끔 이런 순간이 있어요.

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분명 배운 내용이고, 개념도 알고 있는 것 같은데 문제를 막상 풀려고 하면 엉뚱한 답을 적거나 한참을 고민하는 경우요.

그럴 때면 저도 모르게 “문제를 다시 읽어봐”라는 말을 하게 되는데요.

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이번에 읽은 《알았다는데 모르는 아이들》을 보면서 그동안 제가 너무 쉽게 생각했던 부분이 있었구나 싶었어요.

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📖 읽는 것과 문제를 읽어내는 건 다르구나

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이 책에서 가장 기억에 남았던 건 바로 ‘글자는 읽지만 문제는 읽지 못할 수 있다’는 이야기였어요.

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수학·과학 문제는 단순히 글자를 읽는 것에서 끝나는 게 아니라, 무엇을 구해야 하는지 찾고 조건과 개념을 연결해서 이해해야 한다는 거예요.

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생각해 보면 저도 아이가 문제를 틀리면 먼저 계산 실수나 집중력부터 생각했던 것 같아요.

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그런데 어쩌면 계산을 못해서가 아니라 문제에서 무엇을 요구하는지 정확하게 읽지 못했던 것일 수도 있겠더라고요.

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이 부분을 읽으면서 선아와도 평소 문제를 풀 때 어떻게 읽고 있는지 자연스럽게 이야기해 봤어요.

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✏️ 선아와 직접 문제 읽기를 생각해 봤어요

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아직 초등학생인 선아에게 책의 내용을 전부 공부하듯 설명하기보다는, 평소 수학 문제를 풀 때 ‘무엇을 구하라는 문제인지 먼저 찾아보기’부터 해봤어요.

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문제 속 중요한 조건에 표시도 해보고, 글로 되어 있는 내용을 그림이나 간단한 식으로 바꿔보기도 했어요.

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처음부터 능숙하게 되는 건 아니지만, 이렇게 한 번 멈춰서 문제를 바라보니 그냥 읽고 바로 계산하는 것과는 확실히 느낌이 다르더라고요.

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선아도 책을 읽으면서 생각보다 재미있어했고, 특히 문제를 다르게 바라보는 방법이 있다는 점이 흥미로웠던 것 같아요.

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엄마 입장에서는 이게 꽤 반가웠어요. 😊

공부를 더 많이 시키는 것보다 지금은 문제를 대하는 방법 하나를 제대로 익히는 게 더 중요할 수도 있겠다는 생각이 들었거든요.



 

🔎 과학 문제도 ‘내 말’로 바꿔보기

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과학 이야기도 인상적이었어요.

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과학 용어를 외우는 것과 그 개념을 실제 문제에서 이해하고 설명하는 것은 또 다른 문제라는 거죠.

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특히 그래프나 표를 보고 내용을 말로 설명하거나, 실험 과정을 순서대로 정리하는 방법 등이 소개되어 있어서 단순 암기와는 조금 다른 공부법을 생각해 볼 수 있었어요.

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선아와 책을 읽으면서 어려운 과학 용어를 무조건 외우기보다는 “이게 무슨 뜻인지 우리 말로 설명해 보면 어떨까?” 하고 생각해 보는 연습도 해봤어요.

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아직은 완벽하게 설명하기보다 자기 나름대로 이해해 보는 것부터 시작했어요. 🌱





💡 엄마에게도 생각할 거리를 준 책

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책을 읽고 나니 아이에게 문제를 더 많이 풀리기 전에 문제를 어떻게 읽고 있는지 먼저 살펴봐야겠다는 생각이 들었어요.

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특히 아이가 문제 앞에서 잠시 멈췄을 때 엄마가 너무 빨리 힌트를 주는 것도 다시 생각하게 되었어요.

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아이 스스로 생각할 시간을 조금 더 기다려 주고, 답을 알려주기보다 “무엇을 구하는 문제일까?” “네가 이해한 걸 설명해 볼래?” 같은 질문을 던져주는 것.

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생각보다 간단하지만 꾸준히 해볼 만한 방법이더라고요.

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🌿 지금부터 천천히 연습해 보기

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《알았다는데 모르는 아이들》은 초등 고학년부터 고등학교까지 이어지는 수학·과학 공부를 바라보며 읽기 좋은 책이지만, 저는 아직 초등학생인 선아와도 미리 읽어볼 만하다고 느꼈어요.

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당장 어려운 내용을 공부시키려는 목적보다는 ‘문제를 읽는 습관’이 있다는 걸 알려주는 것만으로도 충분하니까요.

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문제집 한 권을 더 푸는 것보다, 지금 풀고 있는 문제를 제대로 읽어보는 연습부터.

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이번 책을 읽으며 저도 아이의 공부를 바라보는 시선을 조금 바꿔보게 되었어요. 💛

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“우리 아이가 정말 모르는 걸까, 아니면 문제를 읽어내는 연습이 필요한 걸까?”

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앞으로 문제를 틀렸을 때 무조건 다시 풀라고 하기 전에, 이 질문부터 한 번 떠올려 보려고요. 📚✨




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만화로 읽는 수능 고전시가 - 2022 개정 교육과정 반영
이가영(seri) 지음 / 꿈을담는틀(학습) / 2015년 1월
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출판사로부터 도서를 제공받아 직접 체험후 작성한 후기입니다>


요즘은 지금 당장 배우는 공부도 중요하지만,

앞으로 어떤 내용을 만나게 될지

미리 가볍게 경험해 보는 것도 꽤 도움이 되는 것 같아요.

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특히 국어는 학년이 올라갈수록 낯선 표현이나 어려운 작품들이 많아지다 보니,

고등학교에 가기 전에 고전시가를 한 번쯤 접해 보면 좋겠다는 생각이 들었어요.

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그래서 아직 초등학생인 선아와 함께 조금은 앞선 책인

《만화로 읽는 수능 고전시가》를 펼쳐봤어요. 📖

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처음에는 엄마인 제가 보기에도 ‘수능 고전시가’라는 제목이 살짝 부담스럽더라고요. 😅

그런데 막상 책을 펼쳐 보니 예상과 달랐어요.


 



😆 고전시가를 만화로 먼저 만나니까!

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이 책은 고대 가요와 향가부터 고려 가요, 한시, 언해, 가사, 시조, 잡가와 민요까지 다양한 고전시가를 다루고 있어요.

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무엇보다 작품의 내용을 재미있는 만화로 먼저 보여주는 방식이라 마음에 들었어요.

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고전시가는 현대에 사용하는 말과 표현이 다르다 보니 처음 접하면 내용을 이해하는 것부터 쉽지 않은데, 만화를 통해 상황과 인물을 먼저 파악하니까 훨씬 편하게 접근할 수 있었어요.

​

선아도 처음에는 제목만 보고 어려운 책이라고 생각했는데, 몇 장 넘겨보더니 생각보다 재미있게 읽더라고요.

특히 재미있는 그림과 캐릭터 덕분에 낯선 작품도 부담 없이 따라가는 모습이었어요.

​

중간중간 제가 옆에서 “이 이야기가 이런 상황이래” 하고 설명해 주기도 했는데, 엄마가 일일이 어렵게 풀어 설명하지 않아도 만화가 먼저 분위기를 잡아주는 점이 좋았어요.



 

📖 만화만 보고 끝나는 책이 아니라서 더 좋았어요

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사실 만화 학습서라고 하면 재미있게 읽는 데 초점이 맞춰져 있을 거라고 생각했는데, 이 책은 그 뒤가 더 알차더라고요.

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만화 아래에 고전시가 원문과 현대어 해설이 함께 나오고, 작품에 대한 자세한 설명도 이어져요.

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처음에는 만화로 가볍게 읽고, 궁금한 부분은 원문과 해설을 다시 살펴보는 식으로 읽으니 한 작품을 여러 방향으로 이해할 수 있었어요.

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또 ‘핵심 시구·시어 돋보기’, ‘이 제목은’, ‘배경 설화’, ‘핵심 정리’처럼 작품을 다시 한번 정리할 수 있는 부분도 있어서 나중에 학습용으로 활용하기에도 괜찮겠다는 생각이 들었어요.


 



🌱 지금은 ‘공부’보다 ‘낯설지 않게’가 목표

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아직 초등학생인 선아에게 수능 고전시가를 제대로 공부시키겠다는 생각으로 시작한 건 아니에요.

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오히려 지금은 “고전시가라는 게 이런 거구나” 하고 한 번 경험해 보는 것만으로도 충분하다고 생각했어요.

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어려운 작품을 억지로 외우기보다는 재미있는 만화를 통해 먼저 내용을 만나고, 원문과 현대어 풀이를 보면서 “옛날 사람들은 이런 이야기를 이런 표현으로 남겼구나” 정도로 알아가는 거죠.

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실제로 선아가 생각보다 재미있어해서 저도 조금 놀랐어요. 😊

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특히 평소라면 낯선 단어가 많이 나오는 순간 책을 덮을 수도 있는데, 만화로 상황을 이해한 다음 내용을 살펴보니 끝까지 관심을 이어갈 수 있었어요.



 

💛 미리 읽어두면 분명 도움이 될 것 같아요

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《만화로 읽는 수능 고전시가》는 수능과 내신을 준비하는 학생들에게 맞춰 만들어진 책이지만, 저는 오히려 고등학교 입학 전 미리 고전시가와 친해지고 싶은 학생에게도 괜찮은 책이라는 생각이 들었어요.

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물론 초등학생에게는 아직 어려운 내용도 있어요.

그렇다고 모든 내용을 완벽하게 이해해야 한다는 부담을 가질 필요는 없을 것 같아요.

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지금은 재미있는 만화를 읽듯 고전시가를 만나고, 나중에 학교에서 다시 배웠을 때 “어? 이거 전에 본 적 있는데?” 하는 경험만 생겨도 충분하지 않을까요? 😊

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이번에 선아와 함께 읽으면서 저도 오랜만에 옛날 시가 작품들을 다시 들여다보게 되었어요.

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어렵고 딱딱하게만 생각했던 고전시가를 조금 더 친근하게 만들어 준 책.

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아직은 초등학생이지만, 미리 한 번 만나보는 것도 나쁘지 않겠다는 생각이 들었던 독서였어요. 📚🌷

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