혼자서도 잠 잘 수 있어요!

잘 자, 반디야 ㅣ 한솔 마음씨앗 그림책 42
가브리엘 알보로조 지음, 김난령 옮김 / 한솔수북 / 2015년 7월

"엄마, 같이 자면 안 돼요?"

"언제 올거야? "

"혼자 자면 무서운데..."

"도깨비가 나올 것 같아요."

매일 밤 잠자리 전쟁을 치루고 있었어요.

초등 입학을 하면 나아질까 했으나, 마찬가지였어요.

수면등을 켜 두어도 여전히 혼자 자는 게 두려워 보였어요.

어디서 오는 불안일까요?

아이의 불안한 마음을 알면서도 집안일을 해야 한다는 핑계로 얼른 자라고 오히려 야단을 했어요.

정말 나쁜 엄마였어요.

얼마든지 전환점을 마련해 줄 수 있었을 텐데요.

니나는 깜깜한 밤을 무서워해요.

전기가 나가서 무서웠지만, 반딧불을 만나서 잠도 무서움도 다 달아나 버렸어요.

꼬마 반디와 책을 읽고, 소꿉놀이, 그림자놀이도 했어요.

점점 힘없이 깜박이는 꼬마 반디를 어떻게 해 줄까요?

꼬마 반디의 빛을 더 밝게 만들려고 건전지도 대어 보고, 태엽도 감아보고, 초콜릿도 갖다 줬어요.

하지만 아무 소용이 없었어요.

꺼져 가는 반딧불을 살리려면 어떻게 해야 할지를 니나는 깨달았어요.

나무 아래에서 병뚜껑을 열었어요.

스스로 공감하고 해결하는 니나가 대견했어요.

잠들기전에 니나 이야기를 나누었더니, 아이도 "엄마, 얼른 오세요!" 하면서 혼자서 잠자리에 들게 되었어요.

정말 신기해요.

바로 책의 공감력인 것 같아요.

과학의 중요성을 다시 배웠어요.

똑똑 융합과학씨, 힘이 보여요 ㅣ 똑똑 융합과학씨 6
박미경 지음, 장명진 그림, 콘텐츠뱅크 기획 / 위즈덤하우스 / 2015년 8월

학습만화에 몰두한 아이에게 전환점이 되었어요.

신화부터 예술까지 두루두루 소개되어 있어 흥미진진했어요.

힘이란, 정지하고 있는 물체를 움직이게 하고, 또 움직이고 있는 물체의 속도를 변화시키거나 아주 정지시키는 작용을 말하지요.

예시를 아주 쉽게 들어서 첫 장부터 호기심이 마구 생겼어요.

힘의 정체, 보이지 않는 힘이 만들어 낸 현상은 정말 신기했어요.

막연히 느끼던 힘의 성질을 알게 되어, 세상의 물건이나 기계가 움직이는 이치를 알 수 있어요.

마찰력, 탄성력, 압력, 부력은 직접 실험해 보았어요.

P.38 <못으로 자석 만들기> 활동은 마술쇼를 하는 것 같다더니, 그 원리를 알고 나더니 과학자가 된 것처럼 아이가 좋아했어요.

=>자석으로 못을 문지르면 못 안에 흐트러져 있던 자기 알갱이들이 가지런히 정돈되어 못이 자석으로 변한다. 하지만 자석으로 변한 못에 충격을 주면 자기 알갱이들이 도로 흐트러져 자기력을 잃는다. 막대자석도 불에 달구거나 망치로 한참 두드려 충격을 주면 자기 알갱이들이 흐트러져 자기력을 잃는다.

위의 설명을 줄줄 외우고 다녀요.

적절한 책 한 권으로 학습만화와 실랑이에서 조금 편해졌어요.

아이가 아직 다 이해를 못했지만, 틈틈이 읽을 수 있는 좋은 과학 친구가 되었어요.

발견의 역사를 배워요.

위대한 발견의 진실 ㅣ 풀과바람 지식나무 25
소피 라무뢰 지음, 벵자맹 르포르 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2015년 7월

과학적인 발명과 발견의 차이를 먼저 인식하게 했어요.

역사적인 배경과 탐험에 대해 흥미를 갖게 하고 접했더니, 반복해서 열심히 읽게 되었어요.

삽입된 그림도 익살스럽게 표현되어 있어 더욱 호기심을 자극했어요.

엄마도 몰랐던 사실을 O/X 퀴즈로 풀었더니, 기억에 오래도록 남아요.

다소 어려운 역사적 배경도 재미난 그림과 지도를 따라 이동하니, 이해하기 쉬웠어요.

바람과 기류에 박식한 콜럼버스가 대서양 항로를 개척할 수 밖에 없었던 것은 편서풍을 잘 활용했기 때문이래요.

사전을 찾지 않아도 설명도 자세히 나와 있어서 도움이 많이 되었어요.

위대한 발견은 앞으로도 계속 될 것이고, 우주로 더 많이 나아갈 것 같다고 아이가 그러네요.

아이가 바라본 어른의 세상은...

UFO 옆 동네 ㅣ 중학년 읽기대장
김진경 지음, 송효정 그림 / 한솔수북 / 2014년 12월

'하늘 맞이'와 '행운동'이라는 동네 이름은 가치가 얼마나 차이날까?

책을 읽던 아이는 질문을 했어요.

어른들의 가치관을 아이들에게 주입하면 어떤 결과가 나오는지 보여 주는 내용이예요.

돈을 많이 가졌다고 행복할까, 돈이 없다고 불행할까를 고민하던 아이는 그래도 돈이 많으면 편할 거라고 했어요.

첫장을 넘겼을 때는 정말 외계인에 관한 내용인 줄 알았어요.

아이들이 가장 좋아하는 우주 얘기인 줄 알고 기대했어요.

책 속 그림도 그랬어요.

아파트와 작은 동네에서 일어나는 이야기였어요.

아이들 시선으로 바라 본 고급 아파트는 명예 훼손, 일조권 침해로 의견이 분분해 졌어요.

온갖 실랑이 끝에 현주의 거짓 이사와 고양이로 인해 아이들만의 방법으로 화해를 해서 다행이었어요.

앞으로 교실에서 벌어지는 일들은 아이들이 스스로 해결할 수 있도록 어른들은 도움을 주면 될 것 같아요.

편가르기나 왕따 문화를 어른들의 그릇된 잣대로 아이들에게 세뇌하고 있는 것 같아 안타까워요.

반성해 보네요.

색깔의 소중함과 양보의 지혜를 배워요~

행복한 색깔 도둑 ㅣ 국민서관 그림동화 167
가브리엘 알보로조 글.그림, 김혜진 옮김 / 국민서관 / 2014년 12월

외출하려고 준비중이었는데, 책을 보더니 몰입하여 읽기 시작했어요.

모아와 하나가 된 듯 아주 진지했어요.

예쁜 색깔의 소중함을 한번이라도 느꼈을까요?

언제나 존재했으니, 당연하다고 생각했어요.

아이들이 좋아하는 외계인, 비행선, 풍선, 색깔이 소재이기에 더욱 흥미진지했어요.

색깔이 가득한 별을 찾아가는 여행은 길고 험난했지만, 친구들과 영원한 행복을 꿈꾸며 참았어요.

모아의 고향으로 색깔들을 가져가기 위해 주문을 외우고, 색깔들이 가방으로 몰려들었어요. 

싹싹 긁어모아, 모든 색이 사라졌어요.

딱 하나, 한 아이가 들고 있는 오렌지색 풍선이 남았어요.

과연 어떻게 되었을까요?

아이와 모아의 주고 받는 이해의 마음, 소통과 양보를 느꼈어요.

행복의 의미도 다시 생각했어요.

모든 것을 다 가지면 행복할까요?

남의 것을 빼앗아 내가 행복해 질까요?

아이는 배웠어요.

서로를 배려하는 마음이 담긴 양보는 행복을 주지요.

아이는 책을 읽으면서 친구와의 관계, 엄마와의 대화법에 또다른 능력을 얻었어요.

욕심과 무조건적인 양보가 아닌, 상대방의 입장에서 다시 생각해 보는 마음가짐을 배웠어요.