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짚신 신고 도롱이 입고 동네 한 바퀴! - 짚풀 공예 신기방기 전통문화
정인수 지음, 최선혜 그림 / 분홍고래 / 2016년 7월
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전통문화를 다룬 책은 '우리 고유의 전통문화 지식 전달'이라는 뚜렷한 목적을 지향한다는 점에서 아무리 쉽게 써도 어렵다는 편견이 있었다. 그런데 이 책을 읽으면서, '전통문화=어렵다'는 편견이 깨졌다. 벼의 줄기인 짚과 풀로 물건을 만드는 짚 풀 공예에 대해 이렇게 쉽게 쓸 수 있구나, 우리 주변에 짚 풀로 만든 물건이 이렇게나 많았구나! 읽으면서 절로 고개가 끄덕여지고, 감탄이 나왔다. 특히나 실제 사진과 삽화가 많이 삽입되어 흥미와 이해도를 높이는 데 도움이 되었다. 또한 각 장마다 소개된 속담을 보면서 각각의 짚풀 공예 대한 조상들의 생각과 지혜를 이해할 수 있어 좋았다.


 이 책을 읽기 전까지는 짚풀로 만든 것에 대해 아는 것은 금줄, 초가집, 키, 짚신 정도였다. 그런데 짚풀 공예품은 예상보다 훨씬 다양하다. 맑은 간장을 걸러내는 용수, 함진아비가 썼던 짚 안경, 여름에 치는 발 등 짚풀에 담긴 우리 전통문화 이야기는 무궁무진하다. 패션 아이템 벙거지의 원조는 돼지 털이나 짚풀로 만든 것이었고, 망태 할아버지의 가방도 짚으로 만든 것이다.
 
 학생들에게 해줄 수 있는 이야기를 많이 알게 되어 흐뭇하다. 하나의 놀이처럼 생각하고 지나갈 줄다리기만 해도 수많은 이야깃거리가 숨어 있었다. 암줄과 수줄이 따로 있고, 여자가 줄을 타고 넘어가면 줄이 끊어진다고 믿어 여자는 줄 가까이 가지도 못하게 했다. 줄에 큰 효험이 있다고 믿었기 때문에 이긴 팀이 줄을 가져가 여러 용도로 썼다는 이야기까지......!

 옛것이라고, 우리 조상의 문화라고, 짚풀 공예를 무조건 찬양하고 싶은 생각은 추호도 없다. 이 책을 읽으면 알게 될 것이다. 문명이 덜 발달되었던 시절, 우리 조상들이 짚풀 하나로도 얼마나 과학적으로 살아갔는지 말이다. 아이들이 읽도록 만들어진 책이지만, 어른들이 이런 종류의 책을 먼저 자발적으로 읽고 아이들에게 이야기로 들려주었으면 하는 바람이다. 


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모기가 할 말 있대!
하이디 트르팍 지음, 라우라 모모 아우프데어하르 그림, 이정모 옮김 / 길벗어린이 / 2016년 6월
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얼마 전 초등학생 2학년 학생들과 ‘여름’ 교과에서 해충의 피해를 예방하는 방법을 공부했다. 아이들은 모기 사진만 봐도 질색을 했다. 도무지 이로운 점이라고는 생각할 수 없는 해충 ‘모기’가 할 말이 있다니!

 

자연관찰 부류의 책인데, 하나도 어렵지 않고 읽고 나니 모기가 친근하게 느껴질 정도이다. 주요 단어의 글자색을 다르게 강조해, 모기에 대한 설명을 이해하기가 쉬운 것이 이 책의 장점이다. 또한, 그림책 삽화의 느낌이 사뭇 독특하다. 그린 이에 대한 설명을 읽어보니, 모기의 문양과 색깔을 만들기 위해 여러 가지 꽃잎과 씨앗, 풀들을 모아 실제와 비슷하게 표현했단다. 과연…!

 

모기에 대한 스토리 텔링이 탄탄해, 여러 번 읽어도 지루하지 않고 호기심을 자극하는 내용이 참 많다. 독자 입장에서 한 가지 아쉬운 점은 면지이다. 모기를 부르는 각 나라의 언어를 써놓았는데, 발음기호라든지 한글로 읽었을 때 부르는 말을 작게 적어놓았더라면 더 유익한 그림책이 되리라 생각한다.

 


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잘 자, 올빼미야! 토토의 그림책
그렉 피졸리 글.그림, 김경연 옮김 / 토토북 / 2016년 6월
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잘 자 올빼미야, 잘 자 나의 두려움들아.

이상한 그물 같은 면지가 호기심을 자극한다. 책장을 넘기다 보니, 아하! 면지는 바로 올빼미의 이불이었음을 알게 된다. 올빼미는 잠을 자고 싶지만, ‘찌직찍 찍찍’ 낯선 소리가 올빼미를 방해한다. 올빼미는 참지 않고 이불을 박차고 나가 적극적으로 행동한다. 이곳저곳을 들추어 보고, 마룻바닥을 뜯어내기도 한다. 결국, 지붕과 벽을 허무는 파격적인 행동을 하지만, 여전히 찍찍거리는 소리가 난다. 올빼미는 찍찍거리는 쥐를 마주하고서 자신의 행동과 생각을 바꾼다. 이상한 소리를 없애려고 하지 않고, 웃으며 ‘안녕’이라고 인사한다. 그때야 비로소 올빼미는 잠을 자게 된다.

낯설고 새로운 것들은 우리를 두려움에 휩싸이게 한다. 가만히 참고 기다린다고 낯선 두려움은 해결되지 않는다. 적극적으로 행동하고, 오히려 내가 한 발 더 나가 두려움을 껴안을 때 비로소 두려움은 사라진다. 또한, 비로소 내가 마주한 두려움은 내가 더 성장하기 위한 발판이었음을 느끼게 된다.

단순한 구조의 내용이지만 올빼미의 행동에서 많은 철학적 의미를 짚어볼 수 있어서 참 좋았다.


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SEC 학급경영 멘토링 - 현장연구의 첫걸음, 예둘샘의
홍석희 지음 / 테크빌교육 / 2016년 3월
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이 책이 집에 온지는 꽤 되었지만, 열어보지 못했다. 정확히는 '않았다'는 표현이 맞겠다.  '학급경영'에는 관심이 있지만, '경제교육'은 왠지 나와는 거리가 먼 것 같아 멀리하고 있었다. 물질적 보상 없이 학급을 꾸려나가겠다는 신념 아래 3개월 동안 2학년 교실을 꾸려나가고 있었다. 하지만 마음 한 구석에는 바라는 만큼 학급의 질서가 잡혀있지 않다는 헛헛함이 있었다. 학급 온도계라도 해야 하나 하고 고민하던 찰나에 바로 이 책이 눈에 들어왔다. 동시성! 내가 이 책을 필요로 할 때 이 책이 내게 다가온 것이다. 그 때부터 거침없이 읽어나갔다.

 

 <에스퀴스 선생님의 위대한 수업> 책에서 보고 막연하게 언젠가 해보고 싶다고 생각한 '교실 내 직업-월급 시스템'을 학급에 적용해온 예둘샘의 기록을 보자 입이 떡~ 벌어졌다. SEC는 단순히 학급을 통제하기 위한 시스템이 아니다. 부동산과 인플레이션, 체크카드 등의 경제 용어를 매일 몸으로 체험하고, 그 과정에서 헌법을 세우고 기본 생활 교육을 함께 해나간다. 또한 SEC는 고학년뿐만 아니라, 1~2학년도 활동을 축소하여 체험할 수 있다는 점에서 매력적이다. 이 책의 1장과 2장에서는 SEC를 학급에 적용하는 팁과 그 안에서 발생하는 문제상황들을 이야기하고, 예둘샘이 터득한 대처 방식들이 자세하게 나와 있다.


 개인적으로는 4장이 이 책의 가장 큰 매력 포인트라고 생각한다. 4장은 내 생각을 급격히 전환시킨 티핑 포인트였다. 1~3장은 예둘샘의 기록을 보면서 학급을 이렇게 꾸려나갈 수도 있겠구나, 내가 맡은 2학년 학급에서는 어떤 식으로 적용해 볼 수 있을까 하고 생각하면서 읽었다면.... 4장은 교사로서의 전문성을 쌓기 위한 도전의식을 자극하는 부분이었다. 단순히 대회 수상을 위해서가 아니라 나를 위해, 그리고 내가 맡은 아이들을 위해 '현장 연구'에 도전해 보라는 것은 아주 신선한 자극이 되었다.


최근 들어 현장 교사들의 구체적인 지도 사례 이야기가 책들로 숱하게 발간되고 있다. 이 책의 제목 'SEC 학급경영'만 본다면, 이 책 또한 교사들이 당장 써먹을 수 있는 하나의 유용한 팁처럼 느껴질 수도 있다. 예전의 나 또한 이 책을 읽자마자 당장 이 내용을 어떻게 우리 교실에서 써.먹.을.지에 대해 궁리부터 했을 것이다. 하지만 이제는 달라졌다. SEC 학급경영 프로그램이 우리 학급에 꼭 필요한지, 필요하다면 나의 교육관과 철학에 맞게 어떤 식으로 적용해 볼지 찬찬히 고민하고 있다. 더 나아가 예둘샘처럼 나만의 학급 운영 빛깔을 찾고 만드는데 그치지 않고, 연구 과제로 정리해 보는 계획을 세워보고 싶다. 그렇게 된다면 이 책은 하나의 사례연구나 방법론이 아닌, 교사로서의 철학을 세우는데 도움이 되는 중요한 책으로 다가오리라 생각된다.


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함께 사는 지구니까! - 마음 착착! 지구 마을 사람들 토토 지구 마을 3
전대원 글, 김이조 그림, 김성은 기획 / 토토북 / 2016년 5월
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우리 집에 있는 토토북 시리즈 세 번째 책.

이 책의 장점은 '구체성'이다. Man이 아니라, man에 대해 이야기를 하면서 독자에게 지구 마을 이야기를 좀 더 가까이서 들려주려고 한다. 카펫 공장에서 일하는 파키스탄에 사는 이크발, 테러로 부모님을 잃은 아프가니스탄에 사는 파르바나. 지구 마을 어딘가에 내가 누리는 평범한 행복을 갖지 못한 친구들의 이야기를 구체적으로 들려준다. 이야기 아래 또 다른 글씨로 그 이야기들이 다른 나라 어느 아이 한 명에만 해당하는 이야기가 아니라, 지구 마을 저편에서 그 일을 겪고 있는 친구가 많다는 점을 다시 한 번 풀어서 설명한다. 그리고 지구 마을의 문제들을 들려주는 것으로 끝나지 않고, 아이들 입장에서 실천할 수 있는 행동들을 을 제시하는 것 또한 이 책의 장점이다.


미국 교과서 삽화에는 장애인들이 일상적으로 등장한다고 한다. 이 책에도 국경없는의사회를 표현한 그림에서 흑인 의사를 가운데 그림으로써 그림책을 읽는 학생들이 인종차별에 대한 편견을 깰 수 있도록 배려한 세심한 구성이 엿보인다. 여러 번 반복해서 그림과 글들을 살펴본다면, 문제의식과 함께 같은 지구 마을에 사는 사람으로서 연대감과 책임의식이 자라나리라 생각된다.

 

 한 가지 아쉬운 점은 26쪽. 군대를 없앤 나라에 대해 짤막하게 한 두 줄로 설명하고 끝났는데, 평화와 공동체를 위해 노력하는 나라 코스타리카에 대해 조금 더 자세한 설명이 추가된다면 좋겠다.  


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