[서평]사람은 누구나 다중인격

사람은 누구나 다중인격 - 내 안의 숨겨진 가능성을 발견하는 새로운 자아 관리법
다사카 히로시 지음, 김윤희 옮김 / 인플루엔셜(주) / 2016년 3월

편집본을 본 것은 처음이다. 마치 대본 같기도 하고 논문집 같기도 하고 은근히 특이하면서 재미있었다. 부제는 ‘내 안의 숨겨진 가능성을 발견하는 새로운 자아 관리’다.

우리들이 방송 매체나 책을 통해 ‘이중인격’이라는 말은 많이 들어보았는데 요즘은 더 나아가 ‘다중인격’에 대한 관심이 높아지고 있다. 여러 드라마에서도 다루고 있는 흥미로운 소재다. 한 사람의 마음 속 안에 담겨있는 여러 사람의 인격은 호기심도 많이 가지게 되지만 왠지 슬프기도 하다. 저자는 시간을 거슬러 올라가 ‘지킬박사와 하이드씨’를 보기로 들면서 다중인격이 정신병리적 현상을 일컫는 부정적인 말로 쓰인 을 지적한다. 하지만 이런 내용은 부정적으로 쓰일 것이 아니라 이제는 정확하게 내용을 정리 해 볼 만하다.

작가는 다중인격 관리를 활용한 자아 관리를 목적으로 다사카 학원을 설립하고 ‘다중인격 관리와 재능 개발’을 주제로 대화를 나누는 형식으로 진행한 책이다. 대화를 나누는 식으로 진행이 되다보니 책의 내용은 좀 더 부드럽게 이어진다. 작가는 훌륭한 인격은 오히려 다중인격을 갖춘 사람이고 여러 가지 인격을 동시에 잘 조정할 수 있는 사람이라고 말한다. 하지만 인격이 완고하다보면 문제가 생길 수 있고 인격 교체의 순간을 잘 파악하고 있어야 한다고 조언한다. 자신의 인격들을 적재적소에서 보여주는 기술은 배워둘 만 한 것 같다.

적절한 상황에서 자신의 인격을 다듬어 가장 적합한 인격으로 나타내 보여 준다면 오히려 하나의 인격으로 힘들어 하고 고민되는 것보다는 여러 가지 인격을 제어 할 수 있는 방법들을 배워보는 것이 필요할 것으로 보인다. 그런 의미에서 작가의 대화체로 만들어진 이 책은 흥미롭다.

[서평]가면사축

가면사축 - 나는 더 이상 '사축'으로 살지 않겠다
고다마 아유무 지음, 김윤수 옮김 / 가나출판사 / 2016년 2월

‘사축’이라는 말을 이번에 처음 들어보았다. 그 의미를 파고 들어가니 뭔가 서글퍼지기도 하고 골똘히 생각하게도 된다. 이런 신조어가 생겨나게 될 때는 언제나 그렇듯 알만한 이유들이 있다. 그런 의미에서 ‘사축’이라는 말은 이 책을 만들어 내게 하는 중요한 단어다. 이 말의 뜻은 회사의 가축처럼 일하는 직장인 이라는 뜻을 가진 신조어다. 직장인들이 현실을 자조하는 표현으로 사용한다. 회사에서 기르는 동물이라는 뜻은 얼마나 섬뜩한가. 인간미라고는 찾아 볼 수가 없다.

하지만 현대인들이 살아가는 방식을 쫓아가다보면 ‘사축’이 될 수 밖 에 없는 구조다. 직장은 점 점 구하기 어려워지고 겨우 구한 직장에서 살아남기 위해서는 의도하지 않아도 이렇게 살아갈 수밖에 없는 것이 현실이다. 저자는 그렇게 살아가지 말고 ‘가면’을 쓰라고 조언한다. ‘가면 사축’이라는 말은 여기에서 나온다. 적당히 가면을 쓰고 살아가면서 자신의 실속을 살리라는 것인데... 독하게 살아남아야 하는 직장 생활에서 이런 시도는 필수다.

이 책은 전체적으로 사축과 가면 사축의 하는 일을 나눠 비교, 대조하면서 보여주고 있다. 인간관계를 구축하는 방법과 업무성과를 높이는 방법, 돈과 시간을 쓰는 방법 등으로 챕터를 나눠 내용을 정리하고 있다. 직장인들이 읽어도 좋을 듯 하고 직장인이 아니어도 살아가는 처세술을 배울 수 있는 시간이 될 수 있을 것으로 보인다. 표지의 그림만 보아도 이야기의 흐름을 금방 알 수 있을 정도다. 웃고 있는 검은 가면을 들고 있는 남자의 굳건한 표정의 얼굴은 웃음이 나오기도 재미있다. 더 이상 사축으로 살기 싫어하는 사람들의 이야기를 읽고 싶다면 쉽게 술술 읽히는 내용으로 적합하다.

[서평]대한민국 미생들에게 주는 7가지 선물

대한민국 미생들에게 주는 7가지 선물 - 명강사 김한준 박사의 인생을 성공으로 이끄는 자기경영 특강!
김한준 지음 / 태인문화사(기독태인문화사) / 2016년 2월

‘미생’이라는 드라마 이후 ‘미생’이라는 말은 관심 있는 사람들은 누구나 알 수 있는 말이 되었다. 미생이라는 말에서 느껴지는 그 어떤 의미와 분위기는 마음을 아프게도 만들고 변화하게도 만들었다. 한 번에 정의 내리기는 힘들지만 우리들은 알고 있다. 미생의 의미가 어떤 식으로 우리들에게 다가오는지를.

이 책 역시 ‘미생들에게 전해주는 7가지 선물’을 들고 있는데 위기와 변화의 시기에 내가 지금 해야 하는 것들이 무엇인지에 대한 물음이다. 성공학 강의라고 불러도 무방할 것이다. 지은이인 김한준 박사는 리더쉽을 연구하고 강연과 저서 집필을 하고 있는데 다양한 강연을 통해 자신만의 성공학을 만들어 내고 있는 듯 하다. 이 책은 소설은 아니지만 등장인물들이 있다. 이름도 ‘안전방’,‘현명애’,‘한성갈’,‘나태한’,‘고민중’ 등으로 소리 내 발음해 보면 재미있기도 하다. 각각의 의미를 가지고 붙인 이름들이고 주인공들의 캐릭터를 나타내기도 한다. 30대 중반의 홈쇼핑 회사의 과장인 주인공 안전방을 통해 실적이 없어 한직으로 밀려나고 난 후에 생존을 위해 노력하는 모습을 그리고 있다.

작가는 등장인물들을 통해 현재를 의심하라. 흐름을 감지하고 스스로 변화하라, 함께 가야 멀리 간다 등으로 챕터를 나눠 설명하고 있다. 그 중 가장 관심 있게 읽었던 부분은 ‘시간, 관리할수록 늘어 난다’ 였다. 시간은 흘러가게 마련이고 흘러가는 시간을 관리하는 비법들을 알려주고 있다. 일의 우선순위를 정해라라는 명제는 우리들이 익히 잘 알고 있는 부분이지만 또 간과하는 부분이기도 하다. 시간을 잡으려면 가장 중요한 부분은 목표를 정하고 목표에 가깝게 늘 노력하는 것을 보여 주는 부분일 것이다. 시간을 아깝게 여기는 사람은 목표를 정하고 학습하는데 주저함이 없다.

인간은 늘 불안정하고 힘들다. 특히 ‘미생’이라 일컫는 쪽에서 보면 더 그럴듯하다. 미생들에게 전달하는 7가지 선물이라는 다소 자극적인 주제임에도 새겨두고 싶은 말들이 많이 있다. 중간부터 읽어도 그다지 어렵지 않다. 미생들은 불완전해서 더 도전할만하다.

[서평]우리 아이들

우리 아이들 (양장) - 빈부격차는 어떻게 미래 세대를 파괴하는가
로버트 D. 퍼트넘 지음, 정태식 옮김 / 페이퍼로드 / 2016년 2월

책 제목만 보면 아이들을 주제로 한 소설 같다는 생각이 들지만 사실은 ‘경제’의 가장 근본적인 문제인 ‘빈부격차’를 다루고 있는 보고서다. 빈부격차가 우리 아이들이 살게 될 미래에 어떻게 작용을 하고 미래 세대를 어떤 식으로 파괴해 나가는지에 대한 주제다.

이 책의 저자는 전작 ‘나홀로 볼링’을 지은 ‘로버트 D 퍼트넘’이다, ‘나홀로 볼링’은 커뮤니티의 붕괴와 소생을 다룬 우리  시대의 고전으로 평가받고 빌 클린턴이 저자에게 면담을 요청해 주목을 받았다고 한다. 경제 성장이나 물질적인 복지만으로 구성원들의 행복을 보장하기 어려운 현실을 비판하고 사회적인 자본의 필요성을 역설한 책이라고 한다. 사회적인 문제점을 눈에 보이는 현상 뿐만이 아니라 근본적인 내용들을 짚어보고 비판하면서 현 시대를 살아가는 사람들에게 경종을 울리고 생각해 볼 여지를 남기는 것으로 유명하다.

이번에 나온 신작인 ‘우리 아이들’이라는 제목부터 심상치 않은 기운을 내뿜고 있다. 우리 아이들이 살아갈 미래에 대한 이야기라는 것을 알 수 있는 내용으로 만들어져 더 주목을 하게 만든다. 아메리칸 드림 신화와 현실, 가족, 양육, 학교 교육, 공동체, 무엇을 해야 하는가 까지 챕터를 나눠 우리들이 해야 할 바를 적고 있다. 1950년대 오하이오주의 포트클린턴에서 일어난 빈부격차와 계급의 격차가 현재 어떻게 작용하고 있는지 살피고 있다.

이 책이 마음에 드는 이유는 경제발달과 빈부격차나 기회균등에 대한 이야기를 일반론적인 입장에서 이야기한 것이 아니라 실제 사례나 아이들을 예로 들어가면서 초점을 맞추고 있어 이해가 쉽다는데 있다. 취학전 교육이나 학교 안에서의 교육, 공동체 안에서의 교육 등 자녀를 키우는 사람들이 우리 아이들의 미래를 위해 생각하면서 읽어 볼 수 있는 내용으로 적합했다. 책의 두께나 멋진 만듦새도 좋았지만 내용도 너무 심오하지 않으면서 의미있었다.

[서평]36시간의 한국사 여행 2

36시간의 한국사 여행 2 - 성리학에 의한 성리학을 위한, 조선. 조선 전기에서 조선 후기까지 ㅣ 36시간의 한국사 여행 2
김정남 지음 / 노느매기 / 2016년 3월

한국사에 관한 책들은 정말 많다. 다양한 형식으로 나와 있는데 초보자나 아이들을 위한 만화부터 인물중심으로 풀어가는 스타일, 역사의 시대 순이나 한 시기의 사건에 대한 집중적인 풀이 등 만들어 낼 수 있는 형식은 무궁무진하다. 그렇기 때문에 역사를 재미있게 접할 수 있는 내용의 책들이 우리 주위에 많이 있다.

이  책 ‘36시간의 한국사 여행2’는 첫 번째 권을 보지는 못했지만 문제 될 것이 없다. ‘성리학에 의한 성리학을 위한 조선’이 부제로 성리학을 바탕으로 조선시대 일어난 사건들에 대한 내용을 정리해 두고 있다. 작가는 고등학교 역사 교사로 역사에 대한 해박한 지식과 시대를 아우르는 눈을 통해 학생들에게 보다 쉽고 재미있게 역사를 가르칠 수 있는 내용을 연구하고 만들어 내고 있다.

예를 들어 ‘조선의 건국’으로 시작되는 내용이 아니라 ‘왕의 이름에 붙는 조와 종의 의미는 무엇일까?’,‘세종이 성군인 까닭은?’ 하는 식으로 독자들이 궁금증을 가질만한 내용을 제목으로 붙이고 구성해 흥미롭다. 중간 중간 세종실록이나 다른 문헌들에 실린 내용을 인용하거나 사진을 통해 옛 물건들을 보여주고 있어 이해가 빠르다. 역사란 것이 어렵다고 생각하면 끝이 없는데 어려운 부분은 잘 정리해 도표나 그림으로 마무리 짓고 있다. 생각보다 술술 읽히는 역사책이다. 그 대상으로 청소년으로 하고 있어 편하게 읽어 내려갈 수 있다. 내용과 내용사이의 간극이 크지 않아 연결되는 사건이나 내용이고 힘들지 않게 어렵지 않게 역사를 알아 갈 수 있어 좋다. 집에 놓여 있는 수많은 역사 관련 책들이 있을 텐데 중고등학생들을 위해 보다 쉽게 역사책을 읽어 볼 수 있게 한다면 권하고 싶다.