아빠 운전하기 면허증
토니 퍼실 그림, 핼리 듀랜드 글 / 그린북 / 2015년 6월
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 아빠 목마를 타고 신이난 미첼입니다. 미첼은 5살이 되었을 때 아빠에게 면허증을 받았답니다. 이름하야 '아빠 운전하기 면허증'인데 어른들의 운전면허증과 다를바가 없네요. 운전면허 번호와 이름, 주소와 인적사항까지... 도대체 아빠를 어떻게 운전하는건지 미첼의 운전모습이 궁금해집니다.

 

미첼은 잠자리에 들기전 아빠에게 운전허락을 맡으러 갑니다. 그리고 운전하기 전 자동차의 타이어와 엔진등의 이상유무를 확인하지요. 미첼의 자동차는 아빠이기때문에 아빠의 다리와 배를 확인합니다. 그리고 출발전 자동차의 유리도 깨끗이 닦는걸 잊지 않네요.
미첼의 사소한 행동까지도 사랑스럽지 않나요? 평소 운전하는 아빠의 모습을 잘 지켜보았던 것 같아요.

 아빠 자동차에 시동을 걸고 왼쪽, 오른쪽으로 돌 수도 있고 속도를 높여 빨리 달 수도 있어요. 그리고 아빠 자동차는 경적소리까지 낼 수 있답니다. 아빠가 가르쳐준 경적 울리는 방법이 아이디어가 참 좋은 것 같아요. 아빠의 신체를 모두 활용하여 아이에게 기쁨을 주는 아빠의 모습이 굉장히 인상적입니다.

 매일 밤 미첼의 침대까지 미첼의 자동차가 되어주는 아빠는 녹초가 되지만 미첼은 그 시간이 정말 즐거울 것 같아요. 요즘엔 아빠와 아이가 함께 공감하고 즐기는 시간이 부족한데 잠자기 전 아빠와 함께 즐거운 시간을 가진다면 서로간의 유대관계도 깊어지고 신체적으로도 발달할 수 있을 것 같아요.

 

매일 밤 차선을 따라 안전하게 바른 운전을 할 수 있도록 도와주는 아빠가 있어서 미첼은 밤마다 즐겁고 행복한 꿈을 꿀 수 있는 것 같아요.
아이들은 엄마와 보내는 시간이 더 많지만 엄마들은 활동적인 놀이를 함께 해주기엔 체력적인 한계가 있어요. 그래서 아빠의 역할이 굉장히 중요한 것 같아요. 정서적인 발달도 중요하지만 신체적인 발달도 굉장히 중요한데 아이의 수준에 맞춰서 아빠가 활동적인 놀이를 해 준다면 성취감도 생기고 아빠와 공감하는 시간도 가질 수 있어 큰 도움이 될 것 같아요.
저희 집도 아빠가 퇴근하면 아이들이 뛰어나가 안기는데 아이들이 크고 무거워 힘들어하면서도 아빠도 그 순간의 굉장히 즐거워 하더군요. 아이들과 아빠들만의 시간도 서로에게 필요하다는 생각이 들었답니다.

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아빠 생각 꿈꾸는 작은 씨앗 9
엘자 발랑탱 글, 이자벨 까리에 그림 / 씨드북(주) / 2015년 4월
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한가하게 노니는 물 고기들 사이로 나뭇가지를 넣어 휘젓는 아이. 어딘지 모르게 기운없어 보이는 아이의 표정입니다. 색감이 진하지 않고 연필로 그려서인지 아이의 모습이 더 기운없게 느껴지는 지도 모르겠어요.
책장을 넘기면 '엘자 발랑탱'이 한국의 독자에게 남기는 글이 있어요. '캉탱의 이야기는 지구 상 어떤 곳에서도 일어날 수 있는 일입니다. 세상의 어떤 아이도 아빠와 멀리 떨어져 있고 싶지 않을 테니까요.'라는 구절이 캉탱의 모습과 연결되면서 캉탱에게 감정이입하게 되네요. 캉탱은 왜 아빠와 떨어져있게 된 것일까요?

 캉탱은 일상생활에서 아빠를 생각하고 그리워합니다. 늘 옆에서 함께했던 아빠였기때문에 아빠의 빈자리는 점점 더 커져가는 것 같아요.

 

몇 주 째 학교에도 데려다주지 못하고, 내가 잘못을 해도 화를 내지 않는 아빠.
이전에 캉탱이 알고 있던 아빠와 함께 했던 일상과 아빠가 없는 일상이 비교되어 그려져있어 현재 캉탱의 상황을 더 잘 알수 있었던 것 같아요.

 

가족이 함께 하는 즐거운 그림을 그려드려도 슬픈 표정을 짓는 아빠.
이쯤에서 가족과 함께 지내지 못하는 캉탱의 아빠가 아프신건 아닐까하는 걱정이 들었어요. 아빠의 부재의 이유를 말하지 못하는 엄마의 모습이 있었기에 그 속사정이 더 안타깝게 느껴졌답니다.

 

아빠가 없어서 불편하고 아빠가 그리운 하루하루가 힘겨운 캉탱은 가끔씩 아빠를 만나러 갑니다. '면회실'이라는 글자 위로 담벼락의 철조망이 살짝 보이네요.
어른의 입장에선 캉탱의 아빠가 있는 곳이 이해가 안되어 처음부터 책을 다시 읽었어요. 작가의 말처럼 그 누구에게도 일어나지 않을 일들이 캉탱에게 일어나고 있었어요.
그럼에도 캉탱을 배려하는 부모님의 마음과 아빠를 그리워하고 사랑하는 캉탱의 마음이 더 배가 되어 느껴지는 그림책이었어요. 아이는 작가의 의도까진 파악하지 못했지만 아빠의 소중함은 느낀 것 같았어요. 단지 옆에 있어주는 것만으로도 얼마나 든든하고 소중한 존재인지 부모와 아이에게 알려주는 책인 것 같아요.

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잘하는 게 서로 달라 꼬마둥이그림책 4
루시 조지어르 그림, 일로나 라머르팅크 글 / 좋은꿈 / 2015년 6월
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 여덟살 남자아이 아론이예요. 아론은 주위에서 볼 수 있는 평범한 친구예요. 그런데 아론의 표정이 어딘가 어두워 보이네요. 아론에게는 어떤 고민이 있는걸까 궁금해집니다.

 

이 세상에 태어날 때 사람들은 각자 잘하는 재능을 가지고 태어나지요. 어릴 때부터 자신의 재능을 일찍 발견한 친구들은 그 재능을 더 열심히 갈고 닦기 위해 노력하고 아직 자신만의 재능을 찾지 못한 친구들은 여러가지 일을 경험하며 재능을 찾기 위해 노력해요.
재능이 있는 친구들이 부러울 때도 있지만 각자의 개성이 다르듯이 재능도 다르다는 걸 아이들에게 알려주어야 할 것 같아요.

 아론은 축구를 하고 싶은 마음이 없지만 축구를 좋아하는 아빠를 따라 축구장에 갑니다. 하지만 하고 싶은 마음도 없이 마지못해하는 그 일이 얼마나 곤욕이겠어요. 축구공 차기가 마음대로 되지 않는 아론은 의기소침해지고 맙니다.

 

다른 친구들보다 자신은 잘하는 것이 없다고 눈물 흘리는 아론에게 담임 선생님이 힘을 줍니다. 자신의 재능을 발견하려면 스스로에게 믿음을 가져야한다구요. 주변의 어떤 말에도 흔들림없는 자신감있는 태도가 큰 도움이 될 것 같아요.
'난 할 수 있어!'
'난 하고 싶어!'
'난 해낼 거야!'
긍정적이고 자신감 있는 태도, 그리고 주위사람들의 칭찬과 관심이 아이의 재능을 찾는데 도움을 줄 수 있는 것 같아요.

 

아론의 재능을 발견한 담임 선생님은 아론에게 자신감을 심어주기 위해 아론의 노래를 친구들에게 들려주는 기회를 만들어 줍니다. 의기소침했던 아론에게 자신감을 심어주고 친구들의 관심을 갖게 할 수 있는 좋은 방법인 것 같아요. 친구들보다 잘하는 것이 없다고 의기소침했던 아론인데 자신의 노랫소리에 모두가 환호하고 박수쳐 준다면 정말 날아갈 것 같은 기분일 것 같아요.
'머뭇거리는 사람은 앞으로 나아갈 수 없다'라는 말처럼 지금 이 순간 움츠러들지 말고 숨은 재능을 찾기 위해 노력해야 할 것 같아요.
좋아하는 일도 열심히 노력하면 잘하는 일이 될 수 있어요. 우리 아이는 그림 그리기를 좋아해서 자기의 재능이 그림그리기라고 생각합니다. 아이가 좋아하는 일을 더 잘 할 수 있고 좋아할 수 있도록 부모님과 선생님이 도와주면 아이에게 큰 도움이 될 것 같아요.

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우당탕탕! 다모여 밴드
큰일기 글.그림, 박종채 기획 / 두레아이들 / 2015년 6월
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 함께 모여 연주하는 모습이 즐거워보이는 우다밴의 모습입니다. 음표가 날아다니는 뒷배경이 우다밴의 음악을 상상하게 도와주네요.  무척 신이나고 경쾌한 곡일것 같대요.

 딩동댕 숲 속의 다모여 마을.
돌아오는 마을 결혼식에 마을 동물들에게 멋진 연주를 들려주기 위해 연주자들에게 초대장을 보내는 두더지 지휘자입니다.

 기타를 연주하는 쌍둥이 카멜레온, 건반을 연주하는 여우, 노래를 잘 부르는 돼지, 드럼을 연주하는 코끼리까지 모두 최고의 연주가입니다. 하지만 모두 모여 연주를 시작했을 때는 불협화음을 내고 맙니다. 자신이 최고라며 상대방을 배려하지 않고 자신의 연주소리만을 자랑하기 위해 욕심을 부렸거든요. 밴드는 여럿이 모여 하나의 소리를 만들어 내야하는데 자신의 악기만이 큰 소리를 낸다면 불협화음이 나올 수 밖에 없죠.

 동물들이 자기가 최고라며 한바탕 소동을 부릴 때 지휘자이 두더지는 화를 내지 않았어요. 서로의 연주 소리를 듣게 해주며 함께 연주하는 기쁨을 누리게 해주었죠. 최고 멋진 리더의 모습을 보여준 것 같아요.  지휘를 무시하고 각자의 연주에만 열중하는 동물들 모습에 화가날 수도 있는데 현명한 방법으로 우다밴의 연주를 이끌어 나가는 모습이 인상적이었어요.

 모두가 행복하고 즐거운 결혼식이 됐어요. 플랩을 열어보연 결혼식의 주인공인 오랑우탄 부부의 모습을 찾아볼 수 있어요.

서로 양보하고 다른 사람의 이야기에 귀 기울인다면 함께라서 행복한 세상을 만들 수 있을 거예요. 아이도 잘난척하지 말고 다른 사람의 장점도 알아야 된다는 것을 알았다고 말해주네요.
이 책 역시 다섯 작가분이 모여 공동작업으로 만드신 책이라고 해요. 처음엔 서로간에 의견 조율이 안된 적도 있지만 서로의 이야기에 귀 기울이자 우다밴의 연주처럼 멋진 책을 만드셨대요. 책의 뒷이야기도 책 속의 이야기도 함께하는 즐거움을 깨닫게 해주네요.

우당탕당다모여밴드#박종채#큰일기#두레아이들#우다밴


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사람이 뭐야? - 아빠가 들려주는 진화의 비밀 과학과 친해지는 책 16
최승필 지음, 한지혜 그림, 김신연 감수 / 창비 / 2015년 6월
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아빠가 아들을 위해 만든 과학책이예요. 아들이 일곱살 때 "사람이 뭐야? 사람은 다른 동물이랑 왜 이렇게 달라?"라고 물은 질문에 답을 주기위해 열심히 공부하고 연구하셨대요. 오스트랄로피테쿠스에서 호모 사피엔스까지 쉽게 설명되어 있어요. 기존의 과학책에서는 간단한 설명과 차이점만 간략하게 나와있는데 이 책에서는 진화하게 된 이유와 차이점들을 쉽고 자세하게 설명해주니 진화된 순서대로 물흘러가듯이 확인해볼 수 있어서 두께가 있는 책임에도 불구하고 책을 중간에 덮지 않고 끝까지 보게 되더군요.

 차례를 살펴보면 동물과 사람이 다른 여덟개의 차이점을 찾아볼 수 있어요. 손을 사용하고 두발로 걷는 것 외에도 태어나는 순간부터 스스로의 힘으로 활동할 수 있는 과정까지도 큰 차이점이었다는 것을 알 수 있었어요.

 동물과 사람의 차이점을 일깨워주고 그런 차이점을 갖게 된 설명을 해주는데 아빠가 아이에게 설명하는 것처럼 부드럽고 자상한 어투가 책 뒷페이지를 넘기게 해주네요. 페이지마다 있는 삽화들도 실사와 같아서 차이점을 비교해보는데 도움이 되요.

 아이를 위해 기획하고 만드신 책이라 그런지 각 파트 시작부분에 아이에게 쓰는 편지가 있는데 굉장히 인상적이었어요. 저도 아이가 어릴 때의 모습을 다시 한번 되새겨볼 수 있었고 아이도 자기의 어릴적 모습을 기억하는 엄마에게 궁금한 점을 많이 물어보는 시간도 가질 수 있었어요.

아이는 침팬지가 사람으로 진화했다는 사실이 믿기지 않나봐요. 다른 동물들은 어떻게 진화한 것인지도 궁금해하고 환경이 왜 변화하게 된 것인지도 궁금해 하더라구요. 아이의 궁금증을 점 더 깊이있게 알려주면 과학과 친구가 될 수 있을 것 같아요.

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