맛있는 탄빵

탄 빵 ㅣ 반달 그림책
이나래 글.그림 / 반달(킨더랜드) / 2015년 10월

처음 받아봤을 때 책의 모습이 굉장히 특이했어요. 종이봉투 위로 볼록하게 보이는 탄 빵의 모습. 누군가에게 선물이라도 주려는 듯 종이봉투에 예쁘게 들어간 탄 빵의 모습이 무척 인상적이었어요. 겉표지가 아닌 책을 종이봉투에 넣어 선물 받는 기분도 들고 봉투에 든  탄 빵은 어떤 이야기일지 호기심도 생겼어요.

아침이 찾아왔습니다. 맛있는 식빵과 토스터기를 보니 아침 식사시간이 찾아왔나봐요.

똑딱 똑딱 토스터기 타이머 시간에 맞추어 식빵이 '통'하고 튀어 오릅니다. 잠결에 맡는 맛있는 빵냄새는 참 기분 좋은 냄새인 것 같아요. 하루를 시작할 수 있게 든든한 힘이 되어 주는 느낌과 고소한 향내가 후각을 자극하니 오감을 만족시키는 냄새가 아닌가 싶네요.

똑딱 똑딱 똑딱 토스터기는 여러 장의 식빵을 구워서 '통' 하고 뱉어냅니다. 그러다 해님처럼 빨갛게 익어버리는 순간이 찾아왔는데 '통' 소리와 함께 탄 빵을 뱉어내고 맙니다.

처음에 토스터기가 뱉어낸 식빵의 무늬를 그냥 스쳐보게 됐는데 토스터기가 뱉어낸 식빵일 한 장 한 장 많아질 수록 그 무늬가 빵의 주인을 의미하고 있다는 것을 알게 되었어요. 하지만 탄 빵은 어떤 무늬도 볼 수가 없어 누구의 빵인지 무척 궁금했답니다.

동그란 식탁이 마주한 동물 친구들. 동물들의 무늬와 식빵의 무늬를 번갈아보니 누구의 식빵인지 금방 맞출 수 있었어요. 행동이 느려 오늘도 탄 빵을 가져온 거북이. 친구들은 거북이를 기다리며 본인들의 식빵을 자르기 시작합니다.

동그란 접시에 한 조각씩 나누어 담긴 식빵들. 거북이의 탄 빵도 모두의 접시에 한 조각씩 올라갔습니다. 친구와 함께 나누는 아침 식사시간이 무척 부러워지네요.

거북이의 탄 빵을 모두가 거부하지도 빵 굽는 걸 도와주지도 않습니다. 오히려 거북이를 기다려주며 십시일반 탄 빵을 나누어 먹습니다. 이나래 작가님은 '정말 좋은 친구는 비 맞고 길을 가던 친구에게 우산을 받쳐 주는 게 아니라 쓰던 우산을 접고 함께 비를 맞고 간다'라는 말의 의미를 이해하기 쉽게 동화로 만드신 것 같아요.

느린 거북이를 탓하지도, 거북이를 바꾸려하지 않고 거북이의 모습 그대로를 존중하고 도와주는 동물 친구들의 모습을 보고 많은 생각을 해봅니다. 감성보다 이성이 강한 딸아이도 동물 친구들의 마음 씀씀이를 조금은 느끼고 배우지 않았나 생각합니다.

탄빵

달밤에 자전거 배우기

아기 돼지와 자전거와 달님 ㅣ 북극곰 무지개 그림책 14
오르비 그림, 피에레뜨 듀베 글 / 북극곰 / 2015년 10월

아기 돼지가 달밤에 자전거를 끌고 가고 있어요. 모자 위의 '?'는 아기 돼지의 지금 기분을 표현하고 있는 것일까요? 뒤따라 가는 닭들만 기분이 좋아보이는데 아기 돼지의 표정을 보아하니 구경꾼인 닭들에게만 재미있는 일이 있는가 봅니다.

달밤에 자전거를 끌고 나선 아기 돼지의 이야기를 읽어볼까요?

아기 돼지 살구는 농장에서 누구도 부러울게 없었어요. 먹을 것도 풍족하고 맘껏 놀 수 있는 진흙 놀이터까지... 원하는 만큼 놀고, 먹고, 쉬고, 잘 수 있는 살구의 모습이 무척 부럽기만 하네요. 살구 뿐만 아니라 농장의 다른 친구들도 여유로워 보입니다.

그러던 어느 날 살구는 못생긴 동물이 타고 나타난 빨간 자전거를 보게 됩니다. 빨간 자전거가 살구의 마음에 쏘옥 들었나봐요. 아기 돼지 살구는 마음이 급해 자전거에 오르지만 자전거 타기는 생각보다 쉽지 않습니다. 못생긴 동물이 자전거 타는 모습을 보며 자전거 타는 방법을 배워나가는 살구...

살구는 달님이 비춰주는 밤 언덕을 자전거를 타고 쌩~! 하니 내려가봅니다.

자전거로 균형을 잡는 건 생각보다 어려운 일이죠. 자전거를 배워본 사람이라면 누구나 공감할 수 있어요. 게다가 여기저기 부딪쳐서 다치게 되니 보호장비는 필수죠. 살구 역시 머리 보호 장비를 생각해 냅니다.

자전거 탈 때마다 보호장비가 답답하다고 투덜거렸던 아이들도 살구의 모습을 보더니 살구가 무척 똑똑하다고 말하네요. 몸으로 부딪혀 자전거 타기를 한 계단 한 계단 차근히 올라가는 살구의 모습입니다.

밤마다 자전거 연습을 하는 살구. 균형잡기도 어렵고 방향 전환도 어렵고 멈추는 방법은 모르겠고... 농장의 동물들이 살구를 응원하고 도와주지만 자전거 타기는 쉽지가 않네요. 더욱이 닭들은 얄밉게도 돼지는 절대로 자전거를 탈 수 없다며 김이 새게 만듭니다.

하지만 의지가 강한 살구는 매일 밤 달님의 응원을 받으며 자전거 타기를 배워 나갑니다. 하루 이틀이 지날 수록 살구의 보호 장비도 늘어갑니다. 안전도 생각하며 힘을 내어 자전거 타기를 배워나가는 살구의 모습을 보더니 자전거 균형이 안잡힌다고 투덜거렸던 딸이 아무 말도 하지 못하더니 원하는 바를 이루기 위해서 열심히 노력하는 살구의 모습을 본받아야겠다고 말합니다.

드디어 누구의 도움도 없이 자전거를 자유자재로 타게 된 아기 돼지 살구. 살구는 달님이 비춰주는 환한 길을 자전거를 타고 사라집니다. 그 후 살구는 어떻게 됐을까요?

살구를 응원하던 달님에게서 실컷 자전거를 탔을 까요?

쉽지 않은 자전거 타기를 부단한 노력으로 성공시킨 살구의 모습에 절로 웃음이 번지네요. 아이들도 살구처럼 꿈을 위해 열심히 노력하는 모습을 배울 수 있었던 것 같아요.

달님처럼 늘 그 자리에서 환하게 아이들의 꿈을 응원해주어야겠어요.

아기 돼지, 자전거, 달님

세상에서 가장 큰 재산

꿈꾸는 인성나무 - 12가지 인성 덕목 창작동화 ㅣ 좋은꿈아이 5
류근원 지음, 조혜진 그림 / 좋은꿈 / 2015년 10월

'12가지 인성 덕목 창작동화'가 엮인 꿈꾸는 인성나무예요. 책을 받아보기 전엔 간단한 이야기들로 엮인 양장본인줄 알았는데 막상 책을 받아보니 책 두께가 있어서 아이가 부담스러워하지 않을까 걱정했어요. 근데 한 편 한 편 읽다보니 생활동화 형식의 창작동화들이어서 한 편씩 읽기에 참 좋다는 생각이 들었어요.

차례를 보면 12편의 창작동화 제목을 볼 수 있어요. 동화 제목들이 아이들의 호기심을 불러일으킬 수 있도록 특징이있었어요. 상장, 라푼젤의 모자, 7학년, 또욱이, 머릿니 등... 아이들의 관심사거나 접하지 못한 단어들이 눈에 띄어 내용이 궁금해지더라구요. 책 제목만 봐서는 인성과 관련된 이야기라고 생각하기 어려웠어요.

'인성교육'이 많이 중요시 되고 아이들의 '인성'을 바르게 키워야 한다고 말은 하고 있지만 잡힐 듯 잡히지 않는 것이 인성교육이 아닌가 싶어요. 내 아이만큼은 바른 아이로 키우고 싶다는 욕심이 크지만 다른 아이들과의 생활 속에서 습득하는 것들, 영상매체를 통해 접하는 사건, 사고를 보면 기본습관이 튼튼해도 흔들릴 수 있는 것이 인성교육이 아닐까 싶기도 했어요. 저자이신 류근원 선생님이 현장에서 경험하신 일화 등을 통해 아이들이 바른 인성을 키우면서 생활할 수 있도록 주변 환경 조성을 잘 해야겠다는 생각도 들었고 아이들에게 관심을 가져야겠다는 생각도 들었어요.

아이와 함께 '나비효과'에 대한 이야기도 나누어 보았어요. 아이의 바른 말, 좋은 행동 하나가 다른 친구들을 변화시키고 그 변화가 학교, 사회도 변화시킬 수 있다고 이야기해 주니 큰 관심을 보이더군요.

류근원 선생님의 학교 현장에서의 경험과 실천 방법이 굉장히 마음에 와 닿았어요. 부부 간에도 존댓말을 사용하면 싸움이 되지 않는다고 하는데 아이들 간에도 존댓말을 사용하니 서로를 존중하고 말 한마디를 할 때도 조심해서 할 수 있는 것 같아요. 아이도 굉장히 재미있어 하더군요. 반 전체가 함께 노력해 나가는 모습을 보니 더 특별하게 느껴졌어요.

각각의 창작동화 말미에 어떤 인성 덕목인지 알아보고 이해하기 쉽도록 '인성가꿈'을 엮어주셔서 아이와 동화에 대해 이야기 해 보고 어떤 인성이 필요한 지 알아볼 수 있었어요.

또래들의 이야기와 학교 생활 속에서 자주 일어나는 일상 이야기들 속에서 인성의 필요성을 설명해주니 1학년인 아이도 쉽게 내용을 이해할 수 있었어요. 당장 모든 인성 덕목을 실천하기는 어렵겠지만 아이도 착하고 바른 마음 씀씀이가 왜 필요한지 알게 되었으니 조금씩 변화하는 모습을 보일 것 같아요.

인성,류근원

입말을 글로 옮겨요

글쓰기 왕 랄프 - 입말 따라 시작하는 글쓰기 ㅣ 내인생의책 그림책 63
애비 핸슨 글.그림, 이미영 옮김 / 내인생의책 / 2015년 9월

'입말 따라 시작하는 글쓰기'라는 부제를 가지고 있는 책이예요. 입말이라는 뜻처럼 일상대화들을 글로 옮기기 시작하면 부담없이 쉽게 글쓰기를 시작할 수 있을 것 같아요. 랄프의 담임 선생님 말씀처럼 '이야기는 어디에나 널려 있어요'가 딱 맞는 말인 것 같아요.

랄프의 반 아이들은 주변에서 이야깃감을 잘 찾아내요. 친구들은 치과에 다녀온 이야기나 사탕먹는 이야기들도 재미있는 이야기로 잘 써내려가지만 랄프에게 글쓰기 시간은 무척이나 곤혹스러워 보입니다.

짝꿍에게 도와달라고 이야기해보지만 짝꿍 데이지는 랄프에 대해 쓴 이야기만해도 한 뭉치가 된다며 자신이 쓴 이야기들을 보여줍니다. 사소한 일상도 잘 잡아내어 글로 옮겨적는 데이지를 보며 부러워하는 랄프.

 

이야깃거리를 찾기 위해 여러가지 행동을 해보던 랄프는 책상 아래에 편안히 누우니 이야깃거리가 생각나기 시작합니다. 공원에서 애벌레와 함께 놀았던 때를 이야깃감으로 생각해내지만 '애벌레를 만났다'는 문장 이후로 글을 이어적기는 막막하기만 합니다.

친구들과 편안하게 재미있는 이야기를 주고받기는 쉽지만 글로 적어내려가기엔 생각을 정리하고 느낌을 적는게 어렵게 느껴질 수도 있을 것 같아요. 생활에 대한 간단한 느낌에 궁금증을 가지고 이야기를 확대하는 법을 알려주는 게 중요하다는 생각이 들었답니다. 글쓰기를 통해 생각도 정리할 수 있다는 것을 아이도 알 수 있었다고 하네요.

수업시간에 글쓰기 발표를 하게 된 랄프. 친구들 앞에서 두근거리는 마음으로 어렵게 애벌레 만난 이야기를 시작하게 됩니다. 그 때 친구들의 질문이 봇물처럼 터지기 시작했어요. 애벌레의 느낌, 애벌레의 이름, 성별 등등... 랄프는 친구들의 질문을 통해 애벌레와 만난 이야기를 생각하고 연상시켜 친구들에게 이야기해줍니다.

친구들에게 자신있게 자기만의 이야기를 말해줄 수 있게 된 랄프. 이제는 어디서나 이야깃거리를 찾아내어 언제나 이야기를 쓸 수 있게 되었답니다. 하나의 사건을 다양한 방면으로 사고를 확대할 수 있다는 것을 배운 것 같아요.

랄프가 알려주는 글쓰기 비법도 많은 도움이 되는 것 같아요. 우선 편안한 마음을 가지고 친구들과 이야기를 나누다보면 입말 속에서 이야깃거리를 찾을 수 있을 것 같아요. 처음 문장을 적어내려가기가 어렵겠지만 첫 문장을 시작으로 생각을 점차 확대시켜나가면 재미있는 글쓰기를 할 수 있을 것 같아요.

매주 일기쓰기가 숙제인 아이도 매번 무슨 내용으로 글쓰기를 할 지 고민하는데 어디 특별한 곳에 놀러가야만 일기를 쓸 수 있다고 생각했대요. 하지만 이젠 하루 일과중에서도 글쓰기를 할 수 있다는 것을 아이도 알았다고 하네요. 앞으로 아이도 어떤 주제로 글쓰기를 할 지 기대가 되네요.

랄프처럼 비슷한 고민으로 글쓰기를 어려워했던 아이도 자기만 비슷한 친구가 있다는 것을 알고 공감대를 형성하니 자신감이 생긴 것 같아요. 앞으로도 아이가 주변의 이야깃거리로 글쓰기를 할 수 있도록 질문도 하고 많이 도와주어야 할 것 같아요.

글쓰기,입말

할머니를 기억하는 방법

우리 할머니 ㅣ 햇살그림책 (봄볕) 4
제시카 셰퍼드 글.그림, 권규헌 옮김 / 봄볕 / 2015년 10월

서로를 다정하게 꼭 안고 있는 할머니와 손자의 모습이 무척이나 따뜻한 느낌을 줍니다. 내리사랑이라는 말처럼 부모가 아이에게 주는 사랑과는 달리 조부모님들이 아이들에게 쏟으시는 애정은 상상 그 이상인 것 같아요. 아이들의 버릇없는 행동들도 모두 포용하고 이쁘다고 해주시니 아이들에게 엄마, 아빠보다도 더 든든한 사람이 할머니, 할아버지가 아닌가 싶네요.

주인공인 오스카 역시 세상에서 할머니를 가장 좋아해요. 할머니는 모든 것을 척척 해내고 오스카와 신나게 놀아주는 아주 좋은 할머니십니다. 오스카와 소소한 일상들도 함께 즐기고 재미있는 놀이도 함께 해주는 할머니는 만능 할머니가 아닌가 싶어요.

언제나 든든하고 힘이 되어주던 할머니가 어느날 부턴가 조금씩 깜빡깜빡 잊어버리는 일이 많아집니다. 오스카의 생일도 잊어버리고 할머니 혼자 하지 못하는 일이 늘어나기 시작했지요. 예전의 건강한 할머니가 그리운 오스카, 할머니는 편안한 생활을 위해 조금 특별한 집으로 이사를 하게 됩니다.

할머니 의자에 앉아 할머니를 기억하는 오스카의 모습이 안쓰럽기도 하면서 떼쓰지 않고 할머니를 기억하는 혼자만의 방법을 찾은 모습이 기특하기도 합니다.

할머니가 새로 이사하신 집은 조금 특별했지만 그 곳에서 할머니의 모습은 무척 행복해보입니다. 할머니를 도와주시는 분들도 좋아보이고 할머니의 새 친구도 아주 멋집니다.

점점 기억을 잊어버리고 옛날 이야기를 자꾸하는 할머니를 위해 비밀 상자를 만드는 오스카. 오스카는 아프신 할머니에게 투정부리기 보다 할머니를 기억하는 자신만의 방법을 찾아냅니다. 할머니가 자꾸 잊어버리는 일들을 기억해서 이야기해주겠다는 오스카의 마음이 무척 의젓해 보이고 할머니에 대한 애정이 크다는 것을 확인할 수 있어요.

책의 말미에는 '치매'에 대한 설명이 아이들의 눈높이에 맞게 설명되어 있어요. 나이가 들게 되면 누구나 약간의 치매를 앓는다고 하지만 심한 경우에는 평소와는 다른 모습을 보여 가족간에도 당황스러운 일들이 생기기도 하지요. 그런 경우 도울수 있는 방법에 대해서도 적혀 있어 아이들이 '치매'라는 병을 받아들이는데 도움이 됩니다.

우리나라 정서에는 환자를 가정에서 돌봐야 한다는 것이 강하지만 치매의 경우에는 전문기관에서 모시고 살피는 것이 맞는 것 같아요. 아픈 환자를 위해 가족들이 어떤 일을 해야하는지, 전문기관에서 어떤 생활을 하는지 알아볼 수 있어 아이들과 여러가지 이야기를 나누어볼 수 있게 하네요.

아픈 할아버지, 할머니라도, 점점 기억을 잊어버리더라도 언제나 날 사랑하고 아껴주는 할머니, 할아버지의 마음은 변하지 않는다는 것을 아이들이 배울 수 있어 좋았던 것 같아요. 아픈 할머니를 기억하고 도와주려는 오스카의 모습을 보면서 아이들도 많은 것을 배울 수 있었어요.

치매, 우리할머니