다양성과 유전자에 관하여

왼손잡이 달팽이 ㅣ 라임 주니어 스쿨 12
마리아 포포바 지음, 핑 주 그림, 김선영 옮김 / 라임 / 2021년 11월

왼손잡이 달팽이 - 라임주니어스쿨-12
마리아 포포바 글
핑 주 그림
김선영 번역
라임
44쪽
13,800원
분류-그림동화,창작동화(초등중학년)

아이들의 동화에서는 참으로 배울 것이 많다. 평생 모르고 살던 달팽이에 관한 이야기다.
달팽이는 자웅동체다. 지렁이와 같다. 암수가 몸안에 같이 있지만, 한쌍이 있어야 서로 남녀로 변해 서로의 역할을 할 수 있다. 그리고 또 한가지 사실, 달팽이는 집을 가지고 있는데, 그 집의 나선은 오른쪽으로만 돈다는 것이다.
모두들 알고 있었나요??^^
이 책의 주인공은 왼쪽으로 돌아가는 나선형의 집을 가진 달팽이이다. 달팽이가 주인공인 동화라기 보다, 과학동화에 좀더 가까웠던 것 같다.
그래서인지 글밥이 좀 있고, 초등 중학년 도서로 분류가 되어 있다. 미취학 아동은 좀 이해하기 힘들 수도 있을 것 같다.

생명의 탄생은 바다에서 시작되었다. 길고긴 세월이 지나 바다위인 뭍으로 올라온 생명이 있는데, 그때, 달팽이들이 모습을 드러내었다. 자연사 박물관에서 은퇴한 학자인 어느 할아버지에게 이 왼손잡이 달팽이가 발견 되었다.

생명을 통해 다양성을 알려주는 점이 좋았다. 다양성이라는 것은 여러가지 특징을 가지는 것이지만, 그 다양성의 역할에 대해서는 아이와 이야기해본 적이 없는 것 같았다. 다양성은 세상을 풍요롭게 만들어주고, 공동체를 강하게 하고, 변화에 적응하기 쉽게 한다는 장점을 3가지나 들어주어, 아이와 이야기할 거리가 충분했다.

다양성, 유전자, 열성유전자
특히 열성유전자를 잠들어있는 씨앗이라고 표현한 점이 아주 인상깊었다. 아이들의 눈높이에 딱 맞는 설명.
달팽이의 우성유전자는 오른쪽 나선형인데, 제레미의 부모가 잠들어있는 씨앗을 물려주어 이 책의 주인공인 제레미(왼손잡이 달팽이)는 열성유전자라 왼쪽나선형이라고 표현했다.

아이와 이야기를 하다, 왼손잡이, 양손잡이에 대한 이야기를 얼마전에 했었다. 이 책을 읽고 물어본 것이었을까?
왼손잡이들이 보통 양손을 모두 다 쓰는 경우가 많아, 좌뇌,우뇌 고루 발달해서 똑똑하다는 이야기를 했던게 기억이 났었나보다.
"엄마, 이 달팽이는 양손을 다 쓸 수 있는 달팽이야? 완전 똑똑한 슈퍼 달팽이인가?"
"아~이 달팽이는 손이 없어서 양손을 다 쓸 수는 없겠는데? 여기서 왼손잡이는 달팽이 집 소용돌이모양이 왼쪽으로 향해서 그런거래!!"
"아~~~!!"

아들도 나도 신기했던 이 동화책, 이야기할 수 있어 좋았다^^

이글은 출판사로부터 도서를 지원받고 주관적으로 작성한 글입니다.

아이를 기다리는 마음

얼른 만나고 싶어 ㅣ 지을 그림책 1
이명제 지음, 민유와 쟈니 옮김 / 지을 / 2021년 12월

얼른 만나고 싶어
이명제 글,그림
민유와쟈니 번역
지을 출판사
2021년 12월 1일
48쪽
14,000원
분류-유아그림책

지금 함께 할 수 없는 이에게 건네는 애틋한 인사
랜선 너머로 마주 보는 이에게 건네는 마음

이 책의 소개글을 보고는 좀 의아했다. 설명이 잘못된 건 아닐까?
얼른 만나고 싶다는 메시지에 이끌려 이 책을 읽게 되었다. 얼른 만나고 싶을 때는 신랑과 연애를 하면서 남자친구였던 신랑이 정말 보고 싶을때, 그리고 임신했을때, 그리고 시켰던 물건이 택배를 통해 온다고 할때 등등이 되겠다.
하지만 이 책에서는 태몽과 관련된 것으로 아기 사자가 등장을 한다.
작가님은 아기를 가졌을 때 사자꿈을 꾸셨나보다.

큰 아이때는 내가 태몽을 꾸지 않았다. 큰 아이의 태몽은 다른 이가 꾸었는데, 두 사람다 장미꽃을 선물 받은 꿈이라고 했다. 그래서 그런가 내눈에는 참으로 잘생기고 귀티나고, 귀공자 같이 보인다.ㅎㅎㅎ
엄마눈에 자식은 다 그렇게 보이겠지만 말이다.

그리고 둘째때는 태몽을 어마무시하게 꿨다. 3가지 정도로 추리자면 열대어 같이 조그맣고 귀여운 물고기들이 나오거나, 거위?오리? 하얗게 생긴 커다란 새가 우리집에 들어와서는 방석이 깔린 바구니 안에 앉아서 안나갈 거라고 딱 버티고 있었다. 새가 참 웃겼던게, 2대 8 가르마를 하고 아주 도도한 표정으로 앉아있었던게 기억이 난다. 그리고 하나는 애법 큰 하얀색 올빼미가 눈을 동그랗게 뜨고 내 팔에 앉아서 강아지처럼 만져달라고 그르렁하길래, 이쁘다고 쓰담해준 꿈이다.

이 책을 보니, 아이들을 기다리던 배 볼록한 임산부였던 시절이 떠오른다. 아이가 건강하게 나오기를 기다리며, 배를 만지며 기도하고, 좋은 것만 보고 듣고 말하려고 하고, 했던 나의 젊은 시절.

이 책은 같은 뜻인 영어문장과 한글문장이 한 장에 나와있어서 아이에게 읽어줄때, 한번은 영어로, 한번은 한글로 읽어주면 일석이조의 효과를 가져 올 것 같다.
크레파스로 곰살맞게 그린 일러스트가 참으로 귀엽다. 아이와 또 읽어봐야겠다.

처음 접하는 디자인을 쉽고 재미있게

안녕, 디자인! - 어린이를 위한 첫 디자인 수업
이사벨 토마스 지음, 오렐리 귈르리 그림, 김선희 옮김 / 주니어김영사 / 2021년 11월

안녕, 디자인!
-어린이를 위한 첫 디자인 수업
이사벨 토마스 글
오렐리 귈르리 그림
김선희 번역
주니어김영사
2021년 11월 25일
48쪽
15,000원
분류-어린이교양, 문화/예술(초등 중학년-3,4학년)

이 책을 받고 그림에 관심많은 아이는 한번에 쭉쭉 읽어내려 갔다.
디자인이라는 말은 많이 들어보았지만, 사실 정확히 어떤 것인지는 모르고 있었다.

"디자인이 뭐예요?"
궁금해하는 어린이를 위한 첫 디자인 입문서!
어린이의 눈높이에 맞춰 우리 주변에 항상 볼 수 있는 '디자인'에 대해 생각하도록 돕는 그림책입니다.

시간대별로 우리 주변에 있는 디자인의 모습을 보여준다.
아침시간-다양한 식탁의자디자인
학교에 가는시간(등교시간)-옷과 신발에 대한 디자인
학교에 도착-공부시간에 쓰이는 다양한 펜의 디자인
점심시간-음식과 음료수에 숨어있는 디자인
쉬는 시간-운동장에서 볼 수 있는 것에 대한 디자인(공, 프리스비용 원반 등등)
집에 갈 시간(하교시간)-비가오는 모습에서 유추한 우산에 대한 디자인
집에서의 놀이시간-장난감의 디자인
잠자리에 들 시간-칫솔디자인과 방(침실)에 대한 디자인
잠 들기전 읽고 싶은 책을 고를 시간-책의 디자인
아주 세세한 시간을 나누어서 그 시간대에 아이들이 사용하는 물건들로부터 시작한다.
아이들이 디자인이 어떤 것인지 처음으로 접할 수 있는 동화책으로 아주 상세해서 이해도 높게 만들어져 있다.

이 책에서 가장 흥미로운 점은 책의 오른쪽 귀퉁이에 물음을 던져놓았다.
예를 들어 잠들기전 읽고 싶은 책을 고를 시간에서 책의 디자인에 대해 소개하고,
"여러분만의 책을 디자인해 보세요.
누가 읽을 건가요? 어떤 그림을 넣고, 글씨체는 어떻게 디자인할까요?"
라고 디자인을 해볼 수 있는 과제를 주었다.

하루중 만난 디자인은 상상에서 출발하는 것으로, 가장 좋은 디자인은 평범한 것들을 특별하게 만들어줄 수 있다고 했다.
아이가 그림에 관심이 많아서 작가가 되고 싶다고 했었다.
아이와 함께 하나씩 디자인을 해보면 책을 읽고 독후활동도 가볍게 할 수 있고, 아이의 상상력에 날개를 달아줄 것 같다.

귀여운 일러스트와 함께 적당한 글이 있어 초등 저학년 어린이 친구들이 읽으면 좋을 것 같다.
디자인에 관심있는 친구들에게 강력히 추천합니다.

명탐정 사건해결

명탐정 닭다리 탐정 2 - 세종대왕의 편지 : 암호를 풀어라 ㅣ 명탐정 닭다리 탐정 2
정인아 지음, 정예림 그림 / 모든북스 / 2021년 11월

명탐정 닭다리 탐정2
-세종대왕의 편지:암호를 풀어라!
정인아 글
정예림 그림
모든북스
2021년11월30일
108쪽
12,000원
분류-창작동화(초등저학년, 초등중학년)

세종대왕이 남긴 13개의 암호를 풀어라!! 경복궁을 배경으로 펼쳐지는 흥미진진한 반전의 놀라운 추리동화
명탐전 닭다리 탐정이 새로운 이야기로 돌아왔다.

어느날, 박물관 관장인 도자기씨는 세종대왕의 편지를 발견하고 우리의 닭다리 탐정을 찾아온다. 아무것도 적혀있지 않은 관장의 편지에는 글자는 보이지 않지만, 분명 세종대왕님께서 쓰신 편지다.
닭다리 탐정은 이 편지에 적힌 내용을 알아낼 수 있을 것 인가.

초등저학년 인기있다고 소문이 자자한 탐정시리즈는 거의 다 봤다.
책을 보고는 단숨에 읽어내려가는 1호는 간식시간도 빼먹고 집중해서 읽었다.
국사를 좋아하는 아이여서 그런걸까. 세종대왕님의 편지와 함께 암호해독을 하는 재미가 쏠쏠한 듯 했다.

난 아무래도 닭다리 탐정이라는 캐릭터가 아주 마음에 들었다.
뛰어난 추리력을 가진것은 기본이고, 제일 좋아하는 음식이 닭다리 튀김이다.
거기다 닭을 너무 좋아해서 닭으로 변장을 하고 다닌다는 신박한 캐릭터의 모습에 아이들 흥미를 끌어당길만 했다.

책의 중간중간 나오는 암호풀이가 책의 재미를 더해주었다. 경복궁안의 여러 전각들과 해치 등등 아이들관 연계자료를 읽어보는 것을 추천한다. 재미있는 동화와 함께 배경지식까지 익힐 수 있는 훌륭한 동화책이다.


초등저학년 친구들에게 추천합니다.
100쪽정도의 책이지만 그림이 풍부하고 글밥도 많지 않아 어린이들에게 다 읽고 나면 글읽는 실력과 성취감을 가져다 줄 것이다.

이 글은 출판사에서 도서지원을 받고 주관적으로 작성한 글입니다.

내면아이부터 치료하자.

사춘기 자존감 수업 - 초4~중3, 급변하는 시기를 성장의 기회로 만드는 3가지 자존감 전략
안정희 지음 / 카시오페아 / 2021년 11월

사춘기 자존감 수업
-초4~중3, 급변하는 시기를 성장의 기회로 만드는 3가지 자존감 전략
안정희 지음
카시오페아
2021년11월26일
352쪽
16,000원
분류-가정살림/자녀교육

어긋나는 아이VS성장하는 아이, 핵심은 자존감이다.
사춘기 아이에게는 자신을 믿어주는 어른이 필요하다.

사춘기 아이의 흔들리는 세가지 중심(신체, 정서, 인지)을 잡아주는 부모 행동 가이드

자존감은 사람에게 있어 항상 중요한 키워드다. 하지만 사춘기의 자존감은 왠지 더 중요할 것 같다.
사춘기는 어른이 되기 위해 반드시 거쳐야 하는 단계로,
이 시기를 슬기롭게 잘 해나가면 건강한 어른으로 자라날 수 있다,

이 책은 총 5장으로 구성되어있다.
제1장 사춘기, 왜 자존감이 중요할까?
제2장 몸 자존감, 있는 그대로 존중하고 수용한다
제3장 관계 자존감, 자기 자신이 주체가 된다
제4장 공부 자존감, 삶의 방향을 스스로 정한다
제5장 부모 자존감, 아이를 위해 점검하고 돌본다

난 5장의 부모자존감에 더 관심을 가지고 읽어보았다. 그리고 5장에서 지시한 것처럼 1장부터 4장까지의 내용에서 주어를 자녀가 아니라 '나'로 바꿔서 읽어보았다.
자존감 낮은 엄마이기에, 나의 태도 변화가 아이에게 더 긍정적인 영향을 줄 것 같았기 때문이다.

나의 해결되지 않은 과제가 아이에게로 옮겨가 아이를 괴롭힐 수도 있다. 나의 상처를 내 아이로부터 분리시켜야만 한다. 난 내 상처를 내 스스로 치유해야 한다,
내 안에 충족되지 않은 욕구가 아이를 괴롭힌다고 하니, 겁이 난다. 두렵다.
어떻게 해야 내 안의 상처를 치유할 수 있을까? 치유가 가능하긴 할까?

이 책은 각 챕터가 끝나면 각 챕터에 해당하는 자존감 키우는 5가지 전략을 제시하고 있다.
1.불완전하다는 것을 인정하라.
-부모도 지극히 불완전하고 부족한 사람임을 인정하는 게 부모의 자존감을 키우는 것이다
-완벽함이 아니라, 솔직함으로 자녀에게 다가가라.
2.다른 사람과 비교하지 마라.
-비교는 결코 긍정적인 결과를 가져다주지 않는다. 비교는 우리안의 단점을 부각시키며, 우리를 끊임없이 좌절하고 낙담하게 만든다.
3.정서적 내편을 만들어라.
-부모에게도 위로와 지지가 필요하다. 나에게 위안과 위로를 주는 그 어떤 것이라도 괜찮다
4.가짜 감정과 진짜 감정을 구분하라.
-내 감정의 주인은 나이다. 내 감정에 대한 책임은 나에게 있다.
우리가 감정을 잘 알아야 하는 이유는 우리의 중요한 욕구와 가치가 그 속에 있기 때문이다.
5. 생각과 감정의 주인이 되어라.
-부모는 항상 자신의 생각을 생각할 수 있어야 한다. 상황-생각-감정이라는 공식을 새겨두자.
어떤 순간이든 자신의 생각과 감정의 주인이어야 한다.

책에서 언급한 지금 이수난에 집중하기를 할 것이다. 하루에 한 번 나를 돌아봐 주는 시간, 온전히 나로 살아가는 시간. 그리고 이 시간동안 작가님께서 말씀하신 감사일기를 적어야겠다.

부모가 하는 말보다 부모가 살아가는 모습을 보며 세상을 배워간다는 말에 가슴이 먹먹해진다.

출판사로부터 도서를 지원받고 주관적으로 쓴 글입니다