[마이리뷰] 낭만 강아지 봉봉 1

낭만 강아지 봉봉 1 - 똥개 아니고 번개 ㅣ 낭만 강아지 봉봉 1
홍민정 지음, 김무연 그림 / 다산어린이 / 2022년 2월

낭만 강아지 봉봉 1 : 똥개 아니고 번개
홍민정 글
김무연 그림
다산어린이
2022년 2월 25일
100쪽
12,000원
분류-초등저학년창작동화

똥개가 아니고 번개야.

우리는 꿈을 꾼다. 나는 전보다 젊고 날씬한 것을 꿈을 꾸고, 남편은 돈이 많아지는 꿈을 꾼다. 그래서 로또를 한번씩 사는 건지도 모르겠다. 큰 아이는 세상 보드게임을 다 가지고 싶은 꿈을 꾸고, 작은 아이는 파워레인저로 변신하는 꿈을 꾼다. 우리는 모두가 간절히 바라는 꿈들을 가지고 있지만 그 꿈은 각자 다르다. 여기 자유를 꿈꾸는 강아지가 있다. 강아지는 어떤 꿈을 꾸고 있을까?

숨이 찰 만큼 빠르게 달리고 싶어하는 한 멍멍이가 있다. 멍멍이의 이름은 봉봉, 봉봉은 매일 달리는 꿈을 꾼다. 하지만 현실은 목줄에 고정되어 1미터 남짓한 거리만 뱅글뱅글 돌 수 있다. 고물상에 묶여서 생활하고 있던 강아지 봉봉에게 길고양이 두마리가 찾아왔다. 이 길고양이들은 봉봉의 밥을 빼앗아먹었다. 묶여있는 개가 힘을 쓸 줄 모른다는 것을 알았기 때문이다. 그러던 어느날, 봉봉이에게 낯선 아저씨가 접근한다. 길고양이들의 말에 따르면 그 아저씨의 정체는 개장수라는 것. (개장수란 몸을 보신하기 위해 개를 잡아다가 식육용 고기로 파는 사람을 보통 개장수라고 한다.) 봉봉은 도망치기로 결심하는데, 과연 고물상에서 벗어나 개장수의 손아귀에서 무사히 벗어날 수 있을까?

이 책은 원수? 혹은 천적 사이인 쥐, 고양이, 개가 친구가 되는 이야기다. 어려움에 빠진 이를 걱정해주고, 도와주고, 그 도움을 받은 이는 그것을 제대로 고마워한다면 누구나 친구가 될 수 있다는 메세지를 전한다.
아이도 이 책의 메시지를 그대로 잘 받아들인 것 같았다. 서로 친구가 절대로 될 수 없을 것 같았던 존재들이 친구가 될 수 있다는 것이 가장 인상깊었다고 했다.

아이와 이 책을 읽고 반려동물의 삶에 대해서 이야기해보았다. 너희를 잘모르고 키우면 너희가 힘들듯, 반려동물을 키울때도 책임감이 없거나 반려동물에 대한 지식이 없으면 서로가 괴로운 것이라고 이야기했다.
봉봉이 고물상에서 풀려나면서 1편으로 잘 마무리된 <낭만강아지 봉봉>. 앞으로 벌어질 봉봉의 모험이 궁금해진다.
새로 사귄 친구들과 과연 어떤 모험을 펼치게 될까.

윌라와 스토리텔 구독중인데, 오디오북으로도 출시되어 종종 음원으로 듣고 있다. 책으로도 읽고, 책으로 읽은 내용을 음원으로 들으니 귀에 쏙쏙 박히는가보다. 게다가 음원을 먼저 듣고 책으로 접할 때도 있어, 오디오북과 종이책의 선순환을 경험하고 있다. 2권도 3권도 음원이 함께 출시되면 좋겠다. 미취학 아동인 까막눈 우리 둘째도 아주 아주 열심히 듣고 있기 때문이다.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

[마이리뷰] 신기한 현상 사전

신기한 현상 사전 - 아이들도 잘 모르고 어른들은 더 모르는
요시타케 신스케 지음, 이소담 옮김, 신기한 현상학회 기획 / 주니어김영사 / 2022년 2월

신기한 현상 사전 : 아이들도 잘 모르고 어른들은 더 모르는
신기한 현상학회 기획
요시타게 신스케 그림
이소담 번역
주니어김영사
2022년 2월 17일
128쪽
13,000원
분류-어린이교양(사회/문화/시사)

˝요시타케 신스케˝
이 이름만 나와도 아이의 반응은 가히 뜨겁다. 아이가 정말로 좋아하고 사랑하는 작가님 중의 한 분인데, 나도 아이와 같은 맘이다. 상상력이 번뜩이는 것은 물론이거니와 아기자기한 캐릭터를 표정이 살아있게 잘 캐치해서 그리시기에 우리 모자는 팬이 되고 말았다. 그런 작가님이 새로운 책을 내셨다. 하지만 이번에는 일러스트만 참가하신 것으로 이 책은 세상의 신기한 현상에 대해서 쓰여진 책이다.

56가지의 현상을 다루고 있는데, 크게는 5장으로 묶었다.
1장 학교에서 공부할 때 생기는 신기한 현상
2장 친구 사이에서 생기는 신기한 현상
3장 집에서 생기는 신기한 현상
4장 외출했을 때 생기는 신기한 현상
5장 몸에서 생기는 신기한 현상

56가지 신기한 현상 중 가장 마음에 든 신기한 현상은 바로 애착물건이다. 이 애착물건은 환경변화에 느끼는 불안감을 물건으로 달래주는 것인데, 나도 어린시절 보들이라고 부르던 분홍색 이불이있었다. 부모님은 그 애착물건을 떼놓으시려고 나를 많이 힘들게 하셨는데, 지금까지도 애착물건이 좋지 않은 것이라는 생각을 하고 있었다. 1장 남짓한 분량으로 설명되어 있는 페이지에는 애착물건을 가지고 있는 어린이는 조금씩 자립하는 중이라고 설명했다. 13살이 되어도 애착담요가 있어도 병이 아니라고 말해주어 고마웠다. 책이 부모님보다 나를 이해해주는 느낌이었다. 어린이책에서 이런 느낌을 받다니, 새롭기도 하면서 내가 가지고 있던 부정적인 감정들이 해소되는 것 같아 기분이 좋았다.

이 책은 여러 방법으로 읽을 수 있어 좋았다. 사전이라는 책의 제목처럼 읽기엔 다양한 방법이 있었다. 처음부터 끝까지 읽어도 좋았고, 마음에 드는 장을 골라 읽을 때의 재미도 있었으며, 작은 꼭지 중에서 마음을 끌어당기는 부분을 골라 읽는 것도 좋았다. 어쩌면 딱딱하고 어려울 수 있는 현상의 개념들을 요시타케 신스케의 일러스트로 쉽고 재미있게 받아들일 수 있게 만든 책이다.
이는 시사와도 관련있고, 심리학 용어도 있었으며, 인체과학 등 다양한 분야의 새로운 용어들을 접할 수 있는 알찬 책이다.
초등 중학년 어린이들을 타켓으로 만든 책이지만 초등 저학년, 초등 중학년, 초등 고학년 등 초등 전학년들이 읽어도 좋을 것 같다.
어른인 내가 읽어도 어려운 용어나 생소한 단어들이 많았기에, 부끄럽지만 어른들도 틈틈이 아이들과 함께 읽는다면 금상첨화일 것이다.

[마이리뷰] 콩선인장 젤리

콩선인장 젤리 ㅣ 좋은책키즈 마음동화 4
신채연 지음, 고담 그림 / 좋은책키즈 / 2022년 3월

콩선인장 젤리 (좋은책키즈 마음동화-04)
신채연 글
고담 그림
좋은책 키즈
2022년 3월 14일
48쪽
11,000원
분류-유아그림동화책

저희집 둘째는 6살이에요. 5살 즈음부터 1등이 좋은지 1등을 계속하고 싶어하더라구요. 6살이 된 지금은 1등보다 더 좋은게 0등인 걸 알아서 최고로 잘한다는 표현을 0등이라고 해요. 유치원에서 달리기 0등 한다며 저에게 자랑을 하기도 하지요. 열심히 최선을 해서 1등이면 참 좋을 것 같은데 말이에요. 만약 반칙을 하거나, 열심히 제대로 꼼꼼히 하지도 않고 후다닥 해치우려고만 하면 어떨까요? 그렇게 해서 얻은 1등은 과연 진짜 1등일까요?

이 책의 주인공은 동준입니다. 뭐든 1등을 하고 싶은 동준이. 밥 먹기도, 양치하기도, 하물며 오줌누기 까지 말이죠. 오줌 빨리 누기 시합을 하게 되었어요. 동준이는 밥을 빨리 먹으려고 제때 오줌을 누지 않았어요. 그러니 오줌이 많이 나올 수 밖에요. 결과도 동준이가 원하던 1등이 아니었죠. 그래서 다시 도전을 합니다. 물을 벌컥벌컥 마셨어요. 드디어 오줌 신호가 삐오삐오.
친구들은 오줌이 마렵지 않다고 하고, 동준이는 그만 바지를 다 내리기도 전에 오줌을...
어느 날, 선생님께서 친구들에게 콩선인장이라는 식물을 주셨어요. 빨리 1등으로 키우고 싶은 동준이는 사랑과 바람을 담아 물을 듬뿍듬뿍 주었어요. 동준이의 바람처럼 콩선인장은 잘 자라주었을까요?

신채연 작가님의 책이었군요. <좋은책 어린이 저학년 문고>시리즈에서 만나본 책들을 쓰셨더라구요. 아이도 저도 참 즐겁게 보았던 책을 쓰신분이라 더욱 반가웠습니다. 다작을 하시는 작가님이시라 작품이 많으시네요. 신채연 작가님이 쓰신 책은 검색해서 아이와 함께 꼭 읽어봐야겠어요.

이 책은 그런 1등에 대한 생각을 갖게 해주는 동화책입니다. 5세-7세의 아이들은 자신감, 자존감이 하늘을 찌르는 시기라고 해요. 그래서 1등이 유독 되고 싶나봅니다. 내가 최고였으면 하는 바람을 가지고 있는 어린이들이 공감할 수 있는 책이었어요. 진정한 1등은 무엇인가? 꼭 1등이 중요한가? 1등보다 중요한 것은 무엇인가? 아이들과 함께 읽으며 이런 저런 마주이야기하기 좋은 책이라는 생각이 들었어요. 천천히 하더라도 제대로 할 수 있는 것, 정성을 다하는 것이 중요하다는 것을 어린이들이 꼭 알았으면 좋겠어요.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

[마이리뷰] 글쓰기는 싫지만 상은 받고 싶어

글쓰기는 싫지만 상은 받고 싶어 ㅣ 그린이네 지식책장
함영연 지음, 김혜령 그림 / 그린북 / 2022년 3월

글쓰기는 싫지만 상을 받고 싶어 (그린이네 지식책장)
함영연 글
김혜령 그림
그린북
2022년 3월 14일
144쪽
12,000원
분류-초등중학년, 초등고학년 창작동화(글짓기/독서)

글쓰기가 점점 중요해지고 있다. 과거에는 공부만 잘 해도 성공할 수 있는 시대였고, 하물며 어느 특정한 분야에 우수한 능력을 가진 사람들이 성공하는 시대였다. 하지만 지금은 공부만 잘 하거나, 어느 특정한 분야의 우수한 능력을 가진 것보다 그것도 포함하면서 자신의 생각을 말과 글로 표현할 줄 알아야 그 능력을 더욱 인정받는 시대인 것 같다. 더군다나 전문가가 아니더라도, 혹은 특별한 사람이 아니더라도 자기 역사를 돌아보고 글로 써내려 갈 수 있는 능력을 지닌 사람들이 등장하기 시작했다. 그리하야 작가를 다량 배출하는 사회로 만든 것 같다. 세계일류 대학이라는 하버드에서도 가장 중요하고 인상깊은 수업, 자기 인생에 도움되는 수업을 글쓰기수업이라고 했으니 말이다. 이렇게 글쓰기가 중요한 시대에 아이들의 문해력은 점점 떨어져서 문해력이라는 단어가 핫한 이슈가 되고, 아이들의 글쓰기는 더욱 힘들어지는 것 같다. 그렇다보니, 글쓰기에 많은 관심을 기울이고 글쓰기에 관한 책들을 읽고 있다. 나와 아이들의 글쓰기 향상을 위해서 노력하고 싶기 때문이다.

그리하여 만나게 된 이 책.
<글쓰기는 싫지만 상을 받고 싶어>
큰 아이는 이 책을 보더니, 씨익 웃었다. 왜 웃냐고 물었더니...자기 맘을 써놓은 것 같단다. 글쓰기는 싫고 하기 싫은데, 상받는 것은 좋고 인정받는 느낌도 좋기에 그렇다는 것이다. 그랬다. 그말을 듣고 보니 아이들도 마찬가지고 어른도 마찬가지였다. 사람은 자신이 노력한 것보다 더 크게 인정받는 것을 좋아하는 것 같다.

이 책의 가장 큰 특징은 동화와 함께 글쓰기 이론에 대해 설명해주는 것이다. 이 책의 주인공인 슬비가 좋아하는 창대를 위해, 창대에게 인정받기 위해 글쓰기를 잘하고 싶어서 글노모(글로 노는 모임)에 들어가서 글을 쓰면서 배우고 이해하는 과정을 담았다.
챕터의 끝에는 ˝멘토 선생님의 특강˝이라는 코너를 마련해서 글쓰기 이론을 설명한다.
일기, 생활문, 동시, 독서감상문, 설명문, 논설문, 편지글, 기행문, 토론문 의 순으로 글의 구성이 이루어져있다.
아이 또래의 친구들의 글도 예시로 보여주어 이해를 잘 돕는다.

3학년의 아이다 보니, 일기, 생활문, 독서감상문에 좀 더 집중해서 읽었다. 일기의 핵심, 한가지 글감을 정할 것, 일기의 장점을 기억하자. 최대한 구체적으로 적어보자. 일기는 글쓰기의 기본이라는 말이 참 와닿았다. 글을 쓰다보면 내 마음을 잘 살필 수 있게 된다. 내가 나를 잘 알고 있어야 우리는 성장을 하고, 실패도 줄이고, 사람사이에서 생기는 오해도 줄일 수 있다. 글쓰기를 잘 하고 싶은 친구들이 이 책을 꼭 읽었으면 한다. 그리고 나를 잘 알고 나를 사랑하는 어린이가 되었으면 좋겠다. 도움이 많이 될 것이다.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

[마이리뷰] 리더의 질문법

리더의 질문법 - 조직의 성과를 이끄는 신뢰와 협력의 소통 전략
에드거 H. 샤인.피터 샤인 지음, 노승영 옮김 / 심심 / 2022년 3월

리더의 질문법
:조직의 성과를 이끄는 신뢰와 협력의 소통전략
에드거 샤인, 피터 샤인 지음
노승영 번역
푸른숲
2022년 3월 10일
236쪽
16,800원
분류-경제경영(조직인적자원관리/간부학/리더십)

나는 살아오면서 리더의 위치에 있어본 적이 없는 것 같다. 내가 기억을 못하는 걸까? 아무리 생각해보아도 리더였던 기억이 없는 것 같다. 오히려 이끄는 대로 따라가는 팔로워에 가까웠다. 잘 따라가는 것도 어려워하는 그런 평범한 한 사람이었다. 하지만 그런 팔로워도 자신의 줏대를 가지고 리더가 되어야하는 때가 온다. 그것은 전업주부로 집에서 아이들을 키울때, 그때가 아주 리더로서 실력을 발휘해야할 때다. 리더가 아둔하고 부지런하기만 하면 그 조직원이 고생한다고 한다. 나는 일단 해보는 성미라 그런 나를 따라오는 첫째아이는 항상 힘이 들었다. 아이와의 관계가 소원해지기도 하고, 아이의 눈빛에서는 원망이 서려있었다. 그 눈빛에서 나의 어린시절을 만날 수 있었기에 나는 내 부모님이 물려준 방식의 리더십을 중단할 수 있었다. 하지만 난 리더였던 적도 없고, 엄마아빠가 이끌어줘야할 리더십은 그 결이 달랐다. 그래서 이 책을 읽기로 했다. 나는 과연 우리 가정의 리더로서 어떻게 할 것인가.

이 책은 총 8장으로 구성되어 있다.
1장 오만하게 단언할 것인가, 겸손하게 질문할 것인가
2장 겸손한 질문은 태도이자 대화 전술이다
3장 겸손한 질문은 다른 질문과 어떻게 다를까?
4장 낡은 방식에서 새로운 방식으로
5장 관계를 맺을 것인가, 거리를 유지할 것인가
6장 질문하기와 드러내기를 통한 관계 맺기
7장 우리의 머릿속에서 벌어지는 일
8장 겸손한 질문의 태도를 갈고닦는 법

이 책의 특이한 점은 각 8장동안 한 챕터가 마무리되면 결론을 도출하는 방식이었다.
가장 중요하게 여기는 점은 질문하는 태도였는데, 건방진 방법이 아니라, 겸손한 태도로 질문을 해야 한다는 것이었다.
이 책의 내용에 완전 공감하는게, 확실히 명령적 어조로 말하는 것보다, 아이들에게 공감하며 겸손하게 물어보는게 아이의 대답을 얻기 좋고, 보다 편한 대화를 이어갈 수 있었다. 이는 비단 리더십에서 필요한 것일 뿐만 아니라 인간 관계에 있어서 아주 중요한 것이었다.

가장 집중해서 읽은 부분은 이 책의 마지막인 8장 겸손한 질문의 태도를 갈고 닦는 법이다.
잊어버리는 것을 인정하고 새로 배우는 것을 두려워하지 말라는 메시지가 아주 인상적이다. 그것은 마음챙김과도 비슷한 느낌이었다. 이를 위해 7가지 솔루션을 제시해주었는데, 이 7 솔루션을 명언처럼 새기고 받아들여야겠다.
1 속도를 늦추고 페이스를 조절하라
2 ‘빠른 게 낫다‘ 라는 위험천만한 압박에 굴복하지 말라
3 배우는 시간을 타인과 함께 정하고 함께 속도를 늦추라(이부분은 좀 공감하기 힘들었다.)
4 겸손한 질문을 자신에게 던져 성찰하라
5 마음챙김을 연습하라
6 내면의 즉흥 예술가를 깨우라
7 자기 집단의 행동으로부터 배우라

나는 과연 멈추고 고여있기를 바라는 사람은 아니었나 다시한번 생각하는 계기가 되었다. 물이 흐르는 것을 멈추고 고여있으면 생물이 살 수 없는 썩은 물이 되듯이, 나도 썩은 사람이 되면 안되겠다. 새로운 것을 배우는 것을 두려워하지 말아야겠다.