달에 맨 처음 오줌 눈 사나이

달에 맨 처음 오줌 눈 사나이 ㅣ 담푸스 어린이 1
엔드레 룬드 에릭센 지음, 토릴 코베 그림, 손화수 옮김, 이주희 감수 / 담푸스 / 2010년 1월

이 책을 보니까 우리 아이들 예전에 우주 항공에 관해 체험전 하는곳을 간 적이 있었는데 거기에서 여러가지 모형 우주선, 로켓, 우주복, 침낭, 우주 변기 등을 보고 아이들이 활동할수 있는 부분도 있어서 더욱 흥미로웠던 기억이 났답니다. 

이 이야기는 달 착륙 40주년을 기념하여 만든 실제로 있었던 일을 바탕으로 상상을 더해 쓴 동화책이라서 아이들이 더욱 흥미를 가질거 같아요. 우리가 학창 시절에 배웠던, 시험문제에도 등장하곤 했었던 아폴로 11호 속 세 우주 비행사 버즈, 마이클, 닐이 달로 가면서 우주선 안에서 벌어지는 일들, 달에 착륙해서 벌어지는 일들에 대해서 재미나게 이야기가 전개 된답니다.
사이가 좋아서 잘 협력이 되면 좋을텐데 세 사람마다 각자의 특성이나 개성이 있어서 그런지 서로 사이가 좋지 않네요. 지금껏 아무도 가본적이 없는 달로 여행을 가는데 왜 그럴까요?
다른 책에서 잘 보지못한 신선한 소재라는 점이 마음에 들구요 우주인 하면 외국 사람인 경우가 많은데 한국 최초의 우주인 이소연박사도 있고 해서 더 관심이 가져 지더라구요.

우주 비행사들 사이에 가장 박력있는 사람으로 불리우는 버즈는 달에 맨 처음 발을 딪고 싶었지만 닐에게 밀려서 심란해 하는 심리적 마음 상태가 곳곳에 잘 드러나 있는거 같아요. 장비를 책임지는 마이클, 친절하고 인기많지만 정작 임무사항을 기록한 메모에 너무 집중을 하는 닐이 세사람이 함께 하는 달로의 여행은 생각보다는 쉽지 않은거 같아요. 그래도 우여곡절끝에 달 표면에 착륙하고 사진도 찍고 흙도 가져오고 임무를 완수하는 모습이네요. 

깔끔한 흰 색의 바탕에 글씨도 큰편이고 중간 중간에 그려진 만화같은 삽화들이 더욱더 이야기의 분위기를 밝게 해주고 있는거 같아요. 이야기가 끝나고 나서 보충하고 있는 내용과 사진이 함께 있어서 지식 확장에도 도움이 된답니다.
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다>

선비학자 이야기

선비학자 이야기 ㅣ 인물로 보는 우리 역사 4
박윤규 지음 / 보물창고 / 2010년 1월

이 책은 인물로 보는 우리 역사 시리즈 중에서 4권에 해당되는 책이랍니다. 1권은 첫 임금 이야기, 2권은 명재상 이야기, 3권은 전쟁영웅이야기, 5권은 예술가 이야기 이렇게 구성되어있더라구요. 사실 역사 이야기 하면 중,고등학교 학창 시절 말고는 그렇게 접할 기회가 많지는 않았던거 같습니다. 학창시절에는 재미로 접하기 보다는 당면한 시험, 평가 때문에 어쩔수 없이 접하는 경우가 많아서 단순 사실로 접하고 그나마 역사 선생님의 입을 통하여 관련된 이야기를 듣고 따로 책을 읽어본 경우는 없었던거 같아요. 책 표지에 나와있는 여러 선비학자들의 이름을 보면서 한번쯤 들어봤다하는 인물도 있어서 반갑더라구요. 
우리도 자랄때 그랬지만 다시 크고있는 울 아이들에게도 공부해라~ 소리는 빠지지 않는거 같아요. 하지만 왜 공부를 해야하고 어떻게 해야하는것인지에 대해서는 정확하게 이야기해주기 힘든데 책 머리에 율곡 선생님의 말씀이 나와있어서 아이들에게 알려주면 좋겠더라구요.
처음 봤을때는 책의 두께가 상당하고 학문의 내용을 깊이있게 다루고 있는건 아닌지 해서 이걸 언제 다 읽어보나 하는 생각으로 미뤄놓은 것도 있었는데 일단 시간을 내어서 읽기 시작하니까 이야기책 읽듯이 술술 넘어가더라구요. 중간중간에 역사시간에 들어본 단어들도 나오고 있어서 예전 생각도 나구요. 이야기하듯 쓰여진 문체로 학자들의 일대기와 삶에 얽힌 이야기들에 초점을 맞추고 중간중간에 학문에 대한 이야기도 조금씩 나오고 있어서 교과서와 함께 연계해서 보면 더욱 좋을거 같았답니다. 조상들이 쌓은 많은 학문의 탑 위에 더 높은 탑을 쌓을수있도록 우리 아이들이 크면 꼭 접해주고 싶은 생각이 들었습니다.
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다>

우리 모두에게도 봄이 왔으면

봄으로 가는 버스 - 방정환문학상 수상작 ㅣ 동심원 6
전병호 지음, 권진희 그림 / 푸른책들 / 2009년 12월

지금 날씨가 기온이 뚝뚝 떨어지는 너무나 추운 겨울이다 보니 책 표지의 느낌과 제목만으로도 참으로 따스해 지는 느낌이 들었답니다. 표지의 아이들처럼 울 아이들이랑도 따뜻한 날씨에 버스를 타고 여행하고 싶은 생각도 들었구요. 두께면에서나 크기면에서 부담되지 않고 어디 갈때 휴대용으로 쏙 넣어가기에도 좋은 크기의 동시집이라서 더 접하기에도 좋았답니다.
이런 동시집을 하나씩 접할때마다 저도 다시 동심을 가졌던 그 시절로 돌아간듯한 생각이 들구요 동시 하나하나를 보면서 나도 그런 경험을 했던 적이 있었지 하면서 그 장면을 떠올리게 되더라구요. 동시의 소재가 되는 장면들도 생활속에서 흔히 볼수 있는 장면들이 많아서 더욱 공감하면서 읽게 되었습니다. 특히나 < 기침소리에> 동시는 울 아이들이 아플때 느끼는 감정을 그대로 동시로 풀어내고 있었는데 마지막에 나와있는 구절이 참 이쁘다는 생각이 들었답니다.< 꽃집 아서씨>에서도 "바라보는 꽃들만 더 이쁘게 피어나지요"" 어떤 꽃이 더 이쁜가 비교하지 마세요""미운꽃은 없어요. 꽃은 다 이뻐요" 라는 말이 참 와닿더라구요. 꽃이나 사람이나 관심을 가져주면 이쁘게 성장해 나가고 꽃을 보면서도 아이들을 보면서도 비교하고 재고 했던 제 자신을 돌아보게 되더라구요.평소에 꽃을 보면서도 이런 생각은 못했었는데 동시이지만 그 속에 담긴 의미는 접하는 사람에 따라 그 수준이 달라진다는 생각이 들었답니다. 책의 마지막 부분에는 휴전선에 대한 동시가 몇편 실려있어서 또 새로운 한 해를 맞이하려는 지금 여러가지 생각을 하게 되더라구요. 동시처럼 우리 모두들에게도 따뜻한 봄이 왔으면 하는 생각을 해보았습니다. <리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다> 

원더풀 사이언스

원더풀 사이언스 7 : 축구 야구 ㅣ EBS 과학 학습 만화 7
전미화 지음, 정종석 그림, 이순호 감수 / 지식채널 / 2009년 12월

EBS 과학학습만화 07 원더풀 사이언스-축구,야구 를 만났어요.


이 책은 EBS 과학 다큐 원더풀 사이언스를 주니어 학습만화로 만든 책이랍니다.
EBS에서 좋은 교육적 프로그램을 많이 방송하는데 이 책을 접하니까 그 프로그램도 보고 싶다는 생각이 들었구요. 붉은 색상의 모습이 눈에 확 들어오는 표지에 그 안에 축구공과 야구공, 그리고 축구와 야구에 관련된 장면들이 실사와 만화의 모습들로 들어가 있습니다. 축구와 야구는 우리가 흔히 접할수 있는 스포츠라서 더 익숙하게 느껴졌구요 특히나 야구는 관람하러 간적도 있어서 안에 어떤 과학적 원리가 숨어있을지 더욱 기대가 되었답니다.

[<원더풀 사이언스07-축구,야구 >의 매력은요?]

 
1. 원더풀 사이언스는?
1) 살아있는 진짜 과학
현실을 설명하지 못하는 과학지식은 NO
생활속에서 살아있는 진짜 과학을 체험할수 있는 책이랍니다.

2)현상에서 지식으로 
원리를 암기하여 현실에 응용하는 지식은 NO
현상에서 문제를 발견하고 문제 해결의 원리를 따라가며 지식을 쌓게 되는 책이랍니다.

3) 이미지와 지식의 통합
만화따로, 지식따로인 학습만화는 NO
추상적인 지식을 나열한 과학책이 아닌 지식의 정확한 이미지와 결합시켜 전달하는 직관적이고,

통합적인 교육매체랍니다.

2. 교육과정과 연계가 되어요.
초등학교 3,4,5학년,중학교 1,2학년 과학교과중에서 관련되는 단원,

이 책에 연관되는 내용들도 나와있어서 교과서와 함께 보아도 더욱 재미나게 되어있답니다.

3. 축구와 야구에 담긴 과학적 원리
한가지 책에 축구와 야구 두가지 스포츠에 대한 이야기를 담고 있으면서 스포츠에 대한 소개, 내용과 더불어 그 속에 담긴 과학적 원리에 대해서 재미나게 설명하고 있습니다. 축구와 야구 그냥 보기만 했지 그 속에 담긴 과학적 원리가 이렇게 많은 줄은 몰랐었는데 책을 보면서 많이 알게 되더라구요. 

4. 만화형식으로 재미나게 꾸며져 있어요
과학이라고 하면 자칫 딱딱할수 도 있는데 만화형식으로 구성하여 앞에 등장인물에 대한 설명에 이어서 그 등장인물들이 축구와 야구를 접하면서 하나씩 과학적 원리를 접해나가는 것으로 되어있어서 축구와 야구에 관심이 없는 아이들이라도 흥미를 유발하기에 좋게 되어있답니다.

5. 생각쑥쑥, 원더풀 축구, 야구
책 중간중간에 들어있는 생각 쑥쑥, 원더풀 축구 야구는
월드컵 공인구의 역사, 스포츠웨어의 과학, 축구 기술에 숨은 과학원리, 야구에 숨은 과학적 원리 1,2로 구성되어있답니다. 앞에서 다룬 내용들에대해 좀더 심화있게 자세하게 다루고 있습니다.

[책을 접하고]
축구와 야구중에서 특히나 축구는 점수도 적게 나고 해서 개인적으로 야구를 더 좋아라하는 편인데

 하나하나에 다 과학적 원리가 숨어있었다는것이 참으로 놀라웠답니다.

초등용 책인데도 만화식으로 재미나게 꾸며져 있어서

저도 책 처음부터 끝까지 만화 한컷한컷마다 집중하면서 읽어나가게 되구요.

축구와 야구에 대해서 궁금했던 점도 있었는데 많이 알게 되었답니다.

 과학하면 딱딱하고 어렵다는 생각이 많이 드는데 요렇게 생활속에서 접하는 현상들에서 과학적 원리를 알게 되면 과학이 참 재미나고 흥미롭게 느껴질거 같더라구요. 

책 뒷부분에 보니까 원더풀 사이언스 1권에서 6권까지제목과 표지가 나와있던데

 접해보고 싶다는 생각이 들었답니다. 앞으로 나올 책들도 기대가 됩니다.

<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고  이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>

더불어 살아가는 지혜 배려

더불어 살아가는 지혜 배려 ㅣ 초등 생활 보고서 2
박수경, 윤선 지음, 늘보 그림 / 지식채널 / 2009년 12월

초등생활 보고서 2편 '더불어 살아가는 지혜 배려'를 만났어요.

초등생활 보고서 1편 관심도 재미나게 봤었는데 이번에는 2편 배려를 접하고선 이번에는 어떤 이야기가 펼쳐질지 궁금하더라구요.
요즘 남을 배려하지 않고 자기만을 생각하며 행동하는 현상들을 사회전반에서 참 많이 볼수 있는거 같아요. 어른들의 그런 성향때문인지 아이들도 그대로 그런 성향을 가지는 경우가 많구요. 세상에는 자기만 살고 있는 것이 아닌 모두 더불어서 서로 존중해가면서 살아나가야 모두가 행복해질수 있는데 말이지요. 요즘 시기에 꼭 필요한 더불어 살아가기 위한 지혜로 다른 사람을 위한 배려에 대한 책이 나와서

[<더불어 살아가는 지혜 배려>의 매력은요?]
 
1. 다섯가지의 이야기로 구성
목차를보면 크게 다섯가지 이야기로 구성되어있습니다. 이야기 하나는 5학년 2반 2학기 반장선거, 이야기 둘은 근태라는 아이의 비서실장으로 작은 몸집에 늘 우울하고 혼자인 땅콩으로 불리우는 최대만의 고백, 이야기셋은 5학년 2반에서 대통령으로 불리우는 왕근태의 고백, 네번째로는 친절맨으로 불리우는 이주민의 고백, 다섯번째로는 무법자인 근태를 타도하는 아이들의 생각과 행동으로 이야기로 구성되어있네요.  깔끔한 목차 덕분에 이야기의 흐름을 더 정확하게 이해할수 있었습니다.

2. 인터뷰한 내용들
둘째, 셋째, 넷째 이야기가 끝나고 나서는 배려에 대하여 초등학교 아이들을 직접 인터뷰한 내용들이 실려있어서 더욱 실제감이 느껴졌습니다. 다른 사람들과의 관계에서 배려하는 친구, 배려없는 친구, 배려했을때의 상황과 느낌들, 작은일도 배려했었던 경험들에 대한 인터뷰였는데 생활속에서 다양한 상황에 맞딱뜨려지는 아이들,, 그때마다 남의 입장에서 한번더 생각해보고 행동해야겠다는 아이들의 모습을 볼수 있었고 배려하지 못한 경우에는 후회되고 미안함이 느껴진다는 내용들이 실려있었답니다.


3. 특별부록
부록부분이 참 많은 이야기로 이루어져있어서 아이들이나 부모들에게 많은 도움이 되겠더라구요. 총 15가지 주제로 이야기가 나오는데 배려의 정의에서부터 누구에게 배려가 필요한지, 배려의 십계명, 배려를 옛날이야기, 위인, 영화, 물건, 생활에서 찾아보는 등등 아주 풍성한 이야기들이 실려있는 점이 마음에 들더라구요. 마지막에 내가 실천할수 있는 배려를 써볼수 있는 공란도 있어서 더욱 의미있는 활동이 될거 같았답니다.

[책을 접하고]

 5학년 2반을 자기 마음대로 좌지우지 하며 1학기 반장으로 잘 지냈던 근태,,2학기 반장으로 뽑힌 친절맨 주민이,,
반 아이들은 그런 근태가 무서워서 말도 못하고 
시키는대로 해야만 했었는데
그래도 친절맨으로 불리는 한 아이 주민이의 힘으로 한 반이 변화할수 있다는것이 참으로 놀라웠답니다. 변화는 누가 해주는것이 아니라 스스로의 선택으로 이루어진다는 것도 알수 있었구요.
남을 위한 배려가 그렇게 큰 것이 아니라 남을 존중하는 마음에서 아주 사소한것부터 하는거라는것도 느낄수 있었답니다.
우리 아이들도 남을 배려하면서 다른 사람과의 좋은 관계를 유지하면서 성장해나갔으면 하는 생각도 해보았답니다.