마법에 걸린 성

마법에 걸린 성 ㅣ 동화 보물창고 32
엘리자베스 윈스롭 지음, 황윤영 옮김 / 보물창고 / 2011년 4월

표지의 모습을 보니 다락방 같은 곳을 배경으로 주인공인듯한 아이가 장난감 성을 보고 있는데 그 안에 신비한 빛의 모습이 보이고 자그마한 기사가 보이고 있어서 영화로 만들어진다면  이런 모습이겠구나 하는 느낌이 들었습니다. 
마법이 걸린 성이라는 제목에서 무언가 재미난 모험이 일어날거 같은 기대감으로 책을 보게 되었답니다. 차례와 더불어서 윌리엄성의 1,2층 전체모습이 나와있는데 작지만 있을건 다 있는 잘 갖추어진 성이더라구요. 성 입구의 도개교를 지나서 문루를 지나 안뜰로 이어지는 성의 모습을 보면서 아기자기하게 잘 꾸며져 있다는 느낌을 받았습니다. 

차례에는 총 17장의 소 제목으로 이야기가 전개 되고 있는데 윌리엄을 돌봐주시던 필립스 할머니가 이제 자신의 동생이 기다리고 있는 영국으로 돌아가신다고 해서 윌리엄이 너무 서운해하고 안가면 안되냐고 할머니를 붙잡고 싶은 마음이 간절하네요. 
할머니는 이별선물로 윌리엄에게 다락방에 있는 성을 주셨는데 할머니에게 그 성을 소개 받는 부분에서 저도 앞에 나와있는 성의 모습을 보면서 따라가보니 성의 모습이 상상이 되고 마치 그 속에 있는 듯한 느낌이 들더라구요. 요런 장난감 성 하나 갖고 싶다는 마음도 들구요. 
그러다가 그 성에 사는 은빛 기사를 보게 되는데 그냥 장난감이 아닌 살아있는 사람이더라구요. 상상이라고 생각했지만 은빛 기사가 진짜로 살아있는걸 보고 놀란 윌리엄,, 은빛 기사에게 서 이야기를 듣네요. 
 사물을 작게 만드는 무기는 얼래스터라는 마법사에게서 빼앗았지만 자신은 이미 납으로 변하게 되었네요. 그런 은빛 기사의 이야기를 듣고 사물을 작게 만드는 토큰을 할머니에게 사용해서 결국 할머니를 영국으로 돌아가지 못하게 하네요. 작아져서 그 성에 있게된 할머니,,큰 충격으로  말씀도 안하시지만 조금씩 나아지는 모습이시네요. 윌리엄도 할머니에게 미안하기도 하고 해서 자신도 작아지겠다는 결심을 하고 모험을 시작하네요. 
그래도 결단을 내리고 모험을 두려워하지 않고 정면으로 부딪히는 모습이 보기 좋더라구요.
읽으면서 생동감있게 그 장면을 상상하기도 하면서 읽으니 재미도 있고 다음에 어떻게 될까 조마조마하기도 하면서 읽어나갔는데 영화로 만들어져도 재미있겠다 싶은 생각이 들었습니다.

그림으로 상상력키우기

그림으로 상상력 키우기 ㅣ 마음껏 그려 보자 2
앤드루 파인더 지음, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2011년 5월

저번에 그림으로 똑똑한 아이 키우기에서 하나의 주제를 가지고 출발점이 주어지고 아이가 나름 이야기를 꾸며보면서 그림을 그리는 것을 해보았는데 이번에는 그림으로 상상력키우기를 만나보았네요. 파란색 바탕에  여러가지 그림이 그려진 모습을 보면서 이건 뭘까 이건 뭘까하면서 우리 아이들과 함께 이야기해보았네요. 남자아이라 그려진 그림들에  더 관심을 보이는 모습이었습니다.
그 중간에 노란 동그라미에 제목이 쓰여진 모습이 눈에 잘 들어오는 표지 모습이네요.
뒷 표지에는 그림으로 상상력 키우기 3단계가 나와있어서 어떻게 책을 활용해주면 좋은지 나와있어서 도움을 주고 있답니다.

흑백으로 되어있는 바탕 그림이 있고 거기에 어떤 문장이 나와있어서 그것을 출발점으로 아이들이 빈칸에 그림도 그리고 색칠도 할수 있게끔 자유스럽게 주어진 책의 모습을 볼수 있었습니다.
어떤 페이지는 한 페이지 가득 하나의 주제로 되어있어서 책을 넘겨보면서 저라면 이걸 어떻게 그릴수 있을까 생각을 해보기도 했네요.

 

우리 아이와 함께 첫 페이지에 나온 대단한 로봇을 발명해봐 페이지를 해보았는데요 빨간 색연필로 멋진 로봇을 그려주더라구요. 밑에 다리가 그려져있었는데 거기에 맞추어서 제법 잘 그리는 모습이었고 그리면서 빨강색 디케이드라면서 그러더라구요. 손에는 창도 쥐고 있구요. 


두번째로 방패들을 무시무시하게 만들어줘를 해보았는데 동그란 방패와 네모난 방패에 각각 그림을 그리고 로봇트라면서 그러더라구요.


 


그리고 우리 아이가 가장 재미있어했던 도와줘 여기서 날좀 구해줘 페이지에서는 밑에 악어도 나와있고 사람을 어떻게 구해낼지 제가 궁금해지더라구요.
우리 아이 역시나 로보트 그려주시구 마지막에 야자 나무는 초록으로 바다는 파랑으로 칠해주면서 마무리까지 잘 해내더라구요.

 


그냥 백지를 주고 그림을 그리라고 하는것보다는 이렇게 하나의 주제를 가지고 자유롭게 상상하여 그림을 그리는것이 이야기 이끌어 내기에도 좋고 사고의 확장에도 더 좋을거 같아요.
처음에는 우리 아이가 잘 할수 있을까 하는 생각도 들었지만 아이가 더 할래요 하면서 다음장을 넘겨서 그림을 그리고 이야기를 꾸며내는 모습을 보면서 뿌듯하고 어느새 이만큼 컸구나 하는 것도 느낄수 있었습니다.

경복궁에 간 불도깨비

경복궁에 간 불도깨비 ㅣ 네버랜드 지식 그림책 5
김미혜 지음, 이광익 그림 / 시공주니어 / 2011년 2월

네버랜드 지식 그림책 5 경복궁에 간 불도깨비를 만났어요




분홍빛 바탕이 은은한 따뜻함을 주고 있고 경복궁의 모습과 두 명의 불도깨비들의 모습이 무척이나 신나보이지요.
우리 아이들도 불도깨비 모습을 보면서 재미있다고 하네요.
머리카락 모습이 불꽃의 모습처럼 보여서 머리에 불이 있네 이러더라구요. 
뒷 표지에 경복궁에 대한 소개가 간단히 나와있어서 아이들에게 알려주었네요. 

 [<경복궁에 간 불도깨비>의 매력은요? ]

 


1. 경복궁의 이모저모에 대해 알려줘요.
저나 아이들도 아직 경복궁에 가보지 못했는데  처음에 경복궁의 전체 모습을 한눈에 볼수 있어서 아~! 경복궁이 이렇게 생겼구나 하는걸 알수 있었답니다. 
각 건물과 문에도 이름이 다 붙여져 있는 모습이더라구요.
그냥 경복궁에 대해 알려주면 딱딱한 느낌이 드는데 불도깨비 형제가 경복궁에 직접 가서 이곳저곳을 다니면서 이야기를 풀어내고 있어서 친근하게 만날수 있네요.

2. 부드러운 그림으로 알려줘요.

작가분이 시각 디자인을 공부하고 카메라로 직접 경복궁 구석구석을 찍고 다시 그림으로 옮겨서 그런지 그런지 실제로 경복궁 안에 있는 듯한 느낌이 들도록 부드러운 그림으로 경복궁의 모습을 알려주고 있네요.
품계석이 있는걸 잘 몰랐는데 문관과 무관, 품계에 따라서 서는 위치가 다 다르더라구요. 
맨 마지막에는 경복궁의 구석구석에 대해 실제 사진도 실려있고 해서 건축물과 유물에 대해서 볼수도 있네요. 우리 아이들과 번호 마다 이떤 유물이 있는지 읽어보기도 했네요.

[<경복궁에 간 불도깨비>와 활동했어요 ]
  


우리 아이와 함께 표지에 있는 불도깨비를 화이트보드에 그려보았네요. 불도깨비 그려보자고 하니까 빨간색 보드마카로 두 명의 불도깨비를 그리던데 머리, 몸, 손, 발 제법 잘 표현하는 모습이었네요.
그리고 밑에는 근정전도 그려보았구요. 

  
가베로 근정전을 표현해보았답니다.
가베를 한층 한층 쌓아서 만들고 위에는 세모 모양으로 뾰족뾰족하게 만들어주고 밑에는 계단이라면서 동그란 원기둥을 가지런히 놓아서 표현해보았네요.


[책을 접하고 ]
아이들 책을 접하다 보면 참 다양한 분야를 접하게 되는데 특히나 우리네 문화나 문화유산에 관한 책을 접할때 그 느낌이 새롭고 더 뿌듯하게 느껴지더라구요. 우리네의 아름 다운 문화유산을 그림책으로 많이 만들어서 아이들에게 접하게 하고 한다면 우리 문화에 대한 이해와 폭이 넓어지고 문화유산의 아름다움을 느끼고 잘 보존해야겠다는 생각이 들것 같습니다.

<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>

[100자평] 초등 창의사고력 수학 키즈팩토 원리 A

창의사고력 수학 키즈팩토 원리 A - 6-7세용 ㅣ 키즈 팩토 시리즈
매스티안 편집부 엮음 / 매스티안 / 2010년 12월

아이들 창의력 키우기에 그만인것 같습니다

재채기를 조심해

재채기를 조심해! ㅣ 그림책 보물창고 52
패트리샤 토머스 지음, 월리스 트립 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2011년 4월

표지에 큰 코끼리가 보이고 발과 다리를 앞으로 모으고 입을 벌리고 있는 모습과 나머지 동물들이 허둥지둥 도망가는 모습,,그리고 재채기를 조심해라는 빨간색 제목도 재미나보이구요. 
누구나 각자 잘 고쳐지지 않는 습관이 있기 마련인데 큰 몸집의 코끼리가 재채기에 대한 강박이 있어서 다른 동물들도 여간 신경을 쓰는게 아니네요. 
작은 동물도 아니고 덩치큰 코끼리라서 상상만 하더라도 더더욱 그 상황이 웃음이 나게 하네요. 고등학교 시절 재채기를 하면 다른 아이들과 다른 무언가 특별한 소리를 내어서 저희 반을 웃게 했었던 친구 기억이 나기도 했네요.,

 

재채기가 나올것 같은 코끼리, 다른 친구들에게 피해는 주고 싶지 않지만 어쩔수 없는 생리적 현상이라 어찌할바를 모르고 있네요. 
그러자 다른 동물들이 코끼리가 재채기한것 때문에 어떤 영향이 있었는지 마치 성토대회를 하는것처럼 다 이야기를 하면서 쏟아내고 있는 모습이더라구요. 그것도 한 동물씩 이야기를 하는데 어찌나 길고 자세히 설명하는지 읽어주면서 저도 큭큭 웃었네요.
그들의 이야기를 들으니 코끼리 재채기의 위력이 참 크구나 하는걸 알수 있었네요.
특히나 털이 몽땅빠진 곰을 상상하니 어찌나 웃음이 나오던지요,,
그러다가 예상치 못한 복병 작은 생쥐를 만나게 되고 재채기 대신 웃음으로 친구들에게 엄청난 영향을 미치게 되네요. 
각 페이지마다 동물들의 표정이 살아있고 코끼리의 웃음 후에 그려진 삽화는 어찌나 웃기던지요,,우리아이들과 함께 보면서 이건 어디에 있지? 하면서 그림을 찾아보기도 했네요.
그림풍도 자극적이지 않은 따뜻한 느낌으로 볼 수있어서 좋았습니다