성장형 사고방식을 형성하는 첫 번째 방법은 우리의 뇌가 성장한다는 믿음을 갖는 것이다. 솔직히 믿고 말고 할 것도 없다. 뇌과학적 사실을 그대로 받아들이면 된다. 실제로 인간의 모든 신체는 성인이 되면서 퇴화하지만, 뇌만큼은 다르다. 뇌는 부지런히 쓰면 쓸수록 신경간의 새로운 연결을 만들어 내며 성장한다. 이를 뇌의 가소성이라고한다. 다시 말해 모든 사람의 뇌는 죽을 때까지 성장한다는 사실이다. - P32
공부하든 일을 하든 결국 실패는 겪을 수밖에 없다. 문제는 그 실패를 어떻게 받아들일 것이냐다. 실패를 성장을 위한 발판이라고 믿을때 성취도는 올라갈 수밖에 없다. - P33
자기효능감은 특히 학업에서 결정적인 역할을 한다. 콜린스 연구팀의 연구를 보자. 18 콜린스는 수학 성적이 낮은 학생, 중간 학생, 높은학생을 선발해서 학생들은 절대 풀지 못할 어려운 문제를 풀게 했다. 그리고 문제를 풀기 전에 각각의 집단 학생들에게 수학 풀이 능력에관한 자신감에 대해서도 미리 조사했다. 연구 결과는 흥미로웠다. 난해한 수학 문제에 더 많이 도전하고 더 좋은 전략을 세우려고 한 학생은 수학 점수와는 상관이 없었다. 오히려 수학에 대한 자신의 능력에관한 믿음이 더 큰 상관관계로 나왔다. - P34
뇌를 통해 사고(think)하는 쪽이 자신일 것이다. 그 말을 다르게표현하면 결국 우리의 정체성은 생각으로부터 나오며, 존재를 인정받는다는 것은 생각을 인정받는다는 말과 같다. 그렇게 서로의 생각을 온전하게표현하고 이해하여 제대로 된 소통을 하는 데 가장 밑받침이 되는 행동이 바로 공부이다. - P41
이렇게 공부의 재미에 빠져서 꾸준하게 그 즐거움을 추구한다면 그 분야의 전문가 수준의 경지까지도 오를 수 있다. - P44
제대로 공부를 해서 내공을 꾸준히 쌓으면 더 많이 더 깊게 볼 수 있어서 인생을 더욱 다채롭게 살 수 있고, 또 그과정에서 얻은 지식을 주변 사람들과 나눔으로써 훨씬 더 정신적으로 풍요로운 삶을 추구할 수 있다. 이렇게 공부를 하면 즐거워진다. 지금 당장공부하고 싶지 않은가? - P45
우리가 공부를 열심히 하면 뇌가 변한다. 변한 뇌는 그 공부를 더 잘하도록 돕는다. 특정 영역에서 ‘노력‘을 많이 하면그 영역에 한해서는 머리가 좋아지는 일이 발생한다는 것이다. 이런 뇌의가소성은 우리가 죽을 때까지 이어진다. 결국, 우리는 머리를 쓰는 공부에한해서는 죽을 때까지 성장하도록 창조되었다는 것이다. 뇌의 가소성은당신이 성장형 사고방식을 갖게 하는 가장 탄탄한 물리적 근거다. 이 과학적 사실을 받아들이는 것만으로도 당신은 고정형 사고방식을 떨쳐 버리고성장형 사고방식으로 갈 수 있는 큰 힘을 얻을 수 있다. 당신의 뇌는 죽을때까지 변화하고 성장할 수 있다는 것을 절대로 잊지 말자. - P49
이번 장 제목은 ‘믿음‘이다. 당신은 당신의 뇌를 믿어야 한다. 뇌는 당신이 노력만 한다면 언제든 보답할 준비가 되었고 성장할 준비가 된 당신의엄청난 친구임을 믿길 바란다. 당신이 최선을 다한다면 뇌는 당신의 믿음을 배반하지 않는다. 물론 그 최선에는 절대적인 노력의 시간과 제대로 된 방법론이 함께 어우러져야 하지만 말이다. - P51
|