나는 학교 가기 싫은데

나는 학교 가기 싫은데 ㅣ 리틀씨앤톡 모두의 동화 23
김하은 지음, 김준영 그림 / 리틀씨앤톡 / 2021년 9월

어른들은 직장을 아이들은 학교를 가기 싫어한다. 아이들의 그 마음 이해한다^^

그런 아이들의 맘을 그대로 담은 <나는 학교가기 싫은데>는 아이들이 읽다가 그 이상의

감동을 느낄 수 있는 초등 저학년의 동화책이다.

 

<나는 학교가기 싫은데>의 주인공 민우는 학교에 가길 싫어한다.

초3인 아들도 <나는 학교가기 싫은데>를 읽으면서 민우의 맘을 공감한다며 얘기하는데 참

그림이 아이의 맘을 대변하는 것 같다.

민우에게는 엄마,아빠,임 여사라고 불리우는 할머니가 있다.

민우는 할머니에게 학교에 가기 싫다고 얘기하는데 그럴 때마다 할머니는 민우의 맘을

이해하는 것처럼

때로는 다독여주는 것처럼 많은 위로를 해주신다.

하지만 민우가 학교를 왜 가기 싫어하는지 사실 할머니는 이해하지 못한다.

임 여사에게는 슬픈 사연이 있기 때문이다.

아무튼 임 여사에게는 경자씨라는 절친이 있는데 그 분이랑 자주 등산을 가는데 몇 번은

빠진다는 얘기를

듣게 되었다. 그리고 임 여사는 걱정과 함께 우울해졌다.

무슨 일이 있는걸까?

한 번은 민우가 엄마의 지갑에 자꾸 손을 가져가는데 임 여사는 엄마가 얼마나 힘들게

돈을 버는지 민우를 직접 엄마가 일하는 곳으로 데려가 보여주기도 했다

할머니는 경자씨가 등산 모임에 자주 나오지 않아 걱정이 많아졌고 민우와 민우의 친구는

경자씨의 뒤를 밟기 시작했다.

그런데 경자씨는 청춘중고등학교라는 곳으로 들어가지 않는가??

 

사실 경자씨는 어르신들이 다니는 중고등학교엘 다니고 있어 등산 모임을 가지

못한 것이었다.

그 얘기를 들은 임 여사도 자식들 앞에서 중고등학교에 가고 싶다고 했다.

사실 임 여사는 발등에 난 화상으로 초등학교만 다니고 중학교를 나오지 못했다.

그게 임 여사의 한이 된 것일까...ㅠㅠ

 

임 여사의 슬픈 사연을 듣고 가족들은 방법을 찾았다. 그렇게 찾은 방법이 '검정고시'였다.

임 여사는 부지런히 하루를 알차게 보냈고 민우는 엄마의 지갑에서 꺼낸 돈을 조금씩

갚아나가기 시작했다.

그리고 임 여사는 민우가 학교랑 친할 수 있는 다양한 방법들을 소개해주었다.

 

드디어 임 여사의 검정고시 합격자 발표 날이다.

결과는 어떻게 되었을까?? 그건 <나는 학교가기 싫은데>을 읽으면서 알게 되니 비밀로^^

 

<나는 학교가기 싫은데>를 초3 아이가 부담없이 읽었다. 어느 순간부터 두께가 있는 책을 읽어나가는게

부담스럽지 않은데 이번에 읽은 <나는 학교가기 싫은데>은 제목에서부터 자신의 맘을

대변한다고 생각해서일까.. 재미있게 읽었다고 한다.

<나는 학교가기 싫은데>을 읽으면서 아이와 함께 민우가 학교에 가기 싫어하지만

그 곁에 있는 임 여사의 사연을 알게 되면서 가슴 찡함을 느꼈다.

예전에는 학교를 가고 싶어도 형편상 아니면 개인 사정상 가지 못하는 경우가 많았다.

임 여사도 그런 경우이기에 참 맘이 아팠다.

누군가에게는 어떤 공간 혹은 어떤 일들이 귀찮은 경우가 생길 수 있지만

누군가에게는 간절한 그 무엇인가가 될 수 있음을 <나는 학교가기 싫은데>을 통해

알게 되었다.

그렇기에 우리는 하루하루를 소중히 열심히 살아야함을 아이는 <나는 학교가기 싫은데>를

통해 깨닫게 되었다고 얘기했다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에

 의하여 작성함]

  

어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌 퍼즐 컬러링북

어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌 퍼즐 컬러링북
고은문화사 편집부 지음 / 고은문화사 / 2021년 8월

요즘 아이들에게 핫한 캐릭터인 어몽어스. 처음에 도대체 무슨 캐릭터인지 궁금했는데 보면 '

볼수록 귀엽다.

아이들이 좋아하는 어몽어스 캐릭터에 이쁘게 색칠하는 컬러링북이라니!!

 

<어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>을 펼치면 활용방법이 나와있어

아이들이 알차게 <어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>을 활용할 수 있다.

그리고 스티커가 페이지마다 있어서 더욱 호기심을 자극한다.

임포스터는 누구일까? 아이들이 어몽어스 게임을 할 때 자기가 임포스터가 되고 싶어하는데

자유롭게 색칠하는 부분은 아이들이 정말 기대하며 색칠하고 싶어했다.

 

<어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>에서는 이렇게 스티커를 붙여 그림도

완성한다.

 

자신이 좋아하는 어몽어스 캐릭터를 색칠하고 손가방도 만들어 볼 수 있는 부분은

<어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>의 또 다른 재미가 아닐까?

 

맨 마지막 장에는 정답도 있어서 아이들이 제대로 즐기고 있는지 확인해볼 수 있다.

<어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>는 컬러링북이지만 다양한 재미가 있어

어몽어스를 좋아하는 아이들이라면 충분히 즐길 수 있을 색칠북이다.

특히 숨은 지능을 깨우는!이란 부제목이 붙여진 것 처럼 순서대로 그림 맞추기, 시간흐름 이해하기, 관찰하고 추리하기 등 아이들이 단순히 색칠만 하고 끝나는 플레이북이 아닌 아이들이

<어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>을 가지고 다양한 영역을 공부해 볼 수 있다는 장점이 있다.

특히 초3인 큰 아이는 픽셀 색칠하기를 하면서 숫자에 맞는 색을 칠하고 멋지게 어몽어스를

짠!하고  완성하기도 했다.

단순한 컬러링북이 아닌 다양한 영역의 지능을 깨우고 싶다면

<어몽어스 숨은 지능을 깨우는 두뇌퍼즐 컬러링북>을

만나보게 하는 것도 정말 좋은 추억이 될 것 같다.

 

고은출판사로부터 책을 제공받아 작성한 솔직한 후기입니다. 

헬로 카봇 시즌 11 합체 카봇을 찾아라!

헬로 카봇 시즌 11 합체 카봇을 찾아라!
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2021년 8월

헬로카봇이 처음 나왔을 때가 큰 아이가 3살 때였다. 그 때는 자동차가 변신하여

합체로봇을 만드는

애니메이션이 유행하던 때였는데 장난감이 참 다양하면서도 애니메이션 내용도 재미있었다.

그래서 집에는 헬로카봇에서 등장하는 다양한 카봇 장난감들이 늘어나게 되었고,

둘째가 남자아이가 태어나면서 자연스레 형이 즐겨보던 헬로카봇의 영향으로 6살이 된

지금도 최애 만화로 남아있다.

시즌1부터 시작하여 어느 덧 시즌11이 된 헬로카봇.

아이들의 성장과 함께 카봇도 성장하고 다양한 로봇의 등장으로 엄마,아빠들은

카봇들을 외우기 바쁘다.

이번에 만난 <헬로카봇 시즌1~11 합체카봇 찾아라!> 는 시즌1부터 시즌11까지 카봇들이

등장하는 플레이북이다.

반가운 카봇들이 많이 보인다. 시즌별로 이렇게 잘 정리되어 아이들이

시즌별로 카봇들을 찾는 재미가 있을 것 같다.

 

시즌별로 카봇들을 찾는 재미도 있고, 다른 그림을 찾는 코너도 있어서 우리 작은 아이처럼

다른 그림 찾는 걸 좋아하는 아이들에겐 더할 나위없이 재미를 선물해줄 것이다.

<헬로카봇 시즌1~11 합체카봇 찾아라!>에서는 칭찬스티커도 있어서 아이들이

자신이 좋아하는

헬로카봇 스티커를 붙이며 칭찬도 받고 기분도 으쓱해질 수 있을 것 같아 맘에 든다.

처음 <헬로카봇 시즌1~11 합체카봇 찾아라!>를 받고 아이가 얼마나 행복해하던지..

몇 년동안 변함없이 아이들의 즐거움을 책임지는 카봇의 발전에 늘 엄지척을 세워준다.

큰 아이가 3살 때부터 보게 된 헬로카봇이 동생도 함께 보며 더욱 멋있게 성장하는 카봇을

좋아하는 모습이 왠지모를 가슴 뭉클함과 아이들에게 사랑받는 비법이 있을 것이라는

생각이 들었다.

그런 의미에서 <헬로카봇 시즌1~11 합체카봇 찾아라!>는 시즌1부터 시즌11까지

최신 카봇도 등장하며 카봇의 역사를 모두 담은 플레이북이라 의미가 큰 것 같다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에

의하여 작성함]

놀면서 배우는 영어 : 다른 그림 찾기

놀면서 배우는 영어 : 다른 그림 찾기 ㅣ 놀면서 배우는 영어
길벗스쿨 편집부 지음, Genie Espinoza 그림 / 길벗스쿨 / 2020년 7월

큰 아이가 초등학교에 들어가기 전에 한글에 어느 정도 익숙해지면 영어를 본격적으로

공부시키고 싶었다.

그래서 한글 공부는 물론이고 한글 그림책을 참 많이 읽어주었는다.

그런데 둘째는 어린이집에서 배우는 영어 특강을 참 좋아해서 집에서도 읽어주고 듣고 했다.

그런 이유로 자연스레 아이에게 영어와 친하게 지내도록 환경을 만들어주었는데

놀이로 영어를 접하다보니 아이가 정말 재미있어했다.

그런 우리 둘째에게 딱인 영어 교재인 <놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기>는

아이가 좋아하는 다른그림찾기와 영어가 만났다.

처음 <놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기> 책을 펼치니 5단계별로 학습할 수 있도록

구성되어져 있었다.

먼저 step 1에서는 아이들이 그림을 파악할 수 있도록 되어있고, step 2에서는

<놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기>의 장점인 QR코드를 찍어 문장과

단어를 들어볼 수 있다. 큰 아이의 영어 공부를 하면서 교재에서 QR코드는 얼마나

중요하면서도 손쉽게 아이들이 공부할 수 있도록 만들어진 신세계나 다름없다.

그리고 step 3은 두 그림의 다른 부분을 찾아내는 것인데 다른 그림을 찾는 걸 좋아하는

우리 작은 아이들에게는 사실 이게 공부가 아닌 즐거운 놀이시간이다.

step 4는 QR코드를 찍어 다시 한 번 듣고 단어를 따라 써 보는 과정인데 아직 알파벳을

잘 적지 못하는

6살 아이지만 한 글자 한 글자 적어나가는 모습이 꽤 귀엽다.

끝으로 step 5는 마지막으로 퀴즈의 정답을 풀면서 다시 한 번 더 그림 속에 등장하는

힌트를 얘기해보고 답을 찾아볼 수 있다.

총 55개의 이야기들이 등장하는데 각 주제들도 의미가 있어 아이들이 놀면서

다양한 주제들을 자연스레 배울 수 있다.

그림을 아이랑 계속 보고 문제도 풀면서 느꼈던 점 중 제일 큰 건 바로

<놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기>에서

다양한 사람들의 모습이 등장한다는 것이다.

특히 장애우분들이 자주 등장하여 자연스레 우리 사회의 모습을 표현하여 아이들도

자연스레 그러한 부분들을 받아들일 수 있을꺼라는 기대감이 들었다.

<놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기>는 3세부터 7세까지의 유아들을 위한 영어 놀이책인데

단순히 놀면서 즐기는 영어책이 아닌 WORD LIST가 뒷쪽에 있어 아이들에게

간단한 영단어도 함께 말하며 자연스레 배울 수 있다.

끝으로 아이들이 제대로 다른그림을 찾았는지 정답을 알아야 되지 않는가!!

친절하게 <놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기>에서는 빨간색으로 답을 체크해줘서 참 좋다.

 

자기가 좋아하는 다른그림찾기 놀이를 하면서 영어도 배울 수 있어 아이가 참 좋아했다.

3세부터 7세까지인데 손에 힘이 있는 6세정도면 아이는 알파벳 철자를 적을 수 있을 것 같다.

대신 QR코드를 찍어 아이들에게 계속해서 영단어를 노출시키고 그림과 매치하여 영단어를

배울 수 있다.

다양한 영어 콘텐츠를 통해 우리 아이들은 일찍부터 영어에 노출되는데

제대로 된 영어 교재로

제대로 노출시키는게 참 중요하다고 느낀다.

그런 우리 아이들에게 <놀면서 배우는 영어 : 다른그림찾기>는 책 제목처럼 놀면서 아이들은

영어를 제대로 배울 수 있어 아이들도 부모들에게도 유익한 시간을 보낼 수 있다.

길벗스쿨 출판사로부터 책을 제공받아 작성한 솔직한 후기입니다 

아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다

아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다
김보민 지음 / 미다스북스 / 2021년 8월

아이의 자존감은 참 중요하다.

그래서 다양한 교육프로그램의 단골 주제이기도 하다.

하지만 어떻게 해야 아이의 자존감은 형성되고 높아질까?

그런 의미에서

<아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다>는 시원하게

엄마의 답답한 부분을 긁어주고 도움을 주는 육아책이다.

아이에게 자존감은 왜 중요할까? 작가는 자존감의 중요성을 설명하는데 그 중에서

인상깊었던 부분은 '자존감은 아이의 행복을 결정한다'는 것이다.

아이의 행복을 결정한다는 자존감은 무엇일까?

자존감과 자기 효능감,자기 안정감이 우리 아이의

행복함을 결정한다는데 우리 어떻게 해야할까?

<아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다>를 읽어나가면서 끊임없는 질문을 던졌다.

아이가 자라면서 흠칫 놀랄 때가 많다.

아이는 부모를 보고 자라기에 나의 나쁜 모습도  따라하며 성장한다.

'부모는 아이들의 거울이다'는 아이의 자존감 뿐만아니라

아이의 인생 전반에 큰 영향을 주는 문구이자

부모가 평생 기억해야 할 이야기일 것이다.

자존감이 높은 아이들은 어떤 모습일까?

<아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다>에서는

구체적이면서도 가슴에 와닿는 이야기들이 많이 등장한다.

실제로 아이를 키우면서 만나는 상황들이나

교육 현장에서 느꼈던 감정들을 상황에 맞게 잘 설명하고

있어 더욱 공감이 되는 것 같았다.

특히 부모에게 쉽지않은 기다림이 아이의 자존감을

높여주는데 큰 몫을 한다는 작가의 조언은 나를 돌아보게했다.

아이가 영유아기 때에는 엄마,아빠는 천천히 아이를

기다려주지만 아이가 점점 커가고 학업을 해야할 시기가

오면 기다려주는게 쉽지않다.

그래서 늘 '빨리빨리'를 외치거나 부모가 다 해주는

상황에 이르게된다.

과연 이 모습이 아이를 위한걸까?

아이의 자존감을 끌어올리는데 작가는

8가지의 방법을 제시한다.

그 중 가장 중요하다고 생각한 방법은 결국 '엄마'.

엄마의 자존감 회복이 아이의 자존감을 끌어올리는데

큰 역할을 한다는 것이다.

실제로 아이를 키우면서 엄마가 행복하지않고,

자존감이 떨어지면 아이에게 전하는 사랑과 기쁨은

반으로 줄어드는 모습을 많이 겪었다.

<아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다>에서처럼

엄마인 우리는 행복해야하며 엄마의 자존감도

회복시키도록 노력해야함을 다시 한 번 느꼈다.

우리 아이들의 행복을 위해 엄마도 행복해지고, 자존감도 회복시키자.

비단 아이들을 위한 것 뿐만 아니라 엄마인 나를 위해서라도

자존감을 회복시키자.

<아이의 자존감은 엄마의 태도에서 결정된다>를 읽으며

늘 고민이고 참 어려웠던 '자존감'을 확실하게 이해하는데

큰 도움을 받았다.

건강하고 밝은 아이로 키우고 싶은 엄마의 맘을 대변하여

엄마의 입장에서 적어내려간 작가덕분에

구체적이면서 실현가능한 방법들을 가슴 속 깊이

새길 수 있는 좋은 시간을 보내게 되었다.

미다스북스 출판사로부터 책을 제공받아 작성한

솔직한 후기입니다.