서평- 칮이리 자연속 그림한자

찾아라! 자연 속 그림 한자 - 자연 ㅣ 내 친구 한자툰 2
벼리 강 글, 최윤주 그림, 임완혁 감수 / 그레이트BOOKS(그레이트북스) / 2013년 12월

요즘 학교에서도 급수별로 한자를 공부하라고 여러가지 시험도 보곤 한답니다. 4학년인 누나가 있어서 1학년인 아들녀석이 요즘 한자 공부하는 맛에 푹 빠져 있는데요~ ㅎㅎㅎ 5급 공부하는 누나를 은근히 골려 먹기도 하고 놀리기도 하네요~ 이녀석은 아직 한자 자격증이 없는데 말이지요~ 그러면서 은근 아려운 한자 한개를 외워서 친구들에게 아냐고 질문도 하는 아들이랍니다. 이번에 자연속 그림한자를 편하게 더 재미있게 아이들이 한자를 편하게 공부해 보았답니다.

이책은요... 한자에 맞는 그림이 나오고 어떻게 한자가 형성이 되는지 알려주고 있답니다. 딱딱한 내용이 아니라서 아이가 재미있게 한자를 알아갈수 있는것 같아요. 글씨만 빼곡히 있으면 책 보는것도 거부감이 들텐데, 그림과 재미있는 글들을 보면서 한자에 대해서 공부할수 있답니다.

바위암자는 산과 돌석이 만나 바위 암이 되었구요. 신선선은 사람인과 산산이 만나 되었답니다.

이렇게 글자도 적고 자연속의 그림과 어울어져 있어 1학년인 아이도 4학년인 아이도 부담감 없이 재미나게 한자 공부를 한셈이랍니다. 책의 중간부분에서는 사자성어도 나오고 있어서 방방곡고- 동네마다 급이 마다 한군데도 빠짐이 없는 모든곳... 이렇게 설명이 잘 되어져 있어요~

이책의 보록인 한자툰 놀이터는 4학년인 딸아이가 열심히 놀이한 책이랍니다~ 정말 쉽고 편하게 부담감 없이 보았다면서 이야기 하더라구요~ 찬영이는 재미난 한자책을 만나거라고 저학년 아이들에게 한자를 싫어 하는 아이들에게 도움이 될꺼란 이야기도 했답니다.

초등학교 1학년인 찬영이가 이책을 읽고 공부하고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

한자가 진짜 많다. 바로 136까지 있었다. 난 읽느라고 3일니나 걸렸다. 내가 모르는 한자들이 더더더 더욱 많이 있었다. 그 다음 내가 아는 한자는 조금 있었다. 그런데 만화가 얼마나 재미있는지,,, 계속 배꼽나오게 많이 웃었다. 아직도 책이 2권이나 있다. 한권은 ㅜ나가 읽고 나는 1권읽고 누나 한테 빨리 읽으라고 해서 누난 읽어야 한다. 누나가 책을 안읽어서 못읽었다.라고 하면 놀시간도 없이 계속 책만 쫄쫄~~ 매달리면서 하는 게 그럴꺼 같다. 찾아라 자연속 그림한자는 너너무 재미있었다. 계속 읽을꺼다. 정말 찾아라 자연속 그림한자 만화는 정말 재밌다.

찬영이는 누나가 부록으로 나온 한자툰 놀이터도 같이 읽고 싶었는데 누나때문에 같이 볼 수 없았다고 하는 마음을 기록해 두었답니다. 아이가 배꼽이 나오게 재미있었다고 하는글 보셨지요~ 핮나도 이렇게 재미나게 공부할수 있으니 정말 좋아하네요~

초등학교 4학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

이책은 한자를 알게 해주게 해주며 한자 실력을 향상시켜 주는 책이다. 이책의 줄거리는 한자가 중간중간에 단어씩 나오다가 한글자씩 나오고 중간중간 만화도 있다. 문제집에는 너무 어렵지 않게 책에 있는 내용으로 나와 있으며 본책에는 심심하지 않게 글씨에 포인트를 주어 내용을 더더욱 돋보이게 나왔다. 나는 한자공부가 마침 필요했던 참이엇는데 이렇게 공부에 도움이 되게 나와 큰 도움이 되었다. 내가 생각하기에 이책의 장점은 심심하지 않게 만화도 그려져 있고 글씨에 포인트를 주어서 오히려 더 예쁘고 한자도 어렵게 설명되어 잇지 않아 쉽게 공부하고 이해할 수 있다.

현진이도 쉽고 재미나게 한자공부를 할 수 있었다고 하네요~ 조만간 친구들에게 빌려준다는 책의 목록에 들어 갈것 같아요. 아이가 학교에서도 한자 급수 6급 시험을 보았고. 공인 한자 자격증 준5급을 준비하고 있거든요~ 재미나게 공부 할 수 있는 책이란 말에 더할 말이 더 필요없겠더라구요~~

서평- 옛 그림에 쏙 빠졌네

궁금쟁이 김 선비 옛 그림에 쏙 빠졌네! - 김홍도의 풍속화로 보는 조선 시대 생활 이야기 ㅣ 궁금쟁이 김 선비
박승주 지음, 백명식 그림 / 개암나무 / 2013년 12월

아이들에게 서양화나 서양악기에 익숙하게 하기 보다느 우리의 민속악기나 우리의 풍속화 그림에도 관심을 가졌으면 하는 생각을 가지고 잇다가 만난 책이랍니다~ 단순히 그림만 소개 하는 책이아니더라구요~

이책의 주인공은 김선비 랍니다~ 김선비는 과거시험공부를 하고 있었지요~ 서당에서는 무엇을 공부했나요? 그리고 김선비는 옛날 악기가 궁금하다며 알아보는 시간이 되었구요. 그의 종인 돌쇠가 대장간에도 가보고요.김흥도의 고누놀이를 통해 옛날의 놀이는 무엇이 있는지 알 수 있답니다. 김선비는 주막에 들려 맛난 저녁에 하룻밤 묵었답니다. 간신히 아슬아슬하게 과거장에 도착하여 시험을 치루고요. 과거에 급제 하여 고향으로 돌아간답니다~

초등학교 4학년인 현진이는 이렇게 이책을 읽고 독서록을 작성했답니다.

이책은 김흥도 그림의 관련된 책이다. 이책의 줄거리는 궁금쟁이 김선비는 궁금한걸 물어보아서 과거 시험때 지각을 한다. 이번에는 굳게 마음을 다지고 겨우겨울 시험관에 들어갔다. 그런데 장원급제한 사람은 바로 김선비였다. 그리고 고을의 원님이 된 김선비는 사람들의 어려운 일을 잘해결해 주었지. 그리고 뒷쪽에는 선비는 어떤 사람인지등등 알수 있게 나와 있다. 나는 이책이 좋은것 같다. 왜냐하면 간단하게 읽을 수 있으며 김흥도의 작품을 알기 쉽기 떄문이다. 내가 생각하기에 이책의 장점은 간단한 이야기로고 김흥도의 작품 여러가지를 알 수 있다.

그냥 단순히 그림을 감상하기에는 이야기의 흐름이나 그림의 내용을 알기 힘든데,,, 김선비의 과거시험을 보러가는 이야기에 맞추어진 김흥도의 그림으로 아이들의 호기심과 스토리가 탄탄함을 알게되었답니다. 금흥도 그러면 몇장의 그림 씨름과 단원풍속도 정도만 알고 있었는데 더 많은 그림을 접할수 있었답니다.

서평- 한눈에 쏙 우리역사

한눈에 쏙! 우리 역사 : 고조선~고려 - 서울대학교 역사교육과 선생님들이 들려주는 우리 역사 이야기 ㅣ 한눈에 쏙! 우리 역사
서울대 뿌리깊은 역사나무 지음 / 드림피그 / 2013년 11월

아이가 4학년이다 보니 이제 우리의 역사를 정확히 잘 알아야 하겠더라구요. 역사를 어떻게 생각하냐고 딸아이에게 물었더니 암기 해야 할것 이 많은 과목이라고 하네요~ 엄마인 저도 그랬는데,,,, 그래서 아이가 역사를 이해 해 불 수 있도록 이책을 권했답니다. 2권도 주문했구요~ ㅎㅎㅎ 아이가 어렵지 않게 자주 보고 또 봐야 하겠다고 하네요~

이책은 '고조선~고려' 에서는 이 땅에 처음으로 세워진 고조선, 부여와 고구려, 백제, 신라, 가야 그리고 당나라에서 해동성국이라고 불리울 정도로 세력이 강했고 문화도 발달했던 발해, 신라가 고구려와 백제를 멸망시키고 삼국을 통일한 통일 신라, 우리 민족이 또 다시 분열된 후삼국 시대, 후삼국을 다시 하나로 통일한 나라 고려까지의 역사를 다루고 있었습니다.

어떻게 나라들이 세워지고 또 무슨 사건이 있었는지, 왕들의 업적은 무엇인지... 건국에서부터 생활, 문화, 법과 제도, 예술, 멸망 등에 대해서 그 시대에 일어난 일을 차곡차곡 말해주고 있었지요~ 오랜만에 저도 우리의 고조선과 고려의 이야기를 다시금 읽어보는 시간이 되었답니다. 하도 옛날에 읽어서,,,,

책의 중간중간 목차가 시작할때 마다 흐름을 한눈에 보기 쉽게 정리해 두었어요~ 요즘 우리의 역사가 외곡되어져 나오는 책들이 있어서 걱정이긴 한데 이책은 서울대학교 역사 교울과 선생님들이 이야기를 가미해서 실어 두어 아이들이 읽을때 너무 딱딱하고 지루해 하지 않아했답니다.

초등학교 4학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

이책은 역사사에 관한책이다. 이책의 줄거리는 첫번째로 고조선 둘째로 삼국시대, 세번째는 통일신라, 너번째는 발해 2부에서는 첫번째 연합으로 세운나라, 두번째는 고려의 지배층이 자주 교체되었던 사연, 세번쨰는 끝이 없는 전쟁, 끝나지 않는 저항, 네번째는 세계에 알려진 한국, 한국을 빛낸 문화유산, 다선번째는 고려말의 혼란을 날려버린 혁명의 힘이다. 나는 가장 기억에 남는게 무엇이냐면 2부에 다섯번째 이야기인 내용이다. 왜냐하면 문화 유산이 계속 기역에 남기때문이다. 내가 생각하기에 이책의 장범은 역사를 잘 모르고 있는 친구는 더 잘 알 수 있다.현진이는 책을 덮고 그 뒷권인 2권을 주문해 달라고 했답니다. 역사적인 흐름은 분명 암기를 해야 하지만 이야기가 있어서 아이가 읽은 다른 책보다는 조금 읽기 편했다고 하더라구요. 이제 역사는 암기가 아니라 흐름을 이해 하는 과목으로 아이가 생각했으면 합니다. 그리고 역사적인 유물에 관심을 보여서 이번 겨울 방학에는 중앙박물관에 가서 관람도 많이 하고 이해 하는 과목이 될 수 있을꺼란 생각이들어요~

서평- 구구단 왕자

구구단 왕자
하마노 유카 글.그림, 김숙 옮김 / 북뱅크 / 2013년 12월

요즘 우리집 작은 아이가 구구단을 외우느라 바쁘답니다. 학교 방과후 수업중 주산을 배우는데요~ 연산과 함꼐 구구단이 외워져야 수업할떄때편하거든요. 그래서 아이가 나름 열심히 하고 있답니다. 그런 아들녀석이 " 와~ 구구단 왕자... 음 무슨이야기 일까?"하고 책을 펴보았답니다.

이책의 이야기는 구구단을 사랑하는 숫자나라의 곱하기 왕자는 놀기만 하고 수학은 무지 싫어했답니다. 구구단을 외우게 하려는 선생님. 수학 공부를 하기 싫은 왕자님. 왕자는 마법사를 불러 마법사의 지팡이를 빼앗아 구구단을 없애 버렸어요. 엉터리 주문이었는데 세상에 주문이 걸리지 뭐에요? 그 사건 이후로 구구단은 아주 먼 숫자의 숲으로 사라져 버렸답니다. 그리고 구구단이 없어져버리자, 사람들이 모이는 곳, 구구광장이 소란스러워지기 시작했어요. 구구단이 없으니 계산을 빨리 할수없어 너무나 불편해지고 사람들이 수를 세느라 끙끙~빨리 계산하라고 투닥투닥.싸우기까지 해요. 왕자님의 실수 때문에 나라는 엉망이 되어버렸답니다. 다시 구구단을 돌아오게 하려고 하는데 마법사는 마법을 건 사람만이 그 마법을 풀수있다네요~ 마법을 풀려면 숫자의 숲 문에 씌어있는 구구단을 전부 소리내어 외우는 수밖에 업다고 해요. 우리의 왕자님은 어떻게 했을까요?

그럼 책을 읽어 보세요~

초등학교 1학년인 찬영이는 구구단 왕자를 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

구구단 왕자야! 니느 마법사를 불러서 그 지팡이를 빼서서 칠판에 있는 구구단을 없었지. 그 구구단을 찾아 떠나는데 무서웠지!! 하지만 니는 마을 왕자야!! 니는 정말 기특해!! 나였으면 그냥 난 몰라 하고 마법사한테 니가 갔고 와~ 할꺼야!! 이만 바이요~~~

찬영이는 구구단 왕자가 구구단을 찾아 오는 과정에서 구구단 왕자를 칭찬하고 있네요. 아이가 구구단을 이렇게 이야기 식으로 재미나게 읽을 수 있다는것이 재미있다고 하더라구요. 지루해 하지 않고 지금 6단을 외우고 있는데요~ 5단이 제일쉽다고 한답니다. 재미있는 구구단으로 달달외우는 암기가 아니라 이해가 되는 구구단이였답니다.

서평- 나는 내가 참 예뻐

나는 내가 참 예뻐 - 자신을 사랑하는 방법을 알려주는 책 ㅣ 좋은습관 길러주는 생활동화 19
박혜숙 지음, 윤희동 그림 / 위즈덤하우스 / 2013년 10월

아이가 4학년이 되면서 몸에도 이차 성장의 기후도 보이고 아이 스스로 친구들이 어떻게 자신을 보나 살피더라구요. 조금 통통한 딸이라서 당당하게 지내라고 하기는 하는데 생각처럼 외모로 인해 상처받을 수 있음을 엄마인 저는 잘 이해 하니까요~ 그리고 조금은 아이가 더 당당하고 자신을 사랑하는 아이로 성장하면 좋겠다란 생각으로 이책을 아이에게 전해 주었답니다.

이책은 자신을 사랑하는 방법을 알려주는 책으로~ 겉모습보다는 마음이 더 이뻐야 함을 아이들에게 알려주는 책이랍니다. 주인공 장미도 외모에 관심이 많답니다. 하지만 자신의 콤플렉스 작은 눈이 항상 불만이랍니다. 장미는 눈이 커보이는 방법을 인터넷에서 찾았는데, 눈을 계속 부릅뜨고 있으면 눈이 커진다는 걸 알게되었지요~ 하지만 장미는 참 우스꽝스러운 행동이지만 예뻐지는 일이라면 따라하게 된답니다. 장미는 같은 반 반장인 민우에게 관심이 있지만 민우가 싫어할까봐 말도 잘 못전한답니다. 장미는 눈커플에 잔뜩 힘을 주고 최대한 크게 뜬채로 유지하고 생활을 해봅니다. 예뻐지려면 이 정도의 고통은 참아야 하지만, 가족들을 깜짝 놀라게 만듭니다.하지만 장미와 유미가 함께 노래부르고 춤을 추어 반 친구들의 관심을 받게 된답니다.그리고 학예회에 나가서 노래를 하게 되지요. 그러면서 장미는 더이상 이뻐지려고 노력을 하지 않아도 됨을 알게된답니다.

초등학교 4학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다

이책은 자신의 외모에 대한 책이다. 이책의 줄거리는 장미는 다른 친구들이 자신이 못생겼다고 하고 남자애들이 못생겼다고 하자 장미는 인터넷에서 예뻐지는 방법을 찾아서 할 수 있는지 체크를 한다음에 해보는것이다. 장미는 눈을 커지기 위해 이것 저것 실험해 본다. 하지만 자신의 장점을 알고 친구들에게 인기가 있다는 건 외모가 아니라는 선생님의 말씀에 이제는 자신이 가장 예쁘다고 생각하며 끝이난다. 내가 생각하기에 이책의 장점은 꼭 얼굴이 예쁘다고 인기가 있는게 아니라는것 나의 예쁜 모습을 찾는 방법을 알 수 있으며 못생겼다고 자신감을 잃지 않게 해 주는 것이 장점인것 같다.

아이가 현명한 생각을 할 수 있게 해주었네요~ 요즘 이마에 여드름도 나오고 해서 은근 신경을 쓰고 잇거든요, 여드름 떄문에 앞머리도 길러서 넘긴 헤어스타일이 맘에 들지 않아 짜증이 있었는데,,,, 조금은 더 현명한 딸아이가 되었으면 합니다. 저도 뚱뚱한 편이라 아이가 더 살찌지 않도록 스스로 관리하는 생각을 정리해 주는 책이였어요.