우주가 나랑 무슨 상관이야?
콜린 스튜어트 지음, 닉 채프 그림, 재클린 미튼 도움말, 서소영 옮김 / 키즈엠 / 2016년 1월
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그러고 보면 우주는 우리와 크게 상관이 없다고 생각하고 살았는데,,, 이책을 보니 정말 가까이에서 영향을 주고 있네,,, 라고 알게되었답니다. 초등학교 3학년인 찬영이는 "정말 우리랑 상관이 있을까 하며" 이책을 읽기 시작했답니다.


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우리가 마시는 물은 먼 옛날 지구에 혜성이 떨어지며 생겨난 것으로 추정된다네요. 우리는 별의 잔해로 만들어 졌다고 알려주고 있답니다.1. 우주 대폭발 2. 원자들의 결합3. 분자운의 붕괴4. 지구의 탄생5. 마침내 우리가 생겨나다.즉 우리의 몸은 오래전 별이 사라지면 남긴 원자들로 이루어진거라고 하네요. ㅎㅎㅎ 생각도 못해본 부분이였답니다. 그리고 태양이 없어진다면의 이야기로 시작하는 사슬같은 이야기는 엄청나더라구요.


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달의 변화는 우리집 찬영이도 참 관심을 가지고 관찰하고 숙제도 하고 했거든요~ 자전과공전을 알아보면서 지구가 태양의 주변을 돌고 돈다는것을 알 수 있답니다. 이렇게 사진으로 바로바로 알아가면서 보니깐 아이도 이해가 된다고 하네요~


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소행성이 지구에 떨어지는 영화는 다양하게 많이 나왔잖아요. 어마어마한 일들이 벌어지기 때문에 어떻게 해서든 지구와 충돌을 막기위해 먼저 어떻게든 폭파하고 있다는 것을 아이들도 영화를 통해 잘알고 있답니다. 그리고 지구 주변에 또돌아 다닌는 우주 쓰레기도 정말 많다는군요. 지구안이나 밖이나 쓰레기는 인간들이 만들어 낸것 같네요~


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우리나에는 해시계가 있었잖아요, 이렇듯 태양과 별을 이용한 길찾기도 관심을 가지고 읽은 부분이랍니다. 우리나라의 옛날의 천문학도 신기할 만큼 발달했었잖아요. 요즘은 돈만 있으면 우주관광도 갈 수 있을 만큼 과학이 발전하고 있으니 조금더 발전하면 누구도 쉽게 우주를 여행할 수 있는 시기가 오지 않을까 하는 생각도 하게된답니다. 2040년에는 주주로 여행을 떠나자 란 부분의 이야기를 찬영이는 더 집중해서 보았답니다.


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초등학교 3학년인 찬영이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성하였답니다

우주가 나랑 무슨상관이야는 우중 대한것이 엄청 많이 나온다. 우리 지구가 어떻게 만들어 진것은 우주에 있는 먼지덩어리가 모여 지구가 만들어 진거라고 했다. 난 이걸 보고 신기했고 엄청놀랐다. 우리 지구가 이렇게 드러웠는지 처음 알았다. 그리고 우주가 바다를 움직인다는 뜬금없는 소리에 좀 놀랐다. 이건 좀 머리가 좋은 애한테  이책을 추천한다. 나랑은 적성에 별로 안맞는다.

ㅎㅎㅎ모르는점을 많이 알았다고 이야기 하고선,,, 자기랑은 안맞는다고 하니 ㅎㅎㅎ 찬영이가 좀 엉뚱하네요~ 하지만 지구나 우주나 나랑 먼이야기만 하는것은 아니란 생각을 하게되었네요~ 


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성교육을 부탁해 풀과바람 지식나무 28
이영란 지음, 강효숙 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2016년 1월
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요즘은 아이들에게 좋은 교육,,, 성교육을 밝은 곳에서 해야 하는데,,, 아직까지 우리 부모들이 받은 교육은 크면알어,, 때가 다 있어,, 그런 교육을 받고 우리 아이들에겐 어떻게 이야기 해주어야 하는지 참 막막하답니다. 하지만 이젠 아이들이 성을 밝고 당당하게알아갔으면 하네요. 몰래 몰래 친구들끼리 알아가는 성이 아니라 당당하게 알아가는 성이 되었으면 한답니다.


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이책에서는 14가지의이야기로 자세히 들려주고 있답니다. 초등 중학년 아이들도 이야기는 이야기가 있고 성장일기, 돋보기 장호기심장 그렇게 짜여져 있답니다. 딱 아이들이 궁금해 하고 은밀한 일기처럼  구성이 되어져 있어요. 두번째 이야기는 체육시간이 제일 싫어,,, 유방이랍니다. 요즘은 아이들의 성장발육이 좋아서 5학년 부터 브래이지어를 하는 아이들이 많거든요 . 그리고 채린이의 성장일기에서는 엄마와 차분히 이야기 하는 부분이 참 인상깊었답니다. 우리집 작은 아이는 엄마가슴이 제일 좋다고 이야기 하는데,, 이책을 읽고 만진다고 가슴이 다 커지는건 아니라고 이야기 하네요~


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우리집 아이들은 성대의 변화 변성기에 대해서도 이번에 자세히 알아보는 시간이 되었답니다. 변성기는 남자만 오는것이 아니라 여자 아이들도 변성기란 시기가 있더라구요. 여자아이들은 12살 정도 남자 아이들은 13세 정도에 변성기가온다네요~ 작은아이가 이제 4학년을 바라보고 있는데 포경수술은 왜 해야 하는지 그 이유를 자세히 알아볼 수 있었지요. 큰아이가 딸래미라 생리를 시작할때 온가족이 축하해주고 당당한 것이라고 이야기 해주었어요. 엄마인 제가 생릴를 할때는 친정 엄마가 고생시작이라고 이야기하신부분이 생각나더라구요. 그리고 생리대 사용하는번과 처리법 생리기간에 주의해야 할 점도 자세히 알려주니 여자 아이들이 당황하지 않을 것 같았답니다.


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8장에서는 아름다운 사람 성관계에 대해서 나오는데요.성관계는 무엇인지 알려주고 아름다은 것이라고 알려주고 있어요. 성관계는 스스로 자립할 수 있는 나이에 하는것이 좋다고 알려주네요. 아기가 태어날 수 있는 부분이란 이야기도 함깨 말이지요. 그다음 이야기는 피임법이랍니다. 사춘기에는 왜 이성에게 더욱더 왜 관심이 생기는지에 대해서도 알려주네요.


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초등학교 6학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성하였답니다.

이책을 처음 보았을때 나는 성교육을 학교에서도 들어보고 책으로도 여러번 읽었가 때문에 쿤 관심없이 읽게되었다. 이 책의 줄거리는 몸에 털이나는 이유, 가슴이 왜 나오는지, 변성기에 대해서, 포경 수술, 생리, 남 자라서 안돼/는 없다(양성평등) 우리를 있게 해주는 성 관계, 피임, 유산 이성교재, 음란물, 자위행위, 동성애, 성폭행 예방법 등등 여러가지에 대해 나와 있다. 생각보다 나는 대부분 아는 내용이 많았기 때문에 막 그렇게 크게 얻은 것은 없는것 같다. 그래도 성교육이나, 이런 내용은 모르는아이들에게는추천해도 좋은 책인것 같다. 자세히 잘 나와 있고 예를 들어 설명을 잘해주었기 때문이다.

 

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초등학교 3학년인 찬영이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성하였답니다.

이책은 사람에 몸속에 대해 나온다. 여자는 5학년때부터 변성기가온다고 책에 나와있고 남자는 6학년때 부터 변성기가 온다고 했다. 그리고 생리란 성인이 됐다는 걸 뜻하하고 거기안에서 피가 나오는거다. 남자는 정자가 아주 많고 여자는 난자가 좀 있고 이런거다. 성교육을 부탁해 책에서 알려줬다. 이건 몸에대해 잘 알 수 있어서 좀 보통이였다.

이제 작은 아이도 4학년이나 5학년 부터몸에 변화가 있을 것이고 중학교에 가는 큰아이도 2차성장을 다연스럽게 접하고 있다는걸 알게되었답니다. 엄마가 하나하나 알려주지 않아도 자연스럽게 성에 대해 밝게 알아 갈 수 있는 책이랍니다.

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바쁜 중1을 위한 빠른 중학연산 1 (2017년) - 1학년 1학기 과정, 소인수분해, 정수와 유리수 영역 바빠 중학 연산 (2017년)
임미연.강난영 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2015년 12월
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이제 아이가 중학교를 바라보고 있어서 이번 겨울 방학을 알차게 보내야 하는데 직장맘이라 스스로 학습을 얼마나 해주런지 정말 걱정이였답니다. 하지만 이렇게 선행을나름 하고 들어갈 수 있어서 그나마 다행이더라구요. 겨울방학에 무엇을 하고싶은지 나름 계획을 세웠는데 이제 개학을 바라보고 있으면서 아이가 별로 한것이 없는것 같다고 하네요.... 헉....


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 이교재는 스스로 아이가 학습할 수 있도록자세히 안내해 주고 있습니다. 수학의 기초는 연산이 아닐까요.. 스스로 걔획하고 스스로 힘든 시간이 필요하긴 하지만 할 수 있도록 알려주고 있답니다. 이책에서는 총 4강으로 나눙 두었어요. 1강. 소인수분해 2.최대공약수와 최소공배수 3강 정수와 유리수 4갈 정수와 유리수의 계산 ㅎㅎㅎ 엄마인 저는 까마득한 이야기더라구요. 저도 한참 생각하고 계산했다는점,,,,,,


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 이교재는 스스로 아이가 학습할 수 있도록자세히 안내해 주고 있습니다. 수학의 기초는 연산이 아닐까요.. 스스로 걔획하고 스스로 힘든 시간이 필요하긴 하지만 할 수 있도록 알려주고 있답니다. 이책에서는 총 4강으로 나눙 두었어요. 1강. 소인수분해 2.최대공약수와 최소공배수 3강 정수와 유리수 4갈 정수와 유리수의 계산 ㅎㅎㅎ 엄마인 저는 까마득한 이야기더라구요. 저도 한참 생각하고 계산했다는점,,,,,,


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책에서 저자는 하루 1강싹 풀면 27강을 전체적으로 풀수 있도록 쨔여서 있었는데요. ㅎㅎㅎ 다 풀지 못했다는 점이지요. 하지만 아이가 수학을 좀 어려워 했는데 한강 한강 풀면서 조금씩 자신감을 나름 찾아가고있었답니다.


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이책을 보았을때 아... 난 수학 잘못하는데,,, 너무 어려우면 어떡하지? 라는 생각이들었다. 하지만 생각보다 이해 할 수 있게 설명과 문제가 나와 있어서 좋았다. 약간 서멸이 이해되지 않으면 문제를 풀어보면 이해가 되어서 놀라웠다. 얼른 이 수학문제집 다 풀고 중학교때 수학을 잘 하면 좋겠다. 그리고 생각보다문제가 어렵지 않고 천천히진도를 나가서 더 좋은것같다.

ㅎㅎㅎ 현진이는 이 문제집이 생각보다 쉽게 풀려서 신기했다고 합니다. 아이가 지신감을 찾아가면서 어렵지 않게 중학연산을 접해보았어요.


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초등 4학년 내 아이 진로를 찾아라 - 불안한 엄마 불안한 아이 맞춤형 진로 코칭 초등 4학년 내 아이 맞춤형 코칭
엄명종 지음 / 경향미디어 / 2015년 12월
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요즘 아이가 스스로 자신이 하고자 하는 일에 대해서 관심을 가지고 잘 알아봤으면 하는데 아이는 아직 아무런 생각이 없답니다.

부모로써 엄마로써 불안하기는 마찬가지요. 초등학교1학년때 까지 작은 아이의 꿈은 아빠랍니다. ㅎㅎㅎ 우리집에서 아빠가 우산시 되는 모든 특권이 아이에게는 아빠란 꿈을 가지게 만들더라구요. 하지만 학교에 들어가서 축구를 하면 축구선수 농구를 하면 농구선수가 꿈이 되었답니다. 능력있는 부모즉 엄마는 미리 준비한다고 하는데,,, 어떻게준비하는것이 좋을까요?


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이책은 시작부터 왜 진로코칭인가로 부터 시작하고 있습니다 저는 2년전에 서울 교육청지원으로 진로코칭지도자 교육을 박아봤는데요. 아이들에게 있어서 다양한 직업 체험필요하다는 이야기 더라구요. 저자는 총 7가지의 쳅터로 소개를 하고 있습니다. 1.친로교육의 기준 세우기 2.나는 누구인가에 대한 정체성 발견 돕기 3.세상의 필요와 아이의 재능이 만나는 지점찾기 4. 진학세계의 변화와평생 학습시대 5.진로 의사 결정 유형을 파악하고 코치아기 6.진로 장애물은 부모이 양육태도에 있다. 7. 자기 주도적인 진로 진학 설계는 피드백이 중요하다.

저는 첫 부분의 자기촥이 꿈이되게 하라란 말에 많이 공감하게 되었어요. 가치관을 아이가 스스로 생각하고 꿈이되게 하란 부분에 작은 아이가 막연힌 즐거운 운동 부분에서 즐거움을 찾는데,,, 가치관을 가지게 하려면 우선 무엇을 해주어야 할까요?


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이책에서는 스트롱 흥미 우형과 자중지능 이론에 대해서 알려주고 있습니다. 한번 두 아이들의 검사를 해보면 정말 무엇이 내 아이의 적성과 흥미에 관심이 가있는지 알수 있겠더라구요. 그리고

진로장애물은 부모의 양육태도에 있다라고하네요.  아이의 진로에 가장 큰 도움을 줘야할 부모가 가장 큰 걸림돌이 된다고 합니다. 책에서는 4가지 부모유형을 제시하고 있어요. 1.수용적인 부모, 2.무관심한 부모 3.권위적인 부모, 4.권위를 가진 부모이고 어느 한쪽으로 치우쳐지면 바람직하지 않답니다. 수용적인 부모는 충동적이고 규율을 무시하는 아이를 만들고,  무관심한 부모는 일탈행동을 일삼는 아이를 만들며 권위적인 부모는 반항적인 태도를 가지고 자신의 진로에도 무관심한 태도를 갖는 경우가 많다고 합니다.반면에 가장 이상적인 권위를 가진 부모는 애정과 통제가 적절하며 아이의 욕구를 알고 그릇된 행동 또한 수정해줄 수 있는 부모라고 합니다.그리고 진로 장애물 1순위는 성적이라고 합니다.

 


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마지막 쳅터는 자기 ㅈ도적인 진로 진학 설계는 피드백이 중요하다고 하네요. 피드백,, 긍정적이고 구체적인 칭찬이 아닐까 하는 생각이 들었어요 피드백은 지속적이 동기를 만들어 준다고 합니다. 비전 맵은 눈에 보이는목표 관리를 위해 필요하다고 하네요/ 아이랑 시간을 내서 마인드맵을 한번 만들어 자기가 원하는 꿈을 향해 작은것 부터 스스로 계획하고 성취할 수 있도록 이끌어주어야 하겠어요. 초등학교 학년인면 이제 중학년에 속하지요. 어떤이들은 뭐 벌써 부터 조급해 하냐고도 할 수 있지만 조금씩 계획하는 시간을 준비해 주어야 할것 같네요. 이젠 자신이 원하는 것이 무엇인지 사고하고 생각할 시간이 정말 필요한것 같아요.


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전교에서 제일 못된 아이 스콜라 어린이문고 16
이은재 지음, 오윤화 그림 / 위즈덤하우스 / 2015년 12월
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가만히 생각해보면 아이들중 영악한 아이 순한 아이 그리고 무늬만 그런척 하는아이,,,,, 못된아이는 과연 무엇일까요? 우리집 남매들이 학교에 나가서 남들에게 손가락질 받지 않고 살았으면 하는데 가만히 되돌아보면 자신의의사나 상황을 당차게 이야기 하는 아이가 어른들의 눈에는 못되고 버릇 없는 아이로 보여지는 것은 아닐까 하는 생각이 들어요.


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이 책은 아이들이 전하는 이웃과 가족, 그리고 친구 사이의 이야기 여섯개를 담고 있답니다.

하나의 이야기는 우리가 알게 모르게 아이들에게 심어준 선입견으로 상대를 평가하고, 판단하게 해버리지는 않았나 하는 생각을 하게 하고, 또 어떤 이야기는 아이들이기에 상대에게 어른들보다 더 쉽게 마음을 열어줄 수 있고, 상대의 아픔을 함께 느낄 수 있다는 것을 알게도 해준답니다.


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그중 오늘을 위한 선물의 이야기는 호재가 주인공이랍니다. 호재는 작은 아이랍니다. 할아버지와 함께 살고 있고 가방도 주워다 쓴다고 친구들이 놀리기 일쑤랍니다.호재는 부모님이 없어요. 감전 사고로 돌아가셨답니다.민성이네 부모님이 세를 받고 있지 않아 민성이가 괴롭혀도 말하지 못한답니다. 그리고 시골로 이사를 가게된답니다. 마지막으로 호재는 민성이에게 화분을 선물해 준답니다.


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전교에서 제임 못된아이의 이야기는 몇번의 실수를 통해서 낙인아닌 낙인이 찍히게된 이야기 랍니다.귀한이 이야기는 들이는 이야기로만 아이를 판단하는 이야기~ 나름의 이야기가 분명이 있는데 우리가 선입견으로 판단하기엔 넘 아이들이 어리지 않을까 하는 생각이 들기도 했답니다.


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초등학교 3학년인 찬영이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성하였답니다.

이책은 슬픈 내용이 많다, 호재라는 아이는엄마는 죽고 아빠는 행방불명되었다. 그래서 할아버지랑 산다. 친구가 호재를 너무 놀리지만 참아야 한다, 왜냐하면 그 아빠가 집세를 공짜로 해주기 때문이다. 난 이부분 때문에 눈물을 흘렸다. 그리고 가장 기억에 남은 것은 할머니의 그림자이다. 할머니가 가족 챙기려고 더덕을 캐려고 깊숙히 들어가서 결국 쓰러졌다. 그래서 가족이 혼후 계혹 안와서 가족이 숲을 찾으로 갔다. 근데 할머니한테 삽살개 한마리가 있었다. 할머니의 신발냄새로 찾으러 갔는데 할머니가 쓰러져 있엇다. 이부분이 가장 슬픈 장명이였다.

찬영이는 슬픈 이야기가 많아 눈믈이 많이 났다고 했답니다. 남자아이지만 감수성이 참 풍부한 아이거든요. 호재처럼 상처받지 않도록 친구들을 도와줄것이고 우리 할머니한테도 전화도 자주 드려야겠다고 이야기 했답니다.


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