서평-그만해 텀포드

그만해, 텀포드! ㅣ 내인생의책 그림책 32
낸시 틸먼 글.그림, 공경희 옮김 / 내인생의책 / 2012년 12월

고양이 하면 우리집 작은 아이의 눈빛이 생각 난답니다. 10살인 누나만 이뻐한다고 항상 입이 뽀루퉁 하게 나와 잇는 아들녀석이죠~ 누나는 그렇가도 인정하지 않아요. 엄마는 항상 동생만 더 좋아해 준다고 난리도 아니랍니다. 아기 고양이 같은 우리집 아이들과 너무나도 닮은 텀포드.. . 요즘들어 강아지나 고양이를 키워 보고 싶어 하는 찬영이가 열심히 읽은 책이랍니다.

이책의 주인공은 텀포드!! 텀포드는 장난치고 떠드는걸 좋아해요.새콤달콤 사과마을은 텀포드의 장난으로 시끌시끌 하답니다. 밥 그릇에 얼굴 박고 거품을 보글보글, 빵을 먹고 트림을 끄윽~~ 엄마, 아빠는 화가 나서 "텀포드, 그만해"라고 말하지만 화를 낼수록 텀포드는 신이 났어요.

텀포드가 장난을 치는건 관심을 받고 싶어서래요... 그러고 보면 우리 아이들도 관심을 받고 싶어 그렇지 않을까 합니다. 그런 아이들의 마음을 부모들도 항상 이해를 하고 야단만이 꼭 정답이 되는것이 아니란 생각도 들었어요. 생각의 방에 갇치게 되구요.

텀포드는 장난이 항상 좋은게 아니라는걸 알았어요... 그리고, 엄마,아빠는 아이가 항상 얌전할 수 없다는 걸 알고 있어요..

다른 사람에게 피해를 주지 않으면 장난쳐도 된다고 허락했어요. 그리고..."엄마, 아빠는 널 사랑해 " 라는 글귀로 끝이 난답니다.

7살 찬영이는 이렇게 책을 읽으면서 " 엄마,, 텀포드는 정말 장난꾸러기야~ 근데,,, 나랑도 비슷하네~ 방귀도 뿡뿡 뀌고... ㅎㅎㅎ 깔깔깔 거리는 것도 말이야~~" ㅎㅎㅎ 정말 찬영이 처람 방귀 끼고 장난 치고 툭툭 때리기도 하고 말이죠~

찬영이는 텀포드의 이야기중에,,, 이렇게 풍선을 터트리는 장면이 재미있고 기역에 남는다고 독서록을 작성했답니다. 고양이 텀포드,,,, 풍성니 빵빵 터지는 소리가 들리지 않나요? 손톱모양도 나름 열심히 그림으로 표현했구요~

아이들과 같은 모습의 텀포드에서 아이도 저도 그러한 아이들의 장난끼를 야단만 치치 말고 그리고 항상 사랑하고 있음을 느끼게 해주어야 겠더라구요~

서평- 왜 불안해 하면 안되나요?

왜 불안해하면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 16
김지현.황준원 지음, 천필연 그림 / 참돌어린이 / 2012년 11월

불안이란 단어는 아이에게나 어른들에게나 항상 적용이 되는 단어라는 생각을 합니다. 아이가 처음 하는 모든것에 불안해 하고 조급해 하고 무서워 할 수 도 있겠지요. 요즘은 엄마들이 너무나 적극적이다 보니 아이들이 실 수 하는걸 무척이나 엄마도 아이도 힘들어 하지요. 성장하면서 꼭 접해야 하고 현명하게 생각하고 느끼고 지나가야 할 부분인데 말이죠~ 그러함에서 오는 불안 부모와의 관계에서 오는 불안등... 그럼 우리아이들이 어떠한 부분에서 불안해 하고 있는지를 이책으로 더 확실히 알 수가 있었답니다.

이책의 구성은 총 2파트로 구성되어져 있답니다. 1파트는 왜 불안하면 안 되나요? 2파트 불안한 마음, 이렇게 다스려요. 그리고 엄마아빠 보세요 란 부록이 있답니다. 매번 시리즈 마다 아이랑 넘 재미나게 보는 책인데요~ 아이가 불안해 하고 있다란 생각을 못했는데 이책으로 정말 다시금 아이를 다라 볼 수 있다란 생각이 들었답니다.현진이의 독서록을 보면서도 아이가 학업에 관한 스트레스가 있다란 생각이 들었구요. 이 왜 시리즈를 통해서 내가 너무 조용히 아이를 닥달하고 있다란 생각에 이제는 조금은 마음을 안정하고 아이랄 하나의 객체로 바라보기 시작한 책 시리즈중이기도 하답니다. 현진이도 남들앞에서 발표를 당당하고 멋들어지게 잘햇으면 하는 엄마의 욕심이 있더라구요. 그런 부분에서도 올한해 동안 마음 정리를 한 부분이기도 한데 이책에 그러한 아이들의 심리가 녹아져 있어 아이들이 읽고 공감을 잘하고 있었답니다.

부록은 총 6가지의 이야기를 부모들에게 전해 주고 있어요. 아이들을 항상 어른과 동격의 인격으로 대하면서 서로가 실수 하지 않도록 말이죠. 매번 읽으며서 반성을 하게 되고 새로운 지식도 알게 되는 부분이랍니다.

초등학교 3학년인 현진이는 왜 시리즈를 개인적으로 저와 마찬가지로 너무나 좋아하는 책이랍니다. 그리고 책을 읽고 이렇게 독서록을 2가지 방식으로 작성을 했답니다.

읽고 나서 느낀점

이 책을 읽고 불안해 하지 말아야 겠다. 시험 볼때에도 불안해 했는데 이제는 불안해 하지 말아야 겠다. 그래야 시험을 더 잘 볼거 아니야~ 큭큭큭 불안해 하지 않을거야. 그래서 시험을 더 잘보았으면 좋겠다. 내 목표는 100점 !!! 100점을 맞기 위해 노력 또 노력 공부를 해야겠다. 나의 목표를 이루기 위해서 화이팅!!! 화이팅!!

그리고 그림으로 불안해 하는 아이와 그렇지 않은 아이를 그림으로 그려서 표현했답니다. 현진이는 왜 불안해 하지 않게 되었는지를 알게 된것이랍니다.

하지만 독서록에서 보았듯이 아이는 학업에 대한 스트레스가 있었나 봅니다. 저는 요즘 점수에 연연해 하지 않는데 조부모님들꼐서는 100점이나 상장을 받아오면 용돈을 주시거든요. 그래서 아이는 더 100점에 연연해 하는것 같아서 속상해 지기도 하네요~ 어느정도의 자극도 필요하겠지만 아이가 공부도 즐기면서 하길 바라는 분위기를 만들어 주려고 노력해야겠네요~

서평-계절의 선물

계절의 선물
문인영 지음 / 북하우스엔 / 2012년 12월

계절의 선물이란 책의 제목이 참 멋지다 라는 생각을 했답니다. 일반적인 요리 제과제빵의 책과는 좀 다른 기분과 다른 분위기의 책이였어요. 저자의 추억도 함꼐 맛볼 수 있다는 느낌이 들었답니다. 계절별로 구별이 되어진 요리 레시피는 어렵지 않게 제시되어져 있답니다. 이런 저런 요리책과 제빵 책을 만나보앗는데요~ 간단하니 좋았어요. 제가 좋아하는 빵과 쿠키 구리고 오이피클 등이 계절별로 나와 있답니다.

밀크 카라멜을 집에서도 만들어 볼 수 있다는 사실이 새롭게 놀라웠답니다. 아이들이랑 방학동안 이 레시피 대로 초등 3학년 딸아이랑 함께 만들고픈 요리들이 가득하네요~ ㅎㅎㅎ 달콤함이 여기 까지 전해져 오지요~
봄의 맛도 여름의 시원함도 가을의 도시락도 그리고 겨울의 달콤함도 말이죠~ 그리고 트라미수 정말 좋아하는데요~ 음.,,,, 만들어 보려면 다양한 재료를 많이 준비해야 하는 관계로 우선 집에서 간단히 할 수 있는 레시피를 살펴보고 만들어 볼라고 한답니다.

아이들이 슈퍼에 가서 양갱을 먹고 싶다고 산적이 있었답니다. 그런데 이책을 보니 너무나 쉽더라구요. 그래서 이번에 처음으로 양갱 만들기에 도전!!!! 했답니다. 한전가루랑 팝앙금을 주문했고, 그리고 양갱 틀은 주문했어요. 그럼 요리에 들어 갑니다. 틀도 넉넉하고 해서 저는 레시피의 2배를 많들어 보았어요.

집에 넉넉히 있는 호박고구마를 잘라요. 깍두기 처럼요. 그리고 우유에 설탕을 조금 넣고 긇인답니다. 고구마가 익을 정도로요~

한천가루에 물을 용량대로 넣고 10분 이상 불린답니다~ 한천가루를 처음 보았는데에ㅛ. 젤라틴도 아닌것이 신기했답니다.

적앙금을 풀고 물엿을 넣고 끓여 준답니다. 앙금이 넘 많이 들어가는것 같아서 저는 조금 줄였답니다. 덜 달았으면 했거든요.

고구마는 체반에 걸려서 고구마만 건져 놓아요. 그리고 양갱틀에 조금씩 넣어주고요. 앙금이 들어 있는 물을 틀에 넣어 식히면 완성이 된답니다.

양갱틀에 넣고도 남아서 원형 틀안에 넣었어요. 케이크 처럼 잘라서 먹을 라구요~ 아이들이 곁에서 보면서 너무나도 신기해 했답니다.

짜잔~ 처음으로 해본 양갱,, 호박고구마 양갱이랍니다. 덜 달게 먹을 라고, 적앙금을 덜 넣어서 조금 탄탄하지 하지 못하더라구요~ ㅎㅎㅎ 뭐든 처음 할때는 레시피대로 해보는것이 좋다는 것을 다시금 확인했답니다. 모양도 이쁘고 아이들이 참 맛있다고 야단이 였구요. 다른 식구들과 넉넉히 먹었어요~

서평- 네 공부는 무슨맛이니?

네 공부는 무슨 맛이니? - 맛있는 공부 ㅣ 너랑 나랑 더불어학교 9
이기규 지음, 최현묵 그림 / 길벗스쿨 / 2012년 11월

아이들이게나 어른들에게나 공부를 재미나게 하는 사람을 보면신기 하기도 하고 특이해 보이잖아요~ 그래서 아이가 공부를 어려워 하지 않고 즐기면서 알 수 있게 하면 얼마나 좋을까 하고 늘 생각한답니다. 하지만 특이한 사람을 제외하고 공부가 재미나고 신난다는것은 힘든 부분이라고 생각햇어요. 그럼 공부는 우리 아이들에게 무엇일까요? 현진이는 책을 받고,,, " 엄마 공부의 맛이라... 음,,, " 하면서 받아 읽기 시작했답니다.

책의 주인공은 이랍4학년 3반에 있는 아이들이랍니다. 우준이는 왜요라는 질문을 많이 하는구요, 어른들이 싫어하는 쓸때없는 질문을 많이 하는 아이랍니다. 우준이는 그러한 성격으로 수업에 방해된다며 질문을 못하게 하는데 그런 우준이를 해마는 맛있는 맛이 난다며 좋아한답니다.

맛있는 공부를 먹고 사는 해마의 등장으로 4학년 3반아이들에게 많은 일들이 생긴답니다.

학교에서 늘 학원숙제를 하는 아이, 늘 2등으로 스트레서가 많은 아이, 특수반에서 공부해야 하는 아이....

늘 다른 아이들을 배려하는아이... 등등 많은 아이들이 4학년 3반에 모여있답니다. 이런 아이들에게 과연 공부란 무엇일까?

의기소침해 있는 아이들에게 해마가 왔답니다...

누구나 하는 실수이지만 그 실수를 통해 성장하는 사람이 있는가 하면 실수가 인생의 실패로 돌아가는 사람들도 있답니다. 정말 깊이 느낌이 오는 부분이기도 했지요~

일일 교사로 온 유미 엄마는 공부를 잘해야 나중에 훌륭한 사람이 되며 나중에 무엇을 하더라도 선택의 폭이 높다고 이야기 하지요. 그랬서 현재 지금 무지하게 공부를 잘해야 한다고 말해요.

하지만 해마와 우석이의 삼촌은 그렇게 말하지 않는다.

진정으로 원하는것과 공부가 학교에서 일등만 하는것이 공부가 아니라는것을 알게 해준답니다. 설거지를 통한 공부, 서로 도우면 내가 좋아지고, 단합하고 생각을 나누며,,서로에게 배울수있다는걸 말이죠...

4학년 3반의 친구들에게 언제나 문제가 생기거나 힘든일이 있을때면 해마가 짠하고 나타났어 도와주곤 했해요.

그런데 영빈이가 특수반으로 그리고 갔는데도 3반아이들이 전부가 영빈이와 함께 다시 수업을 하고싶다고 해도 아무도 그 말을 들어 주지 않고... 해마 역시 나타나지 않는답니다.

아이들이 달라졌어요..

스스로 생각하는 힘이 생겼고 그로 인해 문제를 천천히 해결할수있는 힘도 생겼답니다.. 그리고 서로 도우면 된다는 것도 알게되구요.

같이 행동하고 같이 해결하면서 영빈이와 함께 수업을 하게 되어진답니다. 그렇게 4학년 3반을 마무리 하는 것을 보면서 생각하는 힘의 중요성을 일깨워 주어요.

현진이는 초등 학교 3학년 이랍니다. 공부의 맛을 궁금해 하면서 읽었는데 이렇게 독서록을 작성했더라구요. 현진이는 신문 형식으로 기록했답니다. 제목이 좋아요~ " 행복을 이어가는 신문 " 발행이: 김현진 발행일" 12월 19일 이달의 책: 네 공부는 무슨맛이니? 저자는 이구진 선생님이 쓰셨습니다. 주인공 해나, 4학년 3반 아이들, 희고래 선생님

이 책을 읽고 알게된점 - 공부는 편하게 집중하면서 풀면 더 공부가 잘되고 학원으로 인해 스트레스를 받지 말라고 하는 것을 아게 되었다.

느낀점과 생각한점 - 앞으로는 공부도 재미있고 즐기면서 해야겠다고 느꼈다. 공부 떄문에 스트레스를 받지 말아야겠다고 생각했다.

현진이는 과연 공부가 무슨맛이라고 생각했을까요? 현진이는 학원이라고는 피아노 학원에 다닌것이 다고 방과후 원어민 영어와 주산만 하고 있답니다. 수학이나 영어 학원에 다녀보지도 않았지만 아이는 친구들이 힘들어 하는 모습에 학원은 정말 가고 싶지 않은 곳이라고 생각하더라구요. 저또한 학원은 아직 보내고 싶은 맘이 없는 편이라.... 하지만 아이가 가끔 학교 에서 친구들 사이의 언쟁이나 불편한 점을 이야기 하면서 그 친구를 이해 하려 하지 않았는데 이책으로 조금은 생각이 바뀌었더고 이야기 하더라구요, 가가의 입장과 상황에 따라서 그럴 수 도 있다구요. 해마의 등장으로 어른이 보아서는 분명 평범하지 않았던 4학년 3반 아이들의 변화가 저는 마냥 좋아 보였고 화이팅해주고 싶었답니다. 우리 아이들도 서로 배려하는 아이들로 성장했으면 합니다.

서평- 수상한 내인생

수상한 내 인생 - 엉뚱한 꼬마 몽상가 장의 가슴 찡한 성장 만화
장 르뇨 글, 에밀 브라보 그림, 이충호 옮김 / 다림 / 2012년 10월

책의 제목이 참 독특하다는 생각을 하면서 읽게된 책이랍니다.
가족의 한사람의 부재속에서 자라게 되는 주인공의 이야기랍니다. 우리 아이들은 아직 그런 친구가 없지만 그런 친구들은 항상 아이들 주변에 있을 거란 생각을 합니다. 그런 아이도 내 아이의 친구가 되면 서로가 더 이해 하고 보다듬어 줄 수 있는 사려 깊은 아이가 내 아이가 되었으면 한답니다. 현진이는 이 책을 어떻게 읽을까요?

책의 주인공은 장이랍니다. 장의 아빠는 장이 아직 어려서 엄마가 돌아가신 사실은 숨기고만 있습니다. 아빠는 직업상 너무 바빠서 장과 함께 할 시간이 너무 적어요. 엄마의 빈자리를 가정부로 채우지만 가정부의 자질에 따라 아빠가 없을때 아이에게 매를 대기도 하고, 친절한 가정부라도 언제든 떠날 수 있는 존재이기 때문에 장은 친구들의 가정과 비교 하면서 엄마를 그리워 한답니다. 장의 가슴시린 성장기의 이야기~ 엄마가 없는 가정이라면 아빠가 엄마의 몫까지 신경을 써주어야 하지 않을까 하는 생각이 들었어요. 엄마라는 자리의 부재로 인해서 장과 동생은 시리지만 강한 마음으로 성장하지요~

현진이는 초등학교 3학년 이랍니다. 수상한인생이 뭐냐고 하더라구요~ 그래서 책을 읽어보고 생각해 보라고 했답니다. 물론 인생이란 단어가 어른인 저에게도 항상 질문의 물음표를 던지기 때문에... 아이가 다양한 삶을 책을 통해 접하고 넓게 세상을 보는 시야가 생겼으면 하네요~

현진이는 이렇게 독서록을 작성했답니다.

장에게....

장 안녕자신에게 거짓말을 한것과 엄마가 돌아가셨으니 더 충격을 받지 않을까? 아~! 그리고 그러면 너네 동생은 어떻해? 아직 너네 동생은 모르고 있잖아. 어린 나이에 엄마가 돌아가셨다고 하면 엄청난 충격을 받을텐데,,, 어쩄든 Good bye. 현진이가~

현진이는 어른들이 왜 장이나 동생에게 이야기 해주지 않았는지에 대해서 의문을 가지더라구요~ 물론 그런 상황이 현진이는 이해를 못하게 될 부분이란 생각도 했어요. 가족이 더 서로 이해하고 사랑하면서 지내야 함을 아이도 저도 다시금 생각해 보는 시간이였네요~ 그리고 만화 형식이라 그림이라 내용이 그닥 어렵지 않게 다가간것 같아요.