우리 동네 도둑들

우리 동네 도둑들 ㅣ 탐 청소년 문학 29
문부일 지음 / 탐 / 2022년 5월

< 우리 동네 도둑들 >은 6개의 단편들로 구성되어 있어요.

청소년 문학으로 아이들이 등장하는데요.

아이들이 실제로 겪고 있는 문제를 다루고 있는 이야기도 있고 주식투자라든지 부동산 투기처럼 아이들의 주변인들에 대한 이야기도 담고 있답니다.

우리집 중등이는 판타지나 영웅이야기는 관심이 없고 주로 또래 학생들의 일상을 다룬 이야기를 좋아하는데요.

중학생을 키우는 엄마로 아이를 잘 이해하기 위해서 또래 아이들이 등장하는 책을 아이와 함게 읽고 있답니다.

우리 동네 도둑들에 담겨 있는 6개의 이야기들은 청소년들의 공부에 대한 고민, 학교폭력, 자퇴, 누명에 대한 이야기를 하고 있는데요.

흔하게 접할 수 있는 소재지만 직접 겪지 못한 상황인지라 우리집 아이는 관심을 보이면서 읽었는데요.

요즘 아이들이 겪고 있는 고민, 생각들을 엿볼 수 있어서 학부모가 읽어도 좋을거 같아요.

우리 동네 도둑들은 부동산 투자에 대한 이야기를 하고 있는데요.

표지를 통해서 우리 동네 도둑들에 대한 이야기가 어떤 내용인지를 한눈에 알 수 있답니다.

3층 건물에 시커먼 그림자가 바로 도둑이에요.

고등학생인 영완이네는 오래된 빌라에 살고 있는데 곧 신도시 45평 신축 아파트로 이사를 앞두고 있어요.

친구들과 공모전에 제출할 영상을 편집하고 있던 영완이는 집에 도둑이 들어서 영상이 저장되어 있는 노트북을 가져가 버렸어요.

평소에 알뜰살뜰 아끼며 살던 부모님은 기부했다 생각하고 도둑잡기를 포기하지만 영완이는 노트북을 되찾기 위해 신입 여형사에게 계속 도둑을 잡아 달라 부탁을 한답니다.

CCTV를 봐도 빌라에 들어온 사람중에는 도둑이 없었는데요.

도둑은 표지에서 보이는 대로 바로 앞 건물에 사는 아저씨에요.

현관이 아닌 옆 건물에서 철근과 나무문을 이용해서 영완이네 집에 들어 왔던 거에요.

그 도둑은 평소 목소리가 큰 영완이 엄마의 전화 통화 내용을 통해서 쿠션에 귀금속을 보관한다는 사실을 알고 있었는데요.

초등학생 딸을 키우는 백수로 자신은 어렵게 사는데 영완이네는 시청에서 일하는 아빠가 알게된 정보를 이용해서 신도시 땅을 사고 그걸로 아파트로 이사를 가게 됐다는 사실을 알게 되어 화가난 마음에 도둑질을 했다고 해요.

이 외에 멘도롱 또똣에서는 주식투자로 폭망한 형과 둘이서 제주도로 여행을 온 고등학생이 펜션 주방을 태우고 수리비 때문에 귤농장에 일하러 갔다가 쓰러진 할머니의 생명을 구하고, 자신들이 묵는 펜션 주인 아줌마가 돈을 빌려 갚지 않아 사기꾼으로 잡혀가는 과정을 보여주는데요.

사기꾼이라는 죄를 지은 아줌마도 나름 안따까운 사정을 가지고 있었고요.

친구들의 돈을 받아 투자해서 폭망한 형이 제주에서 겪은 일을 통해 다시 살아 보고자 하는 힘을 얻게 되는 이야기랍니다.

이 외에도 스스로 음식을 해서 먹으면서 자신감을 갖게 되는 이야기도 있고요.

안전하다고 생각하는 학교 안에서 힘들어 하는 아이들이 학교 밖에서 삶의 희망을 찾는 과정들이 담백한 글체로 쓰여져 있는데요.

청소년들이 겪고 있는 문제와 그 속에서 아이들이 어떻게 성장해 가는지를 알 수 있답니다.

[본 후기는 출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성하였습니다 ]

홍길동전

홍길동전 - 차별 딛고 우뚝 선 신출귀몰 소년 이야기 ㅣ 너른 생각 우리 고전
김태진 지음, 김준영 그림 / 파란자전거 / 2022년 5월

홍길동전은 저학년용으로 나온 간단한 그림책으로 한번 읽혔는데요.

아이가 고학년인지라 조금더 내용을 자세히 읽어보고 독후활동도 할 수 있으면 좋을거 같아서 파란자전거에서 나온 홍길동전을 읽혔답니다.

파란자전거에서 만든 홍길동전은 우리 고전인 홍길동전이 문학작품으로 어떤지 분석해주고 사회적인 측면에서 홍길동전의 배경을 알려주고 있는데요.

이야기를 다 읽고 난 후에는 어휘공부와 내용요약, 자신의 생각을 글로 쓸 수 있는 독후활동지를 포함하고 있어서 집에서 독후활동을 하면서 책읽기를 할 수 있는 책이에요.

이야기를 읽기 전에 먼저 홍길동전이라는 이야기가 어떤 내용인지 문학적인 측면에서 살펴 봤어요.

홍길동전은 영웅이 등장하는 영웅소설이고, 백성을 괴롭히는 관리를 혼내주는 사회적은 문제를 담고 있는 사회소설이며, 도술이 등중하는 도술소설이에요.

그러면서 입에서 입으로 전해진 구전소설이기도 한데요.

홍길동전은 출판사별로 내용이 조금씩 달라서 왜 그런지 궁금했는데요.

바로 구전되어 온 이야기로 그 과정에서 이야기가 조금씩 달라졌다고 하네요.

길동이는 양반집 몸종인 어머니에게서 태어나 아버지를 아버지라 부르지 못하고 형을 형이라 부르지 못했어요.

어릴때부터 머리가 좋고 뛰어난 재능을 가지고 있어서 아버지인 홍 대감의 사랑을 받았는데요.

천한 신분으로 아무리 글공부를 해도 벼슬을 할 수 없었어요.

그런 자신의 처지를 슬퍼했답니다.

홍 대감에게는 본 부인 외에 곡산댁이라 불리는 첩이 있었는데요.

자식이 없던 곡산댁은 홍 대감의 사랑이 똑똑한 길동과 그의 어머니에게로 향하는걸 시샘해서 자객을 보내 길동을 죽이려고 해요.

하지만 이를 눈치된 길동은 책을 통해 익힌 도술을 이용해서 자객을 죽이고 집을 떠나게 돼요.

그런 길동을 가엽게 여긴 홍 대감은 아버지라고 부르는걸 허락한답니다.

집을 나온 길동은 도적 부리를 만나 활빈당이라고 이름 짓고 도적의 우두머리가 되는데요.

백성을 괴롭히는 탐관오리들의 재산을 빼앗아 가난한 백성들에게 나누어줘요.

그런 길동을 못마땅하게 여기던 관료들은 임금에게 이런 사실들을 알리고 길동을 잡으려고 하는데요.

뛰어난 능력을 가진 길동의 재주때문에 길동을 잡기가 쉽지 않답니다.

급기야 길동의 아버지인 홍 대감을 인질로 잡고 길동을 유인해 내기도 하는데요.

그런 방법으로는 길동을 잡을 수 없었어요.

그래서 임금은 길동에게 벼슬을 내려 가까이 두려고 하는데요.

양반집 서자로 태어나 뛰어난 능력을 가졌지만 그 능력을 사용할 수 없던 길동은 임금으로부터 벼슬을 받게 되고요.

자신이 원하던 걸 이루게 된 길동은 자신을 따르는 무리들을 이끌고 섬으로 가게 된답니다.

그 곳에서 을동이라는 괴물에게 잡힌 아가씨를 구해주고 혼인을 하게 되고요.

율도국이라는 곳에서 임금과 관료들이 백성을 괴롭히지 율도국 임금을 죽이고 자신이 율도국의 임금이 돼요.

서자로 태어난 길동이 겪었던 차별, 아무런 힘이 없던 백성들이 탐관오리들로부터 당했던 부당한 차별들... 가진거 없이 힘들게 살던 사람들이 도적이 된 배경 등 홍길동전에 나오는 시대적인 배경을 사회적인 측면에서 살펴보고요.

14쪽에 이르는 독후활동지를 통해서 어휘 뜻을 익히고, 이야기의 줄거리를 요약해 보기도 하고요.

자신의 생각을 쓰면서 홍길동전에 대해서 다시 생각해 보는 독후 활동을 할 수 있답니다.

홍길동전을 모르는 사람은 없을거에요.

하지만 단순히 이야기만 읽기 보다는 국어, 사회와 연계해서 작품을 설명해 주고 다양한 독후활동을 할 수 있도록 구성된 파란자전거의 홍길동전과 함께 한다면 홍길동전을 더욱더 잘 이해할 수 있을거 같네요.

[본 후기는 출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성하였습니다]

지금 공부하는게 수학 맞습니까

지금 공부하는 게 수학 맞습니까? : 중ㆍ고등학생용 ㅣ 지금 공부하는 게 수학 맞습니까?
최수일 지음 / 비아북 / 2022년 5월

초, 중, 고등학생들에게 사교육이 필요한지를 물어보는 조사에서 사교육이 필요하다고 답한 아이들이 80%가 넘는다고 하는데요.

이 책에서는 사교육이 없어도 아이 혼자서 충분히 자기주도학습을 할 수 있다는 말과 함께 어떤 방법으로 공부를 하면 되는지 7단계 로드맵을 제시하고 있어요.

집에서 혼자 공부하는 아이나 학원을 힘들어 하는 아이라면 한번쯤 읽어보고 도움을 받으면 좋을거 같네요.

1단계는 예습으로 생각열기에요.

교과서를 가지고 예습을 하면서 개념을 이해하고 질문을 만들어 보는 과정인데요.

한학기 이상 공부하는 것은 선행으로 예습은 2주 안쪽으로 하는게 좋다고 하네요.

2단계는 수업에서 질문하기에요.

수업시간에 예습하면서 만들었던 질문을 해보고, 발표도 하면서 적극적으로 참여하는게 이해도를 높이고 오래 기억할 수 있다고 하네요.

3단계는 복습으로 마무리하기에요.

공부를 아무리 해도 시간이 지나면 잊어버리게 되는데요.

에빙하우스의 망각곡선을 보면 공부하고 24시간이 지나면 머리속에는 30%밖에는 남지 않는다고 해요.

그러니까 수업을 한 그날 밤에 바로 복습을 하는게 효과가 좋다고 하네요.

4단계는 설명으로 점검하기 인데요.

잘 모르는 친구가 물어올 때 귀찮아 하지 말고 설명해주는게 오히려 본인의 공부에도 도움이 된다라는 알 수 있는데요.

이렇게 친구나 혹은 부모님, 동생에게 자신이 공부한 내용을 가지고 설명하는게 좋다고 하네요.

5단계는 개념 정리하기에요.

개념 정리라는게 정의만 뜻하는건 아니에요.

용어의 뜻을 나타내는 정의와 법칙이나 특징같은 정리, 그리고 다른 개념과의 연계까지 3가지로 구분해서 정리하는게 좋다고 하는데요.

수학개념노트를 만들어서 활용하면 좋을거 같네요.

6단계는 문제풀이로 교과서로 시작하는게 좋다고 하네요.

다른 어떤 교재보다도 교과서를 먼저 활용하는게 좋다고 해요.

교과서를 학교에 두고 집에서는 문제집으로 하는 학생들이 많은데요.

왠만하면 교과서를 가지고 다니면서 공부하면 좋을거 같네요.

7단계는 문제집 도전하기에요.

문제집 종류가 다양하고 아이들은 학기별로 여러 권의 문제집을 풀기도 하는데요.

책에서는 5권의 각기 다른 문제집을 한번씩 푸는 것보다는 1권을 5번 푸는게 더 효과적이라고 해요.

자신에게 맞는 문제집을 고르는 법과 함께 반복학습의 중요성을 알려주고 있는데요.

반드시 최상위 문제집을 풀 필요도 없고, 하나의 문제집을 반복하면서 충분히 이해하는게 수학실력을 늘리는 좋은 방법이라고 하네요.

7단계 로드맵을 설명하면서 잘못된 방법으로 공부하고 있는 학생이나 공부법을 함께 예로 제시하고 있어서 어떻게 공부를 하는게 효과적인지 이해하기가 쉬웠고요.

단계별로 어떤 방법으로 공부를 하는게 좋은지에 대해서도 자세히 다루고 있어서 혼자 공부하는 친구들은 이 책을 통해서 배운 내용과 자신의 공부법을 비교해서 효과적은 공부법을 배우고 자신의 공부에 적용해서 수학실력을 다지는데 도움을 받으면 좋을거 같네요.

이 책에서는 7단계 로드맵 외에도 방학 중 어떻게 공부를 할 것인지, 수포자에서 벗어나는 방법과 중.고등학생들이 수학에 대해서 궁금해 하는 질문에 답을 주고 있는데요.

학부모와 아이가 함께 읽어 보고 활용해 보면 좋을거 같아요.

많은 아이들이 사교육이 필요하다고 하는데요.

이 책을 통해서 자기주도 학습법을 배우고 실천해 보는 것도 좋을거 같네요.

[본 후기는 출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성하였습니다]

교서관 책동무

교서관 책동무 - 비밀글자를 지킨 아이들 ㅣ 파란자전거 역사동화 9
김영주 지음, 정지윤 그림 / 파란자전거 / 2022년 5월

< 교서관 책동무 - 비밀 글자를 지킨 아이들 >

열세 살 지성이는 몰락한 양반인 아버지와 노비인 엄마 사이에서 태어나 일정한 나이가 되면 노비가 될 예정이에요.

동네 친구들은 부모 모두가 노비인지라 어릴때부터 일을 하지만 지성이는 아직은 일을 하지는 않는데요.

어릴때 할아버지를 통해 한자를 알게 되고 글을 배우고 읽고자 하는 마음이 있지만 글을 아는 노비를 양반들이 싫어한다는 이유로 지성의 아버지는 지성이가 글을 배우는걸 싫어해요.

하지만 어머니는 책을 좋아하는 지성이를 위해 폐기하려는 책을 가져다 주는데요.

폐기소에서 책이 없어진걸 알게 된 사람들이 책을 찾으려고 하고 책을 가져간걸 들키면 지성이 어머니가 곤장을 맞게 되는데요.

이를 우려한 아버지가 책을 태워버려요.

책을 읽고 싶어하는 지성이는 책 한권 마음대로 가질 수 없어서 속상해 한답니다.

그 당시에는 산에 있는 나무를 보호하기 위해 사람들이 산에 오르는 걸 금하는 금산조치를 취했는데요.

이를 어기고 산에 오르면 곤장을 맞아요.

평소에 지성이를 괴롭히던 천달이는 자신의 어머니가 산에 오르는걸 발견하고 이를 막은 지성 덕에 어머니가 곤장 맞는 일을 피했다며 지성이에게 고마워한답니다.

그러면서 천달이는 지성이게 종이와 붓을 파는 필방에서 일할 수 있도록 해줘요.

 비록 글을 배울 수도 마음놓고 읽을 수도 없는 지성이지만 종이와 붓을 관리하는 필방이 좋았는데요.

어느날 지성이의 재주를 알아본 대호군 어르신이 자신의 손녀가 공부하는 옆에서 귀동냥으로 천자문을 배울 수 있도록 해줘요.

하지만 필방 주인의 아들인 덕구는 그런 지성이를 못마땅해 한답니다.

덕구의 괴롭힘에 힘들어하는 지성이를 보고 대호군은 자신이 일하는 교서관에서 지성이가 일할 수 있도록 해요.

그러면서 지성이에게 한글을 알려주는데요.

처음에는 글인줄 모르고 대호군을 따라서 배우게 된 한글은 너무나 쉽게 익혀지고 자신의 뜻을 표현하기에 쉬운 글자였는데요.

노비 출신으로 대호군이 된 어르신을 싫어하던 교서관 최 교리는 덕구와 함께 대호군과 지성이가 하는 일을 수상하게 여기고 괴롭혀요.

대호군 어르신의 뜻을 따라 지성이는 친구인 천달이를 교서관에 데려와 한글을 가르치고 대호군은 이런 과정들을 일지로 작성을 하게 되는데요.

어느날 대호군이 누명을 쓰고 잡혀가고 한글이 발각되면 더 큰 곤혹을 치를 수 있다라는 사실에 지성이는 한글을 연습한 종이와 일지를 가지고 도망을 가게 돼요.

글자라는게 단순히 재미있는 이야기를 읽기 위함이 아닌 이를 통해서 생활에 도움이 되는 지식을 배울 수 있는 도구인데요.

양반들은 자신들만이 글자를 사용하려고 하고 천한 양민과 노비들이 글자를 알게 되는걸 싫어하는데요.

누구나 쉽게 배울 수 있는 한글이 만들어지는걸 방해하려고 한답니다.

힘든 과정을 통해 어렵게 한글을 지킨 지성이...

<교서관 책동무>에서는 노비와 양반 사이에서 태어나 노비가 될 운명인 지성이와 글자를 알고 있는 지성이를 부러워하며 괴롭히던 천달이가 한글을 매개로 친해지는 과정.. 그 시대의 신분제도와 각 계층의 생활 모습을 볼 수 있는데요.

한글이 반포된 후에 달라진 생활 모습과 어른이 된 지성이와 천달이는 어떤 모습으로 살게 되는지를 책을 통해서 볼 수 있었는데요.

책을 가져서도 글을 배워서도 안되는 아이가 글을 배우고자 하는 마음... 괴롭힘과 힘든 과정을 거치며 한글을 지켜낸 모습, 가족, 친구사이의 갈등과 그것이 해소되는 과정이 흥미롭게 전개되고 있어서 재미있게 읽을 수 있었는데요.

실제 사실도 반영되어 있어서 역사적인 부분도 배울 수 있는 책이네요.

[ 본 후기는 출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성하였습니다 ]

지겨운 공부 왜 해야해

지겨운 공부 왜 해야 해? - 아이의 공부 마음을 바꾸는 신기한 초등공부법
정재영 지음, 이은지 그림 / 북라이프 / 2022년 5월

누구나 한번쯤은 공부를 왜 해야 하는지에 대해서 생각을 해봤을거에요.

학교를 가라고 하니 가고, 공부를 하라고 하니 하는데...

도대체 왜 공부를 해야 하는건지.. 필요한 것만 배우면 되지 도대체 어디에 쓸지도 모르는것들을 왜 배워야 하는지.. 성적을 놓고 잘하는 친구 앞에서 주눅드는 마음이 불편하고 어떻게 하면 잘 할 수 있는지 등 공부와 관련해서 다양한 고민들을 가지게 되는데요.

아이가 공부를 왜 해야 하느냐고 물어 볼 때 좋은 대학에 가고 돈 많이 버는 직업을 가질 수 있기 때문이라는 답 왜에는 딱히 뭐라고 답을 해줘야 할지 모르겠더라고요.

이 책에서는 공부를 해야 하는 이유, 공부가 필요한 이유, 공부와 관련해서 가지게 되는 다양한 고민에 대한 답을 초등 아이 눈높이에 맞춰서 들려주고요.

공부를 잘하고자 하는 마음이 있는 아이들에게 공부를 잘 할 수 있는 방법도 알려주고 있답니다.

공부를 하면 어떤 좋은 점이 좋은지... 공부를 해야하는 이유가 뭔지 물어 오는 아이에게 좋은 대학과 좋은 직업이라는 답 왜에는 딱히 뭐라고 말해줘야 할지 답이 떠오르지 않는데요.

책에서는 용기와 지혜를 얻는다고 알려준답니다.

그럼 이런 용기와 지혜를 얻는다면 어떤 점이 좋은지 궁금할 텐데요.

그에 대한 답도 함께 제시하고 있어서 공부를 해야 하는 이유를 궁금해 하는 초등 아이에게 어느 정도 답을 제시해 주고 공부를 하고자 하는 마음을 갖도록 유도할 수 있을거 같네요

공부를 해야만 한다고 말하는 어른들에게 아이는 그럼 엄마, 아빠는 어릴때 공부가 좋아서 했는지 물어 볼꺼에요.

공부가 좋아서 한 사람도 모든 과목이 다 좋지는 않을거에요.

좋아하는 과목이 있고 싫어하는 과목이 있을텐데요.

모든 공부를 다 좋아하는 사람은 아마 없지 않을까 싶은데요.

엄마, 아빠의 경험담도 들려주며 아이와 공부와 관련해서 겪는 고민을 공유해 보면 좋을거 같네요.

공부를 하면 미래에 어떤 직업을 가지게 될지...

자신이 가지고 있는 재능이 무엇이고 그 재능과 관련 있는 직업에는 무엇이 있는지.. 아이는 어떤 일을 하고 싶은지에 대해서 생각해 보면 공부를 하고자 하는 마음을 갖도록 하는데 도움이 될 거 같네요.

공부를 잘하는 친구를 보면 맨날 함께 노는거 같은데 도대체 왜 친구만 좋은 성적을 받는건지 궁금할텐데요.

그 친구는 머리가 좋고 난 나쁜가 라는 생각을 할 수 있어요.

책에서는 머리가 좋아서 공부를 잘하는게 아니라 공부를 해서 머리가 좋아진거라고 알려준답니다.

아무래도 공부를 통해서 많은 지식을 배우면 똑똑해 지겠죠?

이 책은 총4개의 장으로 구성되어 있는데요.

1, 2장에서는 공부를 해야 하는 이유, 공부를 하게 되면 어떤 점이 좋은지.. 공부와 관련 있는 고민에 대해서 아이의 궁금증을 해소해 주고요.

3, 4장에서는 공부를 잘 하고자 하는 아이에게 어떤 방법으로 공부를 해야 좋은 성적을 얻을 수 있는지 다양한 공부법에 대해서 자세히 알려주고 있어요.

공부를 싫어하고 어려워하는 아이의 마음을 알아주고 공부의 필요성과 공부에 대한 자신감을 갖도록 격려를 한 후에 3, 4장에 나오는 공부법을 아이와 함께 읽어보면서 실제로 공부할 때 사용할 수 있도록 도와주면 좋을거 같은데요.

그렇다고 무작정 공부만 한다고 해서 잘하는게 아니라는 점을 이해시키고 충분한 휴식을 취하면서 책도 읽고 하면서 책에서 제시하고 있는 다양한 공부법을 이용해서 공부 잘하는 아이로 거듭날 수 있도록 도와주면 좋을거 같네요.

공부를 하고자 하는 마음은 있지만 어떻게 해야 할지 모르는 아이, 공부를 해야 하는 이유를 모르는 아이, 공부에 대한 자신감이 낮은 아이에게 도움이 되는 책이네요.

[본 후기는 출판사로부터 무상으로 제공받아 주관적으로 작성하였습니다]