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꼬리와 파도 - 제1회 창비교육 성장소설상 우수상 수상작 ㅣ 창비교육 성장소설 8
강석희 지음 / 창비교육 / 2023년 3월
평점 :
이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.
[제1회 창비교육 성장소설 우수상 수상작]
무경은 축구선수를 꿈꿨다.
재능도 있었고 끊임없이 노력하는 아이였다.
무경은 많은 것을 바라진 않았다.
지선과 함께 뛰는 것. 무경이 공을 올려주면 골대 앞에서 지선이 골을 넣는 것 만으로 만족하는 아이였다.
그러나 그 바램이 어떤 사건으로 물거품이 된다.
그 일을 바로 잡고 싶어 친구를 도와 이리저리 뛰어 보지만 돌아오는 건 불편한 시선과 냉담한 말들 뿐이었다.
결국 축구를 접었고 체육 선생님이 된 무경에게 그 시절 무경의 모습을 한 아이들이 찾아 온다.
그 아이들에게 무경은 방관하지 않고 손을 내밀어 잡아 준다.
📖
꾹꾹 눌러쓴 글씨에서 지선이 손으로 땅을 짚고 무릎과 허벅지에 힘을 주어 몸을 일으키는 모습이 그려졌다. [p.202]
💬
나는 이 표현이 너무 좋았다.
글씨 하나에서도 글쓴이의 결의가 느껴질 수 있구나.
손으로 땅을 짚고 무릎과 허벅지에 힘을 주어 몸을 일으키는 모습.
그래서 읽는 내내 지선이를 응원했던 것 같다.
무경이의 걱정과 염려가 지선에게 닿았길 바라면서.
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'무엇을'의 자리에 '사랑'을 몰래 넣어 두면 버틸 수 있을 거라 생각했다. [p.224]
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이미 무너진 관계였다.
하지만 한 쪽은 붙잡고 싶었다.
그래서 사랑이라는 단어로 위안을 받았던 것은 아닐까.
상대는 사랑이 아니었지만 서연이는 사랑이라는 굴레에 붙잡고 싶었던 것 같다.
📚
우리 아이들이 도움을 청할 수 있는 곳은 많다.
기본적으로 부모가 있고 학교에 선생님이 있으며 곳곳에 상담기관들이 많이 생겼다.
하지만 아이들이 온전히 보호를 받을 수 있는 곳이 얼마나 있을까.
안타깝지만 나는 선생님도 상담기관들도 믿지 못할 때가 있다.
그렇다면 일차적으로 아이들을 보호해야 하는 건 부모들이다.
하지만 아이들을 외면하는 부모도 있다.
그렇다면 그 다음은 학교 선생님일 것이다.
불행하게도 이 책에 나온 아이들은 선생님에게도 도움을 받지 못했고 오히려 피해자 코스프레 하는 것을 봐야만 했다.
도와주려고 손 내밀었던 선생님은 동료들로 부터 비난을 삼아야 했다.
학교 이미지가 훼손되는 것만 막기 급급한 선생님들 사이에서 손을 내밀어 준 선생님 덕분에 무경은 힘을 낼 수 있었다.
그리고 그녀도 자신을 찾아온 아이들을 외면하지 않고 보호해 주었다.
16살의 무경과 지선을 보았기 때문이다.
부디 아이들이 마음 편하게 보호 받을 수 있는 어른이 옆에 있기를 바라본다.
[나의 한줄 이야기]
한 명이 세상을 바꾸는 것은 어렵다. 하지만 우리가 되면 더 큰 힘이 된다.
세상을 바꾸는 용감한 파도의 물결에 혼자가 아닌 우리가 되어 보자.
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