주식을 잘몰라도 읽히는 경제서

코스피 5000 주식의 시대 - 코리아 디스카운트를 넘어 프리미엄으로 가는 길
강대권.이민호.라이프자산운용 지음 / 페이지2(page2) / 2026년 2월

책세상맘수다카페를 통해 페이지2 출판사로부터 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성하였습니다. 

새해가 시작되면서 뉴스에서 코스피 상승 소식이 자주 나오더라구요. 하지만 솔직히 말하면 저는 주식에 대해 잘 모릅니다. 코스피와 코스닥의 차이를 정확히 설명하기 어려운 수준 이구요.

그래서 『코스피5000 주식의 시대』라는 제목을 처음 보았을 때 과연 우리나라 주식시장이 정말 그 정도까지 성장할 수 있을까 하는 단순함에 책을 읽게 되었어요. 

사실 투자 전략이나 종목 이야기를 주를 이룰 거라 생각했는데

이 책은  투자 안내서라기보다 한국 자본시장이 왜 오랫동안 제대로 평가 받지 못했는지 그리고 앞으로 어떤 변화가 필요할지 구조적인 관점에서 설명하는데요. 

저자는 한국 기업의 경쟁력에 비해 국내 증시가 낮은 평가를 받아 온 이유를 코리아 디스카운트라는 개념으로 설명합니다. 흥미로운 점은 경제 규모가 더 작은 나라의 시장이 오히려 높은 평가를 받는 경우도 있다는 사실이었습니다. 그 배경에는 기업 지배구조, 경영 방식, 투자자 보호 수준과 같은 요소들이 자리 잡고 있다고 합니다. 특히 국내 기업 가운데는 대주주와 경영자가 동일한 경우가 많아 주주와 경영진의 이해관계가 충돌하는 상황이 발생하기도 한다는 점을 지적 하였어요. 또 상속 문제 밸류에이션 문제 얘기등 뉴스를 통해 종종 들었던 지배구조 문제가 왜 중요한지 조금은 이해하게 되었어요.

또 문제를 지적하는 데서 그치지 않고 앞으로 필요한 변화에 대해서도 이야기하는데요. 코스피가 더 높은 단계로 성장하기 위해서는 기업 지배구조 개선, 세제 개편, 금융시장에 대한 신뢰 회복이 중요하다고 설명합니다.

특히 대주주와 소액주주의 이해관계가 같은 방향으로 움직일 수 있도록 제도를 설계해야 건강한 시장이 만들어지고 또한 주주 중심 경영을 실천하는 기업이 늘어날수록 국내 증시 전체의 가치도 함께 높아질 수 있다는 점을 얘기하는데요. 투자 기술을 익히는 것만큼이나 시장의 구조를 이해하는 일이 중요하다는 생각이 들었습니다.

코스피 5000이라는 숫자가 단순한 목표치가 아니라 한국 기업이 제대로 평가받고 투자자들이 공정한 시장을 신뢰할 수 있을 때 이루어지는 경제흐름으로 이해 했습니다. 

이 책은 당장 수익을 내는 투자 방법을 알려주지는 않지만 뉴스에서 접하는 주식시장 이야기를 훨씬 넓은 시야에서 바라보게 만들어 주는 것 같아요. 앞으로의 경제 흐름과 한국 주식시장의 방향이 궁금한 분들에게 추천 합니다. 

여행 회화로 일본어 말문트이기

후루룩 일본어 생존 여행단어 + 말하기 - 나의 첫 일본어 루틴 만들기! ㅣ 후루룩 일본어
이동준.후루룩외국어연구소 지음 / 시대에듀(시대고시기획) / 2026년 2월

책세상맘수다카페를 통해 시대에듀출판사로부터 도서를 제공받아 직접 공부해 보고 작성하였습니다.

사실 이번 봄에 일본 여행을 고려했다가 지금 전쟁 통이라 우리집에도 긴축정책을.. 일단 가을에 가기로 했는데요. 전부터 여행을 계획하면서 일본어 좀 공부해야지 했지만 쉽진 않더라구요. 사실 집에 있는 교재는 좀 오래된 그냥 회화 책이라 눈에 안들어 왔어요.

이번에 좋은 기회로 『후루룩 일본어』를 만났습니다. 이책은 생존 여행이라는 컨셉에 맞게 한국사람이 자주여행하는 코스에서 딱 필요한 말을 익히도록 구성되어 있습니다. 누군가의 인별  사진을 보며 실제 사용할 장면을 떠올리며 연습할 수 있습니다. 저도 여행 가서 인증 사진 찍고 싶네요.

책의 구성을 보면 ‘Day’ 단위로 학습 흐름이 정리되어 있습니다. 

Day 1에서는 <일단 생맥주 주세요>로 이자카야에서 주문할 때 필요한 표현을 중심으로 단어와 문장을 익히게 됩니다.  실제 상황 표현이 등장해 재미 있더라구요. 아이도 보더니 생맥주? 아빠가 봐야하는데 하며 웃었습니다. 일단 먼저 듣고 여러번 따라하면서 익혔는데요.  여행에서 바로 사용할 수 있을 것 같은 문장을 익힐수 있어 좋았습니다.

몇일 직접 공부해 보니  ‘후루룩 학습법’이라는 방식으로 약 25분씩 2주 커리 인데요. 1독만 할것이 이니라 표현이 익숙해 지도록 여러번 보면 좋을듯 합니다. 사실 초보라 책의 순서데로 하고 있는데 실제로 해보아도 괜찮더라구요. 책에는 단어를 확인하고, 간단한 회화 빈칸 문제를 풀어보는 과정이 있는데요. 전 표현이 익숙해지면 해보려고 합니다. 길지 않은 분량이지만 반복하면서 익히다 보니 표현이 조금씩 기억에 남는 느낌이네요.

또 여행 상황 중심 구성입니다. 편의점, 호텔, 음식점 등 실제 여행에서 만날 수 있는 장면들이 등장합니다. 덕분에 그냥 외국어 공부가 아니라 여행을 준비하는 기분으로 읽을 수 있었어요. QR코드를 통해 발음을 듣고 문장을 따라하다보니 보니 재미있더라구요. 처음부터 완벽한 문법을 이해하려 하기보다 생활 속 표현을 통해 접근하는 방식은 일본어에 처음 도전하는 분들이라도 부담 없을 것 같아요.

지문으로 아이의 기질을 파악

내 아이 기질을 알면 성장 방향이 보인다 - 조미상 작가의 지문으로 읽는 아이의 성향, 재능, 학습 스타일
조미상 지음 / 더메이커 / 2026년 2월

책세상맘수다카페를 통해 더메이커출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성하였습니다.

기질에 따른 육아나 공부법 자주 들었는데요. 『내 아이 기질을 알면 성장 방향이 보인다』는 지문으로 기질을 알 수 있다 합니다.  지문은 피문학으로 연구•응용 된데요. 손가락 지문으로 아이의 기질과 적성을 알 수 있다 해서 흥미로워습니다.

1장은 사람은 타고난 기질이 있다는 얘기로 고학년이 될수록 엄마로써 이해 하기 힘든 순간들을 단순히 사춘기려니 하지만 쉽지 않네요. 지문으로 내아이를 파악할 수 있다니 신선 했습니다. 지문적성검사를 받아보고 싶더라구요.

2장 지문의 5대 영역을 읽으면서 제 지문을 보았어요. 기본성향과 강점 약점, 사회성, 리더십, 학습성향 적성과 재능, 스트레스 요인, 부모가이드까지 지문별 특성을 설명해 주어 저도 몰랐던 저를 알게된것 같아요.

3장에서는 상황별로 기질이 다를수 있다 인데 제가 그런 기질인것 같아 자세히 읽게 되더라구요. 손가락 마다 지문이 다르기 때문이고 1가지의 기질도 있지만 복합적으로 나타난다고 해요. 좋은 기질 나쁜 기질은 없잖아요. 단지 타고난 기질을 알고 환경의 방향성을 잡는다면 아이도 한층 성장 하게 될것 같아요. 

4장에서는 부모와 자식의 관계를 얘기 하는데 부모가 아이의 성향을 이해하면 양육 방식도 자연스럽게 달라질 것 같아요.

5장에서 저자는 AI시대일수록 진로와 적성이 더 중요하다고얘기 하며 AI가 잘하는 것 말고 우리아이가 잘하는 것을 찾아라에 공감 하였습니다. 또 네델란드 행복지수는 적성 교육이라 하는데요. 오래전부터 적성 보다 사회시스템에 맞춘 교육, 사교육 의존도가 높은 우리 아이들의 현실을 생각 해 보게 합니다. 그래도 점점 교육현장에서도 적성 교육을 하니 다행인 것 같아요.

6장은 다섯손가락을 뇌랑 관련지어 지능을 얘기하는데요. 왼쪽은 우뇌, 오른쪽은 좌뇌와 연결 된다고해요.

엄지는 전전두염으로 왼손엄지는 대인관계지능, 오른손 엄지는 자기이해지능아라 합니다. 자기이해는 곧 공감력입니다. 검지는 후전두엽으로 왼손검지는 공간지능, 통찰력과 사고력으로 이어지고 오른손 검지는 논리수리지능 논리적 수학적 사고입니다. 중지, 무명지, 약지까지 얘기 합니다.

어느쪽이  더 발달하였는지 세심한 관찰이 필요한 것 같아요. 

그리고 마지막으로 지휘자 카라얀과 국민 MC유재석, 비디오아트의 거장 백남준 이야기로 적성 이야기가 이어집니다.

부모로써 아이의 부족한 부분을 채우거나 단순히 노력의 부족이라 할게 아니라 타고난 기질을 파악해서 이미 가지고 있는 강점을 발견하는 일이 더 중요하다는 생각이 들었습니다.

10대 맞춤 공부뇌

최강 공부뇌 - 뇌신경과 의사가 직접 설계한 최강 공부뇌 전략 ㅣ 10대를 위한 실천노트 3
신동선 지음 / 더메이커 / 2026년 2월

책세상맘수다카페를 통해 더메이커출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성하였습니다.

『최강공부뇌』는 실전에서 공부하는 우리아이가 꼭 읽어 봐야 하는 책이였어요. 책상에 오래 앉아 있다고 해서 답은 아니잖아요. 이책은 단숨히 공부 잘 하는 스킬을 알려주는게 아니구요. 사춘기 집중력이 흐트려졌을때 뇌신경이 어떻게 연결 되었는지 먼저 알면 최적화된 구조로 바껴 공부하는데 도움 받을것 같아요. 

1부에서는 공부뇌의 기본 원리를 얘기하는데요. 기억의 구조는 단기기억->장기기억->자동 기억으로 이어져 단단 하게 자라기 때문에 반복훈련이 필요합니다. 

2부에서 본인이 하고 싶은 것은 대부분 즐겁게 하잖아요. 우리뇌는 내적동기로 움직일때 가장 크게 변화한다고 합니다. 그러기 위해서는 목표쪼개기, 반복훈련, 특히 반복은 뇌영역을 확장 시킵니다. 또 집중으로 뇌에 저장 되며 결과보다는 과정에 집중하며  좋은 집중으로 뇌공부가 완성 된다고 합니다.

또 시간제한과 우선순위 선택 얘기에서 아이학년이 올라갈수록 선택과 집중이 필수 라는 걸 느낍니다. 진짜 할 건 많고 시간은 없더라구요. 또 뇌는 노력->성취->칭찬의 고리로 돌아가는 많은 성공경험이 자아효능감과 할수 있다는 믿음으로 공부뇌를 성장 시킵니다.

흔히들 운동을 하면 좋다고 알고 있는데 하버드의대 존레이티 교수의 『운동화신은 뇌』를 인용해  0교시 달리기의 정확한 수치가 나오는데요.  아이가 얼마전 육상부를 해보고 싶다고 해서 첨에는 망설였지만 등교해서 아침 운동만 참여하면 된다고 해서 허락 했는데 잘한듯 싶어요. 운동은 집중력을 높이고 몰입에도 중요하다고 하네요. 또 수면 이야기에 이제껏 렘수면은 수면 방해 중 하나라고 생각 했는데 이는 낮시간에 배운 정보를 해마를 통해 연결하며 새로운 생각을 만들어 낸다고 하더라구요. 수면도 공부의 연장이네요.

3부에서는 본격적으로 공부뇌 만들기 5단계 전략이  나옵니다. 목표뇌, 약점뇌, 실행뇌, 피드백뇌, 반복뇌 이는 작는목표를 세워 자주 실행 하고 오답노트를 하는것 처럼 다시 생각해 보는 것이 새로운 연결를 만든다고 합니다. 그리고 반복은 장기 기억으로 전환 되는 유일한 방법이라 불꽃이  꺼지기 전에 지속적으로 지펴주는 전략이 필요합니다. 또 불꽃은 따로 관리 하기 여려우니 단권화 작업과 말로 설명하기의 인출 훈련 얘기를 하네요.

4부는 실전으로 교과서 읽기방법, 공부습관, 영어, 수학, 시험기술등의 실질적인 공부법은 직접 적용해볼수 있어 도움 될것 같습니다.

뇌를 바꾼다: 런던 택시 운전사의 이야기는 흥미 롭네요. 태어났을때는 수많은 연결이 있지만 시냅스의 가지치기로 정리 한다고만 알고 있었거든요. 택시운전사의 해마가 일반인보다 2~3% 크다는 사실은 나이와 상관없이 반복적 훈련은 뇌신경 연결을 강화 시키네요.

'공부는 타고난 능력이 아니라 뇌신경 연결을 만드는 훈련입니다'라는 저자의 말에 더 믿음이 생기더라구요. 

이책은 각단계별 연습 워크지가 있어서 부족한 부분을 연습해 보기에도 좋을것 같습니다. 공부가 어렵게 느껴지는 시기에 읽어보면 좋을 책이라는 생각이 들었습니다.

지친 엄마를 위한 8가지 마더링칙

다시 시작하는 마더링 - 엄마의 역할이 바뀌면, 아이의 미래가 달라진다
서혜진 지음 / 북하우스 / 2026년 3월

책세상맘수다카페를 통해 북하우스 출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성하였습니다.

개학을 앞두고 긴 휴일동안 읽어 본 『다시 시작하는 마더링』에서 단순히 희생이 아니라 엄마의 감정도 돌봐야 한다는 메세지가 남습니다.

 우선 책과 함께 자가진단 두장이 와서 책읽기전 진단을 해봐았는데요. 70~84점 사이 <균형을 찾아가는 엄마>로 나왔지만 점수대가 경계로 나왔네요. 사실  방학동안 사춘기 아이와 실랑이 하느라 조금 지쳐있어요. 성실한  주체로서의 엄마가 되길 기대하며 읽어 보았습니다. 

도입에서 저자는 마더링 총량법칙을 얘기 하는데요. 사교육 아웃소싱만 하다가는 나중에 더 힘들수 있으니 경험과 원칙을 세우고 전략이 필요하다고요. 평소 염두하던 생각이라 공감 하였습니다.

그렇지만 휘둘리지 않고 적당히 하고 싶어도 가만 놔지두지 않는 한국 엄마로 살기 힘들죠.  정작 자신은 이상적 마더링을 받아 본적이 없지만 완벽한 엄마를 요구하는 사회분위기 속에 내 아이에 맞는 마더링이 무엇인지 생각해 봐야한다고 합니다.  이건 높은 교육열 때문이다라고 정의 하는데 아이의 성적이 엄마의 성적이라는 프라임에 저도 늘 흔들리는것 같아요.

저자는 가장 적기에 마더링을 놓는 한국 엄마들의 번아웃을 얘기 합니다.

육아는 아이만 키우는 일이 아니라 부모 역시 함께 성장하는 과정이라는 말은 현실적으로 다가왔는데요. 1부 마더링란 무엇일까이고 2부는 스펙트럼 마더링으로 8가지 대안을 얘기합니다. 

읽다보니 우선 중요한 것은 관계를 유지하는 태도라는 생각이 들었습니다. 특히 양육철학이나 교육 철학은 물론 감정조절도 필수이며 무조건적인 칭찬 보다 건설적인 비평이 필요하다는 말에 감정 조절에 미숙했던것 같아 반성 하게 되더라구요. 또 캥거루족이나 빨대족등  사회의 문제점을 지적하며 기살리기가 오히려 과보호이며 독립성과 책임감의 부재, 메타인지에도 부정적인 영향을 끼친다고 얘기 합니다. 아이에게 학습의 주도권을 줘야하며 휴식도 공부라는 조언은 와닫았습니다. 그리고 아이의 감정신호를 놓치지 않고 일관성 있는 마더링을 해야하며 선택권과 무한한 자율성이 아니라 가족 루틴을 만들어 일관성 지키기는 꼭 실천해 봐야할것 같아요. 그리고 우리나라 교육의 현실을 이야기하는 부분에선 사교육의 균형도 생각해 보게 합니다.

이책의 가장 좋았던 점은 사례소개입니다. 수년간 사교육에 있었던 저자는 본인의 가정 뿐만 아니라 심층인터뷰한 여러가정의 사례로 마더링의 기준을 세워 주었고 가족 아비투스를 잘 구축 해야겠다는 생각이 들었습니다.   완벽한 마더링은 없다고 합니다. 굿이너프 마더 나를 먼저 돌아보고 아이를 응원해야겠습니다.