말하기 독서법

말하기 독서법 - 마음과 생각을 함께 키우는 독서 교육
김소영 지음 / 다산에듀 / 2019년 9월

'책읽기가 즐거워지면 읽기 능력이 생기고, 읽기 능력이 생기면 저저로 공부머리가 트이기 시작한다"

읽기 능력과 공부머리가 트이는 가장 효과적인 초등 독서법

독후감쓰기보단 말하게 하세요 ,,,

책을 제대로 읽었는지조차 알 수 없는 노릇

초조한 마음에 글쓰기를 특히 독서기록장 쓰기를 채근하는 것 사실 나 또한 반대 하는 입장이다

억지로 하는 글쓰기 잘될 수 있을까?

아이가 겨우 썼다해도 내용이 부실하니 부모의 걱정은 계속된다

"자세히 써봐", "더 자세히 말해봐" 하고 요구받는 아이에게 독서는 곧 일이 된다

책을 좋아하던 아이들이 이 과정에서 마음에 상처를 입고 책과 멀어지는 사태가 일어난다

그래서 난 책 읽고 독서기록장을 쓰지 않는다

알맹이 없는 글을 남기는 것보다 자기 힘으로 생각하고 그것을 정리하는 시간이 더 소중하지 않을까?

독서의 진짜 의미지 않을까

말하기는 결국 글쓰기와 연결된다

말을 해보고 글을 쓰면 생각에 탄력이 붙는다

글을 쓰기 위해서는 먼저 생각을 해야 하는데 말하기가 생각을 정리해주기

때문이다

말하기는 앞으로 아이가 살아가는데 매우 중요한 기술이 된다

우리는 말하기를 통해 그사람의 표현 능력과 소통능력,지적수준,인성을

엿볼 수 있다

아이가 말하기를 제대로 익혀야 하는 이유

단 말하기를 좋아하고 많이 하는 것, 기발하거나 어른스러운 표현을

잘 쓰는 것은 "말을 잘하는 것"과 다르다는 것을 기억하자

그보다는 자기 생각과 감정을 적절하 말로 표현할 수 있는 것,

내용이 있는 말을 하는 것이 아이가 배워야 할 자질과 태도

책읽기가 바로 그것을 도와준다

말하기로 아이 독서를 돕자

책의 첫인상은어떤지 어디쯤 읽고 읽은 데까지는 재미있었는지,

읽는데 어려운 점은 없었는지, 주인공은 어떤 성격이고

무슨 일을 겪고 있는지 등을 말하게 해보자

이때 책 읽는 힘이 길러집니다